感受的作文范例(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的感受的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
今天,我們昨天考試的成績出來了,我覺得,我錯(cuò)的.題都是不應(yīng)該錯(cuò)的,那些錯(cuò)的題都是我會(huì)的題,但是因?yàn)榇中暮途o張,以后我要認(rèn)真地思考。
我覺得語文比數(shù)學(xué)考的好一點(diǎn),但是,我不灰心,我會(huì)在明年的期末考試中:“勤奮好學(xué),求知上進(jìn),更進(jìn)一步,勇往直前!”沖到我們班前5名。
加油!加油!再加油!
感受的作文 篇2
今天下午第三節(jié)課,我們本該高高興興地回家的,可是學(xué)校無緣無故地加了一場(chǎng)講座,可真讓我們大傷腦筋!雖然心情由晴轉(zhuǎn)陰,但我們終歸要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們還是懷著期待的心情走向講臺(tái)。
首先,副校長為我們講了一番話,不久,講座就開始了。今天為我們演講的是檸檬姐姐。
檸檬姐姐一開口,我就感到她是一個(gè)口齒伶俐,和藹可親的人。她今天給我們講的是創(chuàng)新作文,創(chuàng)新思維。她為我們介紹了寫作文的嚴(yán)重模式化——千篇一律。她說:“所有的`小朋友寫人的作文都是寫誰誰有一雙大眼睛,有個(gè)小嘴巴……這都是作文嚴(yán)重的模式化,今天,我就來教教大家如何改掉這個(gè)壞毛病!蔽乙宦牐銓(duì)這講座有了興趣。
她告訴了我們?nèi)湓。第一句:真?shí)的體驗(yàn)(細(xì)節(jié))。細(xì)節(jié)來自于生活,我們不要只在于玩,要多多細(xì)心觀察。體驗(yàn)又分為兩種,直接體驗(yàn)和間接體驗(yàn)。我們要從這兩種體驗(yàn)中去找到細(xì)節(jié)。
第二句:靈動(dòng)的感悟(角度)我們寫春天,都是千篇一律,都是些春天的綠色。我們可不能死腦筋,可以換一個(gè)角度來寫。例如:菜桌上的春天、鄉(xiāng)下的春天……角度不同,寫出來的作文也是大不相同!檸檬姐姐還告訴我們最重要的四個(gè)字:融人與景。
第三句:新鮮的表達(dá)(個(gè)性)我們要把人物的個(gè)性淋漓盡致地體現(xiàn)出來,可以比較參照物,更好地顯示出人物的個(gè)性。
最后,檸檬姐姐還告訴了我們一些寫作的小秘訣,下次再告訴你啦。這場(chǎng)講座這是令我受益匪淺!
感受的作文 篇3
經(jīng)歷過的事才會(huì)明白什么是苦,什么是酸,什么是失敗所帶來的壓力。
——題記
那一次帶著歡樂,帶著充滿快樂的心情進(jìn)中招考場(chǎng),不知道何時(shí)才會(huì)勝利;迷茫、孤獨(dú)、有時(shí)會(huì)感覺到一時(shí)悲涼,聽啊風(fēng)在哭,雨在下,眼里的苦與痛,淚與思深深的刺痛自己的良心,而自己不敢看。記得考過多少次試,從不難受,從不后悔;可如今淚流滿面的我后悔,不解、一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我怎么會(huì)變成這樣、如今天空中的雨就是我的淚水。
每一次從學(xué)校經(jīng)過時(shí),總想問一問分?jǐn)?shù)多少,問問其他的人分?jǐn)?shù)多少;可憐的分?jǐn)?shù),可憐的中招,每一次想法猶如在自己心里又重新燃起了希望。每一天生活很壓抑,甚至都不想去動(dòng)了,每一天的`生活什么才能結(jié)束、后悔可能晚了、有時(shí)覺得自己很傻,很困惑。的確想換一種方式繼續(xù)去追逐自己的一片天與地,可無奈的情緒又一次繼續(xù)壓在我的身上,無法動(dòng),甚至無法移動(dòng)。想想也許覺得很可笑,傻傻的一個(gè)人有誰能明白、能明白我的壓抑、除了能寫一些文章,還能做什么,還能干什么。
翻開日記,翻開書本,去找回曾經(jīng)的自己;不敢去想,害怕自己的一切無人知道,怎么了?……離開同學(xué)了……往事不能回首,拒絕一切美事;只為了心中的寂靜、我怎么了痛苦了無奈了失落了,沒有了一切都好像經(jīng)歷過,又好像失去過什么東西;說不清道不明,一切都好像夢(mèng)中醒過來,我可能才從夢(mèng)中醒過來、不知道發(fā)生了什么,也不明白到何時(shí)才會(huì)重返回憶;時(shí)間找不回了,一切都找不回了,忘了吧,別傻了!找不回了,忘記了太多東西,可忘記不了那眼神,那為我等待三年的眼神。
說不清道不明,一切仿佛從夢(mèng)中記錄、不!不!不!不要這樣離開我,我會(huì)想念你一輩子的;在別人面前笑得很開心,可自己一個(gè)人的時(shí)候孤獨(dú)寂寞,我不開心啊!呵呵!是我的錯(cuò),是我錯(cuò)過了,又有誰記得曾經(jīng)有個(gè)男的在等待著你、他不想再錯(cuò)過你、錯(cuò)過一個(gè)很好的女孩。夢(mèng)醒了,一個(gè)人的日子要多孤單就有多孤單,結(jié)局是我造成,我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)這樣的錯(cuò)誤的后果。不經(jīng)意間經(jīng)歷很多事,成熟了很多,懂事了很多,也知道堅(jiān)強(qiáng)下來;哈哈!哈哈,怎么了寂寞了孤獨(dú)了,有時(shí)感覺到自己很可笑,感到自己很孤獨(dú),無人陪伴自己;哈哈!一人孤獨(dú),從不知什么是快樂與孤獨(dú)!
從開始到結(jié)束,用了三年;三年記錄了很多,數(shù)不清的故事,有一些話語說不清道不明,才知道過完了三年;以后的日子告訴自己不準(zhǔn)自己哭。imissyou錯(cuò)過了,就不要再次回憶,用愛與責(zé)任貢獻(xiàn)自己的人生,貢獻(xiàn)自己自己夢(mèng)與責(zé)任。
人生在哪!再走近一些就已經(jīng)明白自己的人生……
不后悔,不后悔,真的不后悔所記錄過的一切。向前看,不后退,一切煙消云散。
感受的作文 篇4
題記:——再次送給曾經(jīng)教過我無私奉獻(xiàn)的老師們,您,塑造著一批批青年人的靈魂,你們永遠(yuǎn)——在我心中。(注:第3次審閱)
時(shí)間如滄桑歲月,如一舟小船,流過了一年半的學(xué)習(xí)生涯。眼看在技校第二年上半學(xué)期的生活就快要結(jié)束了,此時(shí)的我,感慨良深,我的心情時(shí)刻起伏變化著,因?yàn)槲疑岵坏秒x開這曾經(jīng)一直溫暖我心靈的校園,時(shí)刻陪伴我走好每一步人生的學(xué)習(xí)旅程,溫馨的她,讓我陶醉。
技校,是個(gè)培養(yǎng)人才的地方,當(dāng)初,我是懷著好奇的心來到這里進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的本身是不分貴賤的,此時(shí)的我終于明白了一個(gè)道理,只有忘記中考的悲傷,讓一切重新開始,珍惜現(xiàn)在的生活,新的目標(biāo),這讓我有了新的希望,使我一定要努力過好現(xiàn)在每一天充實(shí)的生活,努力學(xué)習(xí),勇于競(jìng)爭,讓我的人生變得更加的豐富多彩,形成一道亮麗的風(fēng)景線,在我的心間永遠(yuǎn)的多姿多彩。
在技校學(xué)習(xí)的這些期間,曾經(jīng)有著無數(shù)的困難接踵而來,當(dāng)我每次一再想放棄時(shí),老師的一句話總是給予我堅(jiān)強(qiáng)的力量,這種力量是強(qiáng)大的,那就是:“別放棄,陳杰,老師相信你,堅(jiān)持到最后,不管最終結(jié)果如何,盡力了就行!蔽液竺娓袆(dòng)流淚了,這句話就一直伴著我走過許許多多的日日夜夜,時(shí)刻溫暖我的心田,使我更加的努力,也更加堅(jiān)定了這樣的信念,使我的精神境界得到了提升。隨即,在與同學(xué)們相處的這些日子中,我和你們結(jié)下了深深的友誼,我知道了,人無十全十美,一個(gè)人存在著許多的缺點(diǎn),取長補(bǔ)短是多么的重要,這使我的性格不斷的得到完善,讓我時(shí)刻煥發(fā)活力,以良好的精神面貌面對(duì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們磨練了我的心靈,感謝你們,在這溫暖如春的校園里,同時(shí)也給了我面對(duì)未來生活的勇氣和經(jīng)驗(yàn)。還記得嗎,當(dāng)我們忙里愉閑時(shí),閑聊家常時(shí)的快樂。還記得我們參加各種活動(dòng)時(shí),那種團(tuán)結(jié)的精神嗎?當(dāng)我們?cè)谄v時(shí),音樂的美妙使我們頓時(shí)神清氣爽,消除我們一天的疲憊。這種感覺讓我覺得很溫馨,雖然有時(shí)你們的心情不好,但我還是微笑著面對(duì)著你們,因?yàn)槲蚁嘈牛M业奈⑿γ刻於伎梢詭Ыo大家好心情,我們的友誼將永遠(yuǎn)地久天長。同學(xué)們,你們感受到--友誼的溫暖了嗎?溫暖不僅是我和同學(xué)們的,其中最大的功勞應(yīng)該歸功于老師,在此,曾經(jīng)所有教過我的老師們,——曾哭泣過的心靈讓我,想對(duì)你說。
每天在你們的尊尊教導(dǎo)之下,不知不覺中使我的德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展,你教會(huì)了我們?cè)鯓訛槿颂幨溃憬虝?huì)了我們要自信,自強(qiáng),靠自己的努力拼出屬于我們自己的一片藍(lán)天,相信自己的未來不是夢(mèng)!只要我們認(rèn)真的付出了,就無悔。你同時(shí)也教會(huì)了我們學(xué)會(huì)做好各種小事,從小事做起,因?yàn)樾∈轮械囊磺屑?xì)節(jié)往往會(huì)決定一個(gè)人的成敗,從而影響一個(gè)人機(jī)遇或著命運(yùn),這是值得我們深受借鑒的。老師們,我雖然無法報(bào)答你們的辛勤培育,您經(jīng)常為了我們,日夜操勞。但我可以深切的感受到你們每天是多么的辛苦,為了我們,有時(shí)甚至很晚才吃飯。為了我們,不斷的消耗青春,歲月的斑駁使你們臉上出現(xiàn)了許多的皺紋,這讓我的心感到陣陣疼痛。在此,老師,我懷著最崇高的敬意向你們說一聲:“老師,你們辛苦了!你們是最神圣的,不斷的哺育我們健康成長,使我們滿懷希望迎接未來,迎接這美好的明天!”老師這個(gè)職業(yè)我挺喜歡的,要是我也能當(dāng)一名老師該有多好,這其實(shí)也是我的'心聲,而我,曾經(jīng)的自卑有時(shí)也還會(huì)涌上心頭,自卑源于以前我在初中許多的回憶,以及成績排名的傷害,這樣的挫折,一再傷害我的自尊,說真的,心很痛,很痛,時(shí)間雖是最好的良醫(yī),如今,可我還是忘記不了這刻骨銘心的回憶,有時(shí)只有暗暗的哭泣,不想和任何人訴說,平時(shí)盡量的面帶微笑,保持一種恒定的心情,家人雖然培養(yǎng)我長這么大,但是我內(nèi)心的脆落,他們雖然關(guān)心我,并非特別的了解我,理解我內(nèi)心世界的真實(shí)想法,由此,也請(qǐng)你們聽聽我的心聲。老師們,你放心,我會(huì)盡我自己的一切努力來報(bào)答你們,這算是我給你們的最好禮物吧,其實(shí),老師們,我覺得在技校的最大收獲是懂得如何感恩,并學(xué)會(huì)感恩,感恩之心是一顆美好的種子,它的本身是愛的體現(xiàn),需要我們認(rèn)真去探索,懷著愛心,那么,這個(gè)世界將更加充滿愛!
感受的作文 篇5
古箏考級(jí)已經(jīng)告一段落,接下來迎接的就是一年一度的浙江省”群星杯“古箏分級(jí)大賽!比賽和考級(jí)可不一樣,比賽的要求更高,競(jìng)爭更激烈,參賽者都是來自浙江省各個(gè)地方的優(yōu)秀學(xué)員,想要獲獎(jiǎng),必須刻苦練習(xí),全力以赴。
為了比賽獲獎(jiǎng),我下定決心,每天在家練習(xí)3個(gè)小時(shí)的古箏,每次練習(xí)媽媽都在一旁陪伴著我,為我計(jì)時(shí),指導(dǎo)我練琴,一有錯(cuò)誤,就停下來重新彈,有時(shí)一段曲子要彈20遍以上,彈得手都酸了還要堅(jiān)持,練琴的日子很苦,很艱難,手酸了我哭,我和媽媽發(fā)脾氣,好幾次我都想放棄比賽,媽媽苦口婆心地勸我:“只要堅(jiān)持,一定能勝利!”聽了媽媽的勸告,我又一次次地堅(jiān)持彈下去。
8月8日,浙江省第五屆”群星杯“古箏分級(jí)大賽半決賽在浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院正式拉開序幕。緊張激烈的比賽開始了,我是五級(jí)的第12號(hào)參賽者,我們這個(gè)級(jí)別共有70個(gè)參賽者參加,聽說最后選10名進(jìn)入決賽,競(jìng)爭極為激烈。在候場(chǎng)區(qū)里,我們等待帶隊(duì)老師叫號(hào),爸爸媽媽似乎比我還緊張,候場(chǎng)區(qū)擠滿了參賽選手和家長,有的在化妝,有的自己帶來琴在一旁練習(xí),還有的在觀看……不知道過了多久,就聽見帶隊(duì)老師叫我們排隊(duì)準(zhǔn)備,爸爸陪我進(jìn)入賽場(chǎng),媽媽在外面等待,進(jìn)入賽場(chǎng)后,我聽到前幾位參賽者都彈得很好,好幾次我都陶醉了忘記自己也要比賽,沒過多久,輪到我了,我不慌不忙地走上去,用向亮的聲音介紹自己和參賽的曲目,靜靜地坐下來,開始彈奏,當(dāng)靈巧的雙手在琴上彈出美妙的'音樂時(shí),我很快隨著音樂聲進(jìn)入了狀態(tài),忘記了身邊的一切。一曲彈完,我慢慢地走向爸爸,爸爸朝我微微一笑,豎起了大拇指,其它選手和家長也送給了我如雷般的掌聲,我開心極了,更讓我開心的是最后我進(jìn)入了決賽,獲得了銀獎(jiǎng)。
經(jīng)過了這次比賽,讓我明白:做任何事情,只要堅(jiān)持,一定能取得勝利!
感受的作文 篇6
感受風(fēng);感受雨;感受太陽;感受大自然吧!原原本本都?xì)w大自然但卻被科學(xué)物質(zhì)給帶走了雖然我不忍心這樣但是我又能做些什么呢我眼睜睜得看著它離去我一絲不動(dòng)得看著我終于看見有人伸出雙手挽救這大自然了我茫茫然在這大自然里旋轉(zhuǎn)著到底有多少人等著拯救大自然。
感受的作文 篇7
又一年的備考過去了,想不到時(shí)間過得如此得快;叵肫鹉敲刻煺b讀孔夫子的“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也”;回想起那每天誦讀“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”的桃花美景;回想起那每天誦讀“春冬之時(shí),則有素湍綠潭,回清倒影,決讞多生怪柏”的三峽怪景。就這樣,緊張的高三生活過去了,留給自己的只有那點(diǎn)點(diǎn)酸甜苦辣回憶。
埋首書海,挑燈夜戰(zhàn),為了就是這3天,F(xiàn)在高考已經(jīng)過去了,可那高考的回憶卻深深的埋藏在我心中,那種酸甜苦辣的高考滋味回味無窮。
我們有著自己的個(gè)性,有著自己的理想,為了理想,為了那上大學(xué)的理想,我門藝術(shù)生面臨著文化和專業(yè)的雙重壓力,這滋味是多么的酸,多么的.苦!還記得剛踏上那藝術(shù)之路時(shí),每天對(duì)著那畫紙,對(duì)著那靜物,由早上7點(diǎn)多就開始練習(xí),一直到凌晨兩三點(diǎn)。在那一年最冷的日子里,陪伴著我左右的只有那畫板,畫筆和畫架。為了上大學(xué)的夢(mèng)想,我離開家庭,甚至為了學(xué)考,我連過年都與家人離多聚少;我的基礎(chǔ)差,為了追求自己夢(mèng)想,我卻不怕老師的嘲諷;為了那美好的大學(xué)夢(mèng),我獨(dú)自背起畫包在寒冬里,逆風(fēng)而前行跨上奔波求考的路,為了只是那萬分之一的成功機(jī)率。在這整一年,我都生活在那東奔西跑的日子里,考完立刻又馬不停蹄的到另外一地再報(bào),報(bào)完再考,就這樣的生活了一年。有時(shí),我想過放棄,因?yàn)閷?shí)在太痛苦了,太辛酸了,但每當(dāng)我想起那美好的大學(xué)夢(mèng),我卻又堅(jiān)持不懈,為了夢(mèng)想去拼搏。我背負(fù)的不只是那幾張畫紙,幾支畫筆,還有我那追求夢(mèng)想的心,那父母的希望,F(xiàn)在回想起這一年的藝術(shù)求學(xué)之路,是那樣的坎坎坷坷,為了那大學(xué)夢(mèng),這生活是那樣的酸甜苦辣。
遙望遠(yuǎn)處,夢(mèng)想在哪里?那辛酸的藝考結(jié)束后,接踵而來就是眾多藝術(shù)生頭痛的文化學(xué)習(xí)。
為了那夢(mèng)想,我卻沒有因此而放棄。完成藝術(shù)課程后,繼續(xù)進(jìn)行高強(qiáng)度的文化學(xué)習(xí)。每天早上天還沒有亮,我就已經(jīng)起來背誦那古詩詞,為了就是高考語文默寫的6分;回到學(xué)校,我認(rèn)真的聽好老師講的每堂課;已經(jīng)不記得有多少次,我差一點(diǎn)就在課桌上睡著了,可每次我想入睡時(shí),想起那夢(mèng)想,我頂著睡意,還是聽著老師講的課文,為了就是在高考中取得優(yōu)異成績;為了那夢(mèng)想,我埋首書海,挑燈夜戰(zhàn),那種揮汗如雨的感覺比學(xué)藝術(shù)時(shí)更辛酸;為了那6月的7,8兩天,我整一年沒有好好的睡覺,甚至在這一年,我隨身帶著那本數(shù)學(xué)公式和英語單詞,為了就是多記兩條數(shù)學(xué)公式和幾個(gè)單詞,好讓自己比別人多得幾分。為了那美好的大學(xué)夢(mèng),我把我可以做的,甚至更多都做了。
我知道成功女神往往會(huì)賜予那些不辭勞苦,為了夢(mèng)想,不斷追求的人,為了得到她的賜予,我把整個(gè)高三堅(jiān)持了下來,堅(jiān)持了那酸甜苦辣的生活,雖然辛苦,但為了夢(mèng)想,我覺得值得了。
當(dāng)6月8號(hào)那最后一科高考結(jié)束的鐘聲敲響起時(shí),我發(fā)現(xiàn)我終于結(jié)束了我高中生活,回望這一年,我走得是那樣的辛苦,經(jīng)歷是那樣的多,但為了夢(mèng)想,我無悔了。我無悔了那酸甜苦辣的一年高三生活。
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