畢業(yè)的作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的畢業(yè)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
在這個與眾不同的夏天,我結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學(xué)和老師,開始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我年輕躁動的心,對于這個社會我是稚嫩的雛鳥,剛剛畢業(yè)的我滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中,暑期已過了一個多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我懷著滿心的新鮮和好奇,無所畏懼地走進社會中,沖刷著自己滿身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗,打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富,也是我在課堂上學(xué)不到的,每個人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我自己的,獨一無二的財富。對于人生中的第一份工作,我付出著滿腔的熱情,我為了理想,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個月后,我得到的不僅是物質(zhì)上的報酬,更令人珍惜的是精神上的回報。
剛剛畢業(yè)的我尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動,有些懵懂,有些不知所措,我為著找尋工作慌張而又忙亂,但充滿理想的我希望能在今后的社會競爭中經(jīng)得起考驗,這些對于我是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒有因為工作難找而知難而退,也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑,大家都是無條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢,奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我還很渺小,力量還很微弱,我的'夢想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會競爭的殘酷磨礪之下,我的羽翼會逐漸豐滿,肩膀會逐漸厚實。4年后的我真正地走出了象牙塔,需要我面對的就更多,需要我承擔(dān)的也就更多,那時的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動,多了分理智與沉著,希望那時的我依舊銘記此時此刻我們自己的模樣,永遠保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。
畢業(yè)的作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼,五年級就過去了。馬上就要離開母校了;馬上就要與朝夕相處的同學(xué)們分別;馬上就要與教導(dǎo)我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!
五年級了,再也沒有像之前那么多的歡聲笑語,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績的壓力,父母的期待都壓在了我的身上。我知道:只有考到了好的中學(xué),老師才能滿意,父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí),才能讓以后更加好。
在這將近畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天,競選了大隊委員,我們五年級的同學(xué)都很看重這次機會,努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說:這是最后一次在母校戴上大隊委員的標(biāo)志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員,讓我在將近畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級的小朋友,我又一想:人總是要長大,總有一天他們也會要離開母校,俗話說:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜與同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。
我將近畢業(yè)了,離開那所記載著我快樂時光的母校;我將近畢業(yè)了,我要在以后的成長過程中更加進步;我將近畢業(yè)了,心中有一萬分舍不得。
畢業(yè)的作文 篇3
時光如白駒過隙,原來,從一樓到四樓的距離也不過三年。
開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語,多少汗淚成敗,藍天下一起追逐,白云下一起徜徉,你與我跌入時光的隧道,共鑄了一段無以忘懷的心情校園。
在這緣分編織的網(wǎng)中,你傾聽我的心聲裝在背包;在這情感醞釀的夢中,你包容我的天真化成彩蝶飛舞。
曾經(jīng)期盼的畢業(yè),曾經(jīng)渴望的成年,曾經(jīng)想象的高考,在同一時間如約而至。我與18歲不期而遇,恰巧在這美好的年華,你出現(xiàn)在我的生命里,為我奏一曲高山流水。
或許多年后,在某個不知名的小巷里,你瞧見一個熟悉的身影,別猶豫,回憶的帷幕正在拉開;或許多年后,在異國他鄉(xiāng),你聽到一個熟悉的聲音,別彷徨,那是你年少的同窗。或許,或許,無數(shù)個或許,無數(shù)個可能,53加1加6個不同的命運,交匯出高三一班的綺麗夢幻。
也許,此次一別就是一世;也許,十年后的聚會早已辨不出誰是誰的同桌;也許,未來的路途不會再有誰的陪伴,但我們永遠是高三一班,是那個教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級,是同窗下?lián)碛袗酆蛪粝氲纳倌辍?/p>
多年后,我們是老友,是一生不變的摯友。也許會想起誰偷走你的心事,將煩惱掉包成喜悅;也許,會忘記誰與你鬧的不可開交,化矛盾為祝福;也許有許多不愉快,那些年流下的眼淚,是值得你一生珍藏的限量版。
或許畢業(yè)后的某天,難掩心頭思念,但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚,將淚凝結(jié)成奮進的力量,遙望征程千種思緒,愿我們是海上小舟,相互溫暖照應(yīng),不畏風(fēng)浪前行。
柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長。
別忘了你還有我們,無論以后你如何坎坷,我們都會風(fēng)雨相隨;無論以后我如何優(yōu)秀,你們都是精彩的締造者。
將心中的思念藏在夢里,在夢鄉(xiāng),再敘述我們的情誼。
愿高三一班全體同學(xué)旗開得勝,金榜題名!
愿高三一班全體老師事業(yè)高升,家庭美滿!
畢業(yè)的作文 篇4
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們的小學(xué)生涯已經(jīng)快要結(jié)束了,一想起那短暫的六年生活,酸甜苦辣,眼角不禁濕潤了,在這六年里,我交了許多友好的朋友,她們同我一起度過了這六年,在我傷心的時候安慰我,在我考不好時鼓勵我,無論在什么時候,她們都是我的好朋友。也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理讓我在這六年里成長了許多我要感謝老師對我的教導(dǎo)。我想我在畢業(yè)離校之際我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校同學(xué)和老師們的感激之情。
雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,可是我們的學(xué)習(xí)卻還沒結(jié)束,我們要升入初中了,那將是更加緊密的學(xué)習(xí)了,所以我們現(xiàn)在趁還沒畢業(yè)的時候好好復(fù)習(xí)。六年的小學(xué)生活如過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)了,擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢?無論什么路,只要一句話,路都是靠自己走出來的,正如魯迅先生所說,世界上本沒有路,走的人多了,也就有了路。你希望自己會變成什么樣,你就該知道你要為以后付出多少,努力多少! 大家需要懂得一個道理,天下沒有不散的宴席,正如太陽下山,當(dāng)它再回來的時候,你會看到一個不同的天地,一切都會重新開始。我們雖然離開了校園,可是卻有了自己的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題,真正的踏入到社會,在其中體驗著成長和實踐的樂趣,“在過程中進步”。
好友,我只期待著一絲喜悅來自于你。 這就是友誼吧,當(dāng)年有哭有笑,有吵有鬧,如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼,將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。 兩年同窗,共沐一片陽光;六百個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。 生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校的旗幟增輝添彩!
畢業(yè)的作文 篇5
徨間自己已揮手告別了初三,不再是個初中生,我畢業(yè)了。
畢業(yè)后的自己總是百無聊賴地過著每一天。生活的松弛,也成了生活的脫彩。我開始無休止地懷念初中的一點一滴,甚至于初三的緊張……
手中握著那張畢業(yè)照,沒有一個人綻放笑臉的畢業(yè)留念,我不想哭,也哭不出來。我想我現(xiàn)在所擁有的只剩下那份記憶,那份惆悵。
記得七號那天細雨蒙蒙,天空沒有過多的顏色,我撐著傘去學(xué)校,一路上話很少。
到了學(xué)校,他們說成績榜在教學(xué)樓上,我于是去了。那里圍了很多人。我理所當(dāng)然地考上了自己理想的高中,心中卻快樂不多。我悄悄離開人群走上教學(xué)樓,來到自己的教室邊。盛夏,那棵樹的葉子綠得發(fā)亮,薄荷色的清爽。
教室里沒人,門也鎖著,我呆呆地看了看那未擦的黑板,那未摘下的中招倒計時,耳畔仿佛又響起了那時鐘滴滴嗒嗒的跑步聲……
從學(xué)校回來,有同學(xué)打來電話,本應(yīng)很高興的,不知為什么心酸酸的,只是幾句輕描淡寫地掛了。
我哭了,自己也不知道為什么,只是突然想去忘了一切,想忘了他們……
畢業(yè)后的自己,想忘記過去,卻又舍不得記不起過去。
畢業(yè)的作文 篇6
今天,我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒想過,也不敢想,我不愿與相處6年的同學(xué)和老師分別,但無論如何也要面對這個事實。
早上,自習(xí)課時,班主任告訴我們:同學(xué)們,要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們聽后,個個顯的非常興奮,但是也很傷心,想想要與陪伴你6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別,誰能不傷心呢?雖然有些同學(xué)在笑,但我堅信,他一定是在強忍著內(nèi)心的痛苦,強顏歡笑!1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲,同學(xué)們都笑了,我也笑了,因為我不想讓同學(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間,我們的小學(xué)生活也進入了到及時。我想:這張畢業(yè)照正是我們同學(xué)之間友誼的證據(jù)!
在我看來,畢業(yè),既令我開心,也令我傷心。開心的是我要迎接新的挑戰(zhàn),可以更上一層樓;傷心的呢,我想我不用說,大家也心知肚明了。
我們雖然要分開了,我想,我們的友誼一定會天長地久,我們的心會永遠在一起。!
畢業(yè)的作文 篇7
花開花落,云卷云舒,又是一年離別時,我佇立在這個令人難以選擇的岔路口,不想邁出一步,因為還有太多的不舍……
——題記
不舍那充滿激情的操場
不管是那驕陽似火的夏日,還是那冰凍三尺的冬季,在那片小小的操場上,總有我們縱情馳聘的身影。在這里,溫度抵擋不住我們的激情,我們用汗水澆灌快樂;勞累抵擋不住我們的熱情,我們用吶喊呼喚青春;失敗抵擋不住我們同學(xué)之間的友情,我們用比賽走進對方,在這小的可以兩三步走完的土地上,總是充滿無盡的歡樂和激情,總是我們學(xué)習(xí)后舒暢心情的天堂。
于是,我不舍,不舍這個我們曾灑下汗水的操場,不舍那些終將逝去的友誼。
不舍那充滿書香的教室
在這個不足四十平方米的房間里,留下了我太多關(guān)于知識的記憶,每每望起四周,我便會望到那些中外歷史名人和那些名人名言,正是因為它們,我才領(lǐng)悟到了林則徐那“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國熱情,我才明白了“尺有所短,寸有所長。物有所不足,智有所不明”的人生哲理……
于是,我不舍那充滿書香的教室,不舍那誨人不倦的句句名言。
不舍那充滿競爭的考場
一個坐落在校園角落的電教室,四十套擺放整齊的桌椅,這就是我們初三學(xué)生每次模擬考試的考場,雖說條件不是優(yōu)越,但我們卻已滿足,我們在乎的不是那舒適的桌椅,而是那試卷發(fā)后的心情。雖然流著斗大的汗珠,但我們樂在其中。
不舍,不舍那充滿火藥味的考場,不舍那對于成績不懈追求的毅力。
今年的夏季過得很快,轉(zhuǎn)眼間,中招倒計時已經(jīng)寫上了“5”這個數(shù)字,離別不可避免。
想想去年,離別時因為貪玩,因為不懂事,沒有留下什么,但今年,在這個離別之際,我定會留下那些感人的瞬間。
!又是一年離別時,我定會不忘有今日。
畢業(yè)的作文 篇8
在明珠度過了小學(xué)的最后兩年,是那么得有滋有味,真還有點懷念。
不知不覺,我們已是六年級的學(xué)生了,生活開始變得單調(diào)無味,每天只是在學(xué)校、家這么兩點一線中度過。但大家依然有說有笑,開開心心,這可真是我們六(1)獨有的活力。
畢業(yè)考試如期而至,我們依舊是我們,以飽滿的熱情迎接嚴肅的測試,心情放松,談笑風(fēng)生,信心百倍地進行我們在考場上的角逐。
我們相處已經(jīng)有730天了,過了明天就要各奔東西,為了自己的學(xué)業(yè)而奮斗,有的可能再也見不了面了,但我知道,我們心中都有一個共同的愿望,那就是希望自己有一個美好而又純潔夢。你說呢?
今天,7月1日,班里的許多同學(xué)也去新世紀(jì)實驗進行了考試,在那車說馬龍的隊伍中,我們依舊昂首闊步,走在最前頭。緊張的氣氛,加上炎熱的天氣,給大伙兒在無形之中增加了負擔(dān)。但汗水滲透衣衫時,我們的同學(xué)依舊堅持著,認真著答題、檢查。
有志者,事竟成,臥薪嘗膽,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負,三千越甲可吞吳。
希望在以后的日子里,大家依然能夠保持著那一份純真,那一份熱情!記住遠方還有牽掛你的人……
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