小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字

時間：2021-10-25 17:47:26 畢業(yè) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字8篇

小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字篇1

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)階段里，我發(fā)生過許多有趣的事。經(jīng)過這些事我才真正體會到--團結(jié)就是力量;才真正知道老師對我們每一個同學(xué)都是非常關(guān)心的。

　　我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個文藝術(shù)表演，為了這個表演，學(xué)校里的每個班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”，我們認真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到老師和同學(xué)們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油!我一定行的!”經(jīng)過這長久的勤奮地排練，最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時，我才真正體會到--團結(jié)就是力量。

　　我還記得在考畢業(yè)試前的一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數(shù)學(xué)課，我實在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎么樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水�！边^了一會兒，老師又說：“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來呀!”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您!”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學(xué)都是非常關(guān)心的。

　　在這個小學(xué)畢業(yè)后，我最依依不舍的是老師和同學(xué)們。我會永遠記住這難忘的小學(xué)生活，這快樂的時光!

小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字篇2

　　我是個多彩的孩子，我有著五彩繽紛的生活。

　　我是個紅色的孩子。我很快樂，每天早上，我?guī)е⑿ψ哌M校門，每天放學(xué)，我?guī)е⑿ψ哌M家門。什么事我都愛往好處想，比如考試考得不好，我會想，我終于知道了我哪些題不會作;受到老師批評了，我會想老師為我好，我一定改正。

　　我是個綠色的孩子。我特愛種花種草，家里的綠色帶都由我全權(quán)負責(zé)。有吊蘭、茉莉、月季、仙人掌……翠色的欲流，迷人極了。

　　我是個粉色的孩子�；氐饺绶凵銣剀暗募依铮铱偸切㈨樀�。幫爸爸捶捶背，幫媽媽洗洗衣服，這都是我的工作。在學(xué)校，我力求完美，不讓爸爸媽媽操心。院里的人經(jīng)常夸我：“看人家多孝順啊，一點都不讓爸媽操心�！泵柯牭竭@里，我的臉上總會樂開了花。

　　我是個藍色的孩子。我最喜歡坐在我裝飾的藍藍的房間里，坐在軟軟的沙發(fā)上，聽著歌，看著天，每當(dāng)那一刻，我覺得自己的心也變得如藍天一樣純凈，一樣清爽。

　　我是個白色的孩子。我和朋友之間的友誼如白色，那么純，那么美。我們之間沒有一點秘密，不會有一點瑕疵。

　　我是個多彩的孩子，但是也有一點點不協(xié)調(diào)的灰色，那就是粗心�？荚嚨臅r候，我經(jīng)常算錯數(shù)，導(dǎo)致我常常和第一擦肩而過。

　　我是個多彩的孩子，我將繼續(xù)努力把我的生活變得更加多姿多彩。

小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字篇3

　　六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力。

　　雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的老師們。

　　六年來，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。

　　老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂，老師開懷是因為我們興奮。

　　一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請老師相信我們，我們會在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績。最后，我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母�！獤|關(guān)小學(xué)65班明天更好！

　　同時，我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷！

小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字篇4

　　同窗這么多年的同學(xué)，此時此刻，就要分開．心中的`不舍，又怎能用言語來形容？

　　馬上就是六月份了，過了那場小學(xué)畢業(yè)考試以后，我就不再是這個學(xué)校的小學(xué)生了，而是屬于另一個中學(xué)的學(xué)生了!而我們這些同學(xué)，也可能再也不能見面了!

　　想起我和同學(xué)們在一起快樂的時光，情不自禁的就想笑出來！我們曾經(jīng)是那么天真無邪的孩子，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)懂得了什么叫做不舍．是的，我們舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得我們那些美好的日子!

　　這六年，我們一直在成長．盡管我們有過許多的不開心，有過很多的爭執(zhí)，可是最后，我們依然像一家人一樣團結(jié)在一起!

　　在這個成長的過程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困難，我們也一樣走過來了，因為我們始終相信，我們這個六(3)班是一個不一樣的班級。

　　我清清楚楚的記得，那一次語文考試，我們?nèi)喽紱]有考好，語文老師說以后不管我們了，讓我們自己玩去，她再也不管我們了!我們并沒有責(zé)怪哪一個同學(xué)，而是聽班長的調(diào)動，第二天早上，我們利用早讀的時間來練習(xí)怎么給老師道歉．當(dāng)時那個場面是我這一生也忘不了的．因為那個場面不僅體現(xiàn)出了我們對老師的愛，對學(xué)習(xí)的渴望，還體現(xiàn)出了我們這個班級的團結(jié)和友愛呀!別的班的同學(xué)也許很難下課都在一起玩，可是我們班沒有界限，下課一塊玩，一塊瘋．我們這么好，這么快樂的一個班級，難道就要這樣分開了嗎？不，我不要!

　　畢業(yè)是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同學(xué)們，再見了．我相信，就算我們不在一起，可是我們的心也是永遠在一起的！因為我們是六(3)班的一員!

小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字篇5

　　小學(xué)畢業(yè)了，我最留念的是所有的同學(xué)和老師，因為，我們在一起生活了接近5年的時間了，我們在課間一起說話一起玩耍一起聽同學(xué)們講的笑話，有的時候我們數(shù)學(xué)考完了試，我們會對一下選擇和判斷題的答案，嘿嘿！

　　我們生活了5年，都舍不得離開，中午，我和張子怡等人，一起在操場上完，因我的力氣比較大，我們在足球架那里玩我來推動他們在上面蕩來蕩去，覺得非常刺激，時間想一杯水一樣過得非常的塊，一轉(zhuǎn)眼的事情我們就要和所有同學(xué)和所有老師呼說再見，記得在一年級的時候，我們傻傻的走進了盤南小學(xué)，一轉(zhuǎn)眼的事情，我們懷著知識走進了初中。雖然現(xiàn)在還沒有畢業(yè)嘛，但是我感覺時間過得越來越快，又是你還沒有反應(yīng)起來，就過去了這一天，又是，就算你反應(yīng)過來了吧，也過得挺快的。

　　還有我做舍不得的就是魔道奶奶，因為每天他都在給我?guī)砜鞓�，但是時間不等人，每天的快樂過得非常的快。哎！上了初中你一定要記得我呀魔道奶奶。（魔道姥姥就不說了）

　　現(xiàn)在心里有點想把時間倒流的感覺，想在從一年級在上一邊，因為，一年級的時候，我整整欺負了我們班的所有的人，因此，我一年級沒有好朋友。浪費了一年的時間！哎

　　祝魔道家族的人考試好的初中，一定不要忘記我們呀！我們永遠是終極5班！�。�！

小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字篇6

　　我在學(xué)�？鞚M六年了，我也快要畢業(yè)了，我要感謝的人很多，例如：班上同學(xué)、學(xué)校老師、校長、班主任。

　　首先我第一個要感謝的是李老師，老師個性比較嚴格，規(guī)範清楚。有一次老師帶我去認識校園。我發(fā)現(xiàn)好多我不認識的植物，老師很有耐心的介紹一種一種的介紹的介紹植物的名稱。讓我認識了很多植物。希望以后可以認識更多植物。

　　上數(shù)學(xué)課時，若有不太懂的地方，經(jīng)過老師一遍又一遍的教導(dǎo)，我終于懂了!真的很感謝老師的耐心與愛心，讓我在學(xué)習(xí)知識的過程中，奠立了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

　　再來我要感謝的是三——四年級帶領(lǐng)我們的黃老師。她是一位溫和又笑容滿面的老師，她總是以溫柔提醒，來取代嚴厲的苛責(zé)。她從不以課業(yè)成績來評量我們的表現(xiàn)，反而是不斷的鼓勵啟發(fā)我們多元性的發(fā)展。就是在她的愛心與溫馨的教育方式，讓我變得很有自信。所以很謝謝老師對我的耐心指導(dǎo)，才讓我不斷的成長。

　　最后我要感謝的人，當(dāng)然是我們五——六年級的宋老師。雖然我們常會有一些不適當(dāng)?shù)男袨椋沟美蠋煶晃覀兏愕幕鹈叭�。但是老師始終愿意相信我們，始終愿意在旁協(xié)助我們將不適當(dāng)?shù)男袨閷?dǎo)正。使得我們這班慢慢的可以朝向成熟階段。所以，真的很感謝老師您的包容，即使有時會出現(xiàn)一些行為的小差錯，您都會不厭其煩的叮嚀我，下次如何避免再犯。

　　真的很幸運，可以從低年級到高年級，都是在這充滿愛與溫馨的環(huán)境學(xué)習(xí)。