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有關小學六年級畢業(yè)作文500字（通用17篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學六年級畢業(yè)作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六年級畢業(yè)作文500字 1
“當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前。要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜”。每每想起畢業(yè)的來臨，心里的酸楚油然而生。原以為漫長的六年，就這樣，就這樣匆匆地走過。
那些年的點點滴滴，不論是歡笑、是淚水、是憤怒、是無奈，此刻，都一一浮現(xiàn)在我的腦海。也許，只有畢業(yè)來臨，才會喚起回憶······
恍惚中，看見那時剛入校的我們，一張張稚嫩的笑臉，一束束好奇的目光，還有緊拉著父母的小手。那時候，校園的一切都是那么新鮮，卻也那么陌生。
一年級，我們漸漸地熟悉校園，熟悉教課的老師，熟悉身邊的同學······
二年級，我們不再像過去那樣羞澀，那樣不懂事。和同學們一起無憂無慮地玩耍著、追逐著、嬉笑著······
三年級，我們都有了集體榮譽感，學會了團隊合作。我們一起拔河、一起跑操、一起跳大繩、一起獲取知識、一起打掃班級衛(wèi)生······
四年級，我們不在那樣懵懂無知，以自己是高年級為榮，認真聽課、遵守秩序······
五年級，我們學會和老師“斗智斗勇”。上課不聽課、不寫作業(yè)、想辦法“瞞天過�！薄Ｄ猩辛撕酶鐐�，一起玩鬧；女生有了好閨蜜，互相傾吐自己的小秘密。
就這樣，六年級悄然而至，畢業(yè)考試也隨之來臨了。
我們面臨著小升初考試。老師們不辭辛苦地傳授予我們知識，只為了能使我們交一份滿意的答卷。伴隨著老師忙碌的身影，我們就這樣迎接著嚴峻的`升學考試。
“明天你是否回想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你······”
聽著這首歌，眼淚止不住地掉下來。是啊，就要畢業(yè)了！
在校的六年生活，說短也短，說長也長。忘不了，我朝夕相處的同學；忘不了，諄諄教導我的老師；忘不了，滿載我回憶的教室；忘不了，遍布我足跡的操場；忘不了，伴我成長的校園！就讓我再望一眼，望一眼······
畢業(yè)季，終究還是來了。
小學六年級畢業(yè)作文500字 2
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的`諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，那里充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務必力爭上游，創(chuàng)造勝利。
小學六年級畢業(yè)作文500字 3
今天我為五年的小學中劃上了一個圓滿的句號，我小學畢業(yè)了！
記得剛上小學，媽媽和我一起走進濮陽實驗小學的校門，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校，對學校的一切都感到神秘。高興是因為離開了幼兒園，進入了新的小學，比以往的生活更加精彩了。當我分班時，看見單子上面寫著九班，我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個有62個兄弟姐妹的大家庭，度過了一千八百多個的日子。
時間過的飛快，在快樂中閱讀，在快樂中寫博，在快樂中成長，不知不覺就到了，我們要小學畢業(yè)了！五（9）班里課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書聲在回蕩，王國里的幾何，方程在演繹，課上的英漢對話妙趣橫生，操場上飛奔的身影在回放，校園里的`木瓜樹在飄香……
今天我小學畢業(yè)了！我沒有留下遺憾，我以97.5分的畢業(yè)成績交上了圓滿的答卷。我們62位和照了“全家�！焙嫌�，宋為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”、“最具潛力獎”、“小學畢業(yè)證書”。們忙著互相寫留言冊，留下聯(lián)系方式，互贈小留念，我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園，有的女同學抹起了眼淚，我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影，眼晴里滿含淚花……
我小學畢業(yè)了，我為五年的美好快樂的時光劃了一個圓滿的句號，一千八百多個快樂成長的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光，在初中新的成長中，感受從容，經(jīng)受歷練，迎接成長，成熟吧
小學六年級畢業(yè)作文500字 4
大家好，我是一個六年級的學生。接下來我來向你介紹我的同學吧！我先介紹我們班的，我最好的朋友，郭可心，她呀是一個TFBOYS粉絲狂，衣服帽子都是TFBOYS的，還有本，筆書包等很多東西。就連手機殼，手機屏幕也是TFBOYS的。
雖然追星但英語好還有王明宇，他也是我的好朋友，但她不是追星狂，但他學習很好每次考試都能考進前十名，他還樂于助人，有一次我書包里的書都掉啦，他為拉幫我撿書，上課都遲到啦。有責么一個朋友我真是太開心啦劉林，他才是我最好的朋友，我們從小玩到大也斗過嘴，也說過要絕交，但我們從來沒有怎的分開過。
因為我很珍惜我們的朋友緣分，雖然我有時候不理你，但不代表我討厭你。我們兩個的.小秘密我從來沒和別人說過，因為，我害怕失去這份友誼。我害怕我們兩個就此絕交，怕你在也不理我，再也不和我說話，不和我玩。還有時佳他不光學習好，運動也好，我們?nèi)Ｋ艿淖羁�。還參加過縣運動會呢，拿過一個第一，一個第二。他還是我們的足球隊員呢。還有很多我就不和你一一介紹啦。同學們我們已經(jīng)六年級拉，還有兩個月，就畢業(yè)啦，在一起的機會很小，所以我們要珍惜這兩個月的時光，不要吵架，不要斗嘴。好好學習，畢業(yè)之后還要常聯(lián)系。
小學六年級畢業(yè)作文500字 5
抬頭仰望，見到那似曾相識的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？
回首一年前，一樣的秋，一樣的風，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學，一切的一切都令我難忘。
猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導我，教導我怎樣才能夠與同學更友好的相處；每當遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風雨，怎能夠見彩虹？”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難；每當考試考得非常不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的`期待非常讓我羞愧不已，但是最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了很多。
真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了非常好的教育，您一直用心去關愛我，教導我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書育人的老師，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢？
就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要將您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生��！
小學六年級畢業(yè)作文500字 6
我即將要小學畢業(yè)了，對于我來說，畢業(yè)，是一件快樂的事，也是一件悲傷的事。
快樂是因為，我要去一所新的學校了，那兒還有新的.同學在等著我，并且畢業(yè)后的那個暑假沒作業(yè)；悲傷是因為，我要離開親愛的同學們和敬愛的老師們了。
以前，我總想著快快長大，快快上六年級，快快到小學畢業(yè)了，可我現(xiàn)在心中，是對老師和同學們滿滿的不舍。
回想起來，有一次我在學校發(fā)燒了，可那時在上課，如意察覺到了我的異樣，我右手做著筆記，左手時不時的摸腦門兒，時而很冷，時而很熱。我記得那時是冬天，如意看出了我在發(fā)燒，直接舉手和老師說我發(fā)燒了，并帶我去了醫(yī)務室，我還很內(nèi)疚，因為我，她沒有聽到那節(jié)課的知識。
類似這樣的事還有很多，我就不一一細說了，這就是我們同學間的友情，有這么好的同學，你舍得離開嗎？
接下來，我來說說我們與李老師的師生之情。
李老師是位非常有文采，有內(nèi)涵，還很包容我們的好老師。他平時會給我們減少作業(yè)，減少壓力，他對犯錯誤、作業(yè)不做的同學，都會給他們改過自新與補救的機會。在上課時，他會生動幽默地給我們講解解題技巧，在講解時，常用的例子就是給水煮魚放調(diào)料，說得到最后我都餓了。
很感謝我能有李老師做我的語文老師，有這么個好老師，你舍得離開嗎？
小學六年級畢業(yè)作文500字 7
“光陰似箭日月如梭�！睍r間在不可挽回地流逝著，我們即將畢業(yè)，但我還有許多回憶還未拾起，我無法忘記，我們之間的打鬧，歡笑和情誼。
若能讓時間倒流，我好想回到過去，回到每周五傍晚的快樂時刻。
以前每到周五，無論作業(yè)的多少，咱們仨——我，李穎和景萍都會聚在一塊兒，一起去操場上愉快的玩耍！我們一起在跑道上奔跑，在沙坑里“建筑”，在滑梯上疾馳，在草地上閑聊……多么溫馨、享受、快樂的時間啊！同時悄悄增進我們之間的友誼。
我們還有一個自創(chuàng)游戲——蒙眼抓人。就是一個人將眼睛蒙住，其他人在一定范圍內(nèi)走動，必須發(fā)出聲音提示抓的人，只要抓的人抓住其一人就算贏。大多都是我來抓，我用紅領巾將眼睛蒙住。“游戲開始了！”我“笑盈盈”地喊道。她們倆到處亂跑，總讓我猜不透她們的位置�！霸谶@呢，嘿嘿！”是李穎！聲音近在即尺，我算出了他所在的`位置——我的右手邊，只見我奮力向右一抓。“哈哈，哈哈，抓不著，抓不著！”“嘿嘿，太逗了�！彼齻z開始嘲諷我，我趁其不備向她倆奔去，還是被抓到�！斑�想搞偷襲？”景萍剛站穩(wěn)�！跋氲奶懒�！”哈哈，哈哈……
每每周五傍晚操場上的歡聲笑語中，其中就有咱三的。
夕陽下，站著三個女孩的背影，接著夕陽落下，三個女孩消失在了操場上。
小學六年級畢業(yè)作文500字 8
“請同學們在小操場的臺階那里站好，我們要拍畢業(yè)照了！”老師大聲宣布道。
拍畢業(yè)照是我們期盼已久的，所以大家都很配合。我們很快來到臺階上站好，而我站在第一排，周圍都是朝夕相處六年的同學。六年來，我們從互不相識到親密無間，建立了深厚的友誼。六年了，“立德強能，日日增新”的校訓一直烙在我心里，看著腳下的操場，看著我拉長了的影子，我仿佛看見了自己成長的經(jīng)歷——宣誓入隊的我，上臺領獎的我，為班級比賽勝利而興奮不已的我，與同學們追逐嬉戲的我……拍完了集體照，老師又叫我們到大操場拍小團體照，我們一群人又歡蹦亂跳來到大場。
我們迅速找好早就想好的拍照地點和造型，拍下一張張精美的相片：站在舞臺上，探出一個個腦袋做偷看狀；站在大樹后，放飛手中的七彩紙飛機，紙飛機承載著我們的希望，我們的`夢想；吊在欄桿上，那欄桿似乎也在助我們成長；坐在草坪上，一個個都露出最燦爛的笑容。最后我們所有女生的笑臉被裝進了方盒里，也裝進了彼此的心田。在藍色的天空下，27朵小紅花隨著太陽的照耀雨露的滋潤，正在努力生長。
我和伙伴們狂奔在跑道上，那一條條跑道就像列車軌道一樣，我們只能沿著它一路向前奔跑，無論什么困難都不能阻攔我們，我們要做一個努力飛奔的女孩兒。
小學六年級畢業(yè)作文500字 9
一轉(zhuǎn)眼，我小學階段的學習就快告一段落了。想起“以前的同學”我心中就不免長生了一種想念之情。 之所以說“以前的同學”，是因為我是一個特殊的學生，由于身體的種種原因，我休學了兩年，所以我未能跟我以前的同學在兩年前一起畢業(yè)，這使我感到十分的遺憾。 但是在我身體允許復學的那一天，校長有把我分配給了一個新的班級。
記得那天早上，當我踏進教室就看見了許許多多比我小兩歲的弟弟，妹妹們。我從他們的眼神中知道這些弟弟妹妹我們對我這個“新”來的同學感到十分的奇怪。 起初我覺得他們一直都是我的'弟弟和妹妹。但是隨著兩年的相處我覺得他們每人都是一個特別可愛的，特別善良的“小羊”。于是我不愿意孤獨的當著所謂的“哥哥”，我想和他們?nèi)诤弦惑w，想和他們交朋友……可是兩年的時間是很快的，但是我覺得我能認識這些朋友，就是我的快樂。我經(jīng)常在家想，雖然畢業(yè)是一件快樂的事，但是我要卻舍棄朋友，六年的母校，六年的老師等等。我甚至會想這值得嗎？
但是這種想法只有一瞬間。因為我知道，老師和學校是花了很大代價才把我們培育到六年級。這些小的舍棄，是為了將來學出本事來報答國家，報答社會，報答學校，報答老師的。 假如我成才以后，為祖國爭得了榮譽，為社會作出了貢獻。如果那時有人問我：“你是那個小學畢業(yè)的��？”我就會驕傲的說，我是力學小學畢業(yè)的。
小學六年級畢業(yè)作文500字 10
六年的小學生涯快要結束了，你是不是想把書包往天上一扔，然后大喊一聲：“我畢業(yè)了�！笨墒牵闩d奮過以后，便會有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭。
六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校美好的憧憬來到學校。老師將我們領進班級，從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成為一個個品學兼優(yōu)的中學生。
在這六年里，發(fā)生了許許多多的事，酸甜苦辣咸五味俱全�？赡墚敃r還會怨恨別人，可到了現(xiàn)在，回想起來竟覺得當時的自己的行為是多么的幼稚、可笑啊！
向母校道一聲“再見”吧！在這六年里，對這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個校園里，我們讀書、玩耍，所有的的喜怒哀樂……都全在這母校里。
向老師道一聲“再見”吧！我們的`每一點進步、每一項榮譽都少不了老師的心血。老師，您是我們的引路人，為我們指點迷津；老師您是園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國未來的棟梁；老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不是說您，還能說誰呢！
想同學道一聲“再見”吧！在這六年里，大家一起學習、一起玩耍、一起歡樂……朋友，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸�？淘谀愕男拈g，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點。
校園里的小樹啊，你可知道，當你長成參天大樹時，我們都已經(jīng)成為祖國的棟梁了。
待到那時，我們再來母校，對老師道一聲“老師，我們沒有辜負您對我們的期望�！�
小學六年級畢業(yè)作文500字 11
我做了這樣一個夢，在小學時光里。
夢里的我們非�？鞓罚鷤�?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲姆浅Ｃ�，男生們�(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的非�？帷Ｔ谡n堂上，女生們認真學習，男生們卻等待著下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著她的學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？
六年三班，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊！考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會，我們精心打扮，為的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人非常少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的'一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但是他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙，隨著風飄到了屬于它的年代。
小學六年級畢業(yè)作文500字 12
總是想：不要長大，永遠帶著一顆好奇的童心，對這個世界環(huán)有最美麗的遐想�？偸窍耄翰灰L大，永遠乘著誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠航�？偸窍耄翰灰L大，永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。而今天——小學畢業(yè)的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大，我將踏入初中的學習，初中的學習美好卻又短暫。再不那樣的天真，為花開花落悵然落失，為陰晴陽缺悲歌長嘆。再不那樣的無知，為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。
也不會因為一個人在家而感到生命的枯燥無味；把自己關在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩，靜靜地聽音樂，認真地看書反而覺得那是一種享受。不再害怕失敗，傷心的時候也絕不會對著墻壁流淚，因為我懂得了一個名人的話：“失望并不可怕，痛苦并不可憐�！�
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點點恩惠而喜形于色。從來都沒有注意自己的長大，總認為自己很小很小，而今天——小學畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想，歲月是無情的。為了明天應該抓緊每分每秒的時間努力。而且常常找到體驗的確感覺，去認真地感受朱自清說的`：“洗手的時候，日子從盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求是永無止境的。
小學六年級畢業(yè)作文500字 13
六年的小學生活，有自豪，有成功，有困擾，也有一個六年來積壓心頭的遺憾。
那是在二年級下冊的時候，當時的我還是在別的學校，我在那里遇見了我一個特別要好的同學，我經(jīng)常跟他玩，玩的很盡興，而且他成績名列前茅，常常輔導我，我的成績也慢慢的提升，但是事情的轉(zhuǎn)變發(fā)生在拿成績單那一天。
當時的我喜歡惡作劇，愛把他們的`凳子拿走，會伸伸腳將他們絆倒把他們的作業(yè)亂涂亂畫……在一天，當我又完成一件惡作劇時，他忍不住了：“你不能一直這樣惡作劇，這樣的行為太惡劣了！”我不屑一顧：“切，關你什么事啊，管的那么寬！”只見他臉漲紅了起來，毛孔豎立，活像一只憤怒的小獅子，他大聲吼道：“行，我不管你，你也不要來找我了，絕交！”之后，他便怒氣沖沖的走了。
于是，到了三年級，我們換了一所學校，原來學校里的人要轉(zhuǎn)入新學校，我在暑假時對自己進行了反省，準備新學期開始向他道歉，可當全班到齊時，我仍然不見他蹤影，我心里想：不在我班，肯定在別的班上�？晌以趧e的班尋找時還是沒有看見他，我回家詢問媽媽，可隨即媽媽講的話讓我心頭一震：“他已經(jīng)回他老家讀書了�！蔽沂终痼@，在接下來的四年里，卻再也不見他的身影了。
我十分傷心，遺憾，天下沒有后悔藥，如果還能再見，我一定要向他道歉，可是這終究是實現(xiàn)不了。
小學六年級畢業(yè)作文500字 14
我們每個人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就就是我們的友誼。我們班上有一個殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時，同學們主動去背她。當時我們的教室在第四層樓，背著一個人走下操場，談何容易！但同學們還就是不辭勞苦，硬就是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場。同學們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學顯然就是被感動了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼就是不會因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。
如今，畢業(yè)了，我們相互道別。開始走進新的校園生活，繼續(xù)追求屬于自己的理想。或許若干年后的今天，他們的樣子都變了，乃至我認不出他們來了，但不變的依然就是我們經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè)，一個沉重的`動詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進這個班時，面對陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，就是同學們主動與我談話。我不知道什么時候才跟他們有說有笑，也不知道什么時候愛上了這個班，但這已經(jīng)不重要了，重要的就是他們伴我度過六年時光，就是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，就是他們給予我美妙的回憶才不會使我畢業(yè)時有太多的傷感與遺憾。
小學六年級畢業(yè)作文500字 15
在學校快六年了，馬上就要畢業(yè)了。有很多人要感謝，比如同學，學校老師，校長，班主任。
首先我首先要感謝的是李小姐，她性格嚴謹，規(guī)范明確。有一次老師帶我去了解校園。發(fā)現(xiàn)很多不認識的植物，老師耐心的一個個介紹植物的名字。讓我認識了很多植物。希望以后認識更多的植物。
數(shù)學課上，如果有什么我不太懂的地方，經(jīng)過老師一遍又一遍的教，我終于懂了！真的很感謝老師的耐心和愛，讓我在學習知識的過程中打下了堅實的基礎。
再次感謝黃老師帶領我們上初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三。她是一位溫和微笑的老師。她總是用溫和的提醒代替嚴厲的.批評。她從不以學業(yè)成績來評價我們的表現(xiàn)，而是不斷鼓勵和激勵我們多元化發(fā)展。是她的愛和溫暖的教育方式讓我有了自信。所以我很感謝老師耐心的指導，讓我能不斷成長。
最后，我要感謝的人當然是我們的宋老師，五年級六年級——。雖然我們經(jīng)常會有一些不恰當?shù)男袨�，但是老師�?jīng)常會被我們激怒。但是，老師總是愿意信任我們，幫助我們糾正不恰當?shù)男袨椤Ｗ屛覀儼嗦呦虺墒祀A段。所以，真的感謝老師的包容。即使有時候行為上有些小錯誤，你也會不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。
我真的很幸運，從大三到大四都能在這個充滿愛和溫暖的環(huán)境中學習。
小學六年級畢業(yè)作文500字 16
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光.忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚，參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的`校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的，讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
小學六年級畢業(yè)作文500字 17
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的'夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼、幫助、開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方。生產(chǎn)日期：從我倆認識開始。保質(zhì)期：永遠歲月帶得走時間，卻帶不走我對你的思念；畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼時間。飛的越遠思念就越深，思念越深，情誼就越濃，喝一盞茶飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
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