關(guān)于畢業(yè)的作文（精選31篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 1
不知不覺(jué)中，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六個(gè)年頭�！叭唷边@個(gè)大家庭里可愛(ài)的成員，在這兩千多個(gè)日子中所度過(guò)的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在我心里。
記得一年級(jí)我們第一次上學(xué)，當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我，僅有桌子一般高，現(xiàn)在長(zhǎng)大了。記得那一天，羅錦鋒在上課時(shí)嚎啕大哭，令我記憶猶新。到二年級(jí)，由梁老師擔(dān)任我們的班主任。大家都覺(jué)得她非常嚴(yán)格，有些同學(xué)還經(jīng)常頂撞她。不過(guò)現(xiàn)在仔細(xì)想想，如果不是梁老師的嚴(yán)格要求又怎能教育好我們這班頑皮的淘氣包呢？四年級(jí)的.時(shí)候，林寶珍老師擔(dān)任我們的班主任，當(dāng)我們聽(tīng)到她將要調(diào)到別的班任課時(shí)，大家都很難過(guò)。郭凱盈同學(xué)甚至還流下了眼淚。還有在每年的校運(yùn)會(huì)比賽中，我們共同奮斗，勇奪冠軍等等。這些都成過(guò)去了。
在學(xué)校，老師就像父母親，在教育我們的同時(shí)也呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。同學(xué)，就像兄弟姐妹，讓我在這六個(gè)年頭不再孤單。我們有著團(tuán)結(jié)的精神，每次比賽中，我們都能取得好成績(jī)。此時(shí)此刻讓我想起了這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們快樂(lè)的歌聲，在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課的情景，還有嘻嘻哈哈的笑聲……�？鞓�(lè)陪伴我度過(guò)了這難忘的六年。
老師，您播下的種子在我身上開(kāi)花結(jié)果了。是您教我怎樣做人、做事、教我文化，并為我們打開(kāi)了 智慧之窗。在此，我向您以最崇高的敬意：“老師，謝謝您，您真?zhèn)ゴ�！�?/p>
同學(xué)們，在我遇到困難時(shí)，是你們伸出了含有“愛(ài)”的雙手。使我感到溫暖。我也衷心的感激你們：“再見(jiàn)了，兄弟姐妹們，讓我們友誼長(zhǎng)存吧！”
畢業(yè)的作文 2
不知道你們有沒(méi)有同樣的感受，剛畢業(yè)的時(shí)候我們還保持聯(lián)系，現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝，看著朋友們逐漸離開(kāi)了，曾經(jīng)的同學(xué)也開(kāi)始各奔東西，我們聯(lián)系的次數(shù)也開(kāi)始減少了，有時(shí)候聊一句沒(méi)一句的，或許在新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)新的朋友了，有新的交友圈了，漸漸地不再與以前的朋友聯(lián)系，有聯(lián)系的話只是自己極個(gè)別的好朋友，開(kāi)始與好朋友轉(zhuǎn)變成陌生人了。
有時(shí)候，有些人不需要說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)離開(kāi)了；有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白；有時(shí)候，有些路不會(huì)走也要變長(zhǎng)；那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時(shí)候，已是過(guò)往總是望著天空發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了，轉(zhuǎn)身陌路熟悉的，安靜了安靜的，離開(kāi)了離開(kāi)的，陌生了曾經(jīng)的那些好朋友，多數(shù)的.都不聯(lián)系了。說(shuō)好了做永遠(yuǎn)的好朋友，你們還記得嗎在意太多的朋友，變得沒(méi)了自我，最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多悲傷于是安靜總是望著手機(jī)，看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字，莫名的想起一些人。卻不再給他（她）們打電話發(fā)信息，不愿劃破這份沉默，上QQ的時(shí)候看見(jiàn)同學(xué)朋友在線也只是打下招呼，有些朋友理都不理，只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵(lì)、給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了卻還是感謝，雖然陌生了卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心，曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月緬懷有你們的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們也許是我的安靜讓我們陌生了也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了也許，那些也許，只是因?yàn)槲摇?/p>
可是我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，喜歡念舊。你們的離開(kāi)，只會(huì)讓我更沉默，只會(huì)讓我更加想念你們因?yàn)橛心銈兯苑浅：米Ｄ銈冃腋！恢滥銈冞�會(huì)不會(huì)想起我……
或許早就把我給遺忘了，希望有生之年還能與曾經(jīng)6（1）的所有朋友聚一聚，哪怕只有一天也好。
畢業(yè)的作文 3
童年是永恒的一瞬間，那么短暫，不會(huì)停留；童年時(shí)代的校園生活也是那么令人難忘，五彩斑斕，豐富多彩。學(xué)校為了他的學(xué)生，花巨額為即將畢業(yè)的毛蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)班舉辦了畢業(yè)典禮。幫助他們“破繭而出，羽化成蝶”，并邀請(qǐng)很多領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看。
晚上8點(diǎn)，節(jié)目按原定時(shí)間如期舉行。整個(gè)文化宮人山人海，坐無(wú)虛席，人人喜笑顏開(kāi)，喜形于色。我和幾個(gè)要好的同學(xué)坐在一起，也是大呼小叫，熱鬧非凡。直到節(jié)目開(kāi)始的一剎那間，我們還沒(méi)有安定下來(lái)。
五（3）班的候老師主持她們的這臺(tái)畢業(yè)晚會(huì)。整個(gè)節(jié)目分為四個(gè)部分，我最喜歡第三部分中的一個(gè)童話劇，是關(guān)于人鴉的故事。這喜歡這個(gè)節(jié)目的原因是因?yàn)樗鼉?nèi)容新穎，劇情精彩，人物心理變化明顯，劇情氣氛緊張，可以調(diào)動(dòng)觀眾的眼球和積極性，最重要的`是它符合我的喜好。
節(jié)目的最后，五（3）班的全體人員，包括候老師和全班同學(xué)，情緒都受到了感染，尤其是馬校長(zhǎng)的贈(zèng)畫(huà)更是把他們的情緒調(diào)到了高潮。想到馬上就要分別，馬上就要結(jié)束他們的小學(xué)生活，老師和同學(xué)們各各情不自禁地淚如雨下。
我看著五（3）班，看著他們的節(jié)目，不禁聯(lián)想到自己，心情頓時(shí)如大海波濤一樣，翻滾不停，久久不能平息。一年以后的今天，就是我和我們的趙老師，我的同學(xué)們分別的時(shí)候，我是多么戀戀不舍，這種戀戀不舍讓我此刻想哭。我決定從今天起，將更加珍惜我的小學(xué)生活，珍惜我小學(xué)生活的最后一年，我將更加熱愛(ài)我的老師，我的同學(xué)們，我的班級(jí)體！等到分別的那一天，我將對(duì)我自己說(shuō)：“我的小學(xué)生活，是我心中永遠(yuǎn)值得回憶的美麗畫(huà)卷，因?yàn)槲乙灿泻美蠋�，我也有好同學(xué)！”
畢業(yè)的作文 4
畢業(yè)是個(gè)開(kāi)心的日子，同時(shí)也是個(gè)傷感的日子。天下沒(méi)有不散的筵席，少年志在四方，終應(yīng)各奔東西。從前看見(jiàn)別人畢業(yè)內(nèi)心毫無(wú)波瀾，現(xiàn)在輪到我們自己了，卻傷感得淚流滿面。
參加畢業(yè)典禮那天是我們?cè)谀感５淖詈笠惶�。體育館內(nèi)十分悶熱，我們卻渾然不覺(jué)。邱老師走上臺(tái)去，她的手微微顫動(dòng)著，她教導(dǎo)的第一屆學(xué)生將跨出這個(gè)校門(mén)，重新跨入另一個(gè)新校門(mén)。她動(dòng)了動(dòng)嘴唇，想要開(kāi)口說(shuō)話，眼眶卻先紅了起來(lái)。許多同學(xué)也傷感起來(lái)。在同學(xué)們專(zhuān)注的目光下，她終于顫抖著聲音開(kāi)了口：“六年的小學(xué)時(shí)光像是一眨眼，夢(mèng)想的畢業(yè)典禮終于來(lái)到。你們將走出這個(gè)校門(mén)，迎來(lái)嶄新的初中生活，鯉魚(yú)躍龍門(mén)，說(shuō)的就是你們。今天，我們要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝……”眾人的眼淚猝不及防地落了下來(lái)。在老師的講話聲中，我不禁想起了同學(xué)們對(duì)我的熱情幫助，不禁想起了老師嚴(yán)厲卻又透著慈愛(ài)的面容，不禁想起了在這校園里度過(guò)的美好生活。一個(gè)個(gè)回憶的片段在我腦海里閃過(guò)，我的眼眶又紅了起來(lái)，淚珠又在里面打轉(zhuǎn)。我抬起頭，努力地控制自己的情緒，把眼淚憋了回去。一轉(zhuǎn)頭，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在輕輕啜泣，連一旁的老師也落下了眼淚。邱老師再也講不下去了……
校長(zhǎng)緩緩走上臺(tái)，似乎是為了避免發(fā)生同樣的尷尬，控制了情緒的'他只是作了簡(jiǎn)單的總結(jié)，就開(kāi)始表彰六年來(lái)表現(xiàn)良好的同學(xué)，其中也有我。我興奮得不能自已，邁著艱難的步伐走上臺(tái)。當(dāng)那份沉甸甸的獎(jiǎng)杯交到我手中時(shí)，我的喜悅又被感傷代替，這意味著我在這個(gè)學(xué)校最后一次領(lǐng)獎(jiǎng)了。
兩個(gè)多小時(shí)的典禮，就像一瞬那么短暫，像是六年的小學(xué)時(shí)光只是一眨眼。
思著，想著，感動(dòng)的淚水再一次奪眶而出。
畢業(yè)的作文 5
畢業(yè)在即，在這特殊的時(shí)間里，學(xué)校在音樂(lè)廳精心組織了一次別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮。
我們班在半個(gè)月前就開(kāi)始了緊張的排練。馮錚老師——我們班的大家長(zhǎng)，根據(jù)每位同學(xué)的性格、特長(zhǎng)編排了班級(jí)風(fēng)采秀，大合唱《我愛(ài)你中國(guó)》。同時(shí)提高了難度，分為各聲部和音。老師編排得辛苦，同學(xué)們學(xué)得認(rèn)真，大家每天都在馬不停蹄地練習(xí)，都想把最美的一面展示在舞臺(tái)上。
終于等到演出這一天，我們懷揣著緊張而又激動(dòng)的心情來(lái)到了徐州音樂(lè)廳，在后臺(tái)候場(chǎng)時(shí)大家的心里都還惴惴不安，緊張地一會(huì)兒整理整理衣服，一會(huì)摸摸紅領(lǐng)巾正不正。果不其然，剛一開(kāi)場(chǎng)就由于緊張的緣故亂了手腳，老師鼓勵(lì)我們：“不要緊張，正常發(fā)揮就可以�！蔽覀兡X海里浮出現(xiàn)了幾天前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師的'指導(dǎo)，我們的認(rèn)真，我們付出了那么多，怎么可以讓這次演出留下遺憾呢?臺(tái)上我們唱得越來(lái)越洪亮，越來(lái)越有力，大家用堅(jiān)定的眼神直盯著老師的指揮。演出結(jié)束后，我們收獲到的是滿滿的滿足感和幸福感。
當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目，畢業(yè)班的老師們款款走上舞臺(tái)，用我們熟悉的聲音，訴說(shuō)著與我們六年共處的美好時(shí)光，對(duì)我們殷殷叮嚀的時(shí)候，同學(xué)們自發(fā)地喊出一聲聲“我愛(ài)您老師!”一聲聲的呼喊響徹在音樂(lè)廳的上空，二樓觀看席上的同學(xué)們哭成一片，臺(tái)上的老師們都在輕拭眼角。而在一樓觀眾席上的家長(zhǎng)們呢?媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)的她眼角也情不自禁地濕潤(rùn)了。
難忘這次別有意義的畢業(yè)典禮!感恩母校!感恩老師們!我們會(huì)帶著百年少華的團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神;我們會(huì)帶著老師們的殷殷囑托;我們會(huì)帶著同學(xué)們的真摯情誼，奔赴下一個(gè)人生的目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)自己的美好未來(lái)!
畢業(yè)的作文 6
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常難忘，有意義的畢業(yè)典禮，不僅展示學(xué)生六年的學(xué)習(xí)生活，更表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)老師的眷戀之情。6月28日下午，常州朝陽(yáng)橋小學(xué)舉行以“感恩遇見(jiàn)追夢(mèng)遠(yuǎn)航”為主題的六年級(jí)畢業(yè)典禮。六年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等300多人參加活動(dòng)。
在輕快的音樂(lè)聲中，孩子們牽著爸爸媽媽的手踏上紅毯，多少感慨油然而生，許多學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，雖笑語(yǔ)盈盈，卻滿含熱淚�！拔液臀业淖鎳�(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都留下一首贊歌……”王夢(mèng)黎老師和六（1）班學(xué)生王妍合唱的這首歌激情飛揚(yáng)。
在熱烈的掌聲中，王校長(zhǎng)熱情致辭�！傲甑男W(xué)生活就像一本厚厚的書(shū)，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。但書(shū)的每一頁(yè)都有我們共同的回憶，有求知的快樂(lè)，有收獲的喜悅，也有成長(zhǎng)的煩惱�？晌覀冇欣碛蔀槌鋵�(shí)的六年喝彩，朝陽(yáng)的發(fā)展史上有你們用汗水和智慧描繪的.濃墨重彩。歡迎你們�；丶铱纯�！”班主任大聲點(diǎn)名，每一位孩子就像一年級(jí)第一次上課那樣，大聲喊“到”，來(lái)到舞臺(tái)從王校長(zhǎng)手中接過(guò)鮮紅的畢業(yè)證書(shū)，一個(gè)深深的鞠躬，一聲甜甜的謝謝，讓在場(chǎng)的老師淚眼婆娑，讓家長(zhǎng)感動(dòng)不已——孩子長(zhǎng)大了，懂事了！
五位書(shū)法社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生代表六年級(jí)全體學(xué)生向母校贈(zèng)送了五幅書(shū)法作品，《激情斗舞》、課本劇《九色鹿》、歌舞《明月幾時(shí)有》、女聲獨(dú)唱《八瓣花》、童聲合唱《閃亮全世界》等，向大家展示了六年來(lái)孩子們?cè)趯W(xué)校朝氣蓬勃、茁壯成長(zhǎng)，收獲了精彩的童年。
畢業(yè)典禮在全體學(xué)生鏗鏘的誓言中圓滿落幕：今天，我們以朝小為榮！明天，朝小以我們?yōu)榘粒?/p>
畢業(yè)的作文 7
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩，難以預(yù)料，幼兒園的一次畢業(yè)典禮真的讓我難以忘記。
記得那次畢業(yè)典禮，我在早上6：45就起床了，然后開(kāi)始挑選我的漂亮小裙子，從6：45一直挑到了7：30。挑了那么久的小裙子，最終我還是穿上了平時(shí)怎么也不舍得穿的水蜜桃花邊裙，帶上了黃桃發(fā)卡經(jīng)過(guò)我一翻精心打扮，平常大大列列的女漢子就像變了個(gè)人一樣，這時(shí)媽媽也換好了衣服，我們走在去幼兒園的路上時(shí)，娟媽邊走邊對(duì)我說(shuō)道：“今天幼兒園畢業(yè)典禮大家都不會(huì)像平時(shí)聊地那么歡，你穿上小裙子就是小公主了，也不能大笑和大聲說(shuō)話，不要鬧場(chǎng)子哦！”雖然我不明白這是為什么，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了。到了幼兒園，平時(shí)最關(guān)心我的生活老師一雷老師看到我來(lái)了后就用手勢(shì)把我叫了進(jìn)來(lái)，然后往我嘴里放進(jìn)一顆滑滑的甜甜的白色糖果，我哭哭啼停地，雷老師也淚流滿面，說(shuō)道：“可可已經(jīng)長(zhǎng)大了，是小學(xué)生了不許哭乖�！闭f(shuō)著就把我從房間帶了出來(lái)我馬上控制好了情緒，擁抱了每位老師。這次我最后一次在幼兒園吃飯了，我很棒沒(méi)有剩下一點(diǎn)兒飯，雷老師看著我，想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴欣慰地笑了，拍畢業(yè)照時(shí)我的手緊緊拉著雷老師的手，雷老師也用她溫暖的大手將我抱起。當(dāng)畢業(yè)照照完后我就被媽媽強(qiáng)行抱回了家，那場(chǎng)面可真是難以形容。
在二年級(jí)的'時(shí)候，我和媽媽去散步，正巧在路上遇見(jiàn)了雷老師，我大步向前奔去一抱抱住了雪老師，雷老師看見(jiàn)我就從包里掏出一顆糖并親自放進(jìn)了我的嘴里，這個(gè)晚上真是無(wú)比幸福。
生活的萬(wàn)花筒是是難以預(yù)料啊，感謝生活的萬(wàn)花筒給了我和雷老師見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，我很喜歡這個(gè)多姿多彩的萬(wàn)花筒。
畢業(yè)的作文 8
就在校長(zhǎng)站在臺(tái)上朗讀完他寫(xiě)給我們所有畢業(yè)生的信時(shí)，我們知道，我們永生都不會(huì)忘記我們這一次的畢業(yè)典禮，也永生都不會(huì)忘記我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們。
校長(zhǎng)或許也沒(méi)想在畢業(yè)典禮上弄得大家那么傷感吧，只是校長(zhǎng)寫(xiě)給我們的信，讓我們頭一次發(fā)現(xiàn)我們對(duì)學(xué)校竟然如此戀戀不舍。校長(zhǎng)在信里寫(xiě)了很多叮囑我們的話，也寫(xiě)了他帶我們這一屆學(xué)生時(shí)最真實(shí)的心聲，校長(zhǎng)自己說(shuō)著說(shuō)著都聲音哽咽了，也不怪我們聽(tīng)著會(huì)哭成淚人兒了。
校長(zhǎng)在我們的畢業(yè)典禮上告訴我們，我們這一屆學(xué)生是他最后帶的一屆畢業(yè)班，他馬上就要退休了。也正是因?yàn)槲覀兪撬詈笠粚卯厴I(yè)班，他對(duì)我們的重視是無(wú)可比擬的，他說(shuō)他不想在他的工作生涯留下任何遺憾。這些聽(tīng)完后，我們畢業(yè)的情緒里也夾雜了校長(zhǎng)馬上要退休的情緒，讓所有的傷感都混雜在了一起，讓我們的畢業(yè)典禮注定了終生難忘。
畢業(yè)典禮上也是有優(yōu)秀學(xué)生代表講話的，而這一次的學(xué)生代表正是我們班的班長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兣c他的熟悉程度，他說(shuō)的每一句都是我們深切感受過(guò)的，這么由他表達(dá)出來(lái)，弄得我們的眼眶再一次濕潤(rùn)了。說(shuō)到最后，班長(zhǎng)深深地鞠了一個(gè)躬，像是對(duì)他幫助過(guò)的我們，工作過(guò)的學(xué)校，鞠了一個(gè)感恩的躬，這讓我們明白我們是多么的幸運(yùn)，能夠在這么出色的學(xué)校里上學(xué)，能夠由這么優(yōu)秀的'班長(zhǎng)帶著一起完成我們幾年的學(xué)習(xí)生涯。
我們的畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束了，然而它卻深深地印在了我們的腦海里。我時(shí)常都會(huì)回想起說(shuō)到哽咽的校長(zhǎng)和班長(zhǎng)深深彎腰鞠的那個(gè)躬，他們提醒著我做人要勤勤懇懇，也要常懷感恩之心。
畢業(yè)的作文 9
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，三年就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了。
在我上三年級(jí)時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
我記得畢業(yè)典禮的那一天，大家都早早地來(lái)到學(xué)校。一大早班長(zhǎng)就發(fā)話了，大家快去買(mǎi)一些吃的、喝的、用的還有一些有興趣的東西。班長(zhǎng)剛說(shuō)完，我就和幾個(gè)和我比較好的同學(xué)去超市買(mǎi)了一些瓜子和一些水果之類(lèi)的東西，然后把這些東西放在教室里的講臺(tái)上，我們班的女生買(mǎi)了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、還有草莓味的.……
馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個(gè)的，還有干那個(gè)的，反正是忙得不可開(kāi)交。距畢業(yè)典禮大約還有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，我又和我那幾個(gè)要好的同學(xué)去超市買(mǎi)了幾瓶啤酒，（這啤酒不是喝的啊！請(qǐng)別誤會(huì)，）然后跑到班里，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)了，買(mǎi)這個(gè)干什么�。课艺f(shuō)：“你看過(guò)電視嗎？看見(jiàn)人家用啤酒往天上噴的嗎？”我想那樣，然后我把我買(mǎi)來(lái)的啤酒分了分。
大約1點(diǎn)多畢業(yè)典禮開(kāi)始了，然后我們把早已準(zhǔn)備好的啤酒給拿了出來(lái)，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個(gè)“眼”，把那個(gè)“眼”給按住，再左右搖晃，等看見(jiàn)里面的氣多了然后再松手。就會(huì)把里面的氣體放出來(lái)，很好看的。然后一些老師拿著我們班自己制作的邀請(qǐng)函來(lái)到了我們班，不一會(huì)兒老師們都來(lái)了，我們班主任說(shuō)：“我宣布，畢業(yè)典禮現(xiàn)在正式開(kāi)始，開(kāi)始演節(jié)目吧！”
第一個(gè)表演節(jié)目是我和我的幾個(gè)要好的哥們表演了節(jié)目《小品》，然后我們又接著表演了3個(gè)節(jié)目。
不一會(huì)了，放學(xué)的時(shí)間到了，我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來(lái)了，讓在場(chǎng)的所有老師留個(gè)言、簽個(gè)名等等。
放學(xué)的鈴聲打了，大家都戀戀不舍地回到了自己的家里。
這次畢業(yè)典禮，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)槟翘焓俏易钚腋！⒆羁斓氖菚r(shí)刻了。
畢業(yè)的作文 10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，我們?nèi)昙?jí)師生團(tuán)聚在美麗的校園里，進(jìn)行了隆重的畢業(yè)典禮。
我們來(lái)到校園里，看見(jiàn)掛滿了五彩繽紛的氣球，小彩旗也隨風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們穿著整齊的校服，女孩兒們梳著漂亮的頭發(fā)，高高興興地來(lái)到了校園。
畢業(yè)典禮開(kāi)始后，我們先進(jìn)行了我們初中生活的最后一次的升旗儀式，在這次的升旗儀式上，大家都非常的珍惜，全部同學(xué)都認(rèn)真地唱國(guó)歌。
升旗儀式進(jìn)行完后，由趙校長(zhǎng)告訴同學(xué)們一些話。
在這天，趙校長(zhǎng)是穿著淺藍(lán)色短袖上衣，黑色長(zhǎng)褲走上了講臺(tái)，他親切和藹地說(shuō)：“今天是個(gè)特別的日子，我們?cè)趪?guó)旗下進(jìn)行了隆重的畢業(yè)典禮。九年級(jí)同學(xué)歡聚在國(guó)旗里下，參加隆重的畢業(yè)典禮。剛剛進(jìn)行了你們?cè)谀感＠锏淖詈笠淮蔚纳靸x式，大家都表現(xiàn)得特別好，希望你們以后去新的學(xué)校，也要像今天這樣表現(xiàn)……�！�
趙校長(zhǎng)說(shuō)完后，全場(chǎng)響起如同雷鳴般的.掌聲。接著，本年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和部分老師把他們自己想要說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái)。
年級(jí)的畢業(yè)典禮結(jié)束了，接著就是在班里進(jìn)行一些活動(dòng)，我們班的活動(dòng)可是非常有創(chuàng)意的。
其他班只有大食會(huì)而已，而我們班，所謂的創(chuàng)意就在于玩踩氣球的游戲。一個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的氣球，被我們一腳又一腳的踩爆了，而踩爆氣球的聲音，像是放爆竹的聲音一樣，可熱鬧了，我們玩的不亦樂(lè)夫。
所謂的創(chuàng)意還在于拍合照，五六個(gè)同學(xué)一起合拍，活潑開(kāi)朗的同學(xué)總會(huì)擺出幾個(gè)特別的動(dòng)作，而內(nèi)向的同學(xué)，順其自然，也拍下來(lái)。
三年初中生活結(jié)束了，我們?cè)诋厴I(yè)典禮上留下了歡樂(lè)，留下了友誼，也留在了彼此的心中。
畢業(yè)的作文 11
天公不作美，這天的畢業(yè)典禮一開(kāi)始，天空就是陰沉沉的。
不過(guò)，盡管天氣陰沉，但是老師和學(xué)生們還是在廣播的歌聲里一一走向了校園的操場(chǎng)。同學(xué)們排著整齊劃一的隊(duì)伍，每一班的班主任全都站在本班的面前。至于學(xué)校里的其他領(lǐng)導(dǎo)，則全都在主席臺(tái)上入座。
等到典禮現(xiàn)場(chǎng)一切都準(zhǔn)備完畢后，校領(lǐng)導(dǎo)代表也就在主席臺(tái)上發(fā)言了。臺(tái)下的`每一位同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)著，近千人的操場(chǎng)上，除去校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話的聲音，其余聲音也全都隱去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)話落，校園一片安靜，靜到只能聽(tīng)到微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝的發(fā)出的沙沙聲。這是一場(chǎng)所有人都認(rèn)真聽(tīng)講的畢業(yè)典禮，也是一場(chǎng)難忘的畢業(yè)典禮。
只是，當(dāng)畢業(yè)典禮進(jìn)行到一半的時(shí)候，蓄勢(shì)已久的陰空飄起了雨點(diǎn)。只不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)所有人絲毫沒(méi)有露出丁點(diǎn)兒慌亂來(lái)。我們都在等待著老師的通知，隨著雨滴一滴一滴的下得越加密集起來(lái)的時(shí)候。這一場(chǎng)畢業(yè)典禮以最快的速度結(jié)束，在老師發(fā)表講話說(shuō)起，祝今年所有的畢業(yè)生全都旗開(kāi)得勝的時(shí)候，操場(chǎng)上所有的同學(xué)們都鼓起了掌聲。
之后我們?cè)诶蠋煹闹笓]下，井然有序的回了教室。天空的雨也在我們?nèi)蓟亓私淌液螅溉婚g嘩啦呼啦的下了起來(lái)。我們見(jiàn)著這一幕，心下覺(jué)得神奇的同時(shí)，也都說(shuō)是天爺爺在關(guān)照著我們，不忍將我們淋濕了。
這一場(chǎng)畢業(yè)典禮的后半場(chǎng)雖然有些許急迫，但是卻更讓我們銘記于心。畢業(yè)典禮不過(guò)是老師希望通過(guò)這一場(chǎng)宣誓，讓我們明白留給我們最后的時(shí)間不多了，在今后的時(shí)間里，我們更加應(yīng)該好好的珍惜每一天，讓我們更加努力的學(xué)習(xí)，在這最后的時(shí)刻，朝著我們的目標(biāo)沖刺！
畢業(yè)的作文 12
今天，應(yīng)一位教授的邀請(qǐng)，我們參加了ETSU的畢業(yè)典禮、頒獎(jiǎng)儀式，當(dāng)然我們不是其中的一員，只是觀眾，所以還是叫“參觀”比較合適吧。
其實(shí)，觀摩這次畢業(yè)典禮的人數(shù)還是不少的。左右兩側(cè)的觀眾席上都坐了滿了人。即便平常有什么比賽，好像也沒(méi)這么多的人吧。參加畢業(yè)典禮的人也很多，這個(gè)畢業(yè)典禮不僅僅是為今天春季畢業(yè)的博士生和碩士生而舉行的，本科生也是要參加的。聽(tīng)說(shuō)今年ETSU的春季畢業(yè)生比較多，所以，按學(xué)院分別舉行了上午和下午兩場(chǎng)典禮儀式呢。我們參加的'是今天下午的畢業(yè)典禮，會(huì)場(chǎng)氣氛比較熱烈，雖然每個(gè)人基本上都是在給自己的家人或朋友加油、歡呼。
首先是給博士們頒獎(jiǎng)，博士畢業(yè)生不算多但也不算太少，大概有三十多個(gè)人吧。博士生們領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，間隔的時(shí)間是最長(zhǎng)的，不僅讀出了他們的名字，還把每個(gè)人的導(dǎo)師也讀了出來(lái)。我想這些博士生應(yīng)該是很驕傲的，即使他們?cè)诳疾�、讀博的路上遇到很多艱辛與困難，但是一直堅(jiān)守，堅(jiān)定不放棄的信念，使他們最終做到了，達(dá)到了自己的目標(biāo)。
其次是碩士生的頒獎(jiǎng)。碩士生的頒獎(jiǎng)時(shí)間稍短了一點(diǎn)，沒(méi)有讀出老師的名字，也沒(méi)有像博士生一樣讓老師在脖子上帶一個(gè)東西從背后垂下來(lái)，好像只是從主席臺(tái)上拿到自己的畢業(yè)證書(shū)，就下去了。不過(guò)相比那些本科畢業(yè)生還好一點(diǎn)，因?yàn)樗麄儽缺究飘厴I(yè)生少，也比本科畢業(yè)生地位高一點(diǎn)吧。最后一一登上主席臺(tái)的是本科畢業(yè)生。本科畢業(yè)生的間隔時(shí)間是最短的了。讀了名字，接過(guò)證書(shū)，匆匆就下去了。
畢業(yè)典禮的時(shí)間持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，最后的程序也顯得比較單一乏味了些，但是能夠現(xiàn)場(chǎng)感受一下美國(guó)高校的畢業(yè)典禮或者說(shuō)是頒獎(jiǎng)典禮，也算是一種別樣的體驗(yàn)吧。
畢業(yè)的作文 13
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了初三的末尾了，然而，想起初一初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻依然記得難么清晰。
仍記得初一時(shí)，那時(shí)老師說(shuō)：盡管初中有三年的時(shí)間，但是它會(huì)過(guò)得非�？欤斓淖屇銦o(wú)法想象，所以你們要為將來(lái)的中招打好基礎(chǔ)，這樣到了初三才不會(huì)那么吃力，現(xiàn)在要努力學(xué)，你將來(lái)才不會(huì)后悔。我當(dāng)時(shí)還不以為然：三年呢，再快又會(huì)有多快，夸張，只不過(guò)是想為了讓我們努力學(xué)而說(shuō)的話罷了。但現(xiàn)在想想當(dāng)初老師說(shuō)的那句話，真的是一點(diǎn)都不假。時(shí)間真的`過(guò)的是太快了，過(guò)不了幾天我就要中招考試了。
而昨天，因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)非常重視我們這一屆的學(xué)生，還專(zhuān)門(mén)舉行了非常隆重的畢業(yè)典禮，還有專(zhuān)門(mén)的錄像，開(kāi)典禮前是激動(dòng)地，典禮時(shí)又是感動(dòng)的，不知道怎的，一向很少哭的我昨天幾次都有眼淚想要從眼睛里流出，心里很難過(guò)，但最終還是忍住了，我不能這么脆弱！學(xué)校為了開(kāi)這次的典禮還專(zhuān)門(mén)讓學(xué)弟學(xué)妹為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，還有老師。最后，我們要離開(kāi)時(shí)學(xué)弟學(xué)妹們一直站在教學(xué)樓前，頂著熾熱的陽(yáng)光，站在路的兩旁歡送我們走出校門(mén)，而且弄得非常隆重，有位同學(xué)說(shuō)：學(xué)校真的是下血本了。這句話一點(diǎn)不假！可以看出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一屆的關(guān)心。
雖然就要考試了，但我卻并不緊張，但我自己明白，到了考試的那一天我一定會(huì)很緊張的。而且現(xiàn)在的我一心想學(xué)習(xí)，卻總是學(xué)不進(jìn)去，靜不下心，我不知道我這是怎么了，但老師和家長(zhǎng)都說(shuō)，中招是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很重要，我很怕，我對(duì)我自己沒(méi)有信心，怕自己考得不好，經(jīng)不起考驗(yàn)。
時(shí)間真的是流逝的好快，如白駒過(guò)隙，忍不住想說(shuō)：時(shí)光時(shí)光慢些吧！
畢業(yè)的作文 14
令人不舍而又快樂(lè)的畢業(yè)典禮終于在夜幕籠罩下開(kāi)始了。
我和班里其他幾位演出的同學(xué)看似平靜地坐在位置上，心中卻好像裝了一千只兔子般“怦怦”直跳，手心里也滲出汗來(lái)，真的非常緊張，因?yàn)槲覀兗磳⒁谖枧_(tái)上為母校唱最后一首歌。
不一會(huì)兒，就輪到我們上場(chǎng)了。我是我們這個(gè)歌曲串燒節(jié)目里第一個(gè)出場(chǎng)的，當(dāng)然壓力也很大。所以，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，隨著音樂(lè)聲的響起，緩緩走向舞臺(tái)中央，微笑著用響亮的聲音大聲喊著：“嗨，大家好！”話音一落，臺(tái)下便響起一陣熱烈的掌聲，頓時(shí)，我心中的那份緊張也減少了許多。
前奏一結(jié)束，我就放開(kāi)嗓門(mén)大聲地唱了起來(lái)：“有時(shí)候我覺(jué)得自己像一只小小鳥(niǎo)……”可唱完這句，我就明顯感覺(jué)自己唱的比音樂(lè)快了一拍，緊張的心理便又不知不覺(jué)竄了回來(lái)。我在心中默默地想：“不好，我快了一拍!”隨后快速用眼睛的余光看了一眼臺(tái)下的觀眾，大家都專(zhuān)心地聽(tīng)著。于是，我定下心來(lái)用最好的聲音唱完了這首歌，緊張的大石頭也隨之落了下來(lái)。這是我們最后一次為母校歌唱，也是最用心最深情的一次歌唱，我們舍不得離開(kāi)母校。
轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)典禮結(jié)束，操場(chǎng)上升騰起一團(tuán)團(tuán)篝火，那篝火是那么的旺盛，顏色是那么的鮮艷。在篝火下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都手搭肩跳起了兔子舞，老師在一邊高聲喊著口令：“左左，右右，前，后，前前前！”跳著歡快的`舞蹈，揮灑快樂(lè)的汗水，就在這時(shí)，“砰砰”的聲音傳入我的耳朵，我循聲望去，哇，好大好美的禮花，在天空中綻開(kāi)美麗的笑臉，仿佛歡笑著目送我們離開(kāi)這所百年老校。
畢業(yè)的作文 15
望著我那裝滿六年回憶的母校，我哭了，晶瑩的淚珠為小學(xué)生活畫(huà)上了句號(hào)，耳旁，似乎還回蕩著校長(zhǎng)那“孩子們”親切的聲音......
六年，光陰似箭，不知不覺(jué)地，我長(zhǎng)大了，而母校，為我們這群即將離開(kāi)小學(xué)的孩子們，舉行了一場(chǎng)畢業(yè)典禮。
隨著國(guó)歌的響起，畢業(yè)典禮拉開(kāi)了序幕。
老師們走上臺(tái)，聲情并茂地朗誦了一首詩(shī)：《孩子，今天你們畢業(yè)》，老師們對(duì)我們的期望、祝福，那么的真摯......我們親愛(ài)的老師們，眼里閃爍著淚花，卻依舊是那樣慈祥。
我作為畢業(yè)生代表，發(fā)了言，在最后，我哽咽著說(shuō)：“祝親愛(ài)的母校更加輝煌!”那一刻，我聽(tīng)到了掌聲，聽(tīng)到了那因感動(dòng)而流淚的哭聲。畢業(yè)了，我們的老師，我們的同學(xué)，我們嬉戲的`那個(gè)角落......這一切，都要與我們分別了!
校長(zhǎng)走上了講臺(tái)，我們安靜下來(lái)。
“孩子們”，校長(zhǎng)親切地說(shuō)，“今天是你們第一次參加畢業(yè)典禮吧?在你們這一屆畢業(yè)生中，有很多有趣的事兒，你們那天真活潑的笑臉，是我最美好的回憶。在你們六年的小學(xué)生活中，我還有很多的不足，也許給你們帶來(lái)了煩惱，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向你們致以深深的歉意......”校長(zhǎng)說(shuō)完，竟向我們深深地鞠了一躬，我們哭得成了淚人兒，也為我們有如此好的校長(zhǎng)而感動(dòng)。
畢業(yè)典禮的最后一個(gè)儀程要開(kāi)始了，老師們站在校道兩旁，與我們擁抱，看著我們走出了校門(mén)，離開(kāi)了小學(xué)。
我第一次經(jīng)歷的畢業(yè)典禮，見(jiàn)證了我小學(xué)生活的結(jié)束，見(jiàn)證了我與童年的離別，更為我那六年在親愛(ài)的母校呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)不舍的句號(hào)。但是，我們要知道，悲傷會(huì)讓人停滯不前，所以我們要展望未來(lái)，開(kāi)啟一段新的征程!
畢業(yè)的作文 16
六月二十六號(hào)，是紅星小學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)典禮。作為一名六年級(jí)學(xué)生，這么重要的典禮當(dāng)然眼參加啦！當(dāng)然，只是六年級(jí)學(xué)生開(kāi)畢業(yè)典禮，其他年級(jí)學(xué)生照常上課。
聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)典禮可以帶狗，我就把我養(yǎng)的狗布萊克帶過(guò)去了。今天布萊克精力好充沸的，趴在籠子邊緣叫啊叫，嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷，肯定知道我是要帶它出去。而且糖果（唐靜航）也帶她的狗過(guò)去，我當(dāng)然要帶了。
到了學(xué)校，遇到了一點(diǎn)小插曲。方老師怎么還不來(lái)�。客瑢W(xué)們都等好久了。等了將近半個(gè)小時(shí)，方老師終于來(lái)了，帶領(lǐng)學(xué)生去了另一棟教學(xué)樓，那是舉行畢業(yè)典禮的地方。
進(jìn)到里面，熱死了。真的是，明明有兩臺(tái)空調(diào)，都不給我們開(kāi)。這么個(gè)熱天最少也要開(kāi)個(gè)窗戶吧，連窗戶都沒(méi)有開(kāi)，這是要鬧哪樣！
之后的節(jié)反正沒(méi)有什么好看的，我就在那邊發(fā)呆。偶爾看一下節(jié)目，就這么熬到了發(fā)畢業(yè)證的時(shí)候。發(fā)畢業(yè)證，最后一個(gè)才發(fā)到我。之后照相，咦？我好像忘了啥，忘了把畢業(yè)證舉起來(lái)了。等一下，好像班上的人都沒(méi)舉，無(wú)所謂啦。
之后當(dāng)然又是表演、表演、表演。不過(guò)我換了個(gè)位置，跟陳利萍坐在一起，兩邊都有人，不會(huì)無(wú)聊啦。
零食時(shí)間！陳利萍給了布萊克一些牛肉干，布萊克吃的`好香了。舔啊舔，大概是測(cè)試有沒(méi)有毒吧，舔了一陣后，吃了。用嘴巴叼起來(lái)，嚼了起來(lái)。
畢業(yè)典禮終于結(jié)束了。我終于可以回家了，我以為還要回去教室，又爬到了五樓。我上來(lái)干嘛��！上來(lái)的人都是拿東西的。之后老爸打電話，說(shuō)他在我的樓下，已經(jīng)放學(xué)了。我又跑下去，白跑了一趟！不過(guò)還好老爸是開(kāi)車(chē)來(lái)的，車(chē)?yán)镉锌照{(diào)，不是很熱。
經(jīng)歷了非常令人不爽的畢業(yè)典禮之后，我愉快的回家了。
畢業(yè)的作文 17
時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母�！M(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻��！
畢業(yè)典禮開(kāi)始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的.椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。班級(jí)老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與班級(jí)老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)班級(jí)老師手里捧著一疊畢業(yè)證書(shū)，交給四位組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見(jiàn)證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén)；難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……
畢業(yè)的作文 18
7月1日這一天，民主小學(xué)六年級(jí)學(xué)生歡聚在學(xué)校食堂，舉行了隆重的畢業(yè)典禮，在這最后的時(shí)刻，留下難以泯滅的回憶。
這次的畢業(yè)典禮，學(xué)�？伤闶琴M(fèi)盡思量，為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐盛的美食，桌上擠滿了大大小小的零食。乍一看，讓人垂涎三尺。這些零食中有可樂(lè)、棒棒糖、果凍、香蕉，還有同學(xué)們愛(ài)吃的薯片。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，畢業(yè)典禮正式拉開(kāi)帷幕。林校長(zhǎng)激情洋溢的話語(yǔ)一下子讓現(xiàn)場(chǎng)的`氣氛進(jìn)入到了高潮。校長(zhǎng)幽默的話語(yǔ)，為同學(xué)心中的民主小學(xué)又添上了一筆濃墨的色彩。當(dāng)校長(zhǎng)舉著可樂(lè)與大家干杯時(shí)，同學(xué)臉上擠滿了激動(dòng)與喜悅。
民主小學(xué)畢業(yè)典禮的第二環(huán)節(jié)“展示才藝”也正式拉開(kāi)了帷幕。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色。什么薩克斯，拉丁舞，古箏，小提琴全部閃亮登場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上大展風(fēng)姿，盡顯才藝，博來(lái)陣陣掌聲和嘖嘖贊嘆。
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了“全體切蛋糕”！同學(xué)們點(diǎn)燃蠟燭，許下對(duì)母校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)的愿望。溫馨悅耳的音樂(lè)下，全體同學(xué)坐在餐桌上，品嘗著零食，分享著蛋糕，甭提有多愜意了。
為了感謝老師對(duì)學(xué)生的教育之恩，六年級(jí)每個(gè)班級(jí)派出兩名代表，寄托著同學(xué)對(duì)老師的感恩，為老師獻(xiàn)上了美麗的花朵，歌唱“每當(dāng)我走過(guò)老師窗前”。動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在學(xué)校餐廳，充滿了溫馨與感動(dòng)。好多同學(xué)忍不住留下了淚珠，那淚水中含著即將離開(kāi)母校的不舍，一份份的感動(dòng)……
相信以后的同學(xué)們對(duì)此刻的一切，還將是歷歷在目。讓我們銘記——這難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮！
畢業(yè)的作文 19
時(shí)間太快，悄悄地從指縫間溜走，握也握不住。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，今天已是我小學(xué)畢業(yè)的日子了。回想起第一天踏進(jìn)校園的情景，仿佛還是昨天才發(fā)生的事情。那一幕幕的回憶，依然歷歷在目。
我與同學(xué)從教室緩步走向禮堂，校園里的.一花一草，在今天看來(lái)顯得特別美麗。校園內(nèi)的每一個(gè)角落，曾經(jīng)留下我與同窗的腳印，我的內(nèi)心不禁感到一陣酸楚，五味雜陳的滋味，可不好受。
早上八時(shí)三十分，畢業(yè)典禮掀開(kāi)序幕。首先，校長(zhǎng)上臺(tái)致詞。之后，畢業(yè)生代表致詞時(shí)，不忘感謝所有老師的栽培，并承諾會(huì)飲水思源，回饋母校。接下來(lái)，所有畢業(yè)生輪流上臺(tái)接領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)時(shí)，我的手不禁在顫抖。確實(shí)，小學(xué)六年級(jí)的寒窗苦讀，為的就是這一刻。
此外，各班級(jí)代表也上臺(tái)進(jìn)行文娛表演。表演者無(wú)不使出渾身解數(shù)，呈獻(xiàn)了最精彩的演出，令臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛，并報(bào)以熱烈的掌聲。
終于，離別的一刻來(lái)迎接我們了。所有畢業(yè)生進(jìn)行大合照后，我們逐一與老師們握手道別，有的同學(xué)甚至忍不住哭了出來(lái)，我也包括在內(nèi)。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面實(shí)在感人，且使到老師們一起哭了出來(lái)。
畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束，我也為我的小學(xué)生涯畫(huà)下了完美的句點(diǎn)。誠(chéng)然，在面對(duì)著未知的中學(xué)生活，我感到彷徨無(wú)助，但是，我會(huì)鼓起勇氣走下去，為我的人生繼續(xù)打拼下去!
畢業(yè)的作文 20
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼剛來(lái)又要走，匆匆離去，卻未留下痕跡。我們也從一個(gè)個(gè)什么也不懂的少年成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的少年。
就在昨天，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是升是降，是停是走，似乎早已決定。前兩年的努力才能換來(lái)今天的光明。我也不明白我是否真正的努力奮斗過(guò)，想到麗景學(xué)校大門(mén)口鮮紅的榜單中寫(xiě)著一個(gè)個(gè)的名字卻找不到我自己的。心中的失落，心中的后悔，都在一瞬間涌出來(lái)。為什么在七年級(jí)時(shí)不努力？為什么在七年級(jí)時(shí)沒(méi)打好基礎(chǔ)？可是什么都為時(shí)已晚。
看著當(dāng)年的同學(xué)一個(gè)個(gè)臉上洋溢著滿足的笑容，心中充滿了懊悔。我現(xiàn)在要干什么？我又能做什么？我是來(lái)混日子的嗎？為什么同樣是同學(xué)，同時(shí)進(jìn)來(lái)讀書(shū)，他被學(xué)校載入史冊(cè)，我卻仿佛是這個(gè)學(xué)校的過(guò)路人？看著同學(xué)們手中一張一張無(wú)比閃耀的`錄取通知書(shū)，帶著老師的祝福離去。自己呢？自己背著用了三年的破銅爛鐵，在老師和同學(xué)們同情、憐憫的目光下落寞地走出學(xué)校，從此當(dāng)一個(gè)社會(huì)基層的機(jī)器人只需每天重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有快樂(lè)嗎？不！那不是我和我要的生活。年少輕狂時(shí)，想著快點(diǎn)畢業(yè)，找一份工作，不要上學(xué)多快樂(lè)啊�？墒钱�(dāng)你發(fā)現(xiàn)真的到了這個(gè)時(shí)候，心中卻很焦急，根本無(wú)法想象下一步要怎么走，沒(méi)有理想，沒(méi)有動(dòng)力，人就如行尸走肉一般。
突然，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)。幸運(yùn)的是我還身處七年級(jí)中，上天又給了我一次機(jī)會(huì)啊！我一定要努力！
畢業(yè)的作文 21
我慢悠悠的向著泛美英語(yǔ)學(xué)校走去。
今天是畢業(yè)典禮，家長(zhǎng)也要來(lái)觀看我們排練的節(jié)目，我非常緊張，心兒撲通，撲通的跳。同時(shí)也非常的不舍，我學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)了一年了，和老師在一起有一年了，和同學(xué)在一起也有一年了，而今天就要和同學(xué)們分開(kāi)了，往日上課時(shí)的害怕，緊張，害羞，高興，興奮卻歷歷在目。記的有一次我們?cè)谏险n突然停電了，我們只好打著電筒繼續(xù)上課的那個(gè)狼狽樣兒，我現(xiàn)在想起來(lái)都還覺(jué)得十分可笑。我邊走邊回憶著以前上課所遇到的每一件事。
到了學(xué)校，家長(zhǎng)也都來(lái)齊了，我們就開(kāi)始表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗪铣囊皇子⑽母鑉ou are my sunshine(你是我的陽(yáng)光)。我非常認(rèn)真的唱了起來(lái)，這首歌是我們排練了很久才練好的.。想起以前一個(gè)個(gè)忙碌的晚上，我們?cè)谡n室里緊張排練的情景，永遠(yuǎn)都不能忘記。接著，在不知不覺(jué)中到了我和另一個(gè)同學(xué)表演買(mǎi)東西的對(duì)話，他演顧客，而我演老板，沒(méi)一會(huì)我們就表演完了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，節(jié)目也一個(gè)個(gè)表演完了。最后老師給我們排位置，一起照了一張合影。
放學(xué)了，我依依不舍的走出了課室，下了樓梯。我抬起了頭，看見(jiàn)了那間課室，看見(jiàn)了老師的背影，也在樓下看見(jiàn)了同學(xué)們的影子。再見(jiàn)了，老師，謝謝你讓我感受到成功的喜悅。再見(jiàn)了，同學(xué)，謝謝你們讓我感受到了深刻的友誼。再見(jiàn)了，大家。
畢業(yè)的作文 22
過(guò)得可真快�。∫徽Ｑ�，五年的小學(xué)不知不覺(jué)地過(guò)去了，在放假之前，我們隆重的舉行了一次有儀式感的典禮。
晴空萬(wàn)里的天空中，嘰嘰喳喳的叫著，好像在祝福我們有一個(gè)的畢業(yè)季。我們邁著輕快的步子走進(jìn)了，走向了大堂，發(fā)現(xiàn)和們都在精心的準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮開(kāi)始了，五年級(jí)的同學(xué)們用莊重嚴(yán)肅的態(tài)度朗誦著的詩(shī)歌，我放眼望去，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了，淚水已經(jīng)涌上了同學(xué)們的眼眶，大的開(kāi)始沉重起來(lái)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)有請(qǐng)我們學(xué)校的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、老師代表上臺(tái)演講，給我們分享的，再回頭看看，大家淚水已經(jīng)控制不住的留了下來(lái)，大堂傳來(lái)了一陣陣的抽泣聲，那是老師和同學(xué)們之間不舍的淚水。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，老師們站在前面，各班的每位同學(xué)都擁抱一下老師，來(lái)祝福和感恩這五年來(lái)老師對(duì)同學(xué)們的栽培之情，老師給我們充實(shí)的'小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，老師我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
也許那句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，等我們時(shí)間一到，卷子一交，一聲再見(jiàn)，走出教室，我們也成為老師口中所說(shuō)的上一屆，時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，所以我們好好現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�，別讓時(shí)間在、電腦、電視。
各位同學(xué)，我們雖然因?yàn)橐粋�(gè)畢業(yè)季而散場(chǎng)，但我相信我們一定會(huì)在山頂再次相見(jiàn)。
畢業(yè)的作文 23
小學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞在我的心間，令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬(wàn)千，這一天是我六年賽跑的終點(diǎn)，這一天校長(zhǎng)講話的聲音還縈繞在耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開(kāi)了高大的電影院﹑寬敞的教室，來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的.表情是莊重而嚴(yán)肅的，其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我的目光移到鮮艷的條幅時(shí)，上面實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)著：“迎賓小學(xué)2009屆畢業(yè)典禮”時(shí)，我震撼，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問(wèn)題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽(tīng)著真誠(chéng)的勸告，望著友好的目光，
心中有許多話要說(shuō)，卻不知道從何說(shuō)起。
“同學(xué)們請(qǐng)坐好，下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話�！敝鞒秩宋⑿χf(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂(lè)觀地相信未來(lái)會(huì)更美好。
在校長(zhǎng)講話后，我們?cè)谒蓸?shù)林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲，聞著濃濃的松香，我們一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業(yè)典禮，一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會(huì)忘記這畢業(yè)典禮，也不會(huì)忘記校長(zhǎng)說(shuō)的“相信未來(lái)”，更不會(huì)忘記我可愛(ài)的母�！e小學(xué)。
畢業(yè)的作文 24
在我的印象中，小學(xué)的畢業(yè)典禮是我最深刻的離別。
在小學(xué)的六年中，我從懵懵懂懂的小男孩變成成熟懂事的青少年，在這過(guò)程中有，有哭、有笑、有傷心、有歡樂(lè)，但我都與一群知心朋友一起度過(guò)，這些事情我都牢記在心中，比如說(shuō)：有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加大隊(duì)接力，在練習(xí)的過(guò)程中，大家同心協(xié)力的認(rèn)真向前跑，就是為了爭(zhēng)取班級(jí)的榮譽(yù)，在比賽時(shí)，大家盡全力的完成自己的任務(wù)，奔向最后的終點(diǎn)，果然，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，光榮的得到了第一名，雖然大家滿身大汗，氣喘如牛，但是臉上仍然出現(xiàn)一抹燦爛的.笑容。
還有大家都難以忘懷的同樂(lè)會(huì)，每次同樂(lè)會(huì)大家都會(huì)帶著大包小包的零食、飲料來(lái)到學(xué)校，有如一群去完市場(chǎng)的家庭主婦要回程一般，然而我也不意外，帶著一大包的零食和飲料吃力的走入校園，到達(dá)班級(jí)后大家開(kāi)始分享自己的零食與飲料，多到吃都吃不完還有剩一大包可以帶回家中慢慢品嘗，另一享受就是吃著零食、喝著飲料、看著老師播出的影片，在刺激的時(shí)刻還會(huì)不禁的被飲料嗆到，現(xiàn)在想起來(lái)真是好笑。
如今，我已經(jīng)畢業(yè)了，現(xiàn)在想起來(lái)心中難免有一絲絲的不舍，回想起從剛進(jìn)小學(xué)的迎新到要離開(kāi)小學(xué)的畢業(yè)典禮，歷歷在目，我的眼淚不禁一滴一滴的落下，但是我知道我離開(kāi)這個(gè)最熟悉的校園是為了到新的校園去學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的人生道理以及認(rèn)識(shí)更多不同的朋友，因此我擦去淚水看向那滿天星空，迎接未知的未來(lái)，勇敢追夢(mèng)。
畢業(yè)的作文 25
你們是否都參加過(guò)畢業(yè)典禮呢？
小學(xué)畢業(yè)典禮那天，我和弟弟高高興興地來(lái)到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)校門(mén)口鋪上了紅地毯，走進(jìn)去，有一個(gè)用氣球做成的彩虹門(mén)，我們有點(diǎn)激動(dòng)地走過(guò)這個(gè)彩虹門(mén)。
進(jìn)了教室里，其他同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，只有老師在裝飾教室。老師叫我過(guò)去幫忙，我配合老師把氣球吹起來(lái)，用繩子綁住，掛在教室里。老師還拿了一塊特別大的簽名布，和我一起粘在黑板上。這時(shí)候，有個(gè)人給老師打電話：“您好，您定的蛋糕已經(jīng)送到門(mén)口，請(qǐng)您取一下�！编�，我們要吃蛋糕！太好了！
很快，同學(xué)們來(lái)齊了。老師先站在講臺(tái)上深情地講：“同學(xué)們，六年的小學(xué)時(shí)光很快就結(jié)束了，你們即將升入初中。我們相處的美好記憶也成為了過(guò)往，今天，讓我們……”同學(xué)們聽(tīng)到這里，想起了往日的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛都有點(diǎn)紅了。正想著，音樂(lè)響起，是那首有名的《明天會(huì)更好》。慢慢地，同學(xué)們也跟著唱起來(lái)，滿懷美好的祝福�！盀閼c祝同學(xué)們都升入初中，我們一起來(lái)吃蛋糕吧�！崩蠋熜肌Ｍ瑢W(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，像往常一樣鬧騰，說(shuō)笑、逗樂(lè)，好好地享受在一起的時(shí)間。
這時(shí)，老師還讓我們簽名，在這個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)的地方留下自己的筆跡，我們默默地簽了名，回到座位上。
六年的時(shí)光，有感動(dòng)，有收獲，有深情，誰(shuí)能忘得掉呢？
畢業(yè)的作文 26
小升初的日子一天天臨近，這看似漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，我從一個(gè)“乳臭未干”的小鬼成長(zhǎng)為一名有知識(shí)、有理想的紅花少年。
敬愛(ài)的老師！是您教會(huì)了我知識(shí)，是您把無(wú)知的小孩變成聰明的人；是您教會(huì)了我做人的道理，是您給予了我無(wú)限美好的未來(lái)與回憶。親愛(ài)的母校！是您讓我擁有這么多的伙伴，是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。
畢業(yè)了，我就沒(méi)有了“六一兒童節(jié)”、不能再買(mǎi)氣球、不能再在舞臺(tái)上參加唱歌比賽、不能再參加畫(huà)畫(huà)比賽。不能再和小學(xué)肩并肩一起了，不能再買(mǎi)玩具了，不能再和我的哥們一起玩了；江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩。這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的伙伴們。
還有我的陳老師，不能再見(jiàn)到您穿美麗的衣服了，不能再見(jiàn)到您的微笑了。馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺(jué)到，您是愛(ài)我們的。還記得那一次，因?yàn)槿闻d洋和鄭維俊逃學(xué)，您生氣了，而我們聽(tīng)到陳老師說(shuō)你哭了的時(shí)候，我的.心情無(wú)比的沮喪，我們?nèi)喽伎蘖�。最后，我們都一個(gè)個(gè)哭著給您道歉。馮老師，您要多笑，因?yàn)槟ζ饋?lái)的時(shí)候，我覺(jué)天都亮了。
再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再見(jiàn)了同學(xué)，是你們給了我真誠(chéng)的友誼，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師，是您給予了我知識(shí)與無(wú)私的母愛(ài)。
畢業(yè)的作文 27
時(shí)間一天天的流逝，我們大家一起的日子也越來(lái)越少了，我真的好難受，不知道真正到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)不會(huì)窒息，那種感覺(jué)，應(yīng)該和心被抽空了一樣吧�？粗且粡垙埵煜さ貌荒茉偈煜さ哪橗�，我就要和親愛(ài)的你們分開(kāi)了，我真的很不舍！在這幾年來(lái)這里記錄著我們大家的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著師生之間的親密。無(wú)論我有怎樣的`情緒，最終還是要離開(kāi)這里，去另外一個(gè)地方。這幾年我在老師的照料下茁壯成長(zhǎng)，和同學(xué)們?cè)俅虼螋[鬧中漸漸成長(zhǎng)，五年啊，就這樣過(guò)去了，這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。五年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，還有一年就要畢業(yè)了，到那個(gè)時(shí)候，會(huì)不會(huì)強(qiáng)忍淚水？會(huì)不會(huì)給大家一個(gè)大大的擁抱？還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請(qǐng)我去和他們一起玩的，我一直表現(xiàn)的很靦腆，最后我還是被同學(xué)們所感動(dòng)了，與他們?nèi)跒榱艘惑w，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)去了五年。
我現(xiàn)在也不像剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。哪一個(gè)同學(xué)不開(kāi)心了，大家就會(huì)想辦法逗他開(kāi)心，無(wú)論哪一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了什么，大家都會(huì)選擇原諒。光陰似箭，日月如梭，一年以后，大家就要分道揚(yáng)鑣了，可是我真的舍不得你們��！可是天下沒(méi)有不散的宴席，大家只能接受，不過(guò)，我會(huì)好好珍惜，在這短短的一年之間的每一個(gè)和大家在一起的機(jī)會(huì)，既然不能選擇未來(lái)，就要好好珍惜現(xiàn)在，同學(xué)們，大家都加油吧！
畢業(yè)的作文 28
窗外的樹(shù)越發(fā)翠綠了，風(fēng)也漸漸涼爽起來(lái)，不知不覺(jué)，夏天的腳步越來(lái)越近，似乎也在提醒著我們高考的到來(lái)。這樣的日子總是很容易煩躁的，不僅僅因?yàn)楦呖嫉某林貕毫Γ�有即將面臨的離別，心里很多不知名的情緒在悄悄滋生，并隨著時(shí)間的推移愈發(fā)濃烈。
熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的笑臉，那么熟悉的一切，那么美好的一切，而我們，即將離開(kāi)這里，與這群可愛(ài)的人分離，忘不了我們一起度過(guò)的日子：不管是春意盎然、夏日炎炎，還是秋高氣爽、冬日可愛(ài)；大家在一起的日子總是那么美好。我喜歡我們的班級(jí)，有著超強(qiáng)的.班級(jí)凝聚力，男生總是用心地保護(hù)著班級(jí)的女生，而女生總是積極地支持男生，在各種比賽為男生吶喊助威，或許，大家平常的時(shí)候不會(huì)都在一起，但凡班級(jí)有點(diǎn)事情，大家就會(huì)默契地站出來(lái)，一起解決問(wèn)題，我喜歡這樣的班級(jí)，這樣一個(gè)形散而神不散的班級(jí)。不久之后，我們即將分別，但對(duì)于我們而言，這分別就好像是一個(gè)假期稍長(zhǎng)的暑假，每個(gè)人的心里都覺(jué)得我們并不是就此分離，我們相信，我們終將再聚。
閉上眼，想著大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，想著大家的微笑，心卻突然平靜下來(lái)，我們是一個(gè)集體，此時(shí)此刻我們?nèi)栽谝黄�，為我們的未�?lái)努力。我相信，不管時(shí)間過(guò)了多久，也不管距離有多遠(yuǎn)，我們的心始終在一起。大家加油！
畢業(yè)的作文 29
似水流年的青春是一本藏在心底的書(shū)，每一頁(yè)的精彩都將在心海里沉浮……
——題記
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光就擦肩而過(guò)，回想剛上小學(xué)時(shí)，我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰，踏入小學(xué)的校門(mén)。和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮的`歡聲笑語(yǔ)，仿佛就在昨天。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
初入畢業(yè)班時(shí)，我們總會(huì)埋怨老師，為什么留這么多作業(yè)，留這么難的題，給我們這么大的壓力，還記得那時(shí)候，作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)老師都會(huì)罰寫(xiě)，稍不小心就會(huì)抄到天荒地老。每次因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花，在心里暗暗叫苦，為什么我們要分到這個(gè)班，為什么會(huì)遇到這樣的老師�；叵氍F(xiàn)在才知道，老師那才是真正的管你，愛(ài)你……現(xiàn)在，一切都不存在了，畢業(yè)了，老師不再是原來(lái)教了六年的老師了，同學(xué)也不再是和你朝夕相處了六年的同學(xué)了，一切都變得不一樣了。
六年，六年的學(xué)習(xí)，六年的相處，學(xué)校的一草一木早已滲透在我的記憶里�，F(xiàn)在，讓我離開(kāi)母校，這叫我怎么舍得？
這六年我因?yàn)榭荚嚳捱^(guò)，我因?yàn)槌煽?jī)笑過(guò)，我因?yàn)橥瑢W(xué)感動(dòng)過(guò)，我因?yàn)椤?/p>
再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我的同學(xué)，再見(jiàn)了，我的老師，再見(jiàn)了!
畢業(yè)的作文 30
歲月匆匆，再過(guò)一個(gè)月，我將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)歡笑、喜鬧的地方；離開(kāi)可敬、可親的老師；離開(kāi)陪伴了我六年的課桌……啊，我走進(jìn)向陽(yáng)小學(xué)校園已經(jīng)六年了。隨著時(shí)間的流逝，留下的只有回憶，只有美好與甜蜜！
六年的校園生活，我留著些什么痕跡呢？我搜尋著美好的回憶，記憶著以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴的小學(xué)生涯：多少次，在教室里，我們享受著老師辛勤的耕耘；多少次，在操場(chǎng)上，我們一起歡樂(lè)嬉戲；多少次，在走廊樓梯，我們講述著精彩的故事；多少次，在音樂(lè)室，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲……我們淋浴著知識(shí)的滋潤(rùn)，品德的熏陶，在向陽(yáng)小學(xué)這片肥沃的'田地里茁壯成長(zhǎng)！
歲月如歌，六年的小學(xué)生活，仿佛是昨日的彩霞，如今，我們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我們將帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
親愛(ài)的老師，感謝您用辛勤的汗水培育了我們，并把我們送往成功的彼岸！我們將要和您分開(kāi)了，您知道此時(shí)此刻我們的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們今后還有很長(zhǎng)的路要走，聚是一團(tuán)火，散作滿天星。校園是我們走向求知之路的一個(gè)驛站，改變的只能是路邊的風(fēng)景，不變的是我們求知的欲望和拼搏的精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
再見(jiàn)了老師，祝您的學(xué)生桃李滿天下！再見(jiàn)了母校，愿向陽(yáng)的明天更輝煌！再見(jiàn)了同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向美好的彼岸！
畢業(yè)的作文 31
在畢業(yè)考的那一天，我懷著一份希望和一個(gè)快樂(lè)的好心情去考試。
從早上開(kāi)始，我很快就起了床，把一切工作做好，騎著車(chē)去考試。 我騎著車(chē)，看著路上的風(fēng)景，心里不覺(jué)得有些悲傷，我?guī)е蛛x的想法和痛苦，有點(diǎn)不情愿的去考試。 到了學(xué)校，我一直想著希望和快樂(lè)！去完成這一份告別大家的事情。其實(shí)仔細(xì)想一想，在小學(xué)，從低年級(jí)到高年級(jí)，一代又一代，得從我們母校離開(kāi)，到了陌生的初中，每一個(gè)學(xué)校，都要去自己心目中的學(xué)校，所有同學(xué)開(kāi)始分離，去四面八方的學(xué)校。而我，則是抱著矛盾的心情，去考試。 在考試之前，老師先寫(xiě)好了考試時(shí)間，可惜的是，到了今天，我對(duì)那些表情一無(wú)所知，從前的那些笑臉，好像一切的.一切的東西，都沒(méi)發(fā)生過(guò)。 當(dāng)我想回憶的時(shí)候，腦海里卻找不到一絲事情，值得我回憶，這時(shí)，我不由覺(jué)得，我在小學(xué)里，生活了六年，卻從來(lái)沒(méi)有記住過(guò)，每個(gè)同學(xué)最好的一面。
有時(shí)想一想，過(guò)了這六年，我并不是一無(wú)所獲，在我腦海里，還存留著一些東西，存留著一些很好的時(shí)光，那是我最忘不了的，這是給我畢業(yè)的最好禮物，也是獨(dú)一無(wú)二的禮物，一種獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)，在我心目中既快樂(lè)又痛苦的離別。但只要我們的心還在，大家還是朋友。也許他們已把我淡忘，但我不會(huì)忘記他們，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
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