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兵馬俑作文

時間:2021-09-20 16:06:58 兵馬俑 我要投稿

實用的兵馬俑作文八篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的兵馬俑作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的兵馬俑作文八篇

兵馬俑作文 篇1

  我國有許多古代遺址。不過,最壯觀的就要數(shù)秦兵馬俑了!

  兵馬俑有許多石人、石馬、石車。石人的形態(tài)各異,有的仰首觀天,有的身挺前胸,像是馬上要出陣迎戰(zhàn)。

  石馬的樣子也很多:馬兒們有的前蹄彎曲,有的朝天叫,還有的回首觀望。

  兵俑的車,也各種各樣:你看,戰(zhàn)車雕的堅固無比。載人的車,上面有一個涼棚,坐上去的話,會多舒服啊!

  最有名的,要數(shù)在兵馬俑出土的一把青銅箭,這把箭,射出去;一次能穿透三百張紙啊!

  爬上高處,兵馬俑的全部結構盡收眼底,兵馬俑多么壯觀,多么雄偉啊!

  偏西的夕陽,把燦爛的金光灑在石人的臉上,映出無數(shù)閃閃的金光,也映出了生命的輝煌!

  兵馬俑,讓大家見到了二千年前秦朝的繁華富饒,見到了士兵的堅強意志和威嚴,我喜歡你!

兵馬俑作文 篇2

  今天是6月9日,星期六。我又到蕭山日報去,跟水晶老師、小記者們一起玩了。這次活動的題目是:童眼看世界——探尋古都底蘊,一起來“造”兵馬俑。

  到了那里,水晶老師先讓我們看了一段西安的視頻。然后又跟我們講了一些西安的故事,接著我們就開始了我最喜歡的環(huán)節(jié)——做兵馬俑。水晶老師先選出五位小朋友做助手,安排好后讓我們去領材料。我終于領到材料了,材料就是一包石灰粉,一根木棍子,一張報紙,一個模具,一個一次性杯子,一個量杯和三根牛皮筋。開始做了,水晶老師先讓我們去打40毫升的水,不能多,不能少。然后把兩半模具合攏,用那三根牛皮筋綁牢,一根牛皮筋綁兩圈,不能有一條縫。接下來就是最重要的一步了。我們要在一分鐘內,把四十毫升的水和那包石灰粉一起倒到一次性杯子里,然后混合均勻,慢的話就凝固了。然后把它倒進模具里,模具里倒到一半的時候要輕輕震幾下,然后再把它放滿,再震幾下,防止它有氣泡,有氣泡做出來的會有洞。這幾句話水晶老師重復了兩遍,因為上一次活動有些人沒聽,就沒做好。水晶老師還特意說一定要聽好,不然的話就做不好。

  我們開始做了,我照著老師說的,把四十毫升的水和石灰粉一起快速的倒進一次性杯子里。然后又快速的攪拌了幾下,就倒進模具里了。到進模具里我也分了兩次,并震了幾下?墒沁@些石灰水就是不聽我的話,很快就變得粘稠了,我趕緊把剩下的刮下來放進模具里。終于做好了,我看了看旁邊的三個小記者。我旁邊的一個女生,因為她媽媽幫忙了,所以做的很好,上面也做的很平;我對面的一個男生,他也做的很平,可是他小心倒出了一點;還有一個男生好像是他的弟弟,不過因為他攪拌的太慢了,已經變成石灰塊兒了,所以他又去加水,可是也沒辦法啦,就沒做好。

  在兵馬俑凝固的這一段時間,水晶老師讓我們看了一下西安的美食。水晶老師一放這些圖片,我口水就快流出來了,果汁、面條,各種各樣好吃的。而且后面還有一首詩,是關于美食的。在這段時間中,一個男生打開了那個模具,結果他的兵馬俑頭也斷了,腳也斷了。終于到了最激動人心的時刻了——打開兵馬俑的模具。我旁邊的那個女生最先打開模具,她做的非常好,沒有一點損壞。我前面那個男生也打開了模具,他做的也不錯。我也慢慢的打開了我的模具,做的真的很好。在我旁邊的那個女生的幫助下,我的兵馬俑被拿了出來。兵馬俑在我的手心里,我感覺它還是燙燙的呢!

  做好兵馬俑后,我們這次的活動就結束了。這次活動真有趣!

兵馬俑作文 篇3

  我踏入展館大門,心中帶著作為現(xiàn)代人的傲慢,仿佛對周圍的一切都無動于衷。一排排人像肅立在坑中,早已失去鮮明的色彩,但正是這黯淡人像,讓我心生敬意。

  人像有的'單膝跪地,有的筆直挺立。我先是對他們嗤之以鼻:不就是陶土做的人像嘛,我都會做?墒羌毤氂^察,雖然他們的衣著千篇一律,也都有各自的神情。有的神情嚴峻,緊緊盯著前方;有的微微撒嘴,嚴肅中夾雜著一絲無奈,似乎厭倦了頻繁的戰(zhàn)爭。自秦朝以來,它就被深埋的地下,靜靜地陪著那歷史上第一個皇帝。直到現(xiàn)在,我們看到的也只是冰山一角。我的心有些顫動,開始仔細打量周圍的環(huán)境。

  在兵馬俑坑附近,陳列著許多出土的文物,讓我印象深刻的是那把劍和銅車馬。這把劍在出土時壓彎了,但在出土后自己重新復原;劍上有特殊的防腐劑,過了千年,它依然透出金屬的寒光,讓我感受到秦始皇統(tǒng)天下的威嚴,車馬是用一種金和銀混合在一起的合金制成,但是就連現(xiàn)代技術也無法做到這樣。

  我為這些古跡所震撼,并為之致以由衷的敬意。打動我的是什么?論美,唐三彩與陶塑比它精致、細膩得多,論宏大,故宮比它更加雄偉、燦爛。

  我為之贊嘆的是它若有若無的神秘與現(xiàn)代無法企及的智慧。

  我們過去都可能錯誤地認為,自己比封建的祖先高人一等,帶著現(xiàn)代人擁有的優(yōu)越感。我們的制度確實更先進,我們確實更為自由,但我們依然要回過頭去看看祖先留下的寶物。

  春秋戰(zhàn)國,百家爭鳴,”川順其自然“、”兼愛非攻“之類的經典思想,直到現(xiàn)在都產生著深遠影響;唐朝的詩,宋朝的詞,明清的小說,直到現(xiàn)在都為世人津津樂道,F(xiàn)在許多歐美國家,靠著強大的國力,在國際上耀武揚威,狂妄自大,但很明顯得可以看出,他們走在下坡路上。近代時,西歐的文藝復興,通過重溫古希臘,羅馬文化,歐洲的藝術、文化極度繁榮。我們真該放下身為現(xiàn)代人的傲氣,細細地審視古人的遺物,去真正了解歷史。

  我跨出展館大門,心懷對古人的敬意,并堅信古人的智慧能在歲月傳承下去,繼續(xù)無言地向世人訴說過去的輝煌。

兵馬俑作文 篇4

  栩栩如生的兵馬俑是我們歷史的見證,對于他們,你是否了解?下面我們來看看這篇《走近兵馬俑》。

  在這個激動人心的日子里,我們四年五班上了一堂很有意義的美術課。隨著老師幽默、風趣、生動的講說,我們走近了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。

  上課鈴打響了,一位女老師走上前來。她那氣勢磅礴、精妙絕倫的演說,令我的好奇心空前活躍:什么是兵馬俑?兵馬俑的形狀特征又是怎樣的呢?……女老師的講解剛結束,緊接著一名氣勢不凡的男老師走了進來,用他鏗鏘有力的聲音和我們分享了秦兵馬俑那悠久的歷史。

  開始,男老師和我們介紹了秦始皇。他細致而又不失風趣地講述了秦始皇的豐功偉績,又自然地引入了秦始皇為了長生不老成為了一個名副其實的暴君,而一個個多姿多彩的俑則是百姓為秦始皇做的殉葬品。我恨恨地想:“這個秦始皇怎么那么傻呢?長生不老根本就不可能,為什么還要癡心妄想呢?就好好的做一個偉人不行嗎?“不過我又贊嘆秦始皇成為暴君之前所做的事,他統(tǒng)一了六國,統(tǒng)一了貨幣和度量衡……對他又是贊嘆又是憤恨。

  接著,老師給我們播放了秦始皇兵馬俑的照片。那些秦俑有的橫眉立目,手拿弓弩;有的表情從容,手持寶劍;有的圓目厚唇,身披布衣;有的舒眉秀眼,頭挽發(fā)髻……各形各色,千姿百態(tài),沒有相同?粗且粡垙埳鷦拥恼掌,不由得驚嘆古代勞動人民技術真精湛!如果到現(xiàn)代可能都是大師了吧?!

  老師又給我們播放了視頻,視頻記錄了古代人民制作兵馬俑的過程。他們一點一點用陶土燒出兵馬俑的大部分,再細節(jié)刻畫,最后上色。完成這些步驟,一個生動的兵馬俑就出現(xiàn)了。

  老師還拿了逼真的兵馬俑模型給我們一一觀察,我們組很幸運,看到了威風凜凜的軍吏俑和栩栩如生的戰(zhàn)馬俑?粗P,我仿佛看到千軍萬馬向我飛速奔跑過來,一場戰(zhàn)爭就要爆發(fā)!可是一眨眼,就又回到了課堂上。

  這堂課真是令人意猶未盡。有機會,我一定要去看真正的兵馬俑!

兵馬俑作文 篇5

  秦兵馬俑是秦始皇陵出土的藝術珍品,它體現(xiàn)了兩千多年前中國精湛的雕塑工藝和高超的冶金技術。我家里也有幾個秦兵馬俑的復制品,它們是我爸爸從西安帶回來的。

  它是世界八大奇跡之一,這些兵馬俑有文官,武士,將軍,跪射和馬,它們制作十分精致,五官雕刻得栩栩如生,頸上系著一條絲帶,兩只手放在胸前,每一個兵馬俑的戰(zhàn)甲更是巧奪天工,戰(zhàn)甲上一小塊一小塊的刀片雕刻得細膩逼真,戰(zhàn)甲非常清晰,戰(zhàn)甲下的長袍顯得十分蓬松。它們守在秦始皇陵邊顯得格外威武端莊?粗@些兵馬俑,我好像回到了兩千多年前的秦朝。將軍帶領著一群強悍的武士和騎兵在沙場上英勇殺敵,它們騎在馬上用那鋒利的大刀在天空中揮舞了一下,騎在馬沖向敵人,大刀在敵人的頸上揮舞了一下,刀尖上立刻染上了血淋淋的色彩,僅僅幾分鐘的時間,敵人不是躺在地上或者掛在馬上,就是丟下盔甲和城池若慌而逃;而文官則在宮中認真商討,研究如何攻破敵人的城池;老百姓們也沒閑著,準備了許多軍糧給將士們,好讓戰(zhàn)爭早點結束,好讓他們過上和平,幸福的日子……

兵馬俑作文 篇6

  大家好,我是安導游,今天由我來帶大家參觀銅車馬展廳。

  1980年12月份,考古學家挖出了兩架彩繪銅車馬。當時,它們被埋在七米深的坑里,外面有一個木槨裝著,因為年代久遠,木槨早已腐朽,壓碎了里面的銅車馬。其中的一輛銅車馬碎成3000多片,經過專家八年的修復,于1988年正式對外展出。另一輛銅車馬則碎成1500多片,經過兩年的時間,專家們使它換發(fā)出原有的光彩。

  看,這就是一號銅車馬。它在古代被稱為高車,也就是立車。因為駕馭這輛車的馭手要保持站立的姿勢。這輛銅馬車的作用等同于現(xiàn)在的開道警車,馭手則是現(xiàn)代的高級警備員,保護后面的二號銅車馬。

  如果說一號銅車馬是警車的話,那么二號銅車馬就是一輛豪華舒適的國家元首轎車。二號銅車馬又稱為安車,因為駕馭這輛車的馭手要保持跪坐的姿勢,可見車主人的身份之高貴。

  我們都知道,青銅主要是銅和錫的合金。含錫量高,硬度就高,比如制作武器,需要硬度高的青銅。含銅量高,韌性就高,比如制作銅車馬的韁繩,需要韌性強的青銅。20xx多年前的秦代工匠應該還沒有什么化學方程式之類的知識,他們是如何掌握這些成分比例的呢?這既是一個留給后世的未解之謎,也是中華民族具有光輝燦爛古代文明的見證。

  謝謝大家,我的講解結束了,請大家自行游覽。

兵馬俑作文 篇7

  兵馬俑,座落在陜西臨潼境內,是一處震驚世界的歷史文化遺址。

  在臨潼,我們看到這樣一幅有趣的對聯(lián):改革全靠共產黨,致富不忘秦始皇。橫披是:感謝老楊。

  說起此事,純屬巧合。1974年,農民楊志發(fā)兄弟在黃土坡上打井,碰到一個硬邦邦的彩繪陶俑,他不敢怠慢,把挖到的俑頭和陶片裝在架子車上星夜拉到縣文化館。館長是文物專家,判定此為二千多年前的秦代文物。這才揭開了兵馬俑的神秘面紗。

  兵馬俑總面積為2萬多平方米,分為三個超級大坑,僅一號坑里面埋葬著和真人、真馬大小相似的陶俑,陶馬就有6000余件。其規(guī)模之大,數(shù)量之多,制作之精美空前絕后,被稱為“世界第八大奇跡”。

  將軍俑身材高大魁梧,頭戴雙卷尾冠,足穿雙口翹尖履,身穿雙重長襦,外披魚紋鱗甲,長發(fā)飄灑,昂首挺胸,神情莊重,目視前方。有的手握劍柄,有的揮動起長戈,威風凜凜,氣宇軒昂,果然有叱咤風云,決勝千里的大將軍風范。

  文官俑則是另一種風格。他們頭戴烏紗,身穿長袍,腰系寬帶,足登高履,手捧笏板,循規(guī)蹈矩,神情安祥,有一股儒雅之風。

  跪射俑由于位置較低,未受塌方損毀,故保持完整。他們左跪右蹲,瞄準前方,張弓搭箭,目不斜視,仿佛正在向敵陣射箭。他們身穿鎧甲,頭戴銀盔,幾乎武裝到牙齒——那是保護自己的安全吧。

  古代沒有機械,無論是挖坑還是造俑,全靠原始的手工勞動來完成。古代勞動人民憑借著自己的智慧和汗水創(chuàng)造了這項震驚世界的文化工程。

  兵馬俑,讓我心生敬意。

兵馬俑作文 篇8

  映在透明櫥窗外的是我的身體嗎?自頭頂打下的刺目聚光燈使我的身軀看起來分外僵硬、灰諧。那些男女老幼,總是驚歎著我來自千年前的容貌,依然如千年前的栩栩如生。然而不變的外表下,心中的百轉千回又豈是他人所能明白的呢?

  我是一尊兵馬俑,當年要埋在咸陽城下那一瞬間,在雕刻師的巧手里,我被剝奪擁有喜、怒、哀、樂的權利。眼睛還是眼睛,眉毛還是眉毛,卻失去了從前的飛揚靈動,永遠被封印在那朽腐的黃土中。誰還記得我馳騁在沙場上時,勇猛的把敵對的將士殺的片甲不留,當下的我英姿煥發(fā),不可一世呢?回宮后,秦王賜賞,還夸我是世界的英雄呢!但誰記得?這些輝煌記憶、這些頭銜又有何用呢?依舊成為了那些巧手里的贗品,成為了秦王、悠久歷史的陪葬品。

  經過了漢朝、三國時代、晉朝……微不足道的朝代后,人們發(fā)現(xiàn)了我們,被千年歷史腳印踏過的我,面色如土,依舊毫無表情,但是沒有表情的軀殼下,你是否看見我千年來無處傾訴的寂寞?

  我該是個歷經千年歷史的不朽靈魂,而不是一具聚光燈下的僵硬陶土。

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