畢業(yè)了我最什么作文
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?下面是畢業(yè)了我最什么作文,歡迎參考閱讀!
【篇一:畢業(yè)了我最感動】
六月份,我們育才學校舉行了六年級畢業(yè)典禮,那感人的場面那溫馨的情景至今仍不時地在我的眼前出現我特別不喜歡形式上的東西但是也被那總氣氛所感動了,特別是六年級全體老師朗誦的節(jié)目,把孩子們的心感動的不得了。六年來有多少讓人難忘的日日夜夜,又有多少讓人銘記的精彩瞬間,一切都將隨著畢業(yè)考試的來臨而變成回憶,早已被生活磨礪的不再多愁善感的我,我在暑假前的最后一次升旗會上思緒如潮,大概是觀摩畢業(yè)典禮帶給我的感動吧。過去,工作上遭遇過的悲傷、苦惱和委屈此時也都帶上了幸福和留戀的味道。曾經擁有的人生磨難都會變成寶貴的人生閱歷,為以后的生活指明道路。畢業(yè)季我們感動但更重要的是向往全新的校園生活,全新的未來體驗。
今天我又觀摩了超前幼兒園的畢業(yè)典禮,那么小的孩子上臺表演,竟然一點也不害羞,向老師真情告白的節(jié)目最讓人感動,盡管經過了排練,盡管我們都認為孩子們是在背臺詞,根本不理解其中的意思,但是孩子和老師們還是感動的眼圈紅紅的?磥砦覀兊凸懒撕⒆觽兊哪芰。最后一個師生擁抱的環(huán)節(jié)里,有幾個家長在議論說,自己的孩子沒心沒肺的肯定不會感動,但是她馬上改口說:“瞧我孩子也感動哭了!
畢業(yè)典禮上的感動讓孩子們學會了感恩,因為每個孩子的成長都有許多人的付出,如果他們能銘記這些,將會收獲不小的一筆人生財富。
【篇二:畢業(yè)了我最感動】
世界上有許許多多個感動一瞬間,別人幫了你忙,你會很感動;別人很關心你,你也會很感動……在六一班的畢業(yè)典禮上,同樣有許多感動一瞬間。
在發(fā)畢業(yè)證書時,孔老師要求每個來的家長給自己的孩子說一句話,可以是鼓勵的,也可以是希望。每個家長說時,都是流著淚說的,雖然都只有短短的一兩句,但里面卻有父母對我們無限的祝福與希望。輪到我領時,媽媽紅著眼圈對我說:“首先感謝孔老師對郭怡欣多年的培育、教育”,說著,媽媽便流淚了,媽媽還希望我更加自信,快樂成長。
聽著聽著,我的眼圈也紅了,這是媽媽對老師的敬意和感謝,是對我的關心和祝福,是對我未來的期盼,感動的同時,心里卻被一種情感充滿——那就是幸福。
最感動的就要數送花了。畢業(yè)典禮上有一項是楊嵐代表我們給孔老師送花,但是,這不是普普通通的花,這束花里浸著學生對老師的深深情意和無限的感激,因為,這束花是她親手做的!
后來,她又送給了我們每人一枝花,也是親手做的。她那么心靈手巧,做了那么多漂亮的花,我們全班同學都被楊嵐深深感動了,這是幸福的花朵,這是友情的花朵!
畢業(yè)典禮剛剛結束,我們看見了一個大姐姐進來了,她和孔老師一見面便尖叫著擁抱起來了,原來那個大姐姐是孔老師上一屆(也就是六年前)的學生啊。這個大姐姐今天剛接到大學錄取通知書,特來向孔老師報喜的。看著她們那無比激動的樣子,我心里也感動極了。六年來,她對母校、對老師還念念不忘。那么,再過六年,我們也會像她一樣,再來市直五小看望我們的老師!
畢業(yè)典禮結束了,同學們陸陸續(xù)續(xù)到操場玩耍,以丁一笑、韓澤恩、刑延龍為代表,很多同學都在打掃教室衛(wèi)生。是啊,這也許是我們最后一起站在六一班的教室里了吧,為了給下一屆小朋友一個良好地學習環(huán)境,沒有老師的要求,自覺打掃衛(wèi)生,這種為別人著想的精神令我十分感動;蛟S,這的的確確是一件小事,但就是這一件小事,卻讓我感動,更讓我幸福在心。
沒什么好說的,一起打掃吧!
感動,其實很簡單,只是一件小事,卻能讓別人感到無比溫暖,無限幸福。
【篇三:畢業(yè)了我最感動作文】
感動,是多么幸福的字眼。相信每個人都經歷過感動,或心中對某人油然而生出感動。
當我閑著沒事干時,就翻一翻我六年級時的同學錄,那里面有同窗的祝福,有班主任的畢業(yè)寄語,有幾張合影,還有就是我要好的朋友王林云給我寫的畢業(yè)信。我也會時常閱讀,感受其中的蘊意,回憶其中的美好畫面。
王林云是在六年級時轉入我們班的,她戴著眼鏡,個子與我差不多高,學習也很好,我們就成了好朋友。課上我們互相學習,課下我們一起游戲,每個人都很快樂。每天放學后,我們也總是一起回家,一路上說說笑笑,總有許多說不完的事。她最喜歡開玩笑,尤其是在我喝水時,說個笑話讓我把嘴里的水吐出來,滿地都是,然后再哈哈大笑一場,這是我們經常發(fā)生的場面。
而現在,小學畢業(yè)了。慶幸的是,我們都去了一中。她在一班,我在三班。王林云在信中寫道:“從六年級我剛轉來的時候,我就暗地里把你當作學習上的對手,生活上的朋友!蔽覀冸m然只相處了一年左右的時間,但彼此之間都有了深厚的感情。
感動無時不在,無處不在。
【篇四:畢業(yè)了我最感動】
畢業(yè)的時候,難免會留下那傷感的淚花,有些同學可能是開心,也有些同學可能是傷心。當然,眼淚不能讓我們再次生活在學校里,享受那共同學習,共同玩耍的時候了。
想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學一起無憂無慮的玩耍,而現在,只能去想,去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這么多同學一起開心的時候了?
上入初中后,我們的學習會多么緊張,還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學們捉迷藏了嗎?還會和同學竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經常和同學講話,使老師沒有興趣上課,我好后悔當初這樣和老師“唱反調”,現在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時候經常給老師“找事做”,非常調皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經常把我們留下來補習,留到7點,8點都不怕,為了我們的學習,白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。
想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學,我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的'淳淳教誨。想起母校,我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。
再見,老師;再見,同學;再見,母校。我會想起你們的,我永遠不會忘記你們的。
我會來看你們的,祝老師工作順利,祝同學學習進步,祝大家身體健康!
謝謝老師的教育,我一定會發(fā)奮學習,不為母校丟臉!
我會想你們的!
【篇五:畢業(yè)了我最感動】
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”
小學畢業(yè)了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學相處的日子,我是多么不愿和他們分開。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進步,經歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢?
在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學為伙伴,走過六年的風風雨雨。如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。
高興是因為我們跨入中學,隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。
老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強中自有強中手”。我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學習環(huán)境中,有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力,使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多,上課會周公的同學們也越來越多。
到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了,親愛的同學們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現實,僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好!
【篇六:畢業(yè)了我最感動】
那年,那個季節(jié),那個六月,我畢業(yè)了,在這個留下我四年青春與夢想的地方,也是該說一聲再見的時候了。再見了,我的大學,再見了,我的老師,再見了,這片曾灑下我青春與夢想的熱土。 還記得那年九月,當我剛剛踏進這片土地的時候,一切都是那么的新鮮,一切都是那么的充滿理想化,而現在,仿佛就在一轉眼的瞬間,我畢業(yè)了!這個我生活了四年的地方,這個給我留下一生中最美好回憶的地方,這個給以我理想起航的地方,是該跟你說一聲再見的時候了。在這一站停留的歲月里,我的人生又得到了一次升華,理想的羽翼漸漸豐滿,而這只滿載著我滿心希望的航船,又即將繼續(xù)搭載著我開往人生的下一站,繼續(xù)著夢想的追求。這一站,是我夢想實現的地方,這一站,將是我人生奮斗的中轉站。
當我與昔日的同窗好友說出再見的那一刻,我知道,或許在將來的很長的歲月里,我們都不會再相見。為事業(yè),為夢想,為一切的一切而奮斗,為所有的所有而奔波勞碌……那些曾在一起喝酒劃拳的日子,那些為了完成老師所布置的論文作業(yè)而結伴到網吧通宵百度的歲月,那些奮斗在籃球場上拼搏的身影,那些開心的歡笑,傷心的淚水,都一去不再復返了,而這一切的一切,所有的那些,皆因為我畢業(yè)了!
我畢業(yè)了!帶著諸多的不舍,懷著滿身心的留戀,離開了這片我曾生活了四年的熱土,在這里,有我的青春,有我的夢想,在這里,有我的老師,有我昔日的同窗好友,我們,在這里相知相識,而又恰恰是在這里,相分離……相知相識的地方,而此時此刻,卻成了離別的場所,相知相識時的歡樂時刻,經過了四年時光的醞釀,卻化成了此時此刻的離別的眼淚。人生有很多的離別,同時也意味著有很多的開始,我們大學生活的結束,同時也意味著社會實踐生活的開始,人生就是如此,分分合合,合合分分。
畢業(yè)了,但這并不是意味著一切都結束了,這僅僅是一個小小的暫時的人生結束罷了,下一刻,下一站,下一個開始,在等待著我們,人生的旅途,在一陣短暫的停留后,又要開始一段新的旅程了。在這段旅程中,或許有驚濤駭浪,狂風暴雨, 但除了用一顆積極心,平常心去對待,我別無選擇,正所謂“時代在轟轟烈烈地前進,除了跟上她的腳步,你別無選擇”一樣。畢業(yè)時刻,這一天,終究還是要到來,不早不晚,不快不遲,剛好在六月。
畢業(yè)了!當我走出校門,背著行李,踏上汽車的那一刻,我知道,從此以后,我將不再是這里的一員了,這里熟悉得不能再熟悉的一切此時此刻卻是那么的親切,那么的戀戀不舍。原來,這一刻,我是真的,真的要說再見了!這里的一切,這里的所有,從此以后只能成為心底的一份美好的回憶了。
再見了,我的大學,再見了,我的老師,再見了,那片我生活了四年的熱土,再見了,那年六月……
【篇七:畢業(yè)了我最感動】
又是一年絢爛的夏季,和好朋友一起去大禮堂觀看了文學院的畢業(yè)晚會,感慨萬千,斗轉星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的種種在胸口交集糾結,像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。一直都是晚會的忠實參與者,無論是臺前還是幕后,忽然間,角色轉變,那種感覺確實難以用語言表達。
過去的三年,總是默默地期盼著這個好雨時節(jié),因為這時候,會有燦爛的陽光,會有滿目的百花爭艷,會有香甜的冰激凌,這是個畢業(yè)的季節(jié),當時不經世事的我們會殷切地期待學校那一大堆的活動,期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服,站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。
百感交集,隔岸觀火與身臨其境的感覺竟是如此不同。從來沒想過一場晚會送走的是我們自己的時候會是怎樣的感情,畢業(yè)就真的意味著結束嗎?倔強的我們不愿意承認,謝謝學弟學妹們慷慨的將這次的主題定為“我們在這里”。我知道,這可能是他們對我們這些過來人的尊敬和施舍。
沒有為這場晚會排練、奔波,沒有為班級、學生會、文學院出點力,還真有點不習慣,百般無奈中,用“工作忙”個萬能的借口來搪塞自己,欺騙別人。其實自己心里明白,那只是在逃避,只是不愿面對繁華落幕后的蕭條和落寞。大四了,大家各奔東西,想湊齊班上的人真的是難上加難,敏燕從越南回來,剛落地就匆匆回了學校,白nhieu那么戀家的人也啟程回來了,睿睿學姐也是從家趕來跟我們團圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調侃對方,似乎一切又回到了當初的單純美好。
看著舞臺上活潑可愛的學弟學妹們,如同一群機靈的小精靈,清澈的眼神,稚嫩的肢體,輕快地步伐,用他們那熱情洋溢的舞姿渲染著在場的每一個人,我知道,我不應該羨慕嫉妒他們,不應該顧自憐惜逝去的青春,不應該感嘆夕陽無限好……曾經,我們也擁有過,曾經,我們也年輕過,曾經,我們也燦爛過。我深深地告訴自己,人生的每個階段都是美的,年輕有年輕的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份穩(wěn)重、淡然、優(yōu)雅,也是漫漫時光掠影遺留下的珍貴賞賜。
人來人往,匆匆忙忙,郁郁蔥蔥的相思湖畔,寬敞平坦的柏油馬路,貌似連半個淺淺的腳印都沒有留下,只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定,我們不再是絢爛的夏花,但是至少我們綻放過。靜美的秋葉,也是一種高貴華麗的美。
浮生若夢,四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個四年?我們還剩下多少個四年?還有兩個月,我們就必須正式離開,去工作,去生活,去學習,去尋找我們在社會上的位置,去尋找我們真正的未來,那是一個新的開始,不用恐懼,不用悲哀,不用傷感,前方的路,是悲是喜,是好是壞,都要我們自己一手承擔了,離開校園,我們要學會適應,學會隨機應變,學會做個有肩膀的人。
從大禮堂出來,走過那碎石子鋪成的林蔭大道,回到了雜亂而溫馨的宿舍,我知道,能夠留在這里的時日無多。很快,我們就要永久的離開了。珍重,親愛的校園,珍重,親愛的你們,珍重,親愛的青春!
【篇八:畢業(yè)了我最感動】
當南山的牡丹花再次凋謝,當布谷的分收歌又重新嘹亮,畢業(yè)季如期而至。
又是一個分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人的時光!知了在吱吱的叫著,仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,畢業(yè)了,仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母校——義烏市外國語實驗學校,她用2。1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學子;以樸實平庸創(chuàng)造了一個個奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,競賽中頻頻得獎;她注重獨立自主,自力更生的原則,與澳大利亞,韓國等國進行學習交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹,水中芭蕾之稱的荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難的三年,走向人生的第一個轉折點——中考,記得剛剛進入母校的時候,這些可愛的陪讀者們也與我們一起進入,那時他們比我們矮多了,霎時,三年隨風而過,現在他們可比我們高多了,躍躍欲試相與教學樓爭一個高低。
望著食堂,那曾今供我吃喝的,溫暖的避雨灣——食堂,她教會我們許多良方,“飲食是文化,請從窗口文化做起”,是插隊的淘氣包不在插隊:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!苯虝恳晃粊聿蛷d吃飯的人要珍惜糧食,糧食來之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛(wèi)生,你我共同努力!笔俏覀兌脨圩o校園衛(wèi)生。她是我們第二個教室啊。
瞧著兩旁的教學樓,那熟悉的教室,里面做著不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉的老師們,他們將要教的是新面孔,我感謝他們的苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒!(美國)富蘭克林”,“光明給我們經驗,讀書給我們知識!獖W斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè)了,“那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,……”,未來的路還很遙遠,讓我們帶著母校的期望,國家的盼望,老師的鼓勵,振翅高飛吧。
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