感受的作文(合集7篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
朋友,你知道圣誕節(jié)的感受嗎?是酸,是甜?還是咸?而我,既有歡喜也有憂呀!有木有?!接下來,就讓我為你訴說吧!
歡喜
“媽,給我買一本書吧!”因看著媽媽也買衣服而不服氣的'我也提意道!皯{什么?”媽媽在一旁也毫不示弱,反駁道。“可是今天是圣誕節(jié)嘛!行行行!”媽媽顯得不耐煩了,只得答應(yīng)我的要求!耙!老媽萬歲!嘻嘻……于是,媽媽讓爸爸去陪我買書。我也滿足的抱著《美少女練習(xí)繪畫書》一書回家了。
憂
“媽,我想出去玩一會(huì)!薄安恍!”媽,我想看會(huì)兒書。”“不行不行不行!媽媽終于被我惹火了,“給我睡覺去!”我只能汗,然后回去睡覺。
你現(xiàn)在知道了嗎?
感受的作文 篇2
古詩,滋養(yǎng)身心,品味那簡(jiǎn)潔明了卻意韻深遠(yuǎn)的詩句,讓我們感受到詩歌的無窮魅力。在20xx年的12月7日星期一中午,我們六年級(jí)段在四樓的多功能教室舉行了經(jīng)典詩歌誦讀比賽。
我們訓(xùn)練了好幾個(gè)星期,參賽的詩歌也進(jìn)行了多次刪改,形式的變化與誦讀的感情都不斷進(jìn)步。我們班是第四個(gè)入場(chǎng)的,當(dāng)?shù)谌齻(gè)班級(jí)上臺(tái)表演時(shí),我們就在場(chǎng)外排好隊(duì),等待進(jìn)場(chǎng),但心情很不平靜。
“下面是六(5)班為我們帶來表演……”太興奮了,我也算領(lǐng)讀的一個(gè),作為站在前面的,我有莫名的緊張。但是,進(jìn)了場(chǎng)后,我卻又平靜下來了,其實(shí)也不是很嚇人的,順其自然吧。我舒了一口氣,已經(jīng)開始了,千萬要好好表現(xiàn)!“我們班朗誦的第一首詞:《如夢(mèng)令》李清照……”隨著葉展旭飽滿而又響亮的聲音,我們的朗誦開始了!爸?知否?……”我們班的女生送出清脆悅耳的聲音。
“《水調(diào)歌頭》 蘇軾。明月幾時(shí)有……”我領(lǐng)起了第二首詞。先是前面的.四個(gè)男生、四個(gè)女生朗誦第一遍,然后再男女生分開齊誦一次,最后齊誦下半闋。到了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”時(shí),大家情緒激動(dòng),氣勢(shì)高昂。我很欣喜,我想,這次獲勝的把握很大呀!《卜算子詠梅》更是激蕩人心,那樣高的氣勢(shì),讓自己的心都震撼起來。太完美了!真的太好了!就連入場(chǎng)與退場(chǎng)都那么整齊。
不出所料。±蠋煾嬖V了我們這個(gè)好消息,我們班果真是第一名!讓大家盡情地歡呼吧!
感受的作文 篇3
生活中每個(gè)人都有一大堆煩惱的事,不論是貧窮,還是富貴。因?yàn)槿说挠麩o止境,煩惱也跟隨著無止境。一直生活在溫室中的花朵,也許一點(diǎn)打擊都難以承受。
心情郁悶的時(shí)候我會(huì)聽聽音樂,聽著傷心的.歌,好好的哭一場(chǎng),發(fā)泄一下。快樂的時(shí)候,我會(huì)出去買零食,好好安慰自己;冬天去公園玩玩,曬曬太陽,心情輕松不少;春天,和朋友去郊游,踏青,與大自然融為一體;夏天,和哥哥姐姐一起去郊游;秋天,在樹林里尋找美麗的落葉……雖然能力有限,但我可以自己制造快樂,擁有快樂!
當(dāng)朋友需要我時(shí),我會(huì)百分百的付出,我想我能得到朋友的信任,就是一種快樂;朋友在無助時(shí)找我?guī)兔,我就有了被人需要的快感,這種成就感會(huì)帶給我快樂。只有付出真誠(chéng),才能收獲真誠(chéng),得到快樂
生活中感受生活,其實(shí),快樂真的很簡(jiǎn)單,春天,小草發(fā)芽,會(huì)給自己帶來快樂;夏天,一絲涼爽的風(fēng),會(huì)給自己快樂;秋天,那滿室的金黃會(huì)給自己帶來快樂;冬天里的暖陽,那純潔的白雪會(huì)給自己帶來快樂。一年四季中,能讓自己快樂的東西太多太多了。
只要你享受生活,享受快樂,快樂就會(huì)伴隨著你。
感受的作文 篇4
為了迎接4月23日的“世界讀書日”,這個(gè)周日我參加了小記者工作中心和市新華書店在新華書店舉辦的“世界讀書日,我們愛閱讀”活動(dòng)。
新華書店門口,小記者工作中心的老師首先將我們分到一組的小記者帶到了新華書店的二樓,我們要在這里跟著高老師完成圖書管理員的日常工作。高老師說,圖書管理員的主要工作是對(duì)店內(nèi)的圖書進(jìn)行管理,并為購書的人做引導(dǎo)工作,這也是每天高老師要做的工作。簡(jiǎn)單的熟悉之后我們就開始整理書架、擺書、幫助顧客找書等等。二樓的書有好多,光是整理圖書都很費(fèi)勁,這邊你剛整理好,那邊看書的人就放亂了,于是還得重新整理,有顧客需要書,圖書管理員還得在成千上萬本書中很快地找到需要的書,這需要圖書管理員非常清楚自己管理的書目和它的位置,這也是很大的工作量。短短的一個(gè)體驗(yàn)就讓我覺得圖書管理員工作并不輕松。
隨后,我們分組到市東方紅廣場(chǎng)對(duì)來往行人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,大多數(shù)行人還是很配合我們的采訪工作的。15分鐘里我采訪了5個(gè)大人一名小學(xué)生,他們都是愛讀書的人啊。最讓我感動(dòng)的是一名女警察,她也是個(gè)愛讀書的人,她最喜歡的書籍是文學(xué)類,她認(rèn)為讀書能改變?nèi)说男那,改變(nèi)说挠^念,可以讓人的思想升華,多讀書會(huì)改變一個(gè)人的人生。阿姨說,她現(xiàn)在看得最多是教育類的書籍,因?yàn)樗袀(gè)可愛的`女兒,為了孩子,她得多看書,讓自己的知識(shí)更豐富,成為孩子眼中問不倒的媽媽。聽了阿姨的話我很感動(dòng),一個(gè)愛讀書的媽媽為了孩子的成長(zhǎng)會(huì)讀更多的書,她用知識(shí)改變著自己和孩子。
感受的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村,那是一個(gè)迷人的地方,我愛家鄉(xiāng)四季的美景。
陽春三月,桃花姐姐綻開笑臉,好像在告訴世界萬物:“春天來了,春天來了!”小草探出頭來,貪婪地吸收著春天的甘露,想讓自己快快長(zhǎng)大。小溪“叮咚叮咚”地為小鳥伴奏,路邊的小草爭(zhēng)先恐后地抬起頭來,五彩繽紛的野花綻開了笑臉。清晨,我走在鄉(xiāng)間小路上,
小鳥飛到樹枝上歡快地歌唱,青蛙在水塘邊散步,農(nóng)民伯伯在辛勤地勞作。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱隱約約有幾座青山映入我的眼簾,藍(lán)天襯著白云,這里綠樹成蔭,鮮花盛開,整個(gè)鄉(xiāng)村熱鬧起來。
夏天到了,西瓜大豐收了!人們樂呵呵的,有的騎著車,有的`拿著袋,在西瓜地里忙活起來。渴了,累了,打開一個(gè)西瓜,又香又甜。太陽像一個(gè)大大的火球,鄉(xiāng)下人家躲在樹蔭下乘涼、扇風(fēng)、下棋、打牌、談天說地……孩子們喜歡光著身子跑到河邊玩耍,多愜意呀!
秋天可熱鬧了!稻田像一片金色的海洋,隨風(fēng)搖擺。稻谷金碧輝煌,在太陽的照射下,像一顆顆金子閃閃發(fā)光。農(nóng)民伯伯們正辛勤地收割呢。但他們并不感到勞累、厭倦,因?yàn)檫@是屬于他們的快樂!這就是撒下辛勤勞作的種子,從而收獲無限的幸福與快樂!
南方的冬天,不會(huì)像北方的冬天那么寒冷,只會(huì)帶給人一種溫暖的感覺。偶爾有幾天還是很冷,早晨,霧很大,樹上結(jié)冰,長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,晶瑩透亮,美麗極了。
鄉(xiāng)村,令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方,我愛美麗的鄉(xiāng)村!我愛美麗的鄉(xiāng)村生活!
感受的作文 篇6
一位年輕的母親跪在地上,用身體在8級(jí)的大地震中給以幾個(gè)月大小孩撐起了一個(gè)沒有危險(xiǎn)的天空,不幸的是這位母親卻去世了,人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩被子里塞了一個(gè)手機(jī),手機(jī)上面是一篇寫好了的手機(jī)短信,上面寫著:“孩子,如果你還活著,一定要記住,我愛你!”這一點(diǎn)讓我深受感動(dòng)。
看到這里,我的眼淚不由自主的流下來了,我希望這個(gè)小寶寶能有一雙父母,一個(gè)疼愛她的家人。我多么幸福啊!有喜愛我的哥哥、姐姐、父母、和疼愛我的爺爺、奶奶、而我有時(shí)候還不聽話,還熱他們生氣!
我的媽媽也特別愛我,在我哭的時(shí)候她就會(huì)用輕聲安慰我。但那個(gè)小女孩才幾個(gè)月就失去了父母?墒俏夷,不論我多惹媽媽生氣,媽媽都會(huì)很有耐心的安慰我,因?yàn)槲沂菋寢屔砩系粝碌囊豢烊庋!這真是:“世上只有媽媽好……沒媽的`孩子像根草!
我真希望所有的小朋友都能珍惜自己父母的愛,也祝福汶川災(zāi)區(qū)的小朋友們都能過得開心、幸福!
感受的作文 篇7
周六的下午,剛剛下過一場(chǎng)雨,天色依然陰郁,霧氣朦朧,太陽并沒有如約而至,但是風(fēng)已經(jīng)停了。我坐在窗邊發(fā)呆,漫無目的地端詳窗外蛇口山的風(fēng)景。
蛇口山陡峭卻不高。平日里拉開窗簾就會(huì)看到,我卻從來沒有仔細(xì)地端詳過,這次恰好有時(shí)間將它打量一番。
也許是因?yàn)閯倓傁逻^雨,隔著玻璃窗,我仿佛都能嗅到樹木帶來的清新空氣。山上的樹木呈現(xiàn)出多樣的綠色,老樹的'墨綠、大樹的翠綠和小樹的嫩綠夾雜在一起,零星的紫色花朵點(diǎn)綴其中,看上去是那么清幽雅致。
山的一側(cè)是陡峭的巖石,樹木不多但長(zhǎng)滿了青苔。另一側(cè)是緩坡,一條登山石階蜿蜒而上,掩映林中。蛇口山并不對(duì)外開放,山下的大門緊鎖,臺(tái)階上也布滿了青苔,這讓它看起來像一條綠色帶白邊的絲帶,纏繞在山中。
山頂有一座兩層高的水泥塔樓,塔樓頂端是一座小型鐵塔,旁邊是一座比它稍高一點(diǎn)的瞭望塔。四周散落著用于晚間照明的景觀燈,銀白色的燈罩在滿山蒼翠之中顯得突兀。山腰的鐵網(wǎng)應(yīng)該是用來防止山石墜落的,隱隱約約地穿梭在林中。這些水泥和金屬搭建的建筑,加上稍遠(yuǎn)處一座廢棄的大油罐,讓這座山看起來少了些自然,多了些違和感。
山根的一小塊空地原本是個(gè)垃圾場(chǎng),現(xiàn)在被改造成了一個(gè)小公園,平整的一大塊草坪顯得格外顯眼。幾個(gè)工人剛剛從躲雨的樹下走出來,清掃因?yàn)榇箫L(fēng)刮落的樹葉,他們勤勞的身影給這樣的場(chǎng)景多了幾分和諧。
不知不覺,窗外已經(jīng)漸露陽光,透過云彩,在山間撒下斑駁的影子。看著眼前的景色,我深深地吸了口氣,不禁感嘆,大自然賦予的美不僅需要人們的保護(hù),也需要合理改造。
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