我要畢業(yè)了作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我要畢業(yè)了作文，歡迎閱讀與收藏。
我要畢業(yè)了作文1
記得六年前，天真的我們邁進(jìn)了小學(xué)學(xué)校的大門，滿臉只有天真可愛(ài)的笑臉�？扇缃�，我們要畢業(yè)了，心中有太多的感悟。
還記得小時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢，總想快點(diǎn)長(zhǎng)大；長(zhǎng)大了，突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，好想回到小時(shí)候�？墒�，我們都明白，再也回不去了。
到今天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，一向看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)、臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的我們，其實(shí)是那么的脆弱。也第一次發(fā)現(xiàn)我們希望時(shí)間不要前進(jìn)。
再也沒(méi)有可惡的鬧鐘把我們從睡夢(mèng)中吵醒，再也沒(méi)有如山的作業(yè)讓我們?nèi)�，去抄，再也不�?huì)看見(jiàn)自己討厭的老師，再也不怕上課玩手機(jī)時(shí)被班主任發(fā)現(xiàn)，再也不會(huì)有那些讓人膽戰(zhàn)心驚的考試，再也沒(méi)有人會(huì)下課時(shí)一起叫上我們?nèi)ド蠋僖膊粫?huì)一起惡作劇，再也不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵起來(lái)……
曾經(jīng)的我們是那么幼稚，可是，現(xiàn)在的我們卻舍不得離開(kāi)……
我們要畢業(yè)了，我們就要畢業(yè)了……真希望時(shí)間能夠倒回去，這樣我就不會(huì)離開(kāi)你們。真希望能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)的在一起。
我要畢業(yè)了作文2
我要畢業(yè)了，但是，我的心對(duì)母校仍還有一些留戀。
自從我第一次見(jiàn)到這所學(xué)校，我就被它的美麗所吸引了。我和同學(xué)們經(jīng)常在綠樹(shù)成蔭的操場(chǎng)上玩耍，這里的花兒就象我們的朋友一樣。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，它們便悄悄鼓勵(lì)我們，不能氣餒；當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí)，它們就對(duì)我們露出一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
美麗的校園我們的家，老師就是爸爸媽媽。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他們便耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們受到挫折時(shí)，他們又“揮著拳頭”鼓勵(lì)我們不要泄氣；當(dāng)我們身體欠佳時(shí)，他們又像慈母般關(guān)心我們；當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí)，他們又豎起大拇指，直夸我們“頂呱呱”。
美麗的校園我的家，這里的同學(xué)就是兄弟姐妹。遇到困難時(shí)我們互相幫助；取得成績(jī)時(shí)我們一起高興，我們的歡聲笑語(yǔ)全都回蕩在花園里、樹(shù)叢中。
快畢業(yè)了，我們的學(xué)習(xí)也因此繁忙起來(lái)。
燈光下，老師經(jīng)常熬夜為我們批改作業(yè)；也深了，我們也還在學(xué)習(xí)。雖然這么繁忙，但是我們從沒(méi)有什么怨言，因?yàn)槲覀兊男闹卸加忻篮玫脑竿�、都在憧憬著美好的未�?lái)。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”我們相信，未來(lái)不是夢(mèng)!
美麗的母校，在我即將離開(kāi)您，離開(kāi)難忘的老師、同學(xué)之前，我要對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我的關(guān)心、照顧，使我得到了春雨般的滋養(yǎng)!謝謝!”
我要畢業(yè)了作文3
時(shí)光飛逝——從小毛頭變成小大人可不是容易的一件事呢……
這也代表我們即將走過(guò)小學(xué)，成為初中生了…可以說(shuō)這六年過(guò)的的有喜有悲呢！
從幼兒園幼小不懂事的我到現(xiàn)在的我，不對(duì)！應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在長(zhǎng)大的我；雖然說(shuō)，不是走過(guò)許多坎坷辛苦，但也是經(jīng)歷了很多人情世事，這也帶給我許多領(lǐng)悟，例如：體會(huì)父母的辛苦、體恤他人的困境、學(xué)習(xí)幫助傷殘人士、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄、學(xué)習(xí)有耐心的對(duì)待他人……等，這些都能說(shuō)是在我長(zhǎng)大的過(guò)程中，很重要的“肥料”呢！
在時(shí)，我們遇到了一位和藹可親的老師。老師姓“蔡”，雖然上老師的課有時(shí)很有趣；有時(shí)很嚴(yán)肅，但，這位老師還是我心中的良師益友呢！
幻想著初中以后的生活，也想著即將到來(lái)的畢業(yè)，讓我每天處于一個(gè)期待的心情里，希望畢業(yè)；更期待畢業(yè)后的生活；但，我卻有種又喜又悲的感觸……
我要畢業(yè)了作文4
一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了；馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！
五年級(jí)了，再也沒(méi)有像之前那么多的歡聲笑語(yǔ)，更多的是大家?jiàn)^筆疾書的 沙沙 聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績(jī)的壓力，父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩�。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)，才能讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現(xiàn)得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天，競(jìng)選了大隊(duì)委員，我們五年級(jí)的同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì)，努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志，我一定要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級(jí)的小朋友，我又一想：人總是要長(zhǎng)大，總有一天他們也會(huì)要離開(kāi)母校，俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环帧⒚恳幻搿?/p>
我快要畢業(yè)了，離開(kāi)那所記載著我快樂(lè)時(shí)光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬(wàn)分舍不得 。
我要畢業(yè)了作文5
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要跟同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問(wèn)老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見(jiàn)這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要跟3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開(kāi)，我們會(huì)走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F(xiàn)在想跟同學(xué)們說(shuō)談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！薄粋�，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
我要畢業(yè)了作文6
六年的小學(xué)生活已背時(shí)間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)藏在心底。卻終究怕有一天失去它，于是，便把它寫了出來(lái)。
昨天的校園，一切都?xì)v歷在目。校園的大門依舊敞著，昨天，它迎接我們的到來(lái)，今天，它又歡送我們離去。來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)邊上的垂柳是那樣的美麗，瞧，它也在伸著纖纖玉手向我們招手，它也舍不得我們離去嗎？是的，它在留戀，不僅僅是它，而是學(xué)校里所有充滿生機(jī)的東西，它們都在留戀。想到這里，不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)。
昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生，面對(duì)難題，我就象在無(wú)邊的沙漠里，尋找水源，我是那麼的孤獨(dú)，無(wú)助。我不想作鴕鳥，卻背上了它的羽翼；我不想當(dāng)蝸牛，卻馱上了它的貝殼。我想：我是笨的。于是就產(chǎn)生了學(xué)下去的想法。就在我自暴自棄的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)潺潺流水般的聲音：“我來(lái)幫你吧！”啊，是老師。是老師把我從一個(gè)差等生變成了一個(gè)尖子生，我現(xiàn)在的成績(jī)還是名列前茅，我真感謝老師啊！
昨天的同學(xué)，是難忘的。我們盡情地嬉戲著，追逐著，我們是那麼的快樂(lè)。有時(shí)碰到難題，我們就去找?guī)讉�(gè)莘莘學(xué)子去請(qǐng)教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時(shí)，他們便欣喜若狂地猛一抬頭：“我會(huì)了！”等到要給同學(xué)們講題時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，稿紙便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一個(gè)小時(shí)的結(jié)晶呀！”見(jiàn)此情景，同學(xué)們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：“你們幸災(zāi)樂(lè)禍！”
現(xiàn)在要走了，要對(duì)母校說(shuō)再見(jiàn)了，我還真有點(diǎn)舍不得，這聲再見(jiàn)可真難說(shuō)出口呀！
我要畢業(yè)了作文7
早上起來(lái)，驀然想起，今天下午我就要去參加，畢業(yè)典禮了，我就不再是九年級(jí)的學(xué)生了，我的初中生活戛然而止了~~
昨天晚上得知，我的同桌要留級(jí)了，他還說(shuō)今天也不來(lái)了。他是我們校長(zhǎng)的兒子，比我小一歲，這次考試比分?jǐn)?shù)線差2分，為了這2分，要重遭一年初三的罪過(guò)，盡管以前我們天天吵架，他老是宣傳我的八卦新聞，到這時(shí)候我還是無(wú)比心痛。他真的很認(rèn)真，每天晚上都會(huì)熬到十二點(diǎn)，只是上的是我們學(xué)校小學(xué)部的，5年制，小了一歲，自然有差別。昨晚在和他網(wǎng)上聊天，無(wú)比傷感，他說(shuō)無(wú)顏面對(duì)我們班主任。
今天下午畢業(yè)典禮他還會(huì)來(lái)嗎
我想如果如果不來(lái)，會(huì)后悔一輩子的，如果我們的畢業(yè)照上少了他的笑臉，我也會(huì)傷心的。我無(wú)法接受，下午旁邊的座位是空蕩蕩的。
其實(shí)這次考試并不能說(shuō)明什么，很多成績(jī)比我還優(yōu)秀的同學(xué)，這次也都沒(méi)發(fā)揮好。我只是僥幸，這次失敗沒(méi)有降臨在我頭上罷了。他們這次經(jīng)受了打擊，一定會(huì)在暑假，在高中三年奮發(fā)了。這就像彈簧一樣，壓得越緊，彈得越高。
我昨天在倒水的時(shí)候，看到純凈水瓶上的pH，還愣了半天，原來(lái)瘋玩了一個(gè)禮拜，初三的知識(shí)忘了不少，看來(lái)暑假時(shí)不能放松的，不能不過(guò)每天就是電視、電腦。馬上省靖中的作業(yè)也要發(fā)下來(lái)，暑假也不會(huì)舒服，早已做好吃苦的準(zhǔn)備，最好能在暑假把初三學(xué)的知識(shí)鞏固，不然到了一個(gè)更優(yōu)秀的高中肯定吃不消，我會(huì)好好利用這個(gè)暑假的。當(dāng)然，要看情況了。出去玩也是少不了的，老媽答應(yīng)帶我去看清華園的。
今天下午我就要畢業(yè)了，愿這最后一步，從容邁過(guò)。
我要畢業(yè)了作文8
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了四月中旬了，雖然離六月畢業(yè)季還有兩個(gè)多月的時(shí)間，但是悲傷的氣氛已經(jīng)在班里每個(gè)人的心里蔓延，大家已經(jīng)在心里有了離別的憂傷。
一想到六月的盛夏，我們即將告別相處了六年的同窗，我們即將要離開(kāi)學(xué)習(xí)玩耍了六年的美麗校園，大家心里都不是滋味。平時(shí)上課的時(shí)候，調(diào)皮的學(xué)生不會(huì)再和以前那樣擾亂課堂的紀(jì)律，而是認(rèn)認(rèn)真真的和班上的同學(xué)一起聽(tīng)課，因?yàn)檫@種日子會(huì)過(guò)一天少一天，和老師相處的日子也不會(huì)有很多了，所以大家都倍感珍惜，不再像以前那般奢侈浪費(fèi)。
我覺(jué)得，雖然要畢業(yè)了，這個(gè)終點(diǎn)，無(wú)疑也是一個(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兗磳⒁M(jìn)入初中學(xué)習(xí)新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師，開(kāi)啟新世界的大門。
對(duì)待畢業(yè)，我們一定要理性，不能過(guò)度沉迷在離別的悲傷之中。
我要畢業(yè)了作文9
六月轉(zhuǎn)眼就來(lái)臨了，畢業(yè)考試悄無(wú)聲息的來(lái)臨了，當(dāng)然每個(gè)人心中都有著忐忑和緊張。畢業(yè)考試來(lái)臨意味著我們即將畢業(yè)，大家在一起生活的時(shí)候即將結(jié)束，每個(gè)人的心中都添上了傷感……
兩年前，數(shù)學(xué)王老師用她溫暖的大手拉著膽怯的我走進(jìn)了六（二）班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體里。當(dāng)然，那時(shí)的我什么人都不認(rèn)識(shí)。我來(lái)的時(shí)候這里已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，第一節(jié)是體育課，女生們都圍著我一起玩，當(dāng)時(shí)的我感動(dòng)得都快哭了出來(lái)，就這樣我結(jié)識(shí)了這些朋友，在后來(lái)的日子我們成了死黨……
在后來(lái)兩年的生活中我們相處的時(shí)光我這輩子都不會(huì)忘記。在音樂(lè)課上有我們所謂鬼哭狼嚎的聲音；在體育課上，有我們盡情歡樂(lè)的身影；在英語(yǔ)課上，有我們趴在課桌的背影；在數(shù)學(xué)課上，有我們哈哈大笑的聲音；在語(yǔ)文課上，有我們飽含深情的朗誦；在美術(shù)課上，有我們多姿多樣的畫作，是��！每節(jié)課都有我們的風(fēng)采。你瞧！運(yùn)動(dòng)會(huì)上也熱鬧極了：有矯健的身子，有喜悅的歡呼，有加油的吶喊聲，還有辛勤灑下了汗水……
兩年后的我們面臨著分別，面臨著各奔東西。有的同學(xué)回了老家，有的同學(xué)在一所中學(xué)，還有的同學(xué)或許再也見(jiàn)不到了……可是我們六（二）班心卻永遠(yuǎn)連在一起，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)！曾經(jīng)那些信誓旦旦許下諾言的我們就這樣分離了。我們抱在一起痛哭；我們替對(duì)方擦去淚水；我們?cè)谛睦锖炏掠肋h(yuǎn)的協(xié)議：永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)！
兩年前的邂逅讓我們能夠成為形影不離的'朋友，兩年前的邂逅讓我們能夠成為一起瘋玩的死黨，兩年前的邂逅讓我們今天能夠歡聚在一起，兩年前的邂逅讓我們能夠永不分離……相信今后的我們將重新相聚！六（二）班永不分離！
我要畢業(yè)了作文10
我要畢業(yè)了。一想到快要畢業(yè)了，我就不知不覺(jué)地感到高興。
我記得，入學(xué)第一天，老師帶我們?cè)趯W(xué)校里分辨男女廁所。當(dāng)時(shí)我走錯(cuò)了，現(xiàn)在想起來(lái)還感到非常尷尬。
每天中午，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，都被老師逼著看必讀書目。有一次，我在老師到來(lái)之前和同桌打牌。打得正激烈的時(shí)候，看到老師從窗戶旁邊走過(guò)，我趕緊拿起書看。老師進(jìn)來(lái)之后第一個(gè)罵的就是我，后來(lái)我才知道我把書拿反了�，F(xiàn)在想到快要畢業(yè)了，中午終于不用看書了。我興奮�。�
每天早上，也是每天最無(wú)聊的時(shí)候，長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的早讀，不讀都不行。老師站在后面，班長(zhǎng)站在前面。有一次，老師去外面接電話。他前腳剛走，班級(jí)就炸開(kāi)了鍋。我也趁機(jī)和同桌說(shuō)了幾句話。不知道怎么了，班里一下子安靜了下來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)老師站在門口。就這樣，我又被罵了。一想到我快要畢業(yè)了，終于不用早讀了，頓時(shí)就有一種被解放了的感覺(jué)。
現(xiàn)在一想到畢業(yè)，我還真有點(diǎn)懷念一起度過(guò)六年歲月的老師和同學(xué)。
我要畢業(yè)了作文11
快要畢業(yè)了，老師讓我們寫校園留給我們的印象，這也是在告訴我們我要離開(kāi)學(xué)校了！
六年了，我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園已經(jīng)六年了，每天２４個(gè)小時(shí)幾乎是全在校園里度過(guò)，學(xué)校里的萬(wàn)物都是那么的熟悉，我是多么不想離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校，可是爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的爸爸媽媽，我希望我不要讓他們失望，考到好中學(xué)！雖然我們不太喜歡這個(gè)學(xué)校，不太喜歡那個(gè)嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員，不太喜歡那個(gè)打人打的很痛的體育老師，不喜歡那個(gè)天天教訓(xùn)人的校長(zhǎng)，可是我們愛(ài)這個(gè)學(xué)校，學(xué)校讓我們受到教育，受到鍛煉，給了我們一切，學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。
快要畢業(yè)了，學(xué)校增加了單元測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)抓的更緊了，我們都在努力的學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到那綠色的樹(shù)，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)們，讓我更傷心了！
六月，那是我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)！
我要畢業(yè)了作文12
轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了；轉(zhuǎn)眼間，我就要離開(kāi)那些陪伴我成長(zhǎng)的老師們和那些可愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)那有著六年美好回憶的母校；轉(zhuǎn)眼間，我從小女孩變成少女，意味著我該長(zhǎng)大了，不能再像以前那般任性了。許許多多的轉(zhuǎn)眼間，告訴我們時(shí)間飛逝、不等人，要好好珍惜現(xiàn)在在學(xué)校的每分每秒。
記得剛踏入小學(xué)的時(shí)候，我看這所學(xué)校，在一旁欣喜地感嘆：“以后我就是這里的學(xué)生了，我將要在這兒生活六年�！蔽冶持鴷�，踏著歡快的步子進(jìn)了我的教室。
一年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上，國(guó)歌響起，我們一排排整齊地站著，六年級(jí)的姐姐們幫我們佩戴著紅領(lǐng)巾。此刻，聽(tīng)著國(guó)歌，看著這神圣的一切，我心潮澎湃。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們正式成為少先隊(duì)員的時(shí)候，我既興奮又激動(dòng)。然而，六年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上，一年級(jí)的小朋友們像我們那時(shí)候整齊地站著，當(dāng)我給他們佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我感到無(wú)比的圣潔，我很高興，也十分歡迎他們的加入，在他們身上仿佛看到了自己小時(shí)候的影子。
小學(xué)六年里，有著許許多多值得回憶的。過(guò)去式一篇不容你修改的作品，字里行間充滿了天真與稚氣，印滿了模糊而珍貴的足跡。我即將離開(kāi)小學(xué)，去追逐成長(zhǎng)的步伐，去努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，即使會(huì)跌跌撞撞，甚至最后滿是傷痕，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑辽倥^(guò)、追逐過(guò)。
親愛(ài)的母校有我們追逐過(guò)的足跡；親愛(ài)的母校有我們的歡聲笑語(yǔ)；親愛(ài)的母校有我們成長(zhǎng)的淚水；親愛(ài)的母校有我們收獲后的汗水。親愛(ài)的母校我愛(ài)你，即使我就要小學(xué)畢業(yè)了，我也會(huì)把你深深地珍藏在心底。
序幕是充滿期待的，落幕是充滿回憶的。我就要畢業(yè)了，等待我的將是更大的挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也會(huì)在挑戰(zhàn)中逐漸強(qiáng)大。
我要畢業(yè)了！
我要畢業(yè)了作文13
快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒，原來(lái)，時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師同學(xué)們，再見(jiàn)了，雖然我要離開(kāi)這里，到別的學(xué)校讀書，但是我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的一切都很美好，跟老師、同學(xué)的跟睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性，現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好的日子，都能過(guò)得很好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默跟你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)的日子。
雖然不在你們的身邊，但是我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方；但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的盡頭。
我要畢業(yè)了作文14
臨近畢業(yè)，校園里的一花一草還是那么熟悉，朝夕相處的老師同學(xué)還是那么和睦。
望著校園里的一切，我不禁回想起自己剛上一年級(jí)時(shí)的情景，那些迷茫的眼神，開(kāi)心的笑容，至今在我的腦海中揮之不去……
各位老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，是您在我幼小的心靈上撒下了美好的種子。記得有一次，我的成績(jī)考得十分糟糕。這讓我一下子跌入了低谷，不管同學(xué)們?cè)鯓觿窠�，我仍在無(wú)底深淵中不肯自拔�！盀槭裁磿�(huì)這樣？”我一次又一次地質(zhì)問(wèn)自己，心中充滿了悔恨。這時(shí)，老師站了出來(lái)，說(shuō)：“成績(jī)并不能代表什么，只要你在這個(gè)過(guò)程中努力過(guò)，就足夠了。不是嗎？”這句話使我立即茅塞頓――難道成績(jī)是我唯一的奮斗目標(biāo)嗎？難道分?jǐn)?shù)真就是命根嗎？在以后的成長(zhǎng)道路中，每當(dāng)我遇到失敗時(shí)，總會(huì)想到老師這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。在這里我衷心地對(duì)各位老師表示感謝，謝謝您六年以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心與呵護(hù)！
同學(xué)們，六年了，多少風(fēng)風(fēng)雨雨我們都一起扛過(guò)來(lái)了，有成功的喜悅，也有失敗的淚水。記得有一次，我沒(méi)有帶傘，放學(xué)了心里十分著急。正當(dāng)我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，是你們給了我枊暗花明又一村的希望。那時(shí)，淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。六年了，當(dāng)我遇到困難，是你們伸出援助之手；當(dāng)我成功時(shí)，是你們祝賀我；當(dāng)我失敗時(shí)，你們鼓勵(lì)我。是你們，使我再一次揚(yáng)起自信的帆船。
臨近畢業(yè)了，我會(huì)加倍地刻苦努力，用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)老師，回報(bào)父母！在這里，我想說(shuō)，再見(jiàn)了！親愛(ài)的母校；再見(jiàn)了！辛勤的“園丁”；再見(jiàn)了！朝夕相處的同學(xué)們。你們的音容笑貌我會(huì)銘記于心！
我要畢業(yè)了作文15
在《奮斗》中的畢業(yè)會(huì)上的學(xué)生向老師說(shuō)的臺(tái)詞“老師，請(qǐng)留步。我們舍不得您，非常非常舍不得您，但是我們必須告訴您，我們必須離開(kāi)您，我們必須去工作，去談戀愛(ài)，去奮斗，這件事十萬(wàn)火急，我們一天也不能等，請(qǐng)您接受我們離開(kāi)前最后的問(wèn)候。 ”
愿老師姐姐兄弟們以后一切都好……
還是那句話，大學(xué)里，我們?cè)谝黄�，很快�?lè)，很簡(jiǎn)單。兄弟之間，緣來(lái)了一起聚歡，聚過(guò)了散，散過(guò)了再聚，不會(huì)刻意的挽留什么，只需要微笑的珍惜每時(shí)每刻。
我們分開(kāi)了，曾經(jīng)淡淡的小憂傷，已經(jīng)變成了濃濃的傷感與不舍。招聘會(huì)結(jié)束了，我們即將在自己的崗位上努力工作，為了未來(lái)，為了家庭去奮斗 。 大家，老師，我真的很舍不得離開(kāi)，但是我們都有夢(mèng)想，都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，去打拼。
我簡(jiǎn)單的想了一下，夢(mèng)想這個(gè)詞很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)，雖然是廢話但是我覺(jué)得很對(duì)。
夢(mèng)想就是我的人生，就是我的愛(ài)情，我的事業(yè)，我的幸福。可是，當(dāng)我把那抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我離那夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，特別遙遠(yuǎn)，但是我不會(huì)放棄，我會(huì)努力做好每一件事。
我會(huì)讓我的人生更將完美，我的愛(ài)人更將幸福，我的父母更加長(zhǎng)壽，我的事業(yè)更加成功。希望大家也是，最后愿大家一切安好。還有點(diǎn)特別的，希望我大哥茹興未，大魁，王楊和所以有對(duì)象的（包括某位女生）能幸福，沒(méi)有的找個(gè)好媳婦，老大臉別那么紅，愿大家身體健康的，多賺點(diǎn)錢……
似乎我們真到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
我的大學(xué),再見(jiàn)了…… ?
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