【精品】畢業(yè)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文 篇1
雨季到了。窗戶敞開著,悶雷滾動(dòng)。頭頂沉重的東西壓得我喘不過氣來,盡管如此,還是孩子氣的雙手合十,說出什么咒語,讓六年的最后一天慢點(diǎn)兒、再慢點(diǎn)兒……那些快樂的、悲傷的、喜悅的、淚水的,一切一切珍貴的回憶,被指尖一一掠過,所到之處,花開的絢爛。從考場(chǎng)緊張的氛圍中走出,卻仍舊走不出那個(gè)即將面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。“畢業(yè)”兩個(gè)大字像是壓在頭頂?shù)姆e雨云,稍不留神就會(huì)掀起回憶的海浪,那么洶涌,那么珍貴……每一滴海水是用六年凝結(jié)成的寶石,在深藍(lán)色的海水中顯得渺小、卻缺一不可。我學(xué)著美人魚的樣子,如履薄冰般站在沙灘上,看著潮起潮落,看著日暮西墜,在明天清晨,就要遠(yuǎn)走了;骱C嫔系呐萦埃以敢獍炎詈笠唤z香氣留給你。窗外的雷聲夾雜著閃電,透過那道光,我看到了小時(shí)候的你,還攥著老師的衣角小聲說著什么;透過那隆隆的聲響,我聽到了戴上紅領(lǐng)巾時(shí)許下的誓言……呵呵,時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。原諒我有些心急的敲擊著文字,不去看那瓢潑的雨、不關(guān)心那一束束銀白色冷冽的光,只不過是希望珍惜最后一個(gè)第2190天,六年之后,愿我們還能在一起、再相聚。
許下一個(gè)六年的誓言,然后在六年中,勃發(fā)。分不清眼眸前是淚水還是雨水,只是覺得濕漉漉的。像是回憶留下的痕跡,又像是六年中所有的不舍都融化在一顆顆晶瑩的淚滴。不知道同在一片雨簾下的`你怎樣想,現(xiàn)在的自己已是不能敲擊出完整的字句、片段。大片的云籠罩著小城,像是上帝的最后一道防線終于崩塌。或者說,心也是一樣。我們終究還是孩子,為什么要面對(duì)那么多的離別、那么多響徹天際的雷?雨里,靜悄悄,沒有人回應(yīng)。只留下細(xì)微的抽噎,只留下遠(yuǎn)方天際揮手告別的背影,你的背影被拉得好長好長、在雨里顯得那么渺小。是啊,在命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤里,我們也不過就是把喜怒哀樂掛在臉上的小丑,逗上帝開心,然后渴求分別的時(shí)間慢點(diǎn)兒到來。
不過看來今天,這個(gè)看起來就滑稽可笑的方式,是不會(huì)成功的。終于要說再見了。即使不舍、難過,沒辦法,我們不能停止長大;蛘哒f,我又萌發(fā)了新的愿望。如果灰太狼先生真的有變大變小的藥丸,我一定要拿那個(gè)最小的。然后還要告訴灰太狼先生不要再去美夢(mèng)捉羊,青青草原上已經(jīng)目睹了太多他的慘狀……回過頭讀這個(gè)自然段,不自覺的笑了。笑中,我明顯感到了揮之不去的、它的樣子,我笑出了一份莫名的“豁達(dá)”。請(qǐng)讓我最后孩子一會(huì),拿一粒藥丸。然后,將它鎖在心底。似乎這章文字并不是最優(yōu)秀的,甚至顯得有些凌亂。和現(xiàn)在的心一樣,一團(tuán)亂麻,一個(gè)保險(xiǎn)柜。解不開的情愫的亂麻,撬不開的六年的心鎖。我想,這一會(huì)就安全了……伶俐的把亂麻丟進(jìn)心里,保險(xiǎn)柜也埋在最深最安靜的地方。你一定會(huì)這樣的吧,請(qǐng)你、請(qǐng)你們,等著我長大?傆幸惶欤視(huì)長高,梳著馬尾來看你。你會(huì)一眼就看出我來,然后我們緊緊相擁,再也不分開。像是童話里的故事,但我知道,我生在一個(gè)童話般的世界里。今天,我們畢業(yè)了。明天,我們就會(huì)回家了……
操場(chǎng)風(fēng)景,陽光剛好,照在心上。時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。原諒我有些心急地寫下這些文字,不去看那從樹葉中透過來斑駁的陽光,不關(guān)心那鶯飛燕舞花紅柳綠,只希望留住這最后一個(gè)月時(shí)間,珍惜這一寸寸光陰……陽光下,我們畢業(yè)了。
總有一天,我會(huì)長高,梳著馬尾來看你。你會(huì)一眼就認(rèn)出我來,然后我們緊緊相擁,再也不分開。陽光下,我們約定六年后相聚在這擁有溫暖空氣的地方;陽光下,我們相信只要心在一起,不管以后遇到多少困難經(jīng)歷多少挫折,都不值一提;陽光下,我們懂得暫時(shí)的分離是為更好地相見……六年之后,愿我們還能在一起、再相聚。
陽光下,我們畢業(yè)了。再見了,母校!再見了,朋友們!
畢業(yè)作文 篇2
繁忙的一周又過去了,周末的作業(yè)也快做完了,休息一下。我偶爾看到了放在書架上的畢業(yè)照,它引起了我舊時(shí)回憶。
我輕輕地把它從書架上拿了下來,用布擦去上面的灰塵,仔細(xì)觀看著。
想想當(dāng)時(shí)的鐵哥們兒:通帥、王康寧、秦健銘。那時(shí)我們形影不離,有福同享,有難同當(dāng)。
我又看到了唐弘毅和李晨陽,那時(shí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是好朋友也是競爭對(duì)手,我們仨北同學(xué)們被稱為三大“明嘴”呢!
我又把視線轉(zhuǎn)移到中間,那時(shí)我小學(xué)六年來一直教育我們的班主任——張老師。六年來,是她的無微不至的關(guān)懷教育,使我茁壯成長。
一張畢業(yè)照,勾起我了這許多兒時(shí)的回憶。它是我的無價(jià)之寶,它和它蘊(yùn)含的故事,保存了我小學(xué)六年的苦與樂。
現(xiàn)在,我已告別了小學(xué),進(jìn)入了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。但是,這些回憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它是我永久的“紀(jì)念品”!
畢業(yè)作文 篇3
曾走過幾度年華,散了的心情或憶起故事中的人。爾來我往的大學(xué)里,不知誰不經(jīng)意間想起象牙塔里的芬芳,而如今我畢業(yè)了,學(xué)生生涯結(jié)束了。雖然現(xiàn)在還沒有體味到那種佚散的傷,可心境依然如秋之落葉的蕭瑟。不懂事的我也該走向自己的明天了!困惑亦或掙扎,對(duì)以后如何的定位都在充噬著整個(gè)的現(xiàn)在的我。沒有準(zhǔn)備,沒有目標(biāo)的踏上了新的啟程。
走在校園的風(fēng)景里,越來越發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不屬于這里了,看著熟悉的人一個(gè)個(gè)離開學(xué)校,裝著懵懂的心情涌入畢業(yè)應(yīng)聘的大軍里,我傻傻的覺得自己像一下子從不食人間煙火的生活里落到了現(xiàn)實(shí)里。曾經(jīng)想起的夢(mèng)想,曾經(jīng)的豪言壯語,都吹散在了這季的秋天里,如今想起也只是感慨的一笑罷了。
對(duì)于畢業(yè)了的我們來說,都要做一個(gè)人的旅行了,一個(gè)人走路,一個(gè)人擠公交車,一個(gè)人食宿,一個(gè)人上下班,一個(gè)人把一個(gè)人的軌跡演義……,孤獨(dú)中帶著傷,為了穩(wěn)定,為了高薪,為了房子,為了家人,為了擔(dān)起自己的責(zé)任,為了僅存的夢(mèng)的毫末,為了愛我的人以及我愛的人……,背負(fù)起行囊,獨(dú)自上路。有恐慌也有猶豫,有堅(jiān)強(qiáng)也有決絕,有淚水亦或汗水,我們都要獨(dú)自承受!該長大了的孩子,把無奈和心中的不平收起,把辛酸和努力扛起,整理好自己的新裝,啟程吧!
校園,依舊是那么的沉默,沒有一絲的聲響,你帶來一季的青春,又秋風(fēng)掃落葉般送走了一季的時(shí)光。輕輕的,我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的的招手,不帶走一片云彩。
千里之行,始于足下。我需要做的就是堅(jiān)定的走好每一步,不斷的向前走。
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