小學六年級畢業(yè)作文700字合集九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學六年級畢業(yè)作文700字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學六年級畢業(yè)作文700字 篇1
我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個月前,也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了,拿到那本薄薄的畢業(yè)證,從此各奔東西。他們走的時候什么也沒有說,僅僅一個淡漠的眼神,便從我的視線中慢慢消失,成為一個個孤獨的背影。當空曠的校園只剩下我一個人,我便突然意識到,他們從我的生活中,從我所熟悉的,愛過的,所接受的生活中——離開了。
那天我沒有哭。我站在他們身后,看見他們渺小的身影漸漸被夕陽的余光包裹,然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒有見到他們熟悉的臉龐,沒有見到我所愛過的一切。走了,都走了。我再也無法聽見他們的聲音,原來似乎理所當然輕而易舉的事情,卻成為了我們彼此無奈的牽念。我失去了他們的微笑,從此以后,我們的名字彼此淡漠,成為一個個陌生的回憶。我不能再像原來一樣感受他們的愛,他們的恨,他們的喜悅與痛苦——他們走了。走的那天,殘陽如血。
我感覺到強烈的悲哀。當潛意識中早已否認,或是從未承認的事情突然出現(xiàn)在生活中,那種悲傷便排山倒海地壓了下來。畢業(yè)在那時似乎只是一個遙遠的夢,一個不會實現(xiàn)的神話——但它卻出人意料地出現(xiàn)在我的現(xiàn)實中,出現(xiàn)在我的美妙的夢境里。記憶把一切美好的,痛苦的,或是憂郁的片段,編織成一個個哀傷的夢寐,醒來時,淚已落滿心中的角落。我不能接受沒有玖的早晨,也不能忘記矜憂郁的眼神——是的,我不能!記憶把一切美好,卻已是回憶的思維磨滅,慢慢消失在我淡漠的目光中。沒有人見證了它的存在,如同一片消逝的雪,如此地散落,似乎從來沒有出現(xiàn)過——但是又有誰能明白呢?它存在過啊,我的絢麗的生活啊!
他們走的時候沒有回頭,于是我凝望他們的次數(shù)如此成為了一個不變的數(shù)值;蛟S這只是個定數(shù),離別或是聚散,都不存在美麗的永恒——但是,玖,當你帶著淚光微笑著回頭,我看見了你心底不變的悲哀。我想說話的,但是我沒有……玖,我害怕啊,我真的害怕。
他們走了。真的走了。
我畢業(yè)了。
如此地,在背影的陪伴下,畢業(yè)了。
小學六年級畢業(yè)作文700字 篇2
我們的小學學習生涯,即將落幕,作文 那年,我們畢業(yè)。我無法期待下一秒,亦無法停留在上一秒。六年來,我們瘋狂過。六年來,我們懵懂過。六年來,我們迷茫過。六年來,我們徘徊過。六年來,我們倔強過。
六年來,我們?nèi)涡赃^。六年來,我們努力過。六年來,我們失落過。六年來,我們委屈過。六年來,我們軟弱過。六年來,我們堅強過。六年來,我們激動過。六年來,我們興奮過。六年來,我們絕望過。六年來,我們落魄過。六年來,我們犯傻過……不知道為什么,并不喜歡晴天。唯愛雨天,也許,那淅淅瀝瀝的雨點能夠讓自己平靜一點吧。那一縷縷陽光總是那么刺眼的。
最近總是做夢,真不知道自己是怎么了,總是夢到六年里發(fā)生的一件又一件事。很少幻想未來,總是喜歡回憶過去,那一幕幕總是令我大白天的有些神經(jīng)質(zhì),想到一些發(fā)生過的一些事,總會情不自禁地笑一場,而總會收到一句“神經(jīng)病!弊鍪裁词露紱]有心情,莫名地感到累,其實就是復習期段作業(yè)稍微多了些。
聽著從前流行的歌,有種陌生感,又有種熟悉感,哼著熟悉的曲調(diào),“笑一個吧,功成名就不是目的,讓自己快樂快樂這才叫做意義,童年的紙飛機,現(xiàn)在終于飛回我手里......”真有這句歌詞么,為什么以前熟唱的時候怎么沒有注意到?小時候,總是習慣性地折紙飛機,每架紙飛機上,都記錄著我的心情,承載著我的夢想。將它放飛出去,望著那屬于我的一個個小秘密,劃出一道唯美的弧度......
這六年,放肆地笑過,痛快地哭過。在這個熟悉的校園里,有著我最美的回憶,。最后一個夏天,我們就要說再見。我們不會在像幼兒園時那么傻,以為以后還可以在一起。
我開始學會釋懷。六年來,每天在校園看到那些熟悉的臉,毫無感覺。也許以后碰到,會有一種心痛的感覺吧。那一個個嬉戲打鬧的日子,一個個清晰可見的日子,一個個充滿美好的日子,一個個記憶猶新的日子。卻在這最后一個夏天,一切都要結(jié)束了。師生情、同學情,是否都會漸漸褪色?那些熟悉的臉龐,熟悉的身影,熟悉的微笑,熟悉的聲音,是否都會慢慢淡忘?這里的一草一木,這里的朗朗書聲,這里的歡聲笑語,我生生世世都不會忘掉。多希望,停留在昨天。只想抓住眼前的一切,永不放開
小學六年級畢業(yè)作文700字 篇3
“來,看這里,咔~”
六年前我?guī)е髮W的心態(tài)來到學校,當時還傻傻天真的以為,在學校會和在家里一樣的溫暖,老師會像爸爸媽媽一樣疼愛著我、護著我,但是,這個只是一個幼小的小孩子幻想起來的。來到了學校就要中遵守學校的校規(guī),老師說的話我們要認真聽,我們來學校是求學的,更是要學會如何做人。老師每天布置的作業(yè)必須做完,以免把今天所學的知識忘記……
從現(xiàn)在回想到以前,六年前的我們連李白都不知道是誰,即便是知道李白這個人的名字但也不知道李白給人們帶來的詩句。轉(zhuǎn)眼,六年過去了,我還記得那次李老師問我們:“李老師教了你們多少年啊?”那時我們已經(jīng)在上四年級,“李老師教了我們七年了”哈哈哈~一幫糊糊的同學異口同聲,李老師笑到:“李老師都老啦!”此話一出全班都笑開了花。
一次班上幾個調(diào)皮的學生不聽李老師的話把李老師氣哭了,事情發(fā)生在三年級。李老是一向很反對我們吃三維食品的,那個星期的星期一李老師去別的學校聽課,上個星期五還不停的囑咐我們一定要聽話,不要瘋逗打鬧亂買零食,結(jié)果這個星期二李老師一來,看著滿地的垃圾和垃圾桶里的數(shù)都數(shù)不完的三維食品垃圾袋,李老師先批評了我們?nèi)缓笞谥v臺上哭了起來,我們頓時像是被冬眠的小鳥一樣痛,渾身都痛,看著李老師哭了,我們也跟著哭了……
麗麗走向講臺,手緩緩的在李老師背上來回撫摸著,這時全班的同學也都紛紛上了講臺,大家都圍在李老師面前,格格對李老師說:“李老師我們錯了,我們聽您的,您不要再哭了”說罷,全班的同學說:“是的,李老師我們聽話您不要再哭了~”李老師保住麗麗和格格,說:“嗯!好孩子們,聽話!”此時此刻,同學心里想得一定跟我一樣,李老師~是我們的第二個母親。
李老師傳授我們知識,為的是我們的將來,做為李老師的第一批學生,我們向她致敬,李老師為了我們,浪費了她寶貴的青春,但她一句抱怨的話都沒有,無時不刻都在關(guān)系我們,是的,李老師我承認,我曾經(jīng)恨過您,沒當您責罵我時,那種不該恨的恨踴躍我腦梗,使您在我心中留下教誨的陰影……
李老師,今天我們畢業(yè)了!
小學六年級畢業(yè)作文700字 篇4
一眨眼的時間,六年過去了,我快要畢業(yè)了,我內(nèi)心充滿了對初中生活的好奇,同時也充滿了對小學生活對相處了六年的老師,同學,母校的依依不舍,耳邊還回響著上課同學們的朗朗書聲,下課同學們的歡聲笑語,眼前還回放著同學們嬉戲打鬧的景象,這小學生涯還讓我明白了許多。
還記得六年前的那一天,媽媽帶著滿懷緊張的我走到了昌安實驗小學的大門口,這時,我看到幾座高高屹立的教學樓出現(xiàn)我眼前,那么莊嚴,在還稚嫩的我的眼中,還有威武的感覺我不禁被嚇住了,死活不肯進去, 仿佛它是一只要吃人的大獅子,一進去就會把人吃掉一樣,后來,我看到有幾個和我相似年齡的孩子大膽的進去了,我頓時不再害怕,想;他們敢進,我也不怕。于是也大膽的走進了教學樓,大廳里有一塊黑板,黑板上貼著各自的班級和路線,我們好不容易看到了我的班級一四班的路線,便馬上隨著路線的指引走到了一四班教室的門口,我不禁又有了些緊張,在門口一看,看到了一位面目和善的老師,戴著一副粉色邊的眼鏡,高高的鼻梁,那親切的笑容,使原本緊張的我不再害怕,進了教室,老師看到了我,便親切地問我;小同學,你叫什么名字?;我,我叫史佳琦。;哦,佳琦,你以后就是一四班的一員了,我姓孫,你可以叫我孫老師。;我知道了。媽媽看我和老師相處的不錯,笑著走了,看到媽媽走了,我又開始緊張起來。老師給我安排了一個座位,我坐在座位上,旁邊的同學開始對我問東問西,我不好意思的回答了,這時老師讓我們安靜下來,說讓我們一個個的自我介紹,還要說自己的愛好,我有些害怕了,我根本不敢在這么多不認識的人里站起來自我介紹,看著前面的同學都非常大方的介紹自己,我突然想到了媽媽常說的一句話;只要你有勇氣,勇敢地面對自己,你就能成功。我突然不再害怕,輪到我時,我也大大方方的介紹起來,介紹完之后,頓時響起了一片掌聲,在我坐下的那一瞬間,我差點高呼;我成功了!
這件事,雖然已經(jīng)過去了六年了,但它還是深深的印在了我的腦海中,留下了不可磨滅的印象,它不僅讓我明白了一個重要的含義,還是我畢業(yè)前最美好的回憶!再見了,我的小學生涯!
小學六年級畢業(yè)作文700字 篇5
老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因為老師的一舉一動,都在教我長大。
敬愛的老師: 親愛的同學們:
在這驕陽似火,芙蓉初發(fā)的日子里,我們歡聚一場,是對小學生活的告別,更是對新學期的展望。
回頭看看這個我生活了六年的校園,每一處無不承載著我們的記憶,操場上的運動會,教室里的課堂,還是食堂的每一次進餐,都還歷歷在目,這個校園的每一處我都忘不了——操場承載著我的汗水,教室里承載著歡笑。摸一下黑板,它見證著我的每一次精彩發(fā)言,擦一下餐桌,它看見我每一次狼吞虎咽,走在操場上,它瞧見了我每一次揮灑汗水,我愛這個校園,這個家一般的校園。
這個校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字,眉飛色舞地給我們講課,語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因為老師的一舉一動,都在教我長大。
同學是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅,同學是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云,,同學是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光地帶,還記得開學第一天嗎?懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說不出的孤獨感,可那都是暫時的,我們一點點認識對方,一點點熟悉對方,到現(xiàn)在情同手足,這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中,我們的感情越來越深,越來越濃。愿我們的友誼天長地久!
再見,我的校園,在您的懷抱中,我們慢慢長大,慢慢懂事,再見,我的老師,謝謝您的悔人不倦,百問不煩,在您的精心培育下我們茁壯成長,再見我的同學,謝謝你們的陪伴!陪伴我的每次開心,煩惱。
小學六年級畢業(yè)作文700字 篇6
六年前,我們邁著稚嫩的步伐走進校園。轉(zhuǎn)眼間,時光跳躍到現(xiàn)在,朝氣蓬勃的我們脫離了年少無知的狀態(tài),即將拿到小學畢業(yè)證書,懷揣著夢想踏上新的征途,步入新的校園。
六年來,我們經(jīng)歷過風雨,遇見過彩虹,曾經(jīng)在黑暗中跌倒,也順著燈塔找到方向。因此,我們得到了很多幫助,需要感謝身邊的每一個人,感謝他們一路的陪伴。
謝謝忠于職守的老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是園丁,辛勤培育嬌嫩的花兒;老師是石級,承受學生一步步向上;老師是蠟燭,照亮別人卻把自己燃燒。多年來,老師無私地付出著,一心投入教育事業(yè)。而如今,我們牽著老師的思念以及深深的期愿即將畢業(yè),在此,我感謝我們最親愛的老師。
謝謝辛苦付出的家長。六年中,我們的一點一滴進步都盡收家長眼底,他們?yōu)槲覀冃量嗟母冻鲋,是我們最親近的人。臨近升學前期,幾乎每個家長都著急地焦頭爛額,在各個中學中不停奔走,只為給兒女找一所合適的中學,有一個好前程。我們在一點點長大,更加青春洋溢,而家長的頭上卻冒出絲絲白發(fā),所以感謝日夜奔忙的家長。
感謝朝夕相處的同學。六年來,我們從陌生的同學變成了無話不談的好友。越來越多的笑臉記錄了我們友誼的點滴成長。在同窗六年的時光里,我們有淚有笑,同悲同樂。上課時,我們雙眼緊盯黑板,盡力吮吸營養(yǎng);下課后,我們談笑風生,一起長篇大論豪情壯志。雖然畢業(yè)后我們很多人不會去一個學校,但六年友誼不會結(jié)束,它會伴隨每個人走到天涯海角,小學六年將會被每個人珍藏心底。
感謝我可愛的母校。母校像一個和藹的母親,對每個同學都公平對待。母校的操場里印著我們體育課上運動的步子,母校的教室里蕩漾著我們的`歡聲笑語,母校的國旗下錄下我們歌聲激昂。感謝母校六年以來的呵護,多年后,我們還會想起在母校這一段獨一快樂的時光。
感謝老師隨風潛入夜,潤物細無聲的教導。
感謝家長望子成龍,望女成鳳的期盼鼓舞我們一直向前。
感謝同學日日夜夜的陪伴。同窗近六年,友誼大過天。
感謝母校不計回報,一直培育桃李的奉獻。
時光荏苒,我們即將升入初中,但不論走到哪里,我們都不會忘記在母校的點點滴滴。我相信,今天我們?yōu)槟感W院,明天,母校必然因我們榮光。
小學六年級畢業(yè)作文700字 篇7
今天上午,我們上了一節(jié)特殊而富有有趣的課,我們偉大而美麗的余老師把我們送給她的禮物來了一個匯總,給同學們一起分享。
細心的余老師拿出電腦,開掉了幻燈片,只見一副精美的卡片映入我的眼簾,一個個大大小小的愛心組成了一個大愛心,我想,,那愛心不單單只是一個普通的愛心,而是包含著濃濃的師生情意的愛心吧。
我瞇著雙眼看著同學們做的禮物,忽然,老師的一句話頓時吊起了我的胃口:“你們都愛我,就有一個同學恨我”瞪大雙眼努力想看到上面的名字,可由于視力的原因卻久久不能如意,當老師說到是多納的時候,我頓時楞在那里了,老師一字一頓地念著,邊念晶瑩的淚珠也邊流淌出來,我的眼眶中也積滿了淚水,它們在我的眼眶中打轉(zhuǎn)著,我努力忍者,說真的,我不喜歡流眼淚,可每次要流的時候我卻怎么也擋不住,我不喜歡給人留下懦弱的形象。不過里面中,我的眼前模糊了,只有某種液體在眼前晃蕩。
淚,不知不覺地流了出來,我使勁擦拭著因哭泣而濕潤的眼眶,看著桌上那滴淚珠,要是換做以前,我早就把它擦的一干二凈了,可是今天,我居然不舍,甚至看著它發(fā)呆了許久。
多納的整篇文讀玩了,里面居然有寫到我,這使我十分感動,也有著些許的受寵若驚。但一想到我們即將畢業(yè),一股莫名而來的苦澀感就一下竄上了我的心頭,溢滿了我的心田,我后悔以前不好好珍惜我們在一起的時光,甚至覺得時間如此之慢,恨不得時光快點過去,可事到如今,我反而覺得時間好快,好快,快到似乎就在眨眼之間。
六七班的同學們,老師們,原諒我以前的任性,原諒我以前的不懂事,原諒我以前的調(diào)皮,原諒我以前的錯事,在畢業(yè)前的這些天,讓我們一起把這鍋石頭湯熬制地越發(fā)美味,讓它代表我們六七的風采,讓它把我們的進步書寫出來。
同學們,畢業(yè)后不要忘了來班群里繼續(xù)聊天嗷,也別忘了繼續(xù)關(guān)注我們的石頭湯嗷,記住噢,小學時光里,有那么一個團結(jié)的六七班哎。
在這畢業(yè)前的幾天,讓我對六七的襪子們送上最真誠的祝福吧!
小學六年級畢業(yè)作文700字 篇8
今天收拾家里的東西的時候,掉出來一本畢業(yè)錄,上面明顯有厚厚的灰塵,說明我遺忘畢業(yè)錄很久了。拍拍上面的灰塵,打開看看。
翻開第一頁便是我們的畢業(yè)照,看著畢業(yè)照上的你們一個個強顏歡笑,實在是舍不得離開。
第二頁,姓名百曉露,你沒有填外號,我就給你賜了一個外號,八卦娘。你特別愛說八卦,知道一個八卦,在班里說來說去,說個不停。我就愛叫你八卦娘,當我說出口時,總會遭到你的一記白眼。你沒有多說什么?纯戳粞缘V里“你經(jīng)常叫我八卦娘,本小姐大人有大量不會計較滴。(無語)長大后一定要來上海找我噢!(會的)不來分分鐘滅了你。
第三頁,姓名李榮,金牛座(跟我一個星座滴)至于喜歡的東西嘛,很多,寫不下來。外號娘娘腔(沒錯,十足是一個娘娘腔。他是我認的一個哥哥,什么?你問我為什么會認一個娘娘腔做哥哥,原因我也不知道)留言板:老妹,非常開心你不嫌棄我這個哥哥,以后有事找我?guī)兔,不許找別人。(霸道)
第四頁,姓名蕭蕭,年齡15歲(比我大兩歲)星座天平座。愛好跳繩。平時不怎么愛說話,屬于高冷。(呵呵,為了讓她寫畢業(yè)錄我可是費了好大的口舌呢!)喜歡捉弄我,經(jīng)常跟小貓小狗混在一起。(我看都可以去飼養(yǎng)動物了)留言板:我這個人不喜歡說廢話,你18歲那天我會送上一份打禮!!!(期待)
第五頁,姓名黃豐,外號大黃蜂,星座射手座(這個星座不怎么好相處噢!至少我是這樣認為滴)成績一塌糊涂,寫字龍飛鳳舞。(都不知道怎么說了)外號笑話大王。(一個笑話能讓全班笑上一整天)留言板:長大后,有錢了記得請我吃飯啊!(真是個十足的吃貨!)沒事的時候,來杭州來找我,我?guī)闳コ晕覀冞@里的招牌菜……(怎么也離不開吃,真是醉了)
第六頁,姓名慕容雨(我老妹,跟我長的很像,她眼角有一顆美人痣,很容易認出我兩啦!)愛好是收集各種各樣的卡片(也不知道她收集來干嘛)留言板:嘻嘻,老姐,我這幾天看重了一個手機,我們一起攢錢來買吧!(服了你了,看在你是我妹妹的分上,答應你了)
好了,后面還有很多頁,我就不一一說了。括號里的字是我看時的感受!!!
小學六年級畢業(yè)作文700字 篇9
總是想:不要長大,永遠帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想。
總是想:不要長大,永遠乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠航。
總是想:不要長大,永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。
而這天——小學畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因為我發(fā)現(xiàn)自我在慢慢長大,我將踏入初中的學習,初中的學習完美卻又短暫。
再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。
再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。
也不會因為一個人在家而感到生活的枯燥無味;把自我關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認真地看書反而覺得那是一種享受。
不再害怕失敗,悲哀的時候也絕不會對著墻壁流淚,因為我懂得了一個名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐。”
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點點恩惠而喜形于色。
從來都沒有注意自我的長大,總認為自我很小很小,而這天——小學畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想,歲月是無情的。為了明天就應抓緊每分每秒的時光努力。而且常常找到體驗的確感覺,去認真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去……”
我想:明天我必須很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。
我想;明天的我必須很堅強,向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進攻。
我想:明天我也許會像大人一樣,在狂風暴雨來臨時泰然自若,在狂風暴雨中頑強拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍天,欣賞美麗的彩虹。
我想:明天我長大了必須很愛想事情,常;孟朊利惖氖劳馓以矗幌矚g踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊,想過去,想此刻,想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自我的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風箏,把思緒放飛在碧藍的晴空。
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