畢業(yè)季
畢業(yè)季1
“天之涯,地之角,別忘了那有你的朋友!”這是你對我說的畢業(yè)語,我至今還記憶猶新。
“晨寶,以后在新學校,你是否會結(jié)交新朋友,而忘了……”你拉著我的手說,“當然會咯!但我才不會喜新厭舊呢!姐我會一輩子記住你的!嘻嘻!”那時,我看到了你眼中那星星點點的淚光,但轉(zhuǎn)瞬被所有的幸福感環(huán)繞。那身上散發(fā)出來的清新感環(huán)繞著我,那是專屬于姐和晨寶的味道!
那個丁香花開放的季節(jié),我們背靠背坐在那草地上,靜閉著雙眼,聆聽著彼此的心跳。那道不盡說不完的話語,就在那段靜謐的午后而知曉,有些時候,并不要話語上的交流,只要彼此間心意流淌。
畢業(yè)后,我們拿著那盼了六年的畢業(yè)證書,飛奔跑出校園,一個勁地大喊:“我畢業(yè)啦!”那時我們成為了眾人眼中的焦點,有人說:“這兩人八成瘋了吧”而你和我只是相視一笑。你牽著我的手,那手是那么的溫暖,你的笑就如夏花般絢爛多姿。
記得我們在KFC的丑態(tài),那像孩童般幼稚的行為——各自搶奪著對方盤中的食物。在游樂園中,那忘我的玩耍,瘋鬧著。其實,那時我們都還小……
當那抹夕陽漸漸落下,我們才看清自己的狼狽相!昂呛牵愫贸笈!”“納尼,你再說一遍試試!”你不停的對我撓癢癢,我捂著那笑疼的肚子說:“好了好了,不說啦!”你看著我那笑到抽搐的臉,也不禁被逗笑。那時,天空中那兩片云彩,不正是你和我的背影嗎?
再見了,琢玉——那個陪伴了我六年的班級;再見了,姐,難忘與你在一起的時光;再見了,那孕育我六年的母校;再見了,老師,感謝您六年對我的諄諄教導。
開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使。
美麗的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,改飛往哪去?
是的,那時我們都還小,正在一步步向前邁進。
畢業(yè)季2
六月是一個怎樣的季節(jié)?對我來說,這時一個畢業(yè)季,無論是初中,還是高中,或者是大學,都即將在這個時候面對離別。心中被感傷填滿的同時,我腦中卻也在想另一個問題,畢業(yè)送什么給這些親愛的同學們呢?然而直到現(xiàn)在,我依然得不出答案。
同班同學兼下鋪小強正在收拾東西,看著他將東西都收進行李箱中,分別的情緒又再次籠罩住我:“小強,以后咱們還有沒有機會再見啊?”
小強的背影有些僵硬,過了好一會兒才緩緩回頭,強裝笑容:“當然會啊,畢業(yè)又不代表永別!”
“畢業(yè)是不代表永別,但畢業(yè)卻象征了我們的青春正在散場……”到此刻我才深深體會到,我是如此舍不得這些跟我相處了四年時光的同學。畢業(yè)送什么禮物好呢?這個問題重新闖入我的腦海中,再也揮之不去。
小強見我這么難過,便安慰我:“你不要這么想,雖然咱們要分開了,但是我們都將永遠記得班上的每一個同學,不是嗎?我們還有畢業(yè)合照呢,時常拿出來看看!
畢業(yè)合照?小強的話猶如一記重拳打在我的思緒上,畢業(yè)送什么?就送特別的畢業(yè)合照給我愛的人們。
畢業(yè)之前,我們拍了一張集體合照,照片上的每個人臉上都帶著笑容,宛若不知畢業(yè)是什么東西,也不知道畢業(yè)象征著什么。畢業(yè)送什么給這些同學,這個問題困擾了我很久,希望能夠?qū)⒆约旱男囊馀c祝福都傳達出去,但又不知道該選擇什么樣的禮物,矛盾的心情直到前一刻才得到疏解。因為我透過小強的無心之語,意外地知道大學畢業(yè)送什么禮物給我的同學,給我珍惜的朋友們。
是的,我選擇的禮物就跟畢業(yè)合照有關(guān)。畢業(yè)送什么,一款具有個性定制功能的水晶內(nèi)雕,能夠以畢業(yè)合照為藍本,在水晶內(nèi)部進行雕刻,從而雕刻出栩栩如生而又立體形象的水晶合照。晶瑩剔透的水晶,呈現(xiàn)的是純粹自然的美麗,正如我們大學同窗之間的感情,同甘共苦,相濡以沫。畢業(yè)送什么最能表達出畢業(yè)的祝福,我想非畢業(yè)合照莫屬了,然而照片是會發(fā)黃的,所以我想到了將照片放到水晶當中,將真情定格成永恒。
畢業(yè)季3
每到畢業(yè)季的時候,校園就充斥著兩種情緒,一種是歡喜,另一種則是傷感。我們的畢業(yè)季也不例外,我的同學們,有的很高興,有的則互相擁抱著,說一些告別的話語,更多的是這兩種情緒混雜著,感受著即將畢業(yè)的氣氛。
歡喜著,高興著的那些同學,他們是因為考上了自己理想的學校,一想到自己離理想的未來又進了一步,他們的心里的歡喜就滿溢出來了。他們寒窗苦讀這么多年,為得也就是這一刻的到來,他們怎么會不高興呢!這是我們畢業(yè)季里可喜可賀的事情呀!
傷感著,擁抱著的那些同學,他們是更重同學之情的同學們,他們不那么在意自己未來是否讀理想的學校,他們更在意的是這一次畢業(yè)會不會把他們的友誼也一塊兒畢業(yè)了。他們互相擁抱著,珍惜著,想要把未來也許沒有機會說的千言萬語一并兒都說完。他們這些兄弟姐妹的分別,再聚首會在何時!
剩下的那些同學,既高興著自己終于念出頭了,也憂傷了一起上學的朋友要分手了。大家都明白天下無不散之筵席,可大家卻沒有任何辦法去阻止筵席的結(jié)束。大家不可能沒日沒夜的載歌載舞,大家必須都重新投入到生活中去,投入到學習和工作中去,這樣大家才不至于迷失墮落在放縱的日子里。
我們的畢業(yè)季,和每一屆學長學姐們走的畢業(yè)季一樣,被這兩種情緒環(huán)繞著,沒有任何一個人可以坐在一邊旁觀。可最終,一切都會過去,就像我們的童年已經(jīng)過去,我們的青春也會很快的過去,隨著時間的流逝,我們也都變成了彼此生命里的過去。
歡喜吧!傷感吧!笑吧!哭吧!一切都會過去,我們的畢業(yè)季也馬上就要過去了,如果我們不盡情的話,他們就平淡如水地走了。
畢業(yè)季4
在緊張的學習氛圍之中,我迎來了我的畢業(yè)季。
一轉(zhuǎn)眼,我的中學生活就要過去了,回首這三年來的點點滴滴,我的青春回憶是如此的寶貴,也帶給了我如此多的快樂。
回想步入中學的那一天,我對周圍的環(huán)境,還有老師同學都帶著一種陌生。之后的中學生活里,我漸漸的熟悉了身邊的環(huán)境,也交到了不少的好朋友。一直到如今,我已經(jīng)完全融入到了我的中學生活之中,只是時光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今我就已經(jīng)面臨畢業(yè)了。
在學校的這最后一段時間里,不管是同學還是老師都是緊張的,畢竟我們還將迎來我們中學學習階段的最后一考,等到這場考試結(jié)束后,我們也就到了互相告別的時刻。
我的畢業(yè)季里響著的是同學們奮筆疾書的刷刷聲,看見的是每一位同學認真專注的表情,當然還有偶爾同學抬頭間眸子環(huán)顧著教室四周時帶上的不舍。我的畢業(yè)季,也同樣是我坐在我身邊同學們的畢業(yè)季。我們在同一天進入了校園,有緣進入了同一間教室,三年的相處下來,我們的同窗情,友情已然在我們的心里醞釀上了醇香。但如今,我們就要告別了,這種成長道路上的分離讓我們不舍時也帶上了一種無奈與理解。
我們每個人都有著自己奔赴的方向,我們都在向著自己的目標前進,我們在一步步的成長。走過了我的畢業(yè)季,也就意味著我即將走向我成長中的另一個階段。我要畢業(yè)了,要告別我的中學生活,告別我熟悉的環(huán)境與人群,然后進入到下一個學習階段。
現(xiàn)在的我也埋頭在書桌上,我還要為接下來的考試做最后的沖刺。等到所有的一切都結(jié)束了后,我會與我的老師與同學們親自說上一聲告別。
畢業(yè)季5
人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當我我們以為終于要到達終點時,命運之神卻與我們開了個小小的玩笑,在終點的兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇……
又是一個夏日,又是一個離別的季節(jié)。
心里有很多的感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點點的茫然。以前大家在這里相識,而如今大家又要在這里相別。
人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當我我們以為終于要到達終點時,命運之神卻與我們開了個小小的玩笑,在終點的兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇。
離別固然是憂傷的,面對同窗三年的同學好友,我們又能做些什么,說些什么呢?畢竟大家以前一起快樂過,一起傷心過,也一起努力過。有時我常常在想,人生中為什么會有那么多的離別,那么多的憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙的,當我們想放棄時它總會拉你一把,當我們風頭正茂時,它有些會給你重重的一腳,讓你無法自拔。同學、朋友、兄弟、死黨……
一個個熟悉的詞語共同構(gòu)成了我們少年時期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對這份友情并不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分,雖然它看不見,摸不著,但也正是它讓許多的陌生人成為朋友,讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了,就要和溫州十四說再見了,雖然有一絲絲的不舍,一絲絲的悲傷,但這就是命,相信緣分一定會讓大家重逢的。
在不久的將來,當大家團聚時,我想我們將會變得更成熟,變得更理智,那到時我們的人生也會變得更美好。
畢業(yè)季6
四年,說短不短,但說長,也絕對不長。那些曾經(jīng)的歡聲笑語仿佛還在耳邊飄蕩,那些做過的蠢事也都歷歷在目,而那些早已下定的決心嘴上說著堅持要做,心中卻早已隨風飄遠。身邊的同學都已步入新的學校,而我卻親手把自己的未來給殘忍摧毀……
重新來的這所學校,內(nèi)心感觸頗多,不僅有些悔恨,同時還有一絲淡淡的苦澀在心中彌漫。到了舊的學校,進入了新的班級,雖也遇見了以前的老師,但在這個顯得我格格不入的班級之中,沒有那些人的陪伴,倒也顯得有些孤獨。不過,幸運的是,我并沒有遇到上一屆的同學,這對我來說已經(jīng)是相當幸運的了,這對于一個自尊心特強的我來說。
新的集體雖然不排斥外人,但也并不是那么的歡迎,起碼現(xiàn)在的他們對我十分冷淡。不過,這也有我的性格在作祟的原因(原話:這也有我的性格一部分原因),較為內(nèi)向的我,在原來那個集體四年之久,卻也未和所有人都處理好關(guān)系……現(xiàn)在的我才來到幾天,有個可以交流的人就很滿足了。但僅僅是這樣的話,還是不夠的,最少要有一名玩的好的同學在這個集體之內(nèi),這樣至少可以留下我在這個班級存在過的跡象了。
這個新的集體,雖然之前的成績不好,但我相信,他們不過是未用心罷了,只要稍一努力,就可以取得一個優(yōu)異的成績。成績不好的我,并未受到老師的冷眼和嘲諷,老師們還未放棄我,我也一定不會辜負老師的重望!處于這個班級的我,實際地位十分尷尬,我怕月考之后出了成績,他們看不起我,我就只有盡力學習,讓自己接下來的成績更加優(yōu)秀一點兒,哪怕只有少少的'一點,我也會十分的高興。
在這個畢業(yè)季,我會笑對未來,哪怕分數(shù)不太高,我也會誠然相待。
畢業(yè)季7
畢業(yè)季的陽光格外刺眼,校園里肆意開放的月季花,透露著一絲又一絲的傷感。
教室的黑板上,印著我們一雙雙沾滿粉筆末的手,桌子上,有著我們刻在桌子上的小抄,霎時間,心就好像在下雨,把眼眸淋濕,眼前變得一片模糊。
耳畔間,總會想起一句又一句的歌詞:“盼望著假期,盼望著明天,盼望長大的童年,一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年……”那一瞬間,總能讓我們想起,每次都盼望著夏天快快來臨,可今年,我們卻盼望著夏天不要來得那么快,讓我們懷念六年的時光。
老師說過的唯一一句的最大的實話就是:“六年真的很短!笔前,從來沒有想過六年原來這么短,入學時想著畢業(yè),畢業(yè)時卻因為友誼而失眠,就像眨眼一瞬間,我們從什么都不懂得一年紀的小孩子,變成了懂事的六年級學生。
感謝在互相交織的生命中讓我們相遇,讓我們有了屬于自已的六年回憶,今年夏天,最美的仍是那給我們一個共同回憶的校園。
回憶在空中旋轉(zhuǎn),我們一起跑過的操場,一起吶喊過的人,我們一起肅穆的五星紅旗,一起在入隊儀式上的宣誓……如今已變成回憶,只有夢想不曾忘。
總以為分別離我們還太遙遠,還沒好好看看校園和你們,怎能這么快就要說再見,想起了我們相識的畫面,想起了但是我們的理想,都是你們陪我一起度過的,也許某年某日某天,我們會翻開記憶的相冊,回憶我們一起的“曾經(jīng)”。在無盡的人海中,我們相聚又分離,下一個夏天,教室里又坐滿了人,可惜不再是我們……
六年了,好不容易愛上了這個學校,卻要走了,我們告別母校,告別悲傷,因為我們畢業(yè)了。
鄭州經(jīng)開區(qū)朝鳳路小學,這個學校的六年級里,有那么四個班,有那么一群人,有那么一場考試,然后都散了,書齊了,人散了……
最美的畢業(yè)季,最美的星空,最美的記憶,如心間消失的的碎片,在空中飛舞,輕碰即碎的友誼,卻一直珍受如此。
畢業(yè)季,離別季……
畢業(yè)季8
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧!現(xiàn)在又到了哪里呢?”
正如《匆匆》中所言:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”一轉(zhuǎn)眼,近六年光陰即將飛逝。六個春夏秋冬,近兩千個朝朝暮暮就要過去了,沒有聲音,也沒有影子。
看看時間,還有一個月多點,我們就要離開相處六年的老師和同學了,可我總覺得:六年的時間,還是太短了些……
六年前,四十幾個天真可愛、懵懂無知的孩子,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成了快要畢業(yè)的六年級學生了。
六年的時光,還是太短了。我還想再看校園的桂花飄香一次;操場邊的楓葉再紅一次;花壇里的杜鵑再綻放一次……
六年時間,我們在老師的精心栽培下漸漸長大了。
記憶中,春游時的我們總是充滿歡聲笑語,連平日里嚴厲的老師們也會露出燦爛的笑容,每一次春游都是滿滿的歡樂。
記憶中,每一次運動會,運動員在操場上揮灑汗水,為班級增添光彩,其余同學總是那么熱情滿滿地為運動員加油鼓勁。勝利了我們一起笑,一起樂,一起迎接屬于我們班的勝利;失敗了,我們一起流淚,一起相互鼓勁,一起去迎接下一個項目的挑戰(zhàn)。每次操場上有自己班的同學在比賽時,因?qū)W校場地小,為了安全起見,非運動員留在教室不能去樓下吶喊助威的時候,大家也總會不顧老師的規(guī)定,齊刷刷地趴在走廊欄桿上,扯著嗓子大喊“加油、加油、加油……”連老師都被感動,選擇默認大家的集體犯規(guī)。
記憶中,生日時的祝福;記憶中,考試考砸時的安慰;記憶中,受傷時的關(guān)心……
六年的朝夕相處,早就把這個班級的我們?nèi)诔闪艘患摇?/p>
曾經(jīng),我認為“畢業(yè)”二字離我是多么的遙遠,可轉(zhuǎn)眼,卻離畢業(yè)只剩短短一月多時光了。
每一次作業(yè),每一次聽寫,每一場考試,都載著我們滿滿的回憶。我們爭過、吵過、打過、罵過、鬧過、笑過,每一個點點滴滴都是回憶。在學校的日子,每一天都有故事。我們一起學習,一起歡笑,一起成長。
我花了六秒走進教室,花了六分鐘認識了老師,花了六小時認識了同學,花了六天熟悉了校園環(huán)境,花了六個月了解了全班同學,卻花了六年,才知道,什么是分別。
九月,這個教室將再度坐滿學生,只可惜,物是人非,坐著的人卻不再是我們了。
我們等大頭兒子長大了;等蠟筆小新六歲了;等湯姆抓到杰瑞;等灰太狼抓到喜洋洋了;等……再畢業(yè)好不好?!
我,不想畢業(yè)!
畢業(yè)季9
蟬鳴雨露的季節(jié)又到了,走過了三十年的輪回,對這樣的季節(jié)已經(jīng)是司空見慣。面對又一次離別的孩子們,心里有些許的不愿,但又能挽回些什么呢?隨它去吧!
畢業(yè)季是脫離父母管轄的季節(jié),記得自己小學畢業(yè)的時候,還是有些興奮的,剛剛步入青春期的我們想盡早逃離父母的魔爪。那時去鎮(zhèn)里上初中是可以寄宿的,我雖然離家很近,因羨慕住宿的同學,就找各種理由哀求父母住在學校,剛開始父母是不同意的,軟磨硬泡之后便欣然答應(yīng)了,那時,甭提多高興了。晚上自習課一結(jié)束,便看著回家的同學急匆匆的跨出教室,而我們則是悠閑的聊一會,打一會,再鬧一會,有時還去校園里逛一圈,觀察一下哪個辦公室還亮著燈,偷窺一下哪個老師還在辦公。現(xiàn)在想來,甚是無聊,卻十分有趣。
畢業(yè)季又是一個輟學季?吹胶芏嗟耐瑢W初中畢業(yè)那天就勇于挑起了家里的重擔。雖然我對學習不太在乎,但沒有輟學的念頭,幾經(jīng)周折之后我又踏上了求學之路。這次離家確遠了不少。父母也不能來探望,孤零零的在另一個陌生城市里,我開始想家了,好不容易熬到了一個月,一宿沒睡好,早早的拖著背包坐上了回家的列車,心里異常的興奮。 回到家正巧遇到勞作的母親從地里回來,看到母親滿臉躊躇,心想,莫不成家里出了什么事情,果不然,父親在做買賣回來的路上出了車禍,肇事者卻逃逸了,在路邊昏迷了兩個小時的父親,最后自己爬起來去了醫(yī)院,簡單的處理之后就回來了, 我的心第一次像揪住了一樣痛,淚在心里流,也是這件事讓我的下一個畢業(yè)季煥發(fā)了光彩。暗下決心,用成績回報疲憊的父母。
畢業(yè)季終是一場人生季。畢業(yè)即失業(yè)的日子還是悄悄來臨了,畢業(yè)前做的一切準備瞬間毫無用處。這才是人生的開始,前面的一切路可以由父母掌舵,但走向人生的路還得自己去闖。
望著抹著眼淚,一步三回頭的孩子們,心里又泛起了漣漪……
畢業(yè)季10
腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,更多關(guān)于初中畢業(yè)的作文盡在巨人作文網(wǎng)初中作文頻道頁。
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。
心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的>班主任。
為了更好的管理班級,束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個教訓,希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩,初三畢業(yè)季作文
在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強,我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛??這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學,陪我走過了幾個季末。
畢業(yè)季11
事已至此,我仍然沉浸在離別的痛苦中,畢業(yè)總是來的這樣措不及防,就像是在我們關(guān)系正黏糊的時候,非要來把刀把一切都斬斷。我第一次好好打量這個小小的班級,跟以前一樣的擺設(shè),這時卻感覺十分溫馨。然而,不久后這里就該裝滿新的一屆中考生了。
我抬起眼,仔仔細細的看著同學。我的同桌是個靦腆的男孩,但他很會體貼別人,也經(jīng)常會和我分果凍,那時候上課一起吃,差點沒噎死。后桌一個幼稚的男生,經(jīng)常會冒充自己是外星人,不過從來沒有人相信他。他還是我們一組的開心果,經(jīng)常逗樂別人。前桌則是個可愛的小姑娘,我經(jīng)常擺弄她的頭發(fā),手感真的很不錯。
還有講臺上的老王——我們的班主任,老王個頭不高,身材也不大,帶著一副金絲邊眼鏡,雖然老王個頭不大,笑聲卻充滿了爆發(fā)力,可謂是十分魔性。我知道我們這一屆不是很好,但老王從始至終對我們都是一樣的好。老王不像別的班主任那么死板,舉個例子,曾經(jīng)有個同學想挑戰(zhàn)老王的權(quán)威,老王是教數(shù)學的,他非問老王物理題,我們一群人等著看好戲,誰知老王哈哈一笑,說,這么簡單你都不會,我來教你。然后老王就在黑板上解出那道題,完事了還說一句,我厲害吧?
班里最厲害的學霸是張老師,張老師可不是老師,只是因為太多同學向他請教問題,所以叫他老師。最愛講話的是寶寶,天天絮絮叨叨的不知道在說些什么。最調(diào)皮的是黑人,他的膚色真的和黑人一樣。最溫柔的是良良,她對誰說話都細聲細氣。最……
有太多太多記憶深刻的了,在此刻卻無法將它表述出來。因為那種感情不是言語能形容出來的,有點高興,有點傷心,最多的應(yīng)該是不舍了吧。怎甘心三年的情緣說斷就斷?怎甘心這些桌椅又換了新的主人?還好,我們曾經(jīng)一起走過,這一點點的回憶還能安慰著我的心。
我相信,離別只是為了下一次的相見做鋪墊,十年之約,同學們,我們不見不散。
畢業(yè)季12
又是一年畢業(yè)時。 美麗的校園在明媚的夏日里喧囂起來,空氣中夾著欣喜與感傷 ,隨著分別的六月到來而越發(fā)濃郁?粗厴I(yè)的師兄師姐們或焦急或舒緩的的穿梭在留下了青春和夢的地方,我感慨萬千,想象著自己畢業(yè)的情景。當青春散場后,我,我們,又會以哪種姿態(tài)站在何方呢?
在這個星期,初三的哥哥,姐姐們都努力地學習,認真地做好應(yīng)該做的每一件事。在他們的內(nèi)心深處,深深地藏著對邵莊初中學校的愛,還有那一份不舍。他們在學校紛紛拍照留念,以對這個教導了他們?nèi)甑膶W校留下一份純摯的懷念。
在他們心中,可能有一份瘋狂,還有一份沉重。他們終于要飛出鳥籠,終于可以在天空中自由地飛翔。但在飛出鳥籠之前,還有一份壓力逼迫著他們——中考。他們必須把這次考試考好,他們不能讓老師和家人失望,他們更不能白廢了這三年的辛苦,所以,相信他們他們也一定會考好。
二年之后的我,會是什么樣子,心情會和他們一樣嗎?是的,我們將來也會有這么一天的。這一個“將來”并不遙遠,正如我們已經(jīng)感覺到的,三年不過白駒過隙,彈指揮間罷了。或許就像中考,在一個我們尚未準備好的時刻突然降臨,我們會以一種什么樣的狀態(tài)去應(yīng)對呢?
我無法回答這個問題,正如我們無法回避它一樣。而能給我們解答的只有這三年的時光,我們在這三年里做了哪些事將決定我們將來以哪一種姿態(tài)走出去。
每次遇到離開的師兄師姐,我總是默默凝視他們的背影,祝福他們一路走好。而在路上的我們,也要走好自己的路,以不負我們的中學,不負我們的青春。邵莊初中,加油!
畢業(yè)季13
聽著歌聲啊!曾經(jīng)的沒落被無邊的月光籠罩。你似無吟的詩人,停著腳步前行。心兒隨著月光游蕩,直到被朝露上的晨曦喚醒。
卻離別,沒有無法經(jīng)受的哭泣,缺少了相互給予的贈言。卻離別,記憶輕輕的碎掉了,昨日時光中心的你,想要消失了。卻離別,風塵卷著哭泣,吹給了白云,白云的憂愁落成了了綿綿細絲的雨。卻離別,離別成一首歌,離別一座城,離別少了一個你。
離別讓我痛苦到無法記憶,哭泣到淚水淹沒了濕枕。從前有一座城,城里有我生活的地方,這里唱著霓裳衣舞曲,這里海上升明月。這里是十三朝的君臨,這里是漢家陵闕的歸屬。夜晚何曾淹沒掉這個燈火通明的城市?沿著城墻的河水,波光粼粼,和高樓上的黃昏交相輝映。車水馬龍的坊間,柳暗花明的春曉,不知是雁塔的樂舞還是鐘樓的鐘聲,時間總是在這里不斷傳遞,時間是輕柔的線,不經(jīng)意間劃過了我的心中的原野。那是若有若無的記憶,那是生命在這里流逝的痕跡,離開一座城,離開一段記憶,在未來的幻想中存留,在未來的方向里偏移,我遵循著定律不斷為你環(huán)繞。
漠然的走過大街小巷,似乎在回憶,似乎在留戀。似乎重溫多少個場景,似乎自己在這里不斷生活。唇邊還殘留著羊肉的香味,一杯小酒過后,車外的燈光迷離。將要離開,記憶中的你們不斷糅合,將要離開,再也記不清的,仿佛要失去的。誰能為我活在昨日明天,我無法承受失去之痛,不喜等待之辛。這個世界總是這么游離,人活在世界之外,卻又不斷落進世界之內(nèi),人總是舍不得回憶離的點滴,卻總是在回憶里度過。
誰還記得古城墻下的沒落光影?誰還去理會那些沿街小販?記憶中的人在這里相遇,相互交織成溫柔生活的面貌。我曾游轉(zhuǎn)在大街小巷,我曾在佛寺里空渡。我曾站在南湖之濱,我曾眺望涇渭之交。我曾登塔望南山之遠,我曾臨橋取秦池之輕。誰的心中能畫下這十字交錯的格局?誰的落筆又能寫出這八水之會的輕柔。
我遵循風的遺言,想要離開。離開中的不記得,不會化為悲傷。
畢業(yè)季14
畢業(yè),是一個大大的句號,看起來無足輕重,卻足矣結(jié)束太多事情。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個幻想的時代……
畢業(yè)前的那些日子,時間過得好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在流逝。想挽留,一伸手,有限的時間就在悄然流逝。那六年的光陰,那一張張臉龐,那一個個名字,都流淌在血液里,難以忘懷。我們由陌生變得熟悉,我們是最親密的親人,無話不談,嘻笑打鬧,卻被四張試卷分離。畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。六年啊,人生又有幾個六年呢?每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了六年,似乎又走回到了起點。我們相聚,我們離別,我們在這六年里,留下了太多榮耀,可這也終究會成為過去。
我常常在經(jīng)意或不經(jīng)意間聽起有老師夸我們這個班級。的確,成為這個班級的一員是我的榮幸,我們班歷年也斬獲不少冠亞軍。從我到這個學校的第一個學年,到我馬上就要畢業(yè),我們班上優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)。六年來,我們奪得了六屆跳繩比賽的冠軍,連續(xù)四屆運動會的冠軍和兩屆亞軍,如此優(yōu)異的成績多虧了班級上的那些運動健兒。在眾多大大小小的比賽里,我們班級也多次取得優(yōu)異成績。其次,我要祝福我們班上已在長郡考試時以優(yōu)異的成績順利考上長郡班的九位同學。
希望考上長郡的同學再接再厲,再創(chuàng)新高,在以后學習的路上,一帆風順;祝愿其他同學考試時思如泉涌,發(fā)揮超常,以滿意的成績考上滿意的中學。不知道下次再見到老師同學們會是什么時候,希望下一次重逢,每個人都做了自己喜歡的事,成為了自己喜歡的人。但愿在中學看見新同學時,我們都能驚喜又嫌棄地說一句:“怎么又是你啊,哈哈哈!”
畢業(yè)季15
不知道怎么了,心里有一種惆悵的感覺,是悲傷?是憂愁?還是敏感?好像都有一點……三年,說長也不長,要說短,一眨眼,三年過去了,我還記得三年前,我們誰也不認識,三年以后當我們彼此都熟悉了,我們要面臨的,確是分離,看著那些“家人”漸漸的遠離我的視線,心中不免有一些苦澀,我們在這三年里,成長了,成熟了,不要以為我們這些90后一無是處,在大人的眼睛里,我們叛逆,經(jīng)常被扣上“問題少年”的帽子,其實我們的心里不曾有人真正的進去過,表面上,我們嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,可是,笑容背后的哀傷又有誰能懂?爸爸還是媽媽?還是那些和我們一起混的朋友?
我也是90后,自己也經(jīng)常認為自己是不是很任性,很叛逆,三年前,我走進初中,三年后,我從初中畢業(yè)了,進入了職業(yè)學校,又是一個三年開始了,現(xiàn)在能夠想得到,三年后我們又會再一次的分離,今年是我人生的折點,是終點亦是起點,一個三年華麗的落幕,有一個我們充滿期待的三年開始了,心里是什么滋味……有苦有甜,有歡樂,有淚水,還有揮之不去的記憶,那些回憶,很美好,很美好……
初中畢業(yè)典禮上,校長說道:孩子們,你們離開了,校園里又少了許多的親人,你們在這里學習生活了三年,這里就是你們的家,以后,不忙了,有空了,要記得,;丶铱纯,和我們嘮嘮嗑,來看看我們這些家長……
聽了這些話,心里莫名的感動,淚水肆無忌憚的從眼眶中流下來了,老師和同學們,謝謝你們,給了我們一個家,一個既溫馨又很溫暖的家……
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