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感受的作文

感受的作文(精選15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的感受的作文,歡迎大家分享。

感受的作文(精選15篇)

感受的作文1

  開學了,感到愉悅,又叫人緊張。

  跟進校園那一刻,我已不再是五年級,“忙”,將落入我的生活,我---六年級(5)班的我。

  無比威風,眾人謙讓的小學六年級學生,是我五年以來的憧憬。昂首挺胸、大搖大擺走進校園,貌似沒人理睬,我有點沮喪。邊思考原因,邊環(huán)顧這所小學。小花壇依然如舊,石榴樹的果實早已干枯得如枳一般;桂花如同精靈一般,東躲西藏;月季花的樹干看起來像是死了,卻擠出嫩綠的苗,那樣奇特;無數“士兵”保護著“嬌艷的'公主”,山茶花,可謂是“萬綠叢中一點紅。”眼見學長們要恭候一年級小孩子光臨,令我不禁怒火中燒,為解氣,廁所成了我的降溫室,比臭豆腐還臭的氣味早已浸滿了整個廁所,雖然看不到,見大家都知道,廁所那樣骯臟。仔細看,可以看到幾只小飛蟲正翕動翅膀。

  想起大家,我那顆懷念的心便顯了出來,他們都長……高了!我才高了一點點,被發(fā)現(xiàn)了多沒臉面呀!我來到班門口,往里瞄,便看見了一番和諧的場景:大家有說有笑,方老師挺著個肚子,充滿期望地左顧右望;陳俊帆可真的長高了,長壯了;李玙晗挺直了身,好似是想讓人發(fā)現(xiàn)——她瘦了;陳星喬仍那么斯文、聽話;而錢戴偉卻大聲吵嚷,充滿活力……

感受的作文2

  是誰,在我生病時無微不至地關心我?是誰,在我饑腸轆轆時為我做可口的飯菜?是誰,每天晚上在等下耐心地輔導我的功課……都是您――我親愛的媽媽。

  在九年多的時間里,媽媽為我操心不少。我的生活作息,我的學習,我的.課余培訓,我的體育鍛煉,我的娛樂,都讓她安排得井井有條。在她的照顧下,我健康地成長為了一名小學三年級的學生。

  媽媽對我的愛常常讓我感動。記得有一天,天空下起了傾盆大雨,我卻發(fā)燒了,頭很燙,全身都火熱火熱的。媽媽量了我的體溫――接近40度!媽媽馬上叫上爸爸,把我背上,給我披上雨衣,要送我去醫(yī)院。一出門,我驚呆了,那么大的雨,全打在爸爸媽媽的身上,可是媽媽卻顧不上自己,把雨傘往我頭上移,為我遮擋風雨?吹绞萑醯膵寢屧谟曛斜寂苤鵀槲艺陲L擋雨的身影,我的眼淚靜靜地流了下來――媽媽對我的愛竟有這么深!

  媽媽爸爸冒著風雨送我去醫(yī)院的一幕,一直刻在我的心里。為了愛我的父母,我一定會努力學習,遵從父母的教導,做個有出息的人。我希望自己長大后,能告訴爸爸媽媽,我沒有辜負他們的愛。

感受的作文3

  我從一個小學生變成初中生了!

  在開學的頭一天,老師就對我們說:“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了,自己的什么事情都應該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好,可是我想的太簡單了。

  我們開學這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。

  在我們小學的時候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學和老師有害,假如我們等上課了再進教室的'話,就會打亂老師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

  通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來,因為我們是一名初中生了,要靠自己了。

感受的作文4

  我是一個很奇怪的女孩,常常在讀書的時候為一些情節(jié),一個故事心酸流淚,感動得不能自已,可在看電視或電影時,卻很少有這種情況發(fā)生,往往是周圍的人已經啜泣流淚不能控制了,我還穩(wěn)若泰山無動無衷,是我心腸太硬,還是本身冷血,我不知道也想不明白,但我卻清楚的記得看電影《媽媽再愛我一次》時,給我的感動與震撼,但從一開始流到最后,感動以那時起一直到現(xiàn)在。我只明白了一點:母愛這一人世間最崇高最偉大的感情足以讓一切在她面前潸然淚下。

  每個人都有他們的母親,也許很平凡,也許很杰出,可能目不識丁,可能知識淵博,但每個母親都是那樣無私,那樣寬容的愛著他的孩子。不管那孩子是不肖,還是優(yōu)秀,是平民,還是將軍,無一例外。

  十月懷胎,母親心里溫柔地和她的寶寶對話,腦子里幸福地憧憬著她孩子的長相,脾氣,待那調皮的孩子呱呱落地后,母親早已把她的疼痛融于那響亮的哭鬧聲中。接著又是十幾年,甚至幾十年的照料,呵護,疼愛,讓你幸福地,無憂無慮地長大。

  那么,當你早上睜開眼睛,想起今天是母親節(jié)的`時候,心中作何感想:是不是一份感恩的心情溫暖著你,包圍著你呢?如果是,趕快給遠方的母親掛個電話吧,告訴她:媽媽,我愛你!”

感受的作文5

  自古以來中國不變的傳統(tǒng)文化就是讀書,古代著名的思想家,教育家孔子有那么一句名言:“學而不思則罔,思而不學則殆”這句話的意思是:只讀書不思考就會感到迷惑無適從;只是空想而不讀書,便會對思想有害?上攵,古人們早已將讀書讀到‘精’,明白了學習和思考的重要關系,也講久了學習方法!皶侨祟愡M步的階梯!笔前,人類從遠古到今日的輝煌,從粗魯到文明經歷了多少?書籍它記載了歷史,留下了先輩們的生活經驗,經過后人的不斷總結和積累,并以此得到合理的利用,最終的結果,那肯定就是人類的發(fā)展,讀書有許多益處,而我認為,讀書也是一種享受,一個人靜靜的`坐在一間安靜的書房里,手里捧著一本自己喜愛的書籍,桌邊有一杯香濃的茶,豈不一種享受?讀書其實并不枯燥無味,只要你細心去讀,讀懂這本書蘊含的真理,“讀一本好書,就像與一位高尚的人交談!甭,你也會喜歡上讀書,因為它不僅讓你增長知識,也讓你增長見識。“讀書百遍,其義自見。”讀書讀多了,自然也會‘用’了我們不僅要學習書的內涵,也要學習書的‘寫法’像一些修辭手法;擬人,比喻等等,我們要學會用,用到自己的文章去。讀書就是這樣,要懂,也要會用。

感受的作文6

  寒假的來臨就意味著我們突然獲得了大把時間,在這段時間里,我們能把一件事提高很多,我們可以練字、閱讀、體育鍛煉、寫作,這些都是很好的選擇,而我假期最大的愿望是提高硬筆書法水平。

  去年暑假,我練出了筆鋒,今年寒假我想練出字體。我們選擇了瘦金書,因為它特別精神、硬朗。瘦金書是宋徽宗創(chuàng)造的,雖然他是個不務正業(yè)的'皇上,但是瘦金書仍然是不錯的。

  剛開始,我照著字模描瘦金書,領略出了一些要領,比如“月”左偏旁時一定要寫的瘦長,像“情”就是非常具有代表性的例子。“誰、推、堆”則是中間的垂露豎一定要寫的長、正,這樣字才會有魂。

  后來的幾天,我不是再在字模上描了,而是開始臨摹。這樣臨摹了幾天,我領略出了更多的要領,比如,寶蓋頭要寫的有一點往上拱,鉤要往里鉤;欠字旁的上半部要窄;字的核心要緊湊,最重要的一筆可以伸遠一點。

  希望寒假結束志前,我能夠達成我的心愿。作者:袁子涵

感受的作文7

  這個星期,是開學的第一周。

  攜帶些許的緊張和好奇,我踏入了中學,一個陌生的環(huán)境。

  “中學的'確是個小學大有不同!薄@是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的時間少了,只有8分鐘;作業(yè)多了,不僅多了一點點,而是不少,不少。

  固定作業(yè)就有好多,假如不在課間休息時抓緊做,好像就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”,但在我看來,好象時間已經成了被榨干的海綿,如何擠都擠不出來了。

  對中學的不適應,讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候,我還純真無邪地覺得:這作業(yè)已經多得不可以再多了,估計初中也多不到什么地方去。但目前看來,我當時真是想得太容易了。回想小學,那個時候真是無比地自由和輕松。不過,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然美好,也值得大家存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下已經足夠,不能去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足于近況,滿足于目前所擁有些東西。

  雖然目前我對初中還未完全適應,但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活,而不是冀望于中學來適應我,這不可能。

感受的作文8

  “讀書破萬卷,下筆如有神”“書是人類進步的階梯”‘我撲在樹上,如同饑餓的人趴在面包上!啊怨乓詠,人們都對書贊不絕口。讀一本書很重要,讀一本好書更為重要。怎么讀書?讀書讀書,顧名思義就是得讀幾遍書,不過讀還包括讀讀記記,把好詞好句記在心里。

  書要讀好書,怎么算好書呢?能讓你讀得津津有味的書是好書,能讓你身入其境的是好書;能讓你日思夜想的書是好書;能在悲傷時刻讓你落淚的書是好書……好書并不僅僅是你專家推薦的那些書,哪些只是給你建議,壞書并不是你專家討厭的那些書,每本書都是通過檢查合格而出來的,要想出書,必須是優(yōu)秀的作品,可以說每本書都是好書,只是不同的人,不同的.年齡對你不同的書的感覺是不同的。我們應該熱愛所有書。如果有人聽了傳聞或看了這本書不好的地方導致討厭書,我們應該去開導他(她),先引起興趣,才能讓他(她)先喜歡上這本書。

  我曾不太喜歡一本書,沒看過就覺得這本書難看。可是,聽著很多人都說這本書換換號,好奇心勾引著我,我有一次機會,我看了這本書的一點內容,便喜歡上它。

  這個世上的書沒有好書壞書德爾差別,只在于你的感覺,只有不斷嘗試才能發(fā)現(xiàn)你喜歡的書。

感受的作文9

  今天是6月25日,免試生活動已經接近尾聲了。今天,閃耀一夏小組的成員要整理感受,制作邀請函。

  老師告訴我們,我們寫的感受要做成一本冊子。我和姜赫揚分配到的任務是:整理感受、找插圖。

  我們在電腦教室完成了我們的任務。老師把文章傳到了我和姜赫揚的電腦上,接下來,就輪到我們大顯身手了。老師要求我們把所有感受的標題都用小三、黑體;姓名和文章題目都用小四、宋體,兩倍行距。我先把所有感受都選中,把段落間距改成兩倍行距;再修改題目,把它的字體統(tǒng)一變成小三、黑體;然后按要求修改題目和文章;接著,我對文字進行了修改;最后,我又根據每篇文章的主題,為它們配上了圖片。做完這些,我點擊“保存”,就退出了文檔。

  你別看只有五個步驟,非常簡單,但我可遇到了很多麻煩。就說找插圖吧!我可為選什么圖片而大傷腦筋呢!有的圖片雖然漂亮,但卻偏離了主題;有的`圖片雖然和主題比較接近,但不夠美觀······就這樣,我大約找了半節(jié)課,才選中幾幅。

  雖然今天我覺得很累,但卻學到了很多新的知識,還是很開心的!

感受的作文10

  8月27日,作為新消息報小記者團的一員,我和50多位小記者一起走進寧夏大夏生態(tài)酒有限責任公司,零距離了解傳統(tǒng)釀造術。

  進入車間,一個個長方形的池子呈現(xiàn)在眼前!巴瑢W們,這個叫窖池,四周和底部都是紅泥,上面蓋著的也是紅泥,里面放著高梁、大米、玉米、小麥和糯米5種糧食!庇捎卺勗燔囬g只有一個狹長的通道,站在后面的我沒有聽清楚講解員叔叔的話。

  大家都到下一個環(huán)節(jié)參觀時,我和幾位落在后面的同學圍著講解員叔叔,請他再講一講。原來,傳統(tǒng)五糧釀酒的過程是,先把糧食放進窖池,等著它發(fā)酵,變成酒糟;70天左右將酒糟從窖池里取出來,再進行蒸餾,這樣就可以得到酒了。講解員叔叔特別強調,這個是酒的原漿,和最后賣出去的酒有區(qū)別。

  為什么用紅泥做窖池?因為紅泥里生長著許多有利于釀酒的微生物,這些微生物可以提高酒的口味和質量。窖池還分老窖和新窖。老窖池和新窖池哪個好?答案是老窖池好!因為老窖池的窖泥含有豐富的.微生物,釀出來的酒口感更好。

  走進釀造車間,我懂得了傳統(tǒng)五糧釀造技術的精華,也明白了“千年老窖萬年糟,酒好全憑窖池老”的含義了。

感受的作文11

  今年是猴年,大年初一的早晨,我被噼里啪啦的鞭炮聲給震醒,打開臥室門,嗬,爸爸正在點燃一掛鞭炮準備迎接新年的到來。而媽媽正在廚房里忙著包餃子呢。不一會兒餃子包好,有的像小船,有的像元寶,下鍋后水咕嘟咕嘟的'響,隨著溫度的增加餃子漸漸漲起來,媽媽說漲就是可以出鍋。夾起一個餃子吃起來滿心都是歡喜。俗話說:春節(jié)吃餃子,來年好福氣。(

  吃過餃子之后就該拜年。我穿上新衣服、新褲子、新鞋、走出家門到處都是噼里啪啦的響聲和滿地紅艷艷的鞭炮碎片。到姥爺家。大姨、二姨、大舅、小舅都爭著搶著說新年好。我挨個雙膝跪地說新年好。當起來時手里塞滿厚厚的紅包。我滿心歡喜的說謝謝。

  過年是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天每個人都有著滿心歡喜的笑臉。在這里我真心的對大家說:“新年好。”

感受的作文12

  過年是一個幸福又溫馨的日子,每個人臉上都洋溢著笑容,我還可以從過年中得到很多的感受。我的第一種感受是幸福,因為過年不僅可以和家人團聚在一起,而且還可以和家人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,年前街上到處人山人海,人們都在曬醬油肉,搶年貨,十分熱鬧。聽奶奶說,以前還沒天亮,人們就排起了一條長長的隊伍等待做年糕,因為吃了年糕以后就意味著年年高,而我們現(xiàn)在的.生活富裕了,在超市里就可以買得到,所以,此時此刻我感到了幸福。

  其實過年還有一種愛我們沒發(fā)現(xiàn),那就是工作在公路、鐵路、飛機場里的工作人員為了大家能安全回家,不惜失去自己回家鄉(xiāng)和親人團聚的機會,堅守工作崗位的精神令人感動,他們身上無私奉獻的精神讓我感受到了無私。

  大家一定都很喜歡煙花吧,我也一樣。那天空中綻開的煙花,有的像綻放的花朵,姹紫嫣紅,有的像仙女下凡,好像在招呼著我們呢!有的像流星雨,從天上以火箭般的速度落下來,真是五彩繽紛!這種時刻,我又感受到了快樂。

  在這次過年,有很多的感受,只有你去細細觀察你才能體會到感受,你過年的感受是怎樣的呢?

感受的作文13

  “故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,而行弗亂其所為!边@句古話可謂在這次軍訓中體現(xiàn)得淋漓盡致。

  從沒有像軍訓這樣如此勞累過,此時此刻對于軍訓中的苦與痛早已麻木了,剛入學時的那一腔熱血與激情也隨之消退了。

  或許我放棄了,但我的身體卻意外的留在了“戰(zhàn)場”上,而我的'新也驚奇在痛苦中掙扎,此刻我感到有點興奮,因為我挺過來了,越過高中生活的第一道坎,我隱約看到了希望,也早已在先前的消極中解脫了。

  經過這次軍訓的洗禮,我學到了很多。喊口號時要整齊,我學到了“團結”;犯錯誤時要打報告,我找到了“誠實”;強忍“蹲姿”的痛苦時,我領悟到“堅持”。這些道理是以前就了解的,但卻是需要后天細細體會的。

  我感到軍訓的意義并不在于吃了多少苦,受了多少罪,而在于找尋那份屬于自己立足社會的精神,無論你獲得的是哪一種精神,而對生活,也將會更奮然而前進。

感受的作文14

  夏令營的經歷雖然短暫,卻讓我發(fā)生了蛻變。但細細想來,讓我真正完成蛻變的關鍵,或許就是那次連旗的交接……

  剛到連隊時,我們每個人都個性十足,但教官似乎不以為意,很快,我們就在他的“魔鬼訓練”下變得服服帖帖。然而教官依舊可以找到“練”我們的機會,眼睛亂瞟,雙手貼褲縫貼得不夠緊,隨時都能讓你做一頓俯臥撐。

  一次偶然的機會,我被教官安排成為連隊的旗手。從教官手中接過連旗的那一刻,我忽然感覺到一股強烈的使命感,仿佛它在告訴我,從這一刻起,我已經不再代表我一個人。

  從那以后,我竟然再也沒有被教官罰過。我一直都覺得這很神奇,普通的.一面旗幟,難道就有這么大的魔力?后來想想,與其說是連旗的魔力,不如說是“旗手”這個稱號帶給我的改變。

  我時常觀察其他連隊的旗手,發(fā)現(xiàn)他們也都十分規(guī)矩。沒錯,旗手是一個隊伍的標志,他代表的是整支隊伍的形象,如果旗手沒有做好示范,整個連隊都會受到影響。手中的旗幟不僅代表著榮耀,它也象征著責任和擔當。我想,這,或許就是我一直沒有被罰的原因吧。

  感謝這次夏令營的經歷,強健了我的體魄,磨煉了我的意志;更加感謝這次旗手的經歷,讓我學會了勇于擔當。

感受的作文15

  作為一個小胖墩,最害怕的就是過夏天。可是夏天說到就到,我該怎么度過呢?

  白天我在房間里,打著空調,趴在軟綿綿的床上,津津有味地看起書來。有時我很熱,就去沖一個澡,或者吃一根棒冰。晚飯時,用兩個電風扇吹,真爽!還有時,我一個人下去,和朋友一起到公園踢足球。晚上和爸爸媽媽一起走走跑跑,一起帶我出出汗。

  作為一個胖墩,我最喜歡吃白糖棒冰。好吃不貴,清涼又解暑,因為晚上太熱,我就到樓下買兩根白糖棒水。一根給我,一根給媽媽。有時還買一個一塊五的`叫"糯米糍”。每一袋都是一個"圓胖子",里面是冰激凌,外面裹著一層糯米粉。軟軟糯糯、胖胖圓圓、香甜可口,真是美味極了。

  我還喜歡夏天踢足球,因為夏天踢足球可以讓我出更多的汗,我喜歡大汗淋漓的感覺。晚上七點半吃完飯,休息半個小時,來到樓下,和朋友們一起踢足球,我很喜歡當守門員,因為我認為我就是戰(zhàn)士,身后就是祖國。一想到這我就熱血沸騰,一股使不完的勁,不管射來的球有多么巧妙,我都會把球給接住。還有時我會當前鋒,雖然我的命中率不高,但我有時用了巧妙的戰(zhàn)術將球踢進。

  不知不覺,快樂的夏天就要過去了!

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