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兵馬俑作文

時(shí)間:2022-01-17 13:32:13 兵馬俑 我要投稿

【精華】兵馬俑作文匯總七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的兵馬俑作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】兵馬俑作文匯總七篇

兵馬俑作文 篇1

  秦始皇兵馬俑位于今陜西省西安市臨潼區(qū)秦始陵以東1。5千米處,不僅是第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,還是第一批中國世界遺產(chǎn)。

  在殷商時(shí)期,奴隸主死后,奴隸就要作為殉葬品,與奴隸主同埋。周王朝大量抑制人殉,但并未根絕。到了春秋時(shí)期,人殉復(fù)燃。及至秦國,便正式廢除了人殉制度,開始以俑殉葬。

  一號坑緣于1974年3月被農(nóng)民挖井發(fā)現(xiàn)。兵馬俑可分為高級軍史俑、中級軍史俑、下級軍史俑、一般武士俑。他們個(gè)個(gè)都被雕得惟妙惟肖。有的兵馬俑手握青銅長劍,準(zhǔn)備奮勇殺敵;有的手持盾牌,拼盡全力地抵抗敵方士兵;還有的手拿弓弩,正在拉弓射箭……不知不覺間,我也有了身臨其境之感。怪不得它被譽(yù)為“世界第八大奇跡”,成了一張中國古代輝煌文明的金字名片呢!

  二號坑最為壯觀,分為4個(gè)單元。

  第一單元位于俑坑?xùn)|端,有弩兵俑220個(gè),有的立著射擊,有的跪著射擊,起伏輪番射擊,以彌弩張緩慢之虞。

  第二單元位于俑坑右側(cè),由64乘戰(zhàn)車組成方陣。車前駕有真馬大小的陶馬4匹,個(gè)個(gè)五官清晰可見。有的前蹄飛起,有的蓄勢待發(fā),還有的后腿踢著泥土,準(zhǔn)備與敵人決一死戰(zhàn)。

  第三單元位于中部,由19輛戰(zhàn)車、264個(gè)步兵俑和8個(gè)騎士俑組成長方形陣,共分3列。

  第四單元位于軍陣左側(cè),由108個(gè)騎士俑和180匹鞍馬俑排成11列。他們都站得筆挺,目視前方。似乎只要聽到將軍一聲令下,他們就會沖出去奮勇殺敵。我不禁感嘆勞動人民的妙手。

  三號坑是三個(gè)坑中唯一一個(gè)沒有被項(xiàng)羽的大火焚燒過的,所以出土的陶俑身上的彩繪殘存較多,顏色十分鮮艷。從內(nèi)部布局看有一個(gè)指揮部,里面還有許多將軍皺著眉頭,仿佛在思考軍事方案。

  四號坑有坑無俑,只有回填的泥土。據(jù)推測,這可能是秦末農(nóng)民起義造成的。

  兵馬俑淋漓極致地展現(xiàn)了秦朝時(shí)的輝煌,以及勞動人民的智慧?粗@一排排的兵馬俑,一股自豪感便會油然而生。

兵馬俑作文 篇2

  去秦始皇陵,一直是我的一大愿望。直到去年寒假我才如愿以償,去了秦始皇陵。

  一大早,我們坐上了大巴車,早早地來到了秦始皇陵。雖然我們早早地來到目的地,可還是人山人海?粗絹碓蕉嗟娜,!這些人手拉手在一起是不是可以環(huán)繞地球一周?我們排好隊(duì),等了一個(gè)小時(shí)以后,終于等到我們?nèi)雸隽恕N倚睦镌缇偷炔患傲,我恨不得一下沖進(jìn)去看看。秦始皇陵到底是怎樣的呢?它為什么那么出名呢?這些都是我心中的疑問。希望在這次參觀中能解開我心中的疑問。

  我們在講解員的帶領(lǐng)下來到了一號坑。我看到坑中的兵馬后,第一就想到了辛棄疾的名句:金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。那氣勢可不是一般人可以領(lǐng)略到的。仔細(xì)一看,每一個(gè)人表情、面相都是不一樣的。那些小泥人有的微笑,有的嚴(yán)肅,有的似乎不怎么高興。雖說表情大致分為三類,可微笑中也有差異,嚴(yán)肅中也有差異。不怎么高興的,差異就大了,有的傷心,有的是無奈,也有的在哭泣。這些人做工細(xì)致,不僅面相、表情不同,就連服裝也是不同的,可見在當(dāng)時(shí)工匠的高超技藝。真是讓人嘆為觀止!

  接著我們跟著講解員來到了二號坑。在路上講解員告訴我們:“三個(gè)俑坑中,一號坑最大。”怪不得剛才在一號坑我會被它的氣勢所震撼。二號坑多是一些帶有戰(zhàn)車戰(zhàn)巴的車兵俑。它們有的駕車,有的站在戰(zhàn)車上,還有的騎在馬背上。之前說到它比一號坑小,可面積小,氣勢也是毫不遜色的。

  時(shí)間過得真快,一眨眼功夫我們就參觀完了所在的俑坑,可講解員告訴我們:“我們今天看的只是冰山一角,更多的卻是被埋在泥土中。因?yàn)榧夹g(shù)的原因,我們無法把它給保存好!辈贿^我相信總有一天那些被埋在土里的俑坑一定會重見天日,在那時(shí)它將不是世界十大古墓中名列第二,而是名列第一。

兵馬俑作文 篇3

  二年級暑假,爸爸媽媽帶我去十三朝古都西安游玩。聽說那里的秦始皇兵馬俑舉世聞名,被譽(yù)為世界第八大奇跡,我懷著激動的心情踏上了旅途。

  經(jīng)過了十多個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了秦陵兵馬俑陳列館。首先映入眼簾的是一尊巨大的秦始皇雕像,足足有十幾米高。他神情肅穆,舉目眺望,仿佛在檢閱著軍隊(duì)。隨著擁擠的人群,我們來到了一號坑,放眼望去,一個(gè)巨大的長方形土坑展現(xiàn)在我們的面前,足足有兩三個(gè)足球場那么大,里面整齊地佇立著一列列真人大小的兵馬俑,其數(shù)量之多、規(guī)模之宏大令我們嘖嘖稱奇。走近細(xì)看,一尊尊陶俑做工精致,栩栩如生,好似真的士兵站在我們的面前。他們有的神情微怒,有的表情嚴(yán)肅,有的瞇眼凝視,其面部表情神態(tài)各不相同,但都惟妙惟肖,讓人嘆為觀止。這些兵俑個(gè)個(gè)威武挺拔,一匹匹戰(zhàn)馬身形健壯,我仿佛穿越到兩千多年前的戰(zhàn)場,看到他們在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的壯烈場景。此時(shí)的我也是其中的一員,手握長矛,身披鎧甲,怒視敵方,與敵軍展開殊死的戰(zhàn)斗……

  參觀完一號坑兵馬俑,我們又先后去了兵馬俑二、三號坑和秦始皇帝陵文物陳列館,里面陳列的文物和陶俑精美絕倫,反映出當(dāng)時(shí)的制造工藝是多么的精良。

  漸漸地天色已晚,我戀戀不舍地離開此地,雄偉壯觀的兵馬俑和精美的文物不時(shí)在我腦海中呈現(xiàn),希望以后能再次與它們相會。

兵馬俑作文 篇4

  今天我們坐飛機(jī)去西安,下了飛機(jī)我們吃了點(diǎn)飯,就馬上去看兵馬俑。我們找了一個(gè)講解員,講解員告訴我們:兵馬俑是世界八大奇跡之一。我們參觀了一號坑、二號坑和三號坑。兵馬俑很壯觀,有的是站著的,有的是蹲著的,還有一些是碎的。講解員說,這是兩千年前古人做的,是讓他們守護(hù)他們的主人秦始皇,死后領(lǐng)土也不會被侵占。這些站著的兵馬俑是被專家修復(fù)過的,后面躺著的是未修復(fù)的。太震撼了,我覺得兵馬俑跟真的一樣。講解員還說,兵馬俑旁邊的新土過幾天就會長草,每個(gè)星期就要噴一次除草劑,要不然兵馬俑就壞了,但是兵馬俑的`土是熟土,永遠(yuǎn)不會長草和蟲子。

  在二號坑博物館里有一個(gè)玻璃箱,里面有一個(gè)蹲著的兵馬俑,這是最完整的一個(gè),身后還有紅色的花紋。旁邊還有一個(gè)玻璃箱,里面有一輛馬車被四匹馬拉著,馬車和馬都是用銅做的,很多外國人在拍照。

  這次參觀,我太佩服古人的智慧了,他們真的很聰明,很偉大。

兵馬俑作文 篇5

  栩栩如生的兵馬俑是我們歷史的見證,對于他們,你是否了解?下面我們來看看這篇《走近兵馬俑》。

  在這個(gè)激動人心的日子里,我們四年五班上了一堂很有意義的美術(shù)課。隨著老師幽默、風(fēng)趣、生動的講說,我們走近了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。

  上課鈴打響了,一位女老師走上前來。她那氣勢磅礴、精妙絕倫的演說,令我的好奇心空前活躍:什么是兵馬俑?兵馬俑的形狀特征又是怎樣的呢?……女老師的講解剛結(jié)束,緊接著一名氣勢不凡的男老師走了進(jìn)來,用他鏗鏘有力的聲音和我們分享了秦兵馬俑那悠久的歷史。

  開始,男老師和我們介紹了秦始皇。他細(xì)致而又不失風(fēng)趣地講述了秦始皇的豐功偉績,又自然地引入了秦始皇為了長生不老成為了一個(gè)名副其實(shí)的暴君,而一個(gè)個(gè)多姿多彩的俑則是百姓為秦始皇做的殉葬品。我恨恨地想:“這個(gè)秦始皇怎么那么傻呢?長生不老根本就不可能,為什么還要癡心妄想呢?就好好的做一個(gè)偉人不行嗎?“不過我又贊嘆秦始皇成為暴君之前所做的事,他統(tǒng)一了六國,統(tǒng)一了貨幣和度量衡……對他又是贊嘆又是憤恨。

  接著,老師給我們播放了秦始皇兵馬俑的照片。那些秦俑有的橫眉立目,手拿弓弩;有的表情從容,手持寶劍;有的圓目厚唇,身披布衣;有的舒眉秀眼,頭挽發(fā)髻……各形各色,千姿百態(tài),沒有相同。看著那一張張生動的照片,不由得驚嘆古代勞動人民技術(shù)真精湛!如果到現(xiàn)代可能都是大師了吧?!

  老師又給我們播放了視頻,視頻記錄了古代人民制作兵馬俑的過程。他們一點(diǎn)一點(diǎn)用陶土燒出兵馬俑的大部分,再細(xì)節(jié)刻畫,最后上色。完成這些步驟,一個(gè)生動的兵馬俑就出現(xiàn)了。

  老師還拿了逼真的兵馬俑模型給我們一一觀察,我們組很幸運(yùn),看到了威風(fēng)凜凜的軍吏俑和栩栩如生的戰(zhàn)馬俑。看著模型,我仿佛看到千軍萬馬向我飛速奔跑過來,一場戰(zhàn)爭就要爆發(fā)!可是一眨眼,就又回到了課堂上。

  這堂課真是令人意猶未盡。有機(jī)會,我一定要去看真正的兵馬俑!

兵馬俑作文 篇6

  大家好,我是安導(dǎo)游,今天由我來帶大家參觀銅車馬展廳。

  1980年12月份,考古學(xué)家挖出了兩架彩繪銅車馬。當(dāng)時(shí),它們被埋在七米深的坑里,外面有一個(gè)木槨裝著,因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),木槨早已腐朽,壓碎了里面的銅車馬。其中的一輛銅車馬碎成3000多片,經(jīng)過專家八年的修復(fù),于1988年正式對外展出。另一輛銅車馬則碎成1500多片,經(jīng)過兩年的時(shí)間,專家們使它換發(fā)出原有的光彩。

  看,這就是一號銅車馬。它在古代被稱為高車,也就是立車。因?yàn)轳{馭這輛車的馭手要保持站立的姿勢。這輛銅馬車的作用等同于現(xiàn)在的開道警車,馭手則是現(xiàn)代的高級警備員,保護(hù)后面的二號銅車馬。

  如果說一號銅車馬是警車的話,那么二號銅車馬就是一輛豪華舒適的國家元首轎車。二號銅車馬又稱為安車,因?yàn)轳{馭這輛車的馭手要保持跪坐的姿勢,可見車主人的身份之高貴。

  我們都知道,青銅主要是銅和錫的合金。含錫量高,硬度就高,比如制作武器,需要硬度高的青銅。含銅量高,韌性就高,比如制作銅車馬的韁繩,需要韌性強(qiáng)的青銅。20xx多年前的秦代工匠應(yīng)該還沒有什么化學(xué)方程式之類的知識,他們是如何掌握這些成分比例的呢?這既是一個(gè)留給后世的未解之謎,也是中華民族具有光輝燦爛古代文明的見證。

  謝謝大家,我的講解結(jié)束了,請大家自行游覽。

兵馬俑作文 篇7

  我和其他與我一樣的兵馬俑被無情的泥土湮沒,嘈雜的人聲漸漸平靜,可耳旁回響的依然是柔腸寸斷的哭泣。

  聆聽馬蹄的聲音已是昨日的夢,望著空洞洞又凄慘慘的大廳,我驀然回首,往事在記憶的長河奔涌不息:

  曾幾何時(shí),金戈鐵馬,獵獵旌旗,始皇帝嬴政直驅(qū)長車,踏破六國山河,掃盡煙塵,一統(tǒng)華夏;曾幾何時(shí),往昔那位英武蓋世的皇帝變得麻木不仁,他大興土木,濫殺無辜,民怨四起,哀聲震天;曾幾何時(shí),我們被送到了這兒,那位皇帝與我們共眠。

  我們對他,有太多的感慨,太多的崇敬,當(dāng)然,也有太多的憤怒,太多的失望。

  但我們,仍忠誠地站著,站著……

  歷史滄桑,說不盡也道不完,我靜靜聆聽歷史車輪的滾動。

  我聽到了“天生我材必有用”的豪言,也聽到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的哀吟;我聽見了世上幾番的種種種種,有興奮的,有辛酸的,有豪邁的,有悲壯的;我聽到岳飛的“三十功名塵與土,八千里路云和月”;也聽到了文天祥的那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。

  我為祖國有這樣大節(jié)不辱,精忠報(bào)國的英雄感到自豪、慶幸。

  我也知道了賣國賊秦檜。

  每當(dāng)人們談起他時(shí)就會咬牙切齒,為祖國出了這樣的不肖子孫而惱怒氣憤……

  歷史的車輪啊——抹不去的夢。

  猛然間,我聽到了炮聲陣陣,漫天火光中,侵略者的鐵蹄踏進(jìn)了中華大地,他們拿著,揮著洋槍,在中華大地上橫行霸道……那一雙雙魔爪上沾了多少中國人的鮮血,那一聲聲撕心裂肺的叫喊,揪著我的心。

  我想放聲大哭,可又不能,我只是秦始皇陵中的一尊陶俑呀。

  我哭不出聲,眼看著大好河山一點(diǎn)點(diǎn)地被吞沒,我絕望了……

  恍然間,我聽到了致遠(yuǎn)艦震天的轟鳴,聽到了武昌起義嘹亮的號角,聽到了一位老人“天下為公”的鏗鏘誓言……心中又涌起了一縷企盼:“中國,還有希望!”

  我更專注地聽著:

  公元一九四九年十月一日,喜訊像插了翅膀,飛到了大江南北、天山內(nèi)外:“中華人民共和國成立了!”我欣喜若狂,長舒了一口氣,一顆懸著的心放下了。

  當(dāng)我醒來的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己站在寬敞明亮的展覽大廳里,我看到兒童、青年、老人……向我和伙伴們奔來,笑著,跳著……

  望著他們驚訝的神情,我真想長出一萬張口,告訴他們:“我從兩千年前走來,我馬不停蹄地漫步在歷史的征途上……”

  我要傾吐幾千年來蘊(yùn)藏在心中的歷史故事,我要讓他們知道祖國前進(jìn)道路上的曲折坎坷,知道祖國建設(shè)發(fā)展中的巨大輝煌……

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