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感受的作文

感受的作文集錦(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的感受的作文5篇,希望對大家有所幫助。

感受的作文集錦(5篇)

感受的作文 篇1

  從我七歲,就在淄博聯(lián)盟劍橋英語學(xué)校上學(xué)了。

  我上了啟蒙級(jí)、預(yù)備級(jí)、劍橋一級(jí)、劍橋二級(jí),和現(xiàn)在學(xué)著的新概念一級(jí),已有五年之多。

  在剛剛進(jìn)入啟蒙級(jí)的時(shí)候才7歲,我還很小,有時(shí)學(xué)著很吃力,還經(jīng)常忘了聽錄音。隨著歲數(shù)漸漸的增長,我能聽懂了,每次上學(xué)都很開心。

  在學(xué)劍橋二級(jí)的時(shí)候,我有一陣子就想打退堂鼓,不再上英語輔導(dǎo)班了。但是,我媽媽鼓勵(lì)我,說:“劭卿,這英語是必學(xué)不可的`!薄凹佑,我相信,你一定能行的!”……聽到這些鼓勵(lì)的話語,我又充滿了信心。

  在報(bào)了新概念一級(jí)之后,知道了是張老師教我們,我們欣喜若狂。這個(gè)班是個(gè)實(shí)驗(yàn)班,都是些“精英”,這都是老 師說的。她還說我們這個(gè)班是聯(lián)盟劍橋英語學(xué)校中學(xué)新概念年齡最小的一個(gè)班,而且成績還很優(yōu)秀。聽完這句話,我非常高興。

  在學(xué)新概念時(shí),在課間和同學(xué)們說說笑笑,討論討論一下玩兒的游戲,很高興。在上課時(shí),老師笑容滿面,和同學(xué)們互動(dòng),不管是老師、同學(xué)還是家長,都是高高興興的上課或聽課。我再也沒有像劍橋二級(jí)那時(shí)的想法,每次都是高高興興的去上學(xué),這使我更加喜歡英語了。當(dāng)然,也讓我對淄博聯(lián)盟劍橋英語學(xué)校的感情也越來越深了。

感受的作文 篇2

  兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開記憶的背包,開始檢查、翻看……

  當(dāng)從學(xué)校領(lǐng)回成績單的那一刻,暑假就這樣開始了。剛開始幾天的時(shí)候,我還盡情地沉溺玩樂、虛度光陰,但笑過后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強(qiáng)烈卻說不上來。接連這樣的幾天過去后,我越發(fā)地厭倦這樣的生活,便想找點(diǎn)別的'事情來做。

  機(jī)會(huì)終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神,我便主動(dòng)要求跟著她一起去了。以前也曾聽過媽媽她們說過這個(gè)廟,是一座較大的寺廟。當(dāng)走進(jìn)里面時(shí),我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像,每尊大佛都有供品和香火供奉,每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個(gè)僧侶,敲著木魚念著經(jīng),場面極為莊重和肅穆。看著這樣的場面,我只覺原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動(dòng)下平靜了下來。不管外面有多么喧囂,但到了這里一切都平定下來。我?guī)椭鴭寢尠压┢窋[好以后,便到一位寺僧處添了香油錢,媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來學(xué)習(xí)運(yùn)如何。那位寺僧凝神看了我一會(huì),意味深長地說了幾句“你現(xiàn)在還不夠認(rèn)真讀書,記住讀好了書,對你的以后很有幫助!背鰜頃r(shí),寺僧的那句“現(xiàn)在還不夠認(rèn)真”重重地壓在我的心上。我問自己,我夠認(rèn)真了嗎。這個(gè)問題我自己也說不上來……

  回去后,我細(xì)細(xì)地想那個(gè)寺僧說的那句話,雖然我不信神明,也不愿意承認(rèn)我過去不夠努力。但過去的已經(jīng)過去了,再糾結(jié)過去也沒有任何助益。把握好當(dāng)下,用全新的自我去迎接未來,那才是最重要的。想到此,我便開始制定我的暑期計(jì)劃。每天我制定一份作息時(shí)間表,將讀書作為我的主心骨,并努力落實(shí)。雖沒有放假的那幾天輕松,但每天都很充實(shí)。就這樣我每天的生活有條不紊地進(jìn)行著……

  有時(shí)候,當(dāng)我閑下來的時(shí)候,我就會(huì)在想那個(gè)寺僧那句話,捫心自問:我現(xiàn)在夠認(rèn)真了嗎?或許這個(gè)答案已經(jīng)不重要了,更重要的是我在對自己的改變中學(xué)到了什么?我懂得怎樣去學(xué)習(xí)了嗎……在20xx年,當(dāng)我邁進(jìn)中考考場的時(shí)候,是怎樣的心境,從容不迫還是滿心恐慌?能決定這些的也許在未來的兩年里。

  今后的路也許更坎坷,但我會(huì)一直堅(jiān)定地走下去!

感受的作文 篇3

  “現(xiàn)在把書翻到四十二頁”——這是正在上英語課。我對這門課程其實(shí)不太感興趣,成績也稀松平常,因此老師的話也幾乎沒聽,只是坐在座位上用手支著臉頰發(fā)呆。老師沒有糾正我的坐姿,或是讓我走出“夢境”。我似乎是透明人,同學(xué)們和老師互動(dòng)著,就像我不存在。每堂課上,老師從不叫我回答問題;討論時(shí),同學(xué)們從不問我的意見。在我看來,大家已經(jīng)把我當(dāng)成可又可無的人了,在他們的瞳孔中找不到我的身影。

  可我畢竟是聽到了翻書的指令,隨著教室里一片翻書聲過后,大家又開始了互動(dòng)……也許今天是多云吧,窗外的大樓忽明忽暗,好像有規(guī)律一樣。大家不停地翻書、回答問題,作為“旁觀者”的我顯然與這環(huán)境有些格格不入。

  黑板上寫滿了語法、單詞。我有些疑惑,大家為什么那么投入,那么用心呢?為什么我和他們是兩個(gè)“世界”的人呢?也許是太悠閑了,我對這兩個(gè)問題開始了“探索”。于是我努力的睜大眼睛去觀察老師和同學(xué)們。首先從同桌開始:我發(fā)現(xiàn)她總是在笑,手中的筆像是跳舞似的在紙上寫著,眼睛里有一種莊重又抑制不住的快樂,像一束光一樣。我的目光轉(zhuǎn)向了所有同學(xué),才發(fā)現(xiàn),我居然找到了五十八個(gè)“同桌”。

  這時(shí)黑板上出現(xiàn)了一個(gè)細(xì)小的語法知識(shí),老師試圖引導(dǎo)大家,每個(gè)人都在沉思。忽然,一個(gè)聲音打破了這種寂靜,“‘e’在單詞尾,單詞中原音讀字母音!”這聲音如轟鳴般提神。這時(shí)班里鴉雀無聲,僅有幾個(gè)同學(xué)恍然大悟的應(yīng)和著。兩秒鐘后同學(xué)們的目光都投向了我,有驚奇,有贊嘆,還有羨慕。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)問題是我不自覺間回答出來的,我自己都感到意外。“對,太棒了!值得表揚(yáng)!”老師激動(dòng)的看著我說。我保證,我看到老師眼中放出了異樣的光彩,把我包圍了起來。就是這樣的目光,讓我知道了,我從未離開老師和同學(xué)們的視線,讓我第一次感受到了被老師贊許、被同學(xué)關(guān)注是多么幸福。對,“幸!保@個(gè)詞語一下子蹦進(jìn)我的心田,心情的'滿足、暢快,更是一種愉悅的感受。我向著天空,向著陽光,回味著老師那從未有過的目光。

  隨后老師又開始了她“快樂”的講解,同學(xué)們又開始了他們“機(jī)械”一樣的狀態(tài)。這時(shí)我似乎知道了要怎樣才能和他們同一個(gè)世界,自己的世界真的好孤獨(dú),好寂寞,好荒涼。而現(xiàn)在一定是天氣轉(zhuǎn)晴了,陽光通過窗外大樓的反射照了進(jìn)來,教室里每一個(gè)角落都是光明的、美好的。這種心情我不知道如何用語言表述。心情好了花兒會(huì)格外的艷,草兒會(huì)格外的綠,水會(huì)格外的清,陽光會(huì)格外的暖……那時(shí)在你眼中的世界總是美好的。

  我開始用心的聽課了,和同學(xué)們一樣雙眼放光。

  下課了,那絲幸福還留著,那一天都是美好的。

感受的作文 篇4

  今天是個(gè)星期一,天氣晴朗,春天好像真的來了,小向陽花們脫掉厚厚的冬裝,穿起了整齊的.校服參加升國旗的晨會(huì)。

  在這春暖花開的季節(jié)里,同學(xué)們都明白一個(gè)道理:“一年之計(jì)在于春”。讓我們多多鍛煉,長高長壯吧!

感受的作文 篇5

  日子在忙碌中不知不覺的走過,在這個(gè)少雪且日漸溫暖的冬季里,中國人最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),掩埋了平淡的日子,也在不知不覺中迎面撲來?粗諝v,數(shù)著春節(jié)臨近的日子,不禁感嘆歲月匆匆。

  漫長的歲月使春節(jié)的年俗活動(dòng)內(nèi)容變得豐富多彩,但隨著人們生活水平日漸提高年味感覺也是越來越淡;蛟S這是因?yàn)橐郧暗奈镔|(zhì)缺乏,春節(jié)才顯得那么重要。過新年,能吃好多平時(shí)吃不到的美味,穿平時(shí)穿不到的漂亮新衣服,孩子們也可以得到屬于自己的那份帶著祝福的壓歲錢,盡情的玩耍著,放著鞭炮,和家人團(tuán)圓在一起快快樂樂的吃著年夜飯看著春節(jié)晚會(huì)……

  已過中年的我,孩提時(shí)代積攢的或多或少的好印象隨之平淡,不再是鞭炮新衣水餃壓歲錢的年代,不再憧憬自己又長了一歲,見識(shí)又多了一成,與其說春節(jié)是個(gè)最快樂的'時(shí)候,不如說是個(gè)讓人猛然意識(shí)到年齡為之衰老、責(zé)任為之重大的關(guān)口。不同年齡階段有不同的體驗(yàn),像我這個(gè)為人父母年齡階段的人,春節(jié)比平常的日子多了許多煩累與沉重。

  不管年味如何,春節(jié)還是要一年一年的過,大家還是會(huì)喜氣洋洋,忙忙碌碌,精神飽滿的去準(zhǔn)備,去迎接這傳統(tǒng)的節(jié)日。這不快過年了,隨著物質(zhì)水平的不斷提高,人們雖然平時(shí)吃的再好,穿的再好,依舊走街串巷,忙著置辦年貨。市場經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天,商家也借此一年一次的機(jī)會(huì)大肆渲染,精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備,商場外彩旗飄飄,商場里貨物琳瑯滿目,品種齊全,購物者是多之又多,你想買哪種都很難抉擇!最高興的還是要屬孩子們,曾經(jīng),春節(jié)留給給我許多美麗而又難忘的記憶。我想,今天的孩子們也會(huì)和我當(dāng)時(shí)一樣,感受這喜慶而又隆重的節(jié)日吧!