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感受的作文300字合集【8篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感受的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受的作文300字 篇1
在這個中牟八中的學校,我很開心,在軍訓的時候去龍臥巖,大山很多是因為在軍訓有一點點的痛。可我還是堅持下來了。里面啦!
晚上呢?有空調(diào)有風。沒有蚊子。而且樹也很多,在學校的時候,下午吃飯。我們等了很久很久才吃到飯的.,然后第二天吃飯的時候,嗯,有很多人都跑到餐廳里面了。如果八中建好了,我相信這一定很漂亮。有的時候如果題不會了就找老師問,我都能聽得懂,如果我做的題不會了,就找同學問。
晚上九點睡覺,早晨6:15起床。叫的時間我們都不夠睡。上課了時間一共是45分鐘。上課時間,十五分鐘或十分鐘。在初中我有個新目標,就是好好學習天天向上。上課不小動作。認真聽老師聽講。我的任務呢,就是把每一課都要學好。而且我在班里邊兒,我認識了很多的好朋友。下課了找他們玩兒。如果不會,就問他們這道題怎么做?
而且中午睡覺呢是一個小時多。中午有的樓層就就在寢室里邊兒說話。如果一說話就去外面曬太陽。而且曬太陽也可以補鈣。只不太陽很熱很熱。一蹲就是36分鐘。我對這個學校的建議呢是非常好。我喜歡中牟八中。
感受的作文300字 篇2
生病時好難受,因為生病就像在坐牢一樣,看不到星星和月亮。
“生病”是惡魔,它讓我什么東西都不能吃,也不能去公園,哪里都去不成,更是讓我沒有抵抗力跟“它”作對!“生病”是警察,爸媽是手拷,而我是犯人,我在哪里,爸媽就在哪里,“生病”像籠子把我緊緊地關(guān)起來,讓我不能奔跑,讓我不能游泳……
生病的我就要住院,有時爸媽不在,就只留下孤零零的我,也不能玩電腦,又不能吹直笛。每次發(fā)燒,就是偏偏想吃冰的時候;每一次咳嗽,就是偏偏想吃糖果的時候,每一次準備好出院,又突然發(fā)燒。狠心的病毒,真是一分一秒也不肯放過我的大壞蛋。
如果我有足夠的勇氣,有足夠的信心,我要勇敢的奮戰(zhàn)下去,我不會繼續(xù)哭,因為惡魔是沒有同情心的妖怪。
病魔就像熱火般地折磨健康的`身體,所以,以后我要好好的照顧自己,不要讓它再次被侵犯。健康的心靈使人感到舒服又暢快,健康的身體讓人感到自由自在!但愿我也能天天擁抱健康的身體。
感受的作文300字 篇3
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,大家如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學習方法和好的學習態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實的殘酷,大家將不能在學習當中有一點點的`馬虎,因為上學期的數(shù)學給我?guī)砹诉z憾,我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!
感受的作文300字 篇4
中外歷史上有成千上萬的名人,他們有著優(yōu)良的品質(zhì),一生中有許許多多的'發(fā)明。比如,張衡發(fā)明了天文地動儀和渾天儀;愛迪生發(fā)明了電燈等。也許,有的小朋友會問:那些名人,是不是天生特別聰明,很有才智呢?我讀了《名人的感受》一書后深有感受,請聽聽下面兩個故事吧!
這是一個關(guān)于童第周小時候的故事。在童第周很小的時候,各門考試均很差,有時甚至是倒數(shù)第一,于是他下定決心,發(fā)誓一定要考好。每天晚上,他就在昏暗的路燈下讀書、演算習題。有一次很晚了,他的數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了,勸他回去休息,可等老師一走,童第周又專心地讀起書來。在這樣日復一日的努力下,期末考試中,他得了全班第一。童第周說,世上沒有天才,天才是用勞動換來的!
再讓我們看看居里夫人小時候的故事吧!居里夫人從小就是個好孩子、好學生,她很喜歡看書,常常因為看書而忘記了所有的一切。上大學那幾年,她省吃儉用,常?忻姘劝组_水,由于長期缺乏營養(yǎng)而得了貧血。在如此艱苦條件下,她仍發(fā)憤圖強,最終發(fā)現(xiàn)了元素鐳,還得了兩次諾貝爾獎。
從這兩個故事中,我們可以知道,天才出于勤奮;只有努力地付出,才會有更多的收獲!
感受的作文300字 篇5
首先,教官一臉嚴肅表情的說:“我們先來練習站軍姿!不準動,不準說話……”這有多少個不準呀!這次,要吃苦了!我樂滋滋的想:這不是站一下嗎,對簡單呀,三下兩下搞定啦!但是,并不是我想象得那么美好,不許動,這可是很難辦到的呀。一陣風吹來,我的頭發(fā)像一個個吹散的風箏,個個都往我臉上飄來飄去,就先小雞啄米一樣,癢死了,好像用我的手去抓,但是教官用那厲害的眼睛“激光”掃描著,遺憾的是,我堅持不住,用力抓了一下我的臉。這時,教官嚴肅的看著我,“第二排第6個女生一次!”許多雙眼睛望著我,令我十分難受。接著,教官教我們“盤腿坐”,終于可以坐下來好好休息了!我樂滋滋的想,誰知道,坐著坐著,我得腰以支撐不住了,哎呦!我的'老腰啊!“你!”我大吃一驚,以為教官說我,還好,是別人,但是那位同學可就遭殃了,可憐的作坐著60個深蹲。
最后,做“踏步”,不就是踏步嘛,小菜一碟!我又開始沾沾自喜了,踏著踏著,我的腿開始像受傷的小鳥一樣,踏著踏著,越來越小。“抬高點!”教官又命令道,我知道,教官又是在說我。
就這樣,漫長的一天軍訓結(jié)束了。期待下一個星期我能做得更好、不會讓教官“有機可乘”了!
感受的作文300字 篇6
參加完這個“交通管理員”的活動時,我明白了交通管理員的.不易和交通危險。
活動的內(nèi)容就是管理交通,我和我的同學在馬路上執(zhí)行交通。我們看看是綠燈還是紅燈。如果是綠燈就讓開,如果是紅燈,我們就擋著馬路口,不讓車群闖紅燈。在沒執(zhí)行活動 時,我們看見了有幾輛車就跟沒看見紅燈,仍然闖紅燈,交通管理員阿姨指揮著,可那些人還是跟沒看見一樣。這讓我異常的憤怒!
這我們都知道,不能不遵守交通規(guī)矩,因為我國的交通事故在每個地區(qū)都有幾十件,甚者幾百件。我看過新聞我都聞風喪膽,大家看新聞都知 道,有一起交通事故,是一輛幼兒園汽車被一輛汽車而撞翻,2個兒童死去,幾十個兒童受傷,大家看看這就是事故的恐怖。我希望大家遵守交通危險。
我的活動感受是:我知道了交通阿姨的辛苦,他們從早上8點忙到晚上2、3點,在這里我代表大家感謝你們!我還明白了不遵守交通多危險,特別是在過節(jié)時,因為大家會很高興,會喝酒,再開車,我們想想就不敢。
在這里我希望大家遵守交通規(guī)矩 ,從我們做起。
感受的作文300字 篇7
其實參加升旗的次數(shù)也不少了。每當我參加那升旗的活動時,我就會常常思念幼兒園的時光。
上小學參就參加升旗,然后去上初中。每一次升旗就有一次新的感受。
耳中聽著國歌,看著國旗緩緩升上天空。心中有著說不住的感受。那是對國旗的一種敬佩和尊重,也是對國旗的另一種感覺。
我聽著同學的演講聲,從那里聽到了人生的第七個好習慣;替他人著想。
當我們先其父母嘮叨的時候,想沒想過他們得動機和感情。
當我們勸導和批評他人的時候,想沒想過并沒有站在對方的角度,說些毫無意義的話語。
一個人只考慮自己,不考慮別人,是難以取得成功的`。因為一個只考慮自己的人,關(guān)心的只是自己的得失,不管他人瓦上霜。生活是人與人的鏈接,假若不想掉入深淵,就要牽別人的手,給他人以力量的同時,自己也得到他人的支持。
一顆愛心溫暖他人,幸福自己。如果心中有愛,你就會伸出一千次手幫助別人;如果心中有愛,你就會得到一千只手的幫助。;如果心中有愛,你就會得到一千只手的幫助。
國旗冉冉升起,我的這種感受也隨之升華。讓我們用愛心來譜寫我沒的青春吧!
感受的作文300字 篇8
摘一根美麗絢爛的花,戴在發(fā)間,折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間,尋覓所謂的幸福蹤影,其實,幸福時刻縈繞在我們身邊——題記
幸福似陽光,灑在人們的心間;幸福似清泉,滋潤人們心田;幸福似美酒,為人們生活增加香美;幸福就像人類灑在大自然最美的樂章!誰不愛幸福,誰不渴望幸福?有人說自己得不到幸福,這是真的.嗎?不!只要你用心去體會,便會感受到幸福。
教室中我們總是圍在一起,與同學們天南地北無所不談,談談憂傷,讓同學們用一個快樂的玩笑把你的煩惱帶走;談談快樂,讓同學們用羨慕的目光,把你的幸福分享;談談家庭,或悲或喜,讓處境相同的同學與你知心,把你記憶刷新,美好的留下,憂愁趕走,這便是幸福。
幸福就在四周,不是嗎?給予是一種幸福,奉獻是一種幸福。。。。。人人都在創(chuàng)造幸福。
體味幸福吧,感受幸福吧!珍視生活中的點點滴滴!這樣,還何愁沒有幸福?幸福之歌在傳誦,幸福之鳥在飛翔,幸福正滋潤著人間。
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