畢業(yè)后作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的畢業(yè)后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)后作文1
光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，最后我想對自己的大學生活，也對身邊將遠踏異地的同學說三句話。
第一，苦難就是一筆財富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習室也曾見證，其實每一個人的大學之路并非輕松，并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華�！翱喔呵捌�，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會有收獲。其實成材就就是追求的跋涉，成人就就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧!
第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不就是因為時機我們才擁有才華，而就是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累，其實并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春就是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。
畢業(yè)后作文2
時間好快，燥熱的太陽下，我們就要離開這個呆了三年的地方了
——題記
老師，這個……同學們，下面我們來講……。這是最后一次我們在聽你講課了。時間真的好快啊！才記得剛來這個學校，轉(zhuǎn)眼間，我們都畢業(yè)了。
剛開始，你對我們太兇時，我們都覺得你是個魔鬼；分開了，離開了那個地方，才知道原來你是個天使�。≌娴暮孟Ｍ麜r間不要那么快，我什么都還沒有準備，就要和自己朝夕相處的同學，同桌，老師，朋友，閨蜜分開了，畢業(yè)的那天，自己沒有哭，因為哭不出來，沒眼淚了。
朋友，老師，同學，還有我的同桌我們那么多的經(jīng)歷現(xiàn)在只能當做回憶來講了，說不定以后大家聚在一起，每個人帶著自己的家屬來，又討論當年大家的趣事，想想竟分不清是激動還是舍不得。老師，你還有好多的習題沒有給我們講呢？我們的作業(yè)沒做完你怎么不懲罰我們�。课覀儸F(xiàn)在懷戀你的鞭子了。
朋友，沒有你們在我的身邊安慰我了，我哭還沒人為我搽眼淚了；沒有你們我為受委屈時也得忍著，因為沒人為我出頭了。我的同桌啊，還有你，沒有你在我的身旁我又沒人來靠我的肩膀了，你們總喜歡靠我肩膀，覺得我的肩膀有安全感，是不是哈？
我的閨蜜，沒想到一畢業(yè)我們就分開了，不過沒關系，畢竟以后我們還能在相遇的，對吧？想起在畢業(yè)前的我們，就像親人一樣，任何時候都沒有分開，可現(xiàn)在，一畢業(yè)就散了，不過希望以后我們還能聚在一起。
和我有關系的人們，我現(xiàn)在特想你們，可我知道我自己得控制住，因為以后我還會經(jīng)歷更多我無法接受的現(xiàn)實。希望你們出去后可以進入一個更好的平臺，加油，真心的祝愿你們！
畢業(yè)后的我們，希望以后我們還能一起回母�？纯础�
畢業(yè)后作文3
通過三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲與感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
從思想上來說，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導與社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力與恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。
三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
畢業(yè)后作文4
剛辭掉工作的我，從東莞來到廣州，來到這夢想的大城市。
剛來時，它確實可以讓我回到我的夢幻當中去。
可是在廣州的這幾天，感覺到夢想慢慢的破碎啦。
回到現(xiàn)實，為了找工作。
我四處投簡歷、也許是沒有什么經(jīng)驗吧。
沒有那一個公司肯用我，那時真的不知道什么啦，只能在想難道“我要回東莞嗎？"
我出來（我從東莞辭職時，我就說的不會回來啦），就這樣我到現(xiàn)在都沒有回去。
雖然這樣，我還是堅持不到最后一刻不回去，就這樣在廣州找了一個月的工作。
把身上的所有的錢都花光啦，沒有錢啦。
家里人都叫我回東莞，我又該何去何從呢?
就當我打算說要回去時，我之前的同事說：我嫂子在我之前的公司上班，這對于我來說是一種打擊！
�。ㄓ捎谖也幌矚g我的嫂子，我出來的原因之一也是因為這個）
前面沒有路、后面也沒有路，看來真的把我往死里推啦�。�
沒有辦法，只有先借我的朋友的錢，后來有工作啦，我也再一次的沒錢，我想再借我的朋友，可是她說她也沒有啦
那時的我，還真無奈，不知道什么。
讀書時，借的學費，我到現(xiàn)在還沒有還呢？去年高考完啦，就出來啦， 我出來就知道吃，也沒有想著要存”錢“去還。我都忘記了這件事啦
差不多一年過去啦，我還是這樣子，我能什么辦，我改變不了什么的，沒有學歷、沒有經(jīng)驗，我做好一點的工作沒有公司要
而且我還沒有改掉當年的懶惰，還是一樣，就這樣的，我來這找了一個月的工作，才得到這份工作，雖然喜歡做文員
可是這是要推廣的， 一直以來我的語文都不是什么好的，這回就難倒我啦，不過我不想放棄我想試一試！
畢竟我也喜歡當一個小小的文員，也喜歡做銷售。
這是一個段練的機會，我不想因為自己的原因而放棄，（現(xiàn)在我還不會什么推廣）
加油！��！我曾經(jīng)就這樣的仰望著一天空，看看自己的方向在何方？
畢業(yè)后作文5
那是經(jīng)濟略顯衰退之時，許多公司都在大裁員工，而此時，有個青年剛從大學畢業(yè)，想到當?shù)匾患掖蟀儇浌菊乙环莨ぷ�。他帶有一封介紹信，這是他的父親寫給當年的大學同學——百貨公司經(jīng)理的。
經(jīng)理讀了介紹信，對年輕人說：“我本來可以給你找個工作干干。令尊是我大學里最要好的朋友之一，每年校友聯(lián)歡會上，我都期望見到他�？刹磺傻氖�，你這個時候來，真是再糟糕不過了。好長時間以來，我們生意一直虧本，除了最必需的人員，我們不得已把所有的職員都解雇了�！�
這所大學的許多畢業(yè)生都來這家百貨公司找工作，得到的全是同樣的答復。一天，又有一個學生說起他要到百貨公司尋個差使，同伴們不禁哄笑起來，說他純粹是浪費時間。
但這個小伙子自有主意。他手上沒有什么介紹信，進了商店就徑自來到經(jīng)理辦公室的門口，他并不是來找工作的。他請人送進去一張條子，字條上寫著：“本人有一個主意，可幫你從大蕭條中解脫出來�？煞衽c你一談？”
“請他進來！”公司經(jīng)理命令道。
小伙子進去后馬上轉(zhuǎn)入正題：“我想幫你開辦大學專柜，向大學生銷售服裝。本校有1600名學生，人數(shù)年年都有所增長。批發(fā)衣服我雖然一竅不通，但我懂得這些學生喜歡什么。讓我?guī)湍汩_辦會受大學生歡迎的專柜，我可以向他們宣傳，吸引他們來這里買衣服。”
沒過多久，這家百貨公司果真辦起了大學專柜，新穎的款式吸引了一批又一批大學生涌入百貨公司，公司很快就生意興隆，發(fā)了大財！不用說，這青年成了公司的雇員。
人要善于變道，一條路走不通不妨換另一條。要能從別人的角度考慮問題，給對方帶來幫助而不是增加負擔。
畢業(yè)后作文6
似乎真的.到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可就是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還就是很要好的朋友”時的肝腸寸斷，第一次站到演講臺時的慷慨激昂，與得知自己閑時隨感獲獎后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只就是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標就是否還依然清晰……
又下雨了，今年的沈陽似乎真的很多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像就是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句話，什么才就是痛并快樂著。
但我只就是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達。最后一次作為學生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，響私語閃顏有心橫跨兩岸。又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見遙遙無期。
畢業(yè)后作文7
六月，梔子花開，象征著離別。炎炎夏日，我們?yōu)榱藟粝肱ζ床瑩]灑著汗水。六月的考場即將來臨，三年為一試，付出的汗水總會收獲甜美的果實。
三年時光，說短不短，說長不長，感謝那些曾陪伴過我的人。如今即將奔赴六月的考場，迎來人生的考試，心里激動與害怕交織著。
對新學校的希望，對舊日好友的懷念……
這些，讓我又喜又憂。
我將要畢業(yè)了。
我的初三只有努力與汗水。雖然沒有什么懵懵懂懂的愛情，但我收獲了一個與我而言十分重要的好朋友。我的初中生活平平淡淡的，沒有什么精彩的地方，如今快畢業(yè)了�，F(xiàn)在想來，正是那些平平淡淡的事情組成了我精彩的初中生活。
我近日總是難眠，想畢業(yè)后的我們，想即將步入新學校的我們所要發(fā)生的事情……
畢業(yè)后的我們，各自飄散，每個人有每個人的選擇，或苦或累，或喜或憂，一切都是未知數(shù)。我們51個人，都要各自散落在天涯了。
想起這些，總是會不自覺的掉眼淚。畢業(yè)后的我們，都意味著長大。品嘗別離的滋味，孤獨的感覺。但這些都是我們必須經(jīng)歷的，希望畢業(yè)后的你們安好。
若有幸再見，希望我們還是如初。你還會記得我初三時的模樣。
安好，再見。
其實我并不想說再見，因為再見意味著別離，意味著再也不見。但再見總歸是要說的。換個方式離別吧。說一句
安好，勿念。
畢業(yè)后作文8
夏天又踏著輕快的腳步來到了人間，和往常不一樣，這次的夏天，是滿滿的憂傷。
這個夏天，要小學畢業(yè)了。
畢業(yè)后，各奔東西。
童年的腳印還印在校園的小路上，歡歌笑語也留在花壇的馨香中，我知道，就算經(jīng)世流年，無論時間如何流逝，純美的記憶也會始終清晰。
曾幾何時，我還是一個剛?cè)雽W的一年級小學生，對一切的事物都是那么的陌生。我是那么的天真，那么的無邪，我有那么那么多的小學時光�？墒�，時間飛逝，我已經(jīng)成長為一個健康少年，現(xiàn)在的我，對周圍一切事物都那么熟悉，但，我已經(jīng)不是那么的天真，那么的無邪，也沒有了那么多的小學時光，我有的，只是不久美好的回憶。
我不會忘記盡職盡責的賀老師，不會忘記她的嗓子是為我們而壞的，不會忘記她為了我們而沒有做的手術……
我不會忘記對工作負責的陳老師，不會忘記她發(fā)著高燒上的那堂課，不會忘記她 上課時額頭上密密的汗珠……
我也不會忘記我的同學們，是他們，在我傷心的時候安慰我；在我急需幫助的時候伸出援助之手。更是他們，讓我懂得友誼的可貴，在寒冷的冬天，也可以感到春天般的溫暖……
再見，老師們，畢業(yè)后各奔東西。也許我只是你們生命中的一個小小的過客，但是，你們的恩情，我永遠都不會忘記，祝你們桃李滿園！
再見，同學們，畢業(yè)后各奔東西 。也許，我們不會再見面，但是，你們音容笑貌我會記住的！祝你們學習更上一層樓！
再見，6.7中隊，歡樂的大集體！我生活了六年的地方！希望學弟學妹們可以為6.7繼續(xù)描繪美好的宏圖！
再見，解放路小學，我可愛的母校！是你培育了我，我將永遠感謝你！
我們站在青春的浪尖，佇足遠眺，我們堅信我們有美好的未來，只要我們可以振臂一搏，在今年的夏天綻放最燦爛的笑臉！或許那時會有離別的悲傷，但天下沒有不散的宴席，我們就把小學生活留在記憶里，成為我們最美的紀念……
畢業(yè)后作文9
昨天的校園，一切都歷歷在目。校園的大門依舊敞著，昨天，它迎接大家的到來，今天，它又歡送大家離去。來到操場上，操場邊上的垂柳是那樣的美麗，瞧，它也在伸著纖纖玉手向大家招手，它也舍不得大家離去嗎？是的，它在留戀，不僅僅是它，而是學校里所有充滿生機的東西，它們都在留戀。想到這里，不爭氣的眼淚又流了下來。
昨天的教室，是一片屬于大家的天地。以前，我是班里的差生，面對難題，我就象在無邊的沙漠里，尋找水源，我是那麼的孤獨，無助。我不想作鴕鳥，卻背上了它的羽翼；我不想當蝸牛，卻馱上了它的貝殼。我想：我是笨的。于是就產(chǎn)生了學下去的想法。就在我自暴自棄的時候，我聽到了一個潺潺流水般的聲音：“我來幫你吧！”啊，是老師。是老師把我從一個差等生變成了一個尖子生，我現(xiàn)在的成績還是名列前茅，我真感謝老師�。�
昨天的同學，是難忘的。大家盡情地嬉戲著，追逐著，大家是那麼的快樂。有時碰到難題，大家就去找?guī)讉�莘莘學子去請教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時，他們便欣喜若狂地猛一抬頭：“我會了！”等到要給同學們講題時，一陣風吹來，稿紙便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一個小時的結(jié)晶呀！”見此情景，同學們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：“你們幸災樂禍！”
現(xiàn)在要走了，要對母校說再見了，我還真有點舍不得，這聲再見可真難說出口呀！
畢業(yè)后作文10
我一直認為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；但它分明又有著倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。
成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。
我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……
我常想，成長的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風，偶爾滑落幾滴淚，也關不住滿腔的真誠。
是低調(diào)？不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。
我喜歡游歷，喜歡用文字記錄下動人的一瞬，喜歡文學，就這么執(zhí)著。我更始終堅守著自己的風格，無拘無束，就像一株山松，自由歡樂地長成一種獨特，一種藝術。
當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這里，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收獲的季節(jié)。
這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。
有人說，如果今世一個愿望屢屢矚目，就會埋下一個伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那么，請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長的足跡。
我相信，最溫暖來自最寒冷，最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。
畢業(yè)后作文11
多彩得初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年得初中生活，無盡得酸甜苦辣，在這即將告別得日子，一起涌上心。
初中生活很甜，同學間三年得友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛?cè)雽W時得互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真得，初中生活很甜。
初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔得眼淚;偶爾老師輕聲得詰責，我也會覺得委屈而心。
酸。但是，酸卻是一份真摯得饋贈，每當我因考試不好而心酸得時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸得時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次得酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。為了最終得目標，為了未來得夢想，我們需要付出艱辛得勞動。
天剛亮就要起床為得是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為得是不把今日得工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活，真累!初中生活，讓我品嘗人間得酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。
當我輕松地將試卷答完，為自己得初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛得初中生活，再見!
畢業(yè)后作文12
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了…
-----題記
我現(xiàn)在是個初三畢業(yè)生，非常懷念和同學們在一起的日子，有說有笑的，很快樂。每當我回念往事的時候，忽然，我看到了那張畢業(yè)照，我想著我們畢業(yè)了，接著就是一聲聲的哀嘆，想著以后的人生規(guī)劃，自己安慰自己，說：“揮揮手，不是永別，假如有緣，我們終會相距。”
時間真的地得很快，二零一六年的六月中考，九年的學習時間就告一段落了，然而離校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇�，F(xiàn)在已不是學校時的那么無憂無慮了。
以前擁有時不懂珍惜，而今錯過了才知道它的可貴，假如能夠重來，我會再選擇回學校。真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這一次真的要說再見了。
面對新的起點，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時候了。
轉(zhuǎn)眼間，中學三年已經(jīng)過去，回首我的初中生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。因為初中，我們從五湖四海會聚在一起！三年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！初中三年，我們曾經(jīng)一起向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年后，我們還會回到我們的母校，還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點點滴滴在我們的心中重新感動一次！
畢業(yè)后作文13
四年的大學生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力.
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高.
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和大學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他大學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
畢業(yè)后作文14
不知不覺中，寒冷的冬日取代了炎熱的夏日，在高中第一學期的期末考試中向我們揮手告別。
我仍然記得在學年開始的時候，在經(jīng)歷了小學的快樂之后，我仍然舍不得離開小學的時光。然而，中學里有一扇新門，門開了，我們看到了一個新的世界。在中學學習和生活之后，在一個接一個的小插曲之后，我終于習慣了這個新的世界。我發(fā)現(xiàn)中學也很有趣和快樂。
在這個美麗的校園里，我遇見了許多同學。在共同的學習和生活中，總會有更多的笑聲和更少的無聊。起初，在這樣一個陌生的環(huán)境中。我經(jīng)常得到老師和同學的關心和幫助，我的心永遠是溫暖的。
在這個美麗的校園里，我也學到了很多知識和技能。在教室里，我學習了許多豐富多彩的科目，聽了歷史故事，感受了古人的偉大和國家的動蕩。研究生物的結(jié)構(gòu)，感受科學的神奇和神秘；在操場上，我們學習了有氧運動和一點籃球技巧，在跑步中一次又一次地鍛煉自己的身體；在生物實驗室，我們通過實踐學會了顯微鏡的使用，在微機室，我們研究了計算機的秘密...我也在學習中一次又一次地長大。在老師的指導下，我也學到了很多知識和技能。
即使在中學生活中，也有許多活動來豐富我們的學習生活。雖然很忙，但它也增加了一些樂趣，緩解了學習中的一些緊張。在這里，我們經(jīng)歷了運動會，并在你我之間的競爭中鍛煉。我們接受過軍事訓練，在嚴格的訓練中，我們鍛煉了我們的體格，破壞了我們被寵壞的性情。在這里，我們也經(jīng)歷了我高中生活中的各種比賽和活動。我度過了許多快樂而難忘的時光。中學生活是豐富多彩的。
高中畢業(yè)后，我收獲了很多。中學生活給我的生活帶來了許多美好的東西。
畢業(yè)后作文15
初中的三年忙碌生活已經(jīng)風般地過去，眷戀的事情實在的多�；仡^看，發(fā)現(xiàn)那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過，留下了一條分明的淚痕。
當想起在校運會大家彼此鼓勵的眼神，加油的手勢，焦急的神情；當想起在主題班會上同學們對老師們的真情感謝；當想起在面臨同學們那依依不舍的眼神……“畢業(yè)后大家還可以繼續(xù)聯(lián)絡，大家還可以一起去玩”“不要哭，以后會見面的”“大家的友情是不會變的”這些話聽得實在太多了，表面是在安慰在哭的同學，實在就在安慰自己。在畢業(yè)的前一晚，我的好朋友叫我到教室門口，說要談談心。她突然抱著我，輕輕地在我耳邊對我說：“謝謝你！一直以來你都在幫助我，無論在任何時候，畢業(yè)了，大家的路不能有彼此陪伴，我唯有在現(xiàn)在真摯地對你說聲謝謝”說完后，她的眼一直沒有看我，我分明地看到她眼里的眼淚，在閃閃發(fā)亮。我想這就是離別的滋味吧！
畢業(yè)就是意味著離別嗎？就是意味著朋友之間將會有一堵無形的墻被隔開嗎？在以前的經(jīng)歷告訴我，分開了的同學即使再次見面也不一定會打招呼。大家之間有了陌生感。我討厭這種感覺，難道分開的朋友就注定做陌生人嗎，做一個擦肩而過的陌生人嗎？明明在在離別的時候有所傷心，就是對這份友誼有所珍惜，但在再次遇見的時候卻選擇做陌生人。
想起同學那依依不舍的眼神，明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學們成為擦肩而過的陌生人時，我哭了。
畢業(yè)，我哭了。
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