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感受作文300字

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感受作文300字9篇【優(yōu)秀】

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的感受作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受作文300字9篇【優(yōu)秀】

感受作文300字 篇1

  今天,是開學的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學校。

  一進學校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機勃勃。

  走進教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

  不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。

  教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的.教師的服裝,驕健的步入講臺,她――――就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?)班的課室。

  首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,接著,鐘老師又向我們強調(diào)了幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會神地閱讀著課本。

  外陽西下,開學第一天即將結(jié)束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

感受作文300字 篇2

  我和爺爺、奶奶坐公交車的時候,由于人多擁擠,我們總是站不穩(wěn)。這時,總有一些好心的叔叔、阿姨、哥哥和姐姐主動給我們讓座,我趕緊說:“謝謝”。他們的行動令我很感動,也讓我有了助人為樂的想法。有一次,我看見一位老奶奶站在我身旁,我趕緊站起來,把座位讓給這位老奶奶,我就坐到我奶奶的懷里。

  那位老奶奶說:“謝謝你”我說:“不用謝,這是我應該做的”。還有一次,我看見一位肚里懷有小寶寶的阿姨,我就主動把座位讓給她。阿姨說:“不用了”我說:“阿姨請坐吧,千萬別把你肚里的.小寶寶擠壞了。”這時,全車的人都笑了!阿姨還夸獎我說:“你真懂事”。受到贊揚的感覺真好!我讓的不僅僅是一個座位,而是證明我也有一顆愛心。這使我懂得了,給別人讓座也是一種美德!

  要想做一個有道德的小學生,其實很簡單,只要用心去想,用心去做,就會在我們幼小的心靈,養(yǎng)成好的習慣。

感受作文300字 篇3

  新的一學期又開始了,好開心!我們又開始投入到了緊張的學習中去了。

  依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話語,但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌,關心、愛護同學。這個新學期的`老師也換上了新面貌

  我們原來的校園,我原來的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師,熱愛原來的同學,是他們讓我看到了智慧的光芒,書的海洋。

  哦,開學了耶。開學了,意味了我們要在這一年好好學習,與同學一起共進步,與老師一起學習;共同創(chuàng)造祖國美好的明天,哦,開學了耶。

  努力吧,奮斗吧,加油,加油!

  啊,我喜歡,我喜歡新的學期,新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標,我們要向這個方向努力前進,向這個方向拼命追!

感受作文300字 篇4

  今天老師帶我們?nèi)ビ嗡谓。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車,透過車窗我看到好多車輛和行人,他們都按照交通規(guī)則行走。我們心里就盼著趕快到。

  來到宋江河,首先映入眼簾的是宋江河這么寬啊!南北看不到邊,我們在老師的帶領下來到了一座山腳下。忽然飛來幾只金黃色的蜻蜓和幾只烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的叫著,就好像在歡迎同學們到這里游玩。我和劉子霆樊大川一起上的山,還沒有爬到半山腰,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來,我怒火三丈的飛快的趕上了他。

  下山之后,我們還做了一個游戲。一個人在回家的路上,看見別人放羊,又肥又大的'十分饞眼。就順手帶走了。老師說打一個成語,四個字叫什么?答案就是:順手牽羊。有一只青蛙在井里,這叫什么?答案就是:井底之蛙。同學們都答對了老師的問題,老師高興地哈哈大笑。

  在回去的路上,我們走在鋪滿鵝卵石的路上,這石頭有綠的、黃的、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學們雖然累得滿頭大汗,但心里都非常開心,上了一堂室外觀察課,又能夠感受秋天的美景是多么有趣!

感受作文300字 篇5

  批改《學習與鞏固》的感受 十月九日星期日晴 今天老師布置了一個新的作業(yè):就是同學們互換批改《學習與鞏固》。 我和李相宜換了一下,我剛翻開就看到整張整張的課堂筆記,他把課堂上同學們積極發(fā)言的好詞好句都記下來了(我只記了老師讓記的),他是一個很用心的同學,我應該向他學習;然后,我閱讀了他寫的句子發(fā)現(xiàn):有些地方寫得比較生硬,句子不通順。其中“愛迪生是我國著名的發(fā)明家”。這是錯誤的句子,因為愛迪生是美國著名的發(fā)明家。 在字詞方面,李相宜有著個別問題:詞語用得不準確,比如:“歡聲笑語”他寫成了“歡言笑語”,所以檢查也很重要! 李相宜這本《學習鞏固》的整體效果還是不錯的。我能看出來他非常的用心:美妙的句子和優(yōu)美的'詞語用得非常得當,值得我學習。如果李相宜把字體再進步一下就非常的完美啦! 批改他的學習與鞏固以后,我覺得:李相宜是一位活學活用非常有想象力的同學,那天馬行空的句子,非常吸引我!以后我要像他學習,學會活學活用!想要把文章寫得生動必須有這樣奇思妙想的想象力才行!改他的《學習鞏固》也非?鞓、享受,幾乎沒有幾道錯題,他寫的句子每次都超乎我的想象力!

感受作文300字 篇6

  今天上午,老師發(fā)了期中試卷,一個95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名,不過呵呵,我驕傲得太早了,我上面還有一個非常厲害的“考場殺手”楊艷婷。她非常厲害,三科都有90分以上,是全班第一名。不過我也不罷休,因為我在想:為什么他考試總是90分以上?是抄的?不!只有別人抄他的。

  我在這次考試覺得十分難堪,自己竟然被一個不起眼的小字被扣了分了,而且有一些詩句也忘記了。但我會以楊艷婷為我的競爭對手,如果她讀一遍書,我就讀兩遍書。如果她看一本書,我就看兩本。反正我不會讓一個女生超過我的.。

  媽媽也對我說:“張干,你這次考試努力了不少,也取得了進步,但在填空的部分沒有正常地發(fā)揮正常,希望你不要驕傲,要繼續(xù)加油!”

  我在心中有了一個愿望:希望我更加努力。

感受作文300字 篇7

  這使我想起牛頓這位一代杰出的學者、現(xiàn)代科學的奠基人,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,建立了成為經(jīng)典力學基礎的牛頓運動定律,出版了《光學》一書,確定了冷卻定律,創(chuàng)制了反射望遠鏡,還是微積分學的創(chuàng)始人……功績顯赫,光彩照人,可當聽到朋友們稱他為"偉人"時,卻說:"不要那么說,我不知道世人會怎么看我。不過我自己只覺得好像一個孩子在海邊玩耍的'時候,偶爾拾到幾只光亮的貝殼。但對于真正的知識大海,我還是沒有發(fā)現(xiàn)呢。"有這樣謙遜好學,永不滿足的精神,牛頓的成功是必然的!

  古今成大事業(yè)、大學問者,無不是因為有了這種謙遜好學,不恥下問,甘拜人師,永不滿足的精神,才達到人生的光輝頂點的。

  中國有句古話:"學海無涯"。面對大千的世界,知識的寶山,惟有謙遜好學,不恥下問,甘拜人師,永不滿足的精神,才能在人生的漫漫征途中不掉隊,為祖國做出應有的貢獻。

  我們要有勇氣像竺可楨老人那樣說出"我知道得太少"。有這樣,才能在求知的崎嶇道路上奮然前行!

感受作文300字 篇8

  我第一次離開家,第一次離開親愛的爸爸媽媽,第一次獨立生活。8月10日那天天空飄著小雨,爸媽送我到少春國際學校。開始了我5天的夏令營生活。

  我一走進學校,給我的感覺是這學校非常大,而且很漂亮,還有游泳館,圖書館……來到這以后覺得最苦的事情就是軍訓,每天早上六點起床后,第一次接受嚴格的訓練,我筆直的站在那里,聽著教官的口令,一二三……像一個軍人一樣接受著訓練.一個小時的訓練結(jié)束了,我們就去排隊吃早餐.在這5天里我經(jīng)歷了許多的第一次,第一次自己洗頭,洗澡,洗衣服.平時這些事情都是媽咪幫我做的,這次我第一次一個人做,而且洗得非常干凈.此時我能體會媽媽的辛苦.

  夏令營的第四天,我們來到寶葫蘆農(nóng)莊,在這玩得最刺激的是大擺錘,它一下就把我?guī)У娇罩,左擺一下,右擺一下,我當時在這么高的空中會不會掉下去呀,我的'心跳得很快,下來的時候我嚇得腿都軟了,但是我還是玩得很開心,第一次體會了"腿發(fā)軟"的感覺.

  最后一天我們欣賞了同學們的才藝表演,我還吹了"小星星"曲子,在同學的歡聲笑語中,告別了我們難忘的夏令營生活.

感受作文300字 篇9

  當我還是學生的時候,總是帶著一顆玩著的心,參觀或者說是走馬觀花將他人的活動參觀完畢,我不知道當時組織活動的人看到像我這樣心態(tài)的人會怎么樣?但是作為現(xiàn)在部分參與組織活動的我來說,真的有些傷心,感覺有一種被忽視的感覺;但更有一種鞭刺在背,活動不吸引人,活動不完滿,如何才能讓一些細節(jié)在組織過程不被忽視?什么才是活動的中心?

  在策劃陜科大在深圳復試的活動中,更是給了我這種感覺!在看到同事編輯的文章時,我的內(nèi)心實在苦笑的,文章是精彩的,但是每一個活動都是幕后活動組織者精心雕琢的!

  也是在這樣的活動中,發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在用自己所用潛能去發(fā)揮自己,讓每一項工作完滿,讓每一項服務更加貼近人心。

  不能不說社會與工作,會教會一個在象牙塔中長大孩子如何在風中和雨中堅強與奔跑,倔強的.逼著自己脫離父母的保護傘,即使一次又一次的重新起航,即使負債累累,也會選擇堅持下去!

  沒有內(nèi)心的一次次的辯駁,沒有一次次的跌倒,哪里會懂得自己!

  在看到來參加陜科大復試的社會人士時,尤其是他們認真答卷時,我的內(nèi)心充滿了滿滿的感動!我知道我們的付出在這一刻得到了尊重!也得到了他們的認可!

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