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小學(xué)畢業(yè)作文800字

時間:2021-05-25 16:05:35 畢業(yè) 我要投稿

【推薦】小學(xué)畢業(yè)作文800字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文800字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)畢業(yè)作文800字3篇

小學(xué)畢業(yè)作文800字 篇1

  認(rèn)為遙遠(yuǎn)的那一刻,終究還是到來了。當(dāng)交卷的鈴聲最后一次奏起時,與往常不同的,是一縷一絲的懷念蓋過了打心底里的歡快。那一刻,我的心不禁思潮起伏,也總在心中安慰自己:還會來的,還會來的。我們,只是短暫地分別了。

  來來往往的校園,到處都留下了我們的足跡。考完試后,我獨(dú)自一人漫步于六年的校園。

  看到那雄偉的大門了嗎?從四年級開始,我和班里另幾位同學(xué)光榮地成為了值周生,每次輪到值周時便要一大早地站在那兒,與來校同學(xué)問好,對老師們敬禮。剛開始覺得這份“工作”辛苦,可卻給我?guī)砹艘还捎忠还蓾鉂獾呐狻D茉诿刻煸绯靠吹酵瑢W(xué)們燦爛的笑臉,這何嘗不是一種欣慰呢?記憶最深刻的,也是最后一次值周,是在六年級下冊剛開學(xué)的那一段時間。那次,我們出了些差錯。往常的值周,都有老師提前集中開會,但我們都六年級了,講真都已經(jīng)可以指導(dǎo)低年級的值周生如何管理了。那次老師只集中了幾個人開短會,讓我們回去后互相告知。但直到周一早上只有三個人到時,我們才知道通知沒到位,自然,也遭到了訓(xùn)斥。那時殊不知已是我們最后一次在小學(xué)值周了,竟會鬧出這樣的笑話,也是一次教訓(xùn)吧。

  往里走一小段,便能看到繁花似錦的學(xué)校中心——花壇。其實(shí)我與花壇的緣分并不深,在我看來,它只是日日夜夜陪伴著我們,看著我們成長卻一言不發(fā)的大姐姐罷了。不得不承認(rèn),她很漂亮,一年四季都在更換不同的彩衣;她很壯觀,兩棵大雪松直入云霄。許多小動物也很喜歡她。記得三年級科學(xué)課,老師讓我們課外收集幾只蝸牛;▔愠闪俗顡屖值膶ο,花壇里的不管是大蝸牛,小蝸牛,還是老蝸牛,全都被我們一掃而光。年年都是這樣,不同屆的三年級,不同批的“除蟲師”,花壇的繁花似錦,其實(shí)也離不開我們偶然的“幫助”。校園里就是這么和諧,我們與動植物互相愛護(hù),互相幫助。

  走進(jìn)花壇左側(cè)的教學(xué)樓,那里,才是六年中最重要的地方。我們一直都在學(xué)?繓|的教室,只是隨著年級的增長,樓層不同了而已。教室里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起承受過風(fēng)風(fēng)雨雨,連受懲罰,都要一齊同甘共苦。六年中最重要的部分:老師,同學(xué)。一個教會我成長,帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋;一個伴我快樂地成長,讓我懂得分享,沐浴到最溫馨的友情。他們都是生命中不可或缺的一部分,也正是他們的相伴,我才能順順利利地畢業(yè),即將踏入初中的隊(duì)列。我要感恩母校,感恩老師,感恩同學(xué)!

  這六年來,滿滿的關(guān)心,滿滿的愛,我都銘記在心。在小學(xué)中發(fā)生的各種事跡,不管是讓我開懷大笑,還是讓我淚如雨下,都是特別的回憶。雖然我們即將離開朝夕相處的母校,去到一個新的陌生的環(huán)境,但,我們的心永遠(yuǎn)是與母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連在一起的。畢業(yè)并不代表什么,分分合合只是常情。但往事涌上心頭,竟一時半會兒讓我的情緒無法平靜……

小學(xué)畢業(yè)作文800字 篇2

  聚也匆匆,散也促,花開花落總無限,唯有友情藏心中。

  你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍(lán)靛紫,天空同屬于我們,因?yàn)槲覀兡贻p。

  如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

  你筆下?lián)碛幸粋色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個筆下燦爛的圖景。

  春天是碧綠是天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。

  用那些彩貝去編織你是詩吧,用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活,需要幻想的音符。

  沒有了旋律,就沒有了詩歌,沒有了色彩,那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無限的希望、美好的未來。

  愿燦爛的陽光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你!

  生涯的大陸已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,友人!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄動……

  我們領(lǐng)有4個在一起的年齡,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中可貴的一頁。

  雪花亂飛的節(jié)令,我們也曾陷著迷茫的迷惑,覺得孤單和悲涼,但我們究竟走了過來。

  還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎?我的霎時意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

  在一起的歲月是如許快活,在花壇的芳香中,收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。

  聚也不是開端,散也不是停止,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心灌溉、栽培,讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。

  你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的,我祝你成就越來越好。

  我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友誼,你將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!

  是你們讓我在母校的每一個角落,留下了美好的回想,是你們給了我最誠摯的友誼,我回永遠(yuǎn)愛護(hù)。

  日月如梭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生活已成為從前。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。

  采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

小學(xué)畢業(yè)作文800字 篇3

  我從同學(xué)們口中獲得了大家對我的第一印象。

  “開學(xué)報(bào)到的那天看到你,覺得,這女孩和其他女生差不多,看上去挺善良的,手里拎著一大袋子書,想必成績不錯!

  “第一次看到你,冷著一張臉,心想這人一定不好相處!

  ”之前就聽說過你,什么精通古箏,擅長寫作和繪畫之類的,對你挺好奇的!

  ”那時候感覺你太低調(diào),也不愛說話。“

  ……

  然而大家相處兩周后,幾乎所有的影響都產(chǎn)生了變化。

  曾經(jīng)認(rèn)為我是”善良優(yōu)等生“的高鵬程成了我的同桌,當(dāng)他親眼看到我從大袋子里取出的書本全是漫畫書后,所謂第一印象就碎裂了一半。而第一次與他交談,我便惡搞了他后,我的'同桌內(nèi)心崩潰地從此認(rèn)定”善良“這詞與我沒有半點(diǎn)關(guān)系,以及,”不能以貌取人“這句老話又得到了有力的證實(shí)。

  給我打下”不好相處“標(biāo)簽的劉唱,之后成了每天補(bǔ)完課后便會勾著我的脖子叫嚷:”走了死冰塊,買東西吃去!

  懷著”好奇“看了我的涂鴉作品后汗顏不止,開始懷疑傳聞的鄭惠玲問我:”聽說你精通古箏?“

  ”學(xué)過,但還沒來得及去過級!拔胰鐚(shí)說。

  ”那,那做過模特是吧?”她追問。

  “如果cosplay也算的話!蔽覜_她攤了攤手,她突然就欲哭無淚了。

  至于以為我“不愛說話”的劉倩,我們常各種大擺龍門陣直到被人稱作“話不停二人組”,這個印象也宣告廢棄。

  我記得傷心時,手機(jī)不斷的震動,全是朋友們安慰的短信。

  我記得自己暗暗哭泣時,那個身影為我打架。

  我記得體育長跑測試時,體質(zhì)太差的我怎么拿不到及格分?jǐn)?shù),而體育委員輕輕一笑將我的成績改為及格,面對我詫異的表情,你說:“努力也可以作為加分條件的哦!”

  我記得下雪的時候,大家聚在一起,在雪中打雪仗。歡歡笑笑將寒冷驅(qū)散。

  我記得所有事情都在最后一節(jié)課里融成了咸咸的眼淚,我們?nèi)嘁黄鸪嗽S多歌,那首《朋友》還沒唱完,大家都哽咽了,畢業(yè)這些小事從來不乏淚水的味道。

  謝謝你,在我作文本上寫下“成為一個好的作家,實(shí)現(xiàn)你自己的夢想”的班主任老師。

  謝謝你,當(dāng)眾表揚(yáng)我的數(shù)學(xué)老師,你是第一個表揚(yáng)我數(shù)學(xué)的老師。你從沒責(zé)怪我拉下班里的平均分,你說在你眼里我一直在進(jìn)步。

  謝謝你們,從對我的第一印象一直慢慢修改最后和我一直并肩走過的同學(xué)們,有過爭吵,有過分歧,有過歡笑有過辛酸,但是無論如何,是你們讓我擁有完整的小學(xué)歲月。

  謝謝你,那個為我付出,為我打架的人,真的謝謝,你一直在我身邊保護(hù)我。謝謝。

  當(dāng)我們手捧鮮花的畢業(yè)證書,最后一次回頭看看那個我們一起奮斗過的那間教室。這兒以沒有書山書海和我們歡笑的身影,再穿梭在熟悉的校園,眼淚和不舍留在心間,我們別無選擇的只能離開,繼續(xù)上路。

  可是依然感謝你們,是你們讓我明白了什么是愛,明白了——畢業(yè)這些小事。

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