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感受的作文

感受的作文合集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的感受的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受的作文合集8篇

感受的作文 篇1

  今天是星期天,我早早就起床寫作業(yè)。寫完作業(yè)心里想:爸爸我的媽媽整天上班、洗衣服、做飯,而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸我的媽媽做一件力所能及的事情。

  吃飯的時候,我對我的媽媽說:“今天我來洗鍋吧。”我的媽媽說:“好,真是個好孩子!”飯吃完了,我馬上把碟子、碗和筷子放到陽臺上去。我先給鍋里接了半鍋水,往鍋里倒了一點洗潔精,用手在鍋里轉(zhuǎn)了幾下,使它產(chǎn)生豐富的泡沫。把碟子、飯碗和筷子放入水中,再拿鐵絲刷開始洗刷。

  我先刷碟子,因為碟子上的油多,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和內(nèi)疚,責(zé)備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗和筷子。那些洗潔精有的粘在手上,有的變成泡沫,還有的在鐵絲刷上面粘著,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗,飯碗不容易摔碎,因為碗底下容易抓,所以不容易摔碎。洗完了飯碗就洗筷子,筷子用鐵絲上下刷幾下就干凈了。最后,再清洗碟子、飯碗和筷子。鍋倒是洗完了,但是我的手上還有好多油,還把我累的.腰酸背痛的。

  我終于感受到大人們的辛苦了,我以后會經(jīng)常幫助爸爸我的媽媽做些力所能及的家務(wù)活,讓他們在家里輕松一下。

感受的作文 篇2

  3月15日那天,我和媽媽乘坐1路公交車去找爸爸,我們說好在鐘樓商廈碰面,然后一起買空調(diào).我們是從1路車的始發(fā)站上車的,人不太多,所以車上有許多空位子.我和媽媽各自找了一個前面的座位,然后,我和媽媽就坐了下來.車子到了第二站,一下子上來了許許多多的人,轉(zhuǎn)眼就把車上所有的座位都坐滿了.人群中有一位老爺爺,我本來想給那位老爺爺讓座.可是,老爺爺已經(jīng)被擠到后面去了.車上非常擁擠,所以,我沒能把座位讓給那位老爺爺.

  很快,車又到了下一站,有一位老奶奶非常吃力地上了車.我心想:這位老奶奶走路非常不方便,我就把座位讓給這位老奶奶吧!說干就干,我立刻站起身來,大聲說:"老奶奶,您坐這里吧."說著,我又用一只手去攙扶老奶奶坐下來.老奶奶坐好以后,用贊許的目光看著我,并且對我說:"謝謝你,小胖墩兒,你真有禮貌!"我說:"不用客氣,這是我應(yīng)該做的"旁邊其他的乘客也紛紛地夸我懂事,講禮貌;媽媽也把我摟過去,輕輕地親了一下我的臉蛋兒,我都有點兒不好意思了......

  我只是做了一件力所能及的小事,但是卻得到了這么多人的.夸獎,我覺得能夠為別人做一點事情,本身就是一種幸福吧.如果人們都能彼此相互幫助,世界不就被幸福包圍了嗎?我喜歡幸福的感覺!

感受的作文 篇3

  關(guān)愛,如一縷和煦的春風(fēng),溫暖人心;關(guān)愛,如一輪金黃色的紅日,照耀心懷;關(guān)愛,如一滴純凈的甘露,滋潤心田。母親的愛是溫柔、和藹的;父親的愛是嚴厲、冷峻的;而老師的愛卻是偉大、無私的!那愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔!

  晚上,我躺在床上,遙望著夜空,星星總會在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁會使我想起那充滿信任的眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手……

  記得小學(xué)二年級的時候,我們班換了一位數(shù)學(xué)老師,初來乍到,給我的感覺只有“嚴厲”二字。漸漸的,我們相處久了,才發(fā)現(xiàn)她是位非常幽默的老師。下課后,我們會一起討論一些數(shù)學(xué)題,像朋友一樣。當(dāng)然,這一切都是以認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生,所以老師非常相信我。因此,她并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不,又是一個星期一,像往常一樣,在數(shù)學(xué)課上,大家把自己的作業(yè)拿出來,等待老師抽查,我自然也不例外。于是我把感覺良好的作業(yè)擺上了桌子,誰知老師今天竟心血來潮地說要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺自己竟忘了做一個練習(xí)冊上的題!“這下完了!”可我又轉(zhuǎn)念一想:“說不定老師會念在平時的關(guān)系上放我一馬。但愿如此!毕胪辏也唤騻寒顫,冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭,窺視著老師的反應(yīng),起初,老師還是像平常一樣笑容可掬,等她一打開我的練習(xí)冊時笑容就凝固了,轉(zhuǎn)瞬即逝。沒想到,老師僅僅只是批評了幾句,讓我補上。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過了一個上午。中午我又把作業(yè)補上了。下午,我小心翼翼地將練習(xí)冊捧在手上,踮起腳,走進辦公室,生怕吵醒了其他老師。沒想到老師已站在窗外,仿佛早已料到我要來。只見老師溫和地說“holle!”我馬上回過神,顫顫巍巍地說道:“老師,這是我的作業(yè)!蔽夜ЧЬ淳吹貙⒕毩(xí)冊遞了過去。老師耐心細致給我檢查了,事后,老師對我細心的`說“知錯就改還是好孩子!”我聽后點點頭便一溜煙地跑了,那天下午,我想起這件事還驚魂未定……

  晚上,我躺在床上,又遙望著夜空,星星總會在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手……

  春雨下著,它滋潤著麥苗;春雨下著,它澆灌了花草;春雨下著,它奏出了一首歌,一首贊美老師的歌!您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉;親切似潺潺的小溪;激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎?敬愛的老師!您即將聞到桃李的芳香!

感受的作文 篇4

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”是啊,春天到底在哪?讓我們來尋找春天吧。

  在高樓林立的城市里想找到春天還得費點工夫。春節(jié)剛過,陰雨天,清晨在陽臺上讀書,感覺冷風(fēng)有些刺骨,像針扎一樣難受。一轉(zhuǎn)眼,農(nóng)歷二月都過去了,風(fēng)就似乎柔和了很多,這說不定就是春天的信息吧,是的,春風(fēng)先來人間報春了。

  春雨也來了,叮叮咚咚淅淅瀝瀝,把萬物滋潤。樓下那棵小樹在雨的撫摸下爆出了點點嫩芽,陽臺上的朱頂紅也吐出了一片小小的葉子,小巧玲瓏的,怪可愛的哪。

  陽光明媚,和煦,把溫暖灑在大地上,萬物蘇醒、生長;灑在竹林里,竹筍呀拔節(jié)兒瘋長;灑在草叢里,花兒艷草兒綠,蜜蜂忙蝴蝶舞。小燕子啾啾啾,白鴿兒咕咕咕,它們報告:春姑娘來了,春姑娘來了。

  春姑娘來了,我們有的放風(fēng)箏,有的去野餐,有的去公園,有的.去釣魚。春姑娘呀,你可知道,我們精力充沛,我們更加努力學(xué)習(xí)。

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”春天在那柔和的風(fēng)里,在那淅瀝的雨中,在明媚的陽光下,在我們小朋友的心里。

感受的作文 篇5

  生活中,有困難、有自責(zé)。我們時常會因為生活而苦惱,會因為生活而流淚……但是這并不是最主要的,最主要的是自己能不能用心去感受生活中的美好。如果你不用心去感受,那么你永遠不會感受到生活的美好,體會不到幸福的滋味。

  我爸媽出去打工后,我和婆婆爹爹一起生活。有時我抱怨他們做的飯菜不香,但若想想一個老人用布滿皺紋的雙手做出的飯菜怎么會香呢?這樣想,我就釋然了。盡管不香,但也充分體現(xiàn)了婆婆和爹爹對我的疼愛,一個老人對自己孫子的疼愛。不香,但我也要吃,去品嘗飯菜、去品嘗那份愛、去品嘗老人的愛。若你還覺得苦,飯菜不合口,那么請你從心里問問自己,吃什么才是合自己味口的。若連關(guān)愛都不要,那么我認為這個人一輩子也找不到家的溫暖。吃完飯后的我總是舒心的,每次走后我都會留下一句話“我吃飽了”。

  父母在家時,他們總是讓著我。我開始不明白他們?yōu)槭裁醋屩?后來我才知道了,他們讓著我是對我?關(guān)心,是父母對自己兒子出于本能的寬容、呵護。我開始從他們的心情出發(fā)去考慮事情,讓他們不必為我太擔(dān)心。他們在家時,我多與他們交談,和他們談心,為他們分憂。我知道我這樣的行為作用不大,但是這樣做后會讓我感到舒心,讓他們感到舒心。我也開始為父母著想,孝敬父母。

  父母給我們溫暖,給了我們父愛、母愛,使我們的心理沒有缺陷。我認為父母的愛如雨后竹筍快樂成長,如雨后的彩虹令人高興,如夏日微風(fēng)讓人感覺清爽。我會去吸收這份關(guān)愛,讓自己的心靈更加地完整,讓自己這個人變得更加完善。

  我覺得處事就應(yīng)該從心出發(fā),去解決困難,讓自己不再苦惱。讓自己用心感受生活,感受生活的美好,感受平凡的幸福。

感受的作文 篇6

  周四的第三節(jié)課上,我們二年級購物活動開始啦!

  黃星雨、劉雙、余悅、楊雨涵和我是導(dǎo)購員,所以我們要把書、玩具、文具都擺在不同的成語下面。最后們終于盼到購物的時間了!這次是第一次當(dāng)導(dǎo)購員,我看見許多同學(xué)都來我們班買東西!最后我們大甩賣的時候,很多東西都降低一個或兩個購物券。

  這次購物我有兩個感受:

  1、我很高興,因為我們班的東西特別受歡迎,購物活動結(jié)束時,我們班只剩十幾本書沒賣出去。我很高興的原因還有我當(dāng)上了導(dǎo)購員,我們擺放物品時雖然很累,但是我覺得很高興!

  2、我有一點急躁,因為每一個人看見一個好玩的東西就會問要幾張購物券,但是上面已經(jīng)寫了幾張購物券,是不需要問的`。后來當(dāng)我想起自己有時也明知故問時心里就想通了,我們要學(xué)會理解別人。所以我讓自己又高興起來了!

  通過這次活動,我了解了購物的過程,不僅買到了禮物還很開心!今天真是有趣的一天!

感受的作文 篇7

  也許我們不能做一番驚天動地的事業(yè),但我們依然能緊握幸福。幸福是甜美的,我們每個人都應(yīng)該珍惜幸福。

  月亮孤零零的掛在天上,我也孤零零的坐在窗前,月亮的銀光照射在我臉上,似乎把我的心照的更酸更痛。我的嘴里咸咸的,是淚嗎?我怎么哭了呢?不就是媽媽把我的生日忘了嗎?她只知道干活,干活,怎么把寶貝女兒生日忘了呢?

  突然,從門外傳來了腳步聲,是媽媽回來了,我暗暗吃了一驚。馬上擦干了眼淚,迅速跑到床上去睡覺。把頭埋藏在被子里,我絕不能讓媽媽知道我哭過。門“吱”地打開了,媽媽輕輕地走過來,坐在床邊,輕輕地托起埋在被子里的頭,理了理我的頭發(fā),那雙手好溫暖,我卻覺得更委屈。既然這么關(guān)心我,為什么不記得我的生日。真是傷透了我這個做女兒的心。想到這里,我故意翻了個身,把媽媽給我蓋好的被子一腳蹬到地上,媽媽則撿起來把被子拍了拍上面的灰重新給我蓋上。放下上面東西便出去了。

  聽不到動靜了,我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)媽媽留下了幾本書和一個蛋糕,那書是我所喜歡的,什么《現(xiàn)代散文選》《經(jīng)典作文》我簡直陶醉了。過了很久,我偷偷打開房門的一條小縫,看見媽媽默默地淘米,洗菜,我不由得對剛才的行為有所愧疚。媽媽干活很累,晚上還在忙碌著,我淚水悄無聲息地落下來。想起媽媽平日里為這個家勞累的種種情景,看到她那瘦弱的背影,我的心里很酸,我悔恨,悔恨自己剛才幼稚的行為。我已經(jīng)長大了,應(yīng)該對媽媽多一些理解和愛,怎么能總要求媽媽這樣那樣呢?我生活中的一切,都源于媽媽的`付出。而我對媽媽又做了多少呢?想到這,我走進媽媽的跟前,給她一杯熱茶,把我對媽媽的關(guān)心、理解、愛統(tǒng)統(tǒng)融進了熱茶之中。媽媽用贊許的神情看著我,靜靜的眼神洋溢著溫情。

  這使我懂得了,兩代人之間需要相互理解。珍惜擁有的幸福,它會像雨后彩虹一般美麗。

感受的作文 篇8

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。

  今天一大早,我們一個個都穿上新衣服,高高興興的來到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來。老師進來了,大家都覺得不認識了,兩位老師對我來說,都是面目一新呀!

  我有一種喜悅的心情,因為今天是開學(xué)的第一天嘛!

  看著課本,我想,要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的書,讓自己知識更多。做個學(xué)習(xí)很棒的好學(xué)生。

  我在陳老師那里學(xué)作文,作文寫得好。同學(xué)們會佩服我全校的同學(xué)都知道我是個很會寫作文的小朋友。老師見了我都會對我笑。

  我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的`感受了。

  開學(xué)第一天雖然是件快樂的事,但我還有一些不太快樂,因為我沒有把心完全收回來,所以不可以好好的、認認真真的學(xué)習(xí)。

  開學(xué)的第一天,我覺得有些不太習(xí)慣,因為平時的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。

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