關于畢業(yè)作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的關于畢業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于畢業(yè)作文1
時光如一個頑皮的小孩般一不注意,他便跑走了,也許你在前一秒還是稚嫩的孩童,后一秒卻是白發(fā)蒼蒼。
當回過頭,去看那過昔以往的畫卷,一幅幅笑顏、一幅幅哭泣、一幅幅地慢慢成長,可在那數(shù)不盡的時光里,我最難忘的,還是小學的時光,在小學的日子……
開學第一天時我們背著小書包,第一次走進這個這么大的地方,第一次見到這里的老師,第一次見到語文,第一次懂得了學習,那時人生地不熟,過了不久,大家便火熱了起來,都是朋友,彼此朋友,我們開心不已。
三四年級時,我們面臨著換老師,當時我們認為,換了老師便沒有了希望,認為只有這個老師才懂我們,才理解我們,我們每個人,在聽到這個噩耗時,流下了數(shù)不盡的眼淚。
后來,終于換老師了,新老師脾氣不好,雖不是抓住就罵,可也是不如以前,如果我們有一個選擇的機會,一定的,一定的,我們一定會選以前的老師,因為只有那個老師了解我們。
六年級時,我們感受到了第一次面臨大考的滋味,每一天加倍學習,可在這危機時刻,老師卻是一個換一個,一個換一個,我們接受,也只有這時,我們才能想到,我們可能也像老師一般,換走了,不回了。
“明年夏天,教室里又坐滿了人,但卻不再會是我們!
我們都知道,從那一次分別,想全部坐在這個教室?guī)缀醪豢赡,但我們卻想依舊守著,守著那單純的天真、燦爛的笑、難忘的快樂、美好的回憶……
關于畢業(yè)作文2
初二,雖然有些無聊,但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時期了——因為注意力全都放到了學習上。但,很不幸的是注意力在學習上,學習成績竟直線下滑……
畢業(yè),畢業(yè),畢業(yè)……再過三個就真的畢業(yè)了,卻開始舍不得……三年了,我過得并不輕松,卻似乎長大了許多。
初一,還沒有從夢中醒來,在回憶、和做白日夢中度過了一學年。日子過得雖是“渾渾噩噩”但也“中規(guī)中矩”。學期結束,考了一個不錯的成績……
初二,雖然有些無聊,但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時期了——因為注意力全都放到了學習上。但,很不幸的是注意力在學習上,學習成績竟直線下滑……
初三,哎……痛苦的學期。雖然現(xiàn)在只上完了一半,但還是覺得好忙。所有老師都在趕課,想不忙都難呀……
現(xiàn)在已經是2月16日了,初三下學期開始了……六月的中考……我們最后的期限。當20xx年06月來臨的時候,一切將成為定局,不論結果如何,我不會后悔。
三個月后一場暫時的告別——源于殘留一幕永遠上演的相聚。
關于畢業(yè)作文3
六年前,我們還是稚嫩的孩子,不懂什么叫做離別;六年后,我們要畢業(yè)了,沒有了當初的欣喜和盼望,只有久久不能平息的傷感和無限的眷戀。
回想當年,剛進入母校的時候,我拉著媽媽的手不肯放,只聽見一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔:“松開媽媽的手好嗎?跟著我一起去玩吧!睆拇,我松開了媽媽熟悉的手掌,隨著老師開始了難忘的六年的小學生活。
回想當年,我?guī)狭缩r艷的紅領巾,光榮的加入了少先大隊,并在國旗下立下誓言:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在國旗下宣誓……”回到家里,我漲紅著小臉像媽媽訴說,向那些比我小的孩子們炫耀,并傳授給他們經驗,好讓他們將來能更好的為少先大隊爭光,為祖國添彩。
從一年級我們光榮的加入了少先大隊,二年級合唱團的大合唱,三年級舞蹈隊在全市區(qū)得冠的時候;到四年級在操場上疾馳,五年級在艱苦中的一個星期的軍訓,六年級為了升入更好地中學而努力學習的情景,都一一映入我的腦海,揮之不去,使我不禁潸然淚下。
總以為時光那么漫長,今天它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅強,此時我卻熱淚盈眶。再見了老師,再見了同學們,再見了花壇里的那棵小草,再見了荷葉下藏著魚兒的池塘……
那年夏天,我們畢業(yè)了!
關于畢業(yè)作文4
唉,再過半個月就要畢業(yè)了,那就再也看不到這群“女同胞”了,嗚嗚嗚!所以說,這幾天我忙著給同學們散發(fā)著同學錄,同時自己也在瘋狂地寫著別人給我的同學錄,好累。
上個星期一,我?guī)е业耐瑢W錄,來到學校,開始了我忙碌的一天。課間,我一邊把寫好的同學錄還給別人,一邊把一張空白的同學錄給了她,讓她快點寫。一天下來,別人給我寫的同學錄倒比自己給別人寫的還多。有時候我太忙了,又不想詳細寫,結果我寫給她們的留言一律都是:祝你天天快樂,還有祝你考上你心怡的中學,高中,大學。即使我不太忙,寫給她們的留言也是這一句。我的天哪!
接下來的一個星期里,我不停得給別人寫同學錄,還送出自己的精美的同學錄,上面的個人檔案、最美留言等欄目插圖都十分漂亮。可惜有些女同學跟我的關系不太好,這張同學錄被她們隨便地寫了幾筆,就給了我,可悲!我費了九牛二虎之力,總算集齊了我們班十八個女同胞寫給我的同學錄。望著上面熱乎乎的留言,我的心里真是好感動。其中有兩條留言給我的印象最深:
1、你為什么要稱自己是“孤獨女孩”呢?其實大家都可以當你的朋友,只要對那些男生裝冷漠,不理他們就行了。鄭田田
2、你以后一定要變成大美女。好好和同學相處,不要管別人怎么說,OK!
當我看到這些留言時,才發(fā)現(xiàn)我的朋友并不少,她們都能夠理解我,幫助我,支持我。那一刻我真的好開心。
小學即將畢業(yè),我感到些許傷感,但也收獲了珍貴的友情。
關于畢業(yè)作文5
時光如梭,豐富多彩的二年級生活就這樣結束了,我們載歌載舞,用快樂給這個學年畫上了一個圓滿的句號。
上午十點鐘,我還在上魔方課,爸爸就提前火急火燎的把我接了出來,因為我想去學?匆豢串厴I(yè)慶典準備的怎么樣了,一路上爸爸騎個電動車也是風馳電掣的,不過就算這樣,當我們來到學校的時候,畢業(yè)慶典的準備工作也快要結束了,只是有一些家長在幫忙寫獎狀,所以我什么也沒有干成就和爸爸回家了。
下午一點半的時候,媽媽陪著我風風火火的趕到了學校,還好沒有遲到。一點四十分,畢業(yè)慶典開始了,今天的小主持人是李偉奇和袁妍琪,他們把節(jié)目主持井然有序,顯得非常專業(yè)。節(jié)目開始了,有連子奧的獨唱《雨花石》,有盧昊霖和張博茹的太極拳表演,有賀程程等同學表演的舞蹈《大王叫我來巡山》,有我和趙董睿等五位同學表演的快板《說歷史,唱英雄》等13個節(jié)目,畢業(yè)慶典在樊城宇的街舞表演過程中達到高潮。節(jié)目表演結束后,老師給我們每一個人都頒發(fā)了應得的獎狀和獎品,我還另外的到了一個進步將,這是老師對我學習進步的肯定。
二年級的學習生活就這樣在熱鬧的畢業(yè)慶典中結束了,我們將以快樂的心情迎接三年級的到來,祝每個同學都有一個精彩的暑假!
關于畢業(yè)作文6
一晃六年過去了,小學的生涯就要畫上圓滿的句號,我們即將告別敬愛的老師,親愛的同學,也要告別母校,我有些依依不舍。
一年級時,我很調皮,不懂事,但慢慢的到了三四年級時,我就開始認識到了老師是多么的關心我,多么的照顧我,而同學又是多么的和藹可親。到了六年級時,我開始有些對大家不舍了,因為一到初中,我就要和大家說再見了。所以在這段寶貴的時光里,我一定要記住能說會道的老汪,和蝸牛一樣的老閔頭,和我一直打鬧玩耍的施澤陽更要記住全班46個同學和我們的老師。
每當我想起大家在一起玩耍,在一起學習,在一起比賽時,我都十分開心,但是好景不長,我們馬上要離開了,所以我首先要感謝的是我的同學,是他們讓我快樂,當我橡皮沒帶時,你們總是借給我。當我不知這道題怎么做事,你們總是用慷慨的話語去讓我弄懂。之后,我要感謝我的老師,是你們讓我知道了,什么事惡,什么事善,也把我們送進了知識的殿堂,我一定會記住你們,謝謝你們對我的關心與教導,你也成為了我的引路人。
我們就要畢業(yè)了,就要離開這個學校了,一想起同學們的微笑,老師的安慰,我就覺得大家呆在一起的時間太少了,就像是一本書,看完就沒了,我們有太多的話沒說完?粗顫婇_朗的同學,看著諄諄教導我們的老師,看著母校的一花一草……我們有太多舍不得地方,所以我一定要把你們牢牢記在心中。
在這里,我們要祝愿大家考上一個理想的中學,也希望母校創(chuàng)辦的越來越好。
關于畢業(yè)作文7
周五下午,我到校比較遲,可我沒想到事情的發(fā)展讓我意想不到。
一到校就看到老師剛從教導處簽到出來,郭宗翰在樓上遠遠地看見我就大叫:“莫蕊寧,莫蕊寧,快上來,快上來……”我朝老師的方向指了指,他瞬間就不叫了。我邊快速上樓邊想,就郭宗翰這種得理不饒人,罵起別人不眨眼,搗蛋出了名的,他不會閑的沒事叫我的,所以肯定有什么大事。
果不其然,一進教室,發(fā)現(xiàn)教師有了大大的變化,同學們都在準備聯(lián)歡會,裝扮教室。我看的教室有一個大大的蛋糕,一大袋零食,和滿教室“飛”的氣球。
我放下書包,也開始忙活,而一些同學則瞞著老師,和老師在教室說話,不讓老師進教室,我們在陽臺上忙里忙外的,為老師在外面“鋪上紅地毯”額……所為的紅地毯也就是用彩帶,和氣球所制。而里面也忙的不可開交……
一切就緒,幾個同學把老師請過來,一進教室就齊喊:“老師,我們永遠愛您!”
就這樣,畢業(yè)聯(lián)歡開始了!
吃蛋糕,唱歌,喝飲料,吃零食,老師講話,老師寫同學錄……
下課,桌子上還有些沒有吃完的蛋糕,我們就開始調皮了,抹到手上蛋糕,趁同學不注意往他們臉上抹蛋糕,我玩完剛坐那,范豐瑜就從我后面抹了我一臉,整整一臉蛋糕,紙也擦不干凈了,我就去樓下水龍頭那洗臉,回來時,看到好多同學在那踩氣球,我就也加入了……
關于畢業(yè)作文8
希望。六月超常發(fā)揮七月收到錄取通知書八月吃喝玩樂九月一句“wc…又是你們!”
我們都是在快畢業(yè)時才愛上學校的,都是在快分開時才知道珍惜的。都是在結束時才想要好好開始的.。我們都以為從這里走出去我們就長大了。總以為長大之后我們就可以有更多的陪伴。于是我們拼命長大。終于到了可以告別青春的時候。才發(fā)現(xiàn)我們面臨著滿滿的分離。
我很害怕。我不是怕即將到來的畢業(yè)。而是怕畢業(yè)之后再沒有那么瘋狂的友誼。我不是怕三年的付出沒有回報。而是怕這一別就是永遠。我不是怕九月份的數(shù)張新面孔。而是怕再也見不到我想見的人。
不管分開之后你去了哪里上學。有了一個什么樣的圈子。不要學壞。也不要忘記。曾經有個三年和瘋狂的我們一起度過。身邊其實不需要有太多的朋友的。放假還可以自己出去玩。找一兩個人分享分享自己的小秘密難受也不要憋在心里。不要委屈了自己。希望下次見面依然是歲月里那個干凈的你。
過了六月連偷看她/他的機會都沒有了。
用三年青春七張試卷和世界賭一個明天。三年時光在無人的角落里被遺失。剩下蒼白無力的記憶。盡管是匆匆的相逢匆匆的離別但短促的生命歷程中我們擁有著永恒。今日的友情會是明日最好的回憶。
好怕三年最后卻變成了薄薄的一本冊子。
春水初生春林初盛春風十里不如你。珍重。
畢業(yè)也不想說再見。
關于畢業(yè)作文9
從前,我從沒有想過畢業(yè)分離的那一刻,但是,現(xiàn)在我的心里,心中流露出一種情感,我自己也說不出來。
想到畢業(yè),心中真的很害怕。其實我也知道,畢業(yè)其實沒有什么,離開了老同學,自己還會交上新的同學、朋友?晌乙仓溃x開的不只是同學,我同時也離開了5年的回憶和5年的時光。想到這,我的眼眶便會不由自主的濕了起來,很快淚水溢滿眼眶,奪眶而出。也許我留給同學們的印象真的會很淡,也許幾年過去,他們便不會記得我了,可是,只要他們還記得,我小學的時候,班上有一個母老虎,學習很好,有一次我惹哭了她……只要這樣,我就感覺很奢侈了。
最近班上轉來了很多同學,如學習成績優(yōu)秀的劉佳慧;人小鬼大的梁寶太;(嘻嘻……)積極發(fā)言的梁昕然;很搞笑的張濤;性格獨特的雷國航。他們轉到了我們這個班,同時,我們班也走了許多同學,頑皮的喬治文;不可一世的王梓文;(名字好像打錯了)傻乎乎的孔令。粌认蛏傺缘内w越;“八卦新聞主編”徐艷。走了許多,又來了許多,即將畢業(yè)的我們將面臨的狀態(tài)也將會是這樣。所以,我不想留下遺憾。每一件事情,我都用盡全力將它做的最好。
再過幾年,同學們都不認識了,我們也將成為一條路上的陌路人,但是,經歷過的,不會被抹去,即使你忘記了它,它也會在你大腦的某個部分靜靜地等待著,等待著蘇醒的那一刻……
關于畢業(yè)作文10
時間如流水,過的真快啊,轉眼間就來到了要畢業(yè)的時候了,在這個時間里我想了很多,也經歷了很多。
在時間的長河中沒有人能主宰時間,能夠主宰的只是自己的所作,對于一個人能有很多的一種不同的感受,畢業(yè)了,對于我來說是一種鍛煉的機會,對于同學們和老師們無非是一種情感上的割舍,時間也是不講情面的啊。
這段時間里忙碌了經歷了,看到了感受到了。什么東西都是這樣從時間中經歷的,鍛煉的,歷練的。在這段時間里我想到了和同學們之間發(fā)生的許多的事情,這些事情對于我來說是一種美好的回憶,在回憶中能感受到的都是美好的,在回憶中能感受到的都是最依依不舍的。對于一種分離,一種友誼的割舍我能感受到的只有一種傷感。我畢業(yè)了,我馬上要走向另外一個空間,我馬上要上到另一個空間里。在這個空間里會遇到什么呢,在這個空間里能遇到什么樣的人,會遇到什么樣的東西,會擁有些什么會有什么我沒有遇到的事情在這里發(fā)生呢?一切都是這樣的,在生活中會有好多的不同,會遇到好多的東西,這些東西是一種鍛煉,是一種進步,我想到了未來,想到了下一步。這些讓我畢業(yè)之后的向往,讓我能夠站在一個不同的舞臺上看到的是一種新鮮的東西,看到的是一種能夠讓人真心向往的未來世界。
我畢業(yè)了,一種傷感有感而發(fā),畢業(yè)了有一種美好的生活向往在這里萌芽。
關于畢業(yè)作文11
十年的時光瞬即逝,還記得當時我們一張張幼稚的面孔,對新校園的陌生與憧憬,對明天的未知和奮斗,這就是昨天的我們,憑借著共同的目標,我們組成了這個活躍的班集體,今天我們就要揮手告別,去追求我們更高更遠的夢。因為我們知道今天的分離,是為了明天更好地相聚。
敬愛的老師們,感謝你們多年來淳淳的教誨,是您給了我追夢的勇氣和決心,是您教會了我要樂觀與善良,是您教會了我要學會學習。不論是您的教誨,還是您的鼓勵,我都將銘記在目。沒有您們的支持與鼓勵,就不會有如今脫頭換面的我。您們辛苦了!您們是偉大的,無私的,正如千古名句中傳頌的一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
親愛的同學們,還記得我們從陌生到相識到相知的一景一幕。還記得黑里河一游時大家互相幫助的情景,還記得元旦時大家的歡歌笑語。這就是我們的班級,這就是我們的大家庭。有歡笑,有團結,有互助。我相信,大家共同在一起學習生活的這幾年,將是我們一生最寶貴的財富。
如今,我們就要分離了。大家各自尋找自己的夢想,去追求屬于自己的明天。但是,我們的友誼,卻不會因為距離、時間而變得暗淡。它會不斷地綻放出令人欣慰的光彩。朋友們,就讓我們笑著揮揮手,說聲再見吧!不要悲傷,不要哭泣,讓我們相信自己,努力奮斗,輝煌的明天是屬于我們的。加油吧!
關于畢業(yè)作文12
梔子花又開了,可,我們畢業(yè)了,記得在去年,同學們都一起到梔子花園玩耍。可現(xiàn)在卻要四分五裂…六年了不知過了多少個分離之苦,那些都不算什么,可現(xiàn)在卻要離開一起讀了六年書的同學和老師真的很舍不得。大家一起過了最后一個六一,老師祝我們節(jié)日快樂同時也祝自己節(jié)日快樂,怎么說都是最后一個六一,老師請我們吃棒棒糖。有人說才吃棒棒糖呀!可你知道嗎?它是苦的,是苦在我們心里的。就在吃那顆棒棒糖的一瞬間,我們都聽見每個同學的心跳聲。
一想到再也沒有六一了,心里就很酸很酸…在開畢業(yè)晚會時,大家都很期待,可看見老師們唱畢業(yè)歌時,我不禁的留下了眼淚,當老師教我們說畢業(yè)留言時我總是說不出口,騙老師說沒想到說什么,當一位同學唱起我想唱的那一句時,我后悔了“朋友一生一起走,那些日子不再有…”晚會結束后我一直在哭一直在哭希望一直停留在照畢業(yè)照的那一刻,最美的笑容,最美的老師和同學。眼看就要進入新的學校所以得把這些舍不得刪掉。
可悲的是我從小和我一起長大的好朋友,一直讀一個班,如今就要在不同的學校讀書。想到我們這個六二就要分裂永遠都不可能讀一個班就算給我三輩子都不可能了五十六個同學在一起讀一個班是緣分,可我們是有緣無分在一起讀一個班了…六年的小學生活結束了,在這個梔子花開的季節(jié),結束了。希望又在這個梔子花開的季節(jié)相逢吧!這一切都結束了,我非常的期待進入新學校的第一個同桌……
關于畢業(yè)作文13
天下無不散之宴席,古人不是已有先見之明了嗎?為何到了今時今日,后人還會因為離別而傷心滿懷,還看不開生與死的界限?
死亦是離別?粗磉叺挠H人去了另一個國度。我們應該祝福的吧!在那里應該是沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有煩惱的吧!
到了曲中人散的時候,離別就悄然而生。沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的。每個人都有自己的夢想,每個人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開,等到適時的風刮來,就會像風箏,獨立。飄得高而遠,逐漸變得渺小。但請相信,風箏的另一端,永遠在你的手上。即使是斷了線的風箏,也會有落腳的地方。那么,請不要為了它而感到悲哀,為它的勇氣與堅強,由衷的發(fā)出一聲贊嘆。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。沒有離別的人生,是不完美的。若人生就像五味瓶,裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶,這道菜就會變得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的驚喜,缺少了感慨。
離別雖使人悲哀,卻也使人期待,期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步,卻也使人試探,試探會否有那重逢的驚喜,怕的不應該是離別,而是在重逢時,毫無幻想中的期待。
這里有離別,是酸亦是甜。這里有離別,是悲哀亦是喜悅。這里有離別,是幻想亦是錯覺。請勿害怕離別。它是美麗的,是使人回味的。
親愛的,想要長大,就要經過“離別”這個門,咱們才能長大。對吧?小季,跳跳。我是永遠愛你們的,永遠的祝福你們!愿我們以后再見!
關于畢業(yè)作文14
再見了,小學——又是一年畢業(yè)季,作為六年級的我,離開了我的小學,將邁入人生的另一個旅程。進入有著很多門功課的初中。
小學畢業(yè),第一個畢業(yè)季。六年中,我們——走過了許許多多的日子。我們每天朝夕相處,清晨,朗朗的讀書聲伴隨我們,中午,老師伴隨我們走過了許許多多的15分鐘,下午的做操,紅透的夕陽每天照耀著我們。
6月22日,小學的最后一次朗讀、最后一次的15分鐘,最后一次的做操,夕陽已不是那樣的紅,帶有一絲微紅,不舍的望著我們……
在經過某一次考試后,我們就要分別了,每個人都強忍著淚水,依依不舍的說再見?上攵,這句話是用多大勇氣說的,我們互相擁抱,互相傾訴著以后的理想。大家都說10年后,我們一定要舉行一次聚會,把所有同學都喊上。也許,到那時一個個原來什么都不懂,天天瞪一雙求知的眼睛望著老師和同學們,10年后一個個帥氣的小伙子站在你的面前,令你驚訝的目瞪口呆。也許原來一個個懵懂的小女生,已成長為一個個美麗的小姑娘,那時好求的小男生和懵懂的小女生互相面對都是互相笑對方,那時同桌冤家現(xiàn)在可能都是玩的特別好的朋友……
畢業(yè)季,不是永遠的不見。而是新的開始……
關于畢業(yè)作文15
“滴答,滴答........”時間真在一分一秒的流逝,而對于我們即將畢業(yè)的同學,嗓子似乎被石頭壓住,說不出話來;眼睛里包含著晶瑩的淚花,悄然灑在了母校的每一寸土地上.........
每當我們一起齊唱“明天會跟好”這首歌,每一句歌詞,每一段旋律都正在悄悄滲入我們的心里;看到同學錄每一個人留下的祝福,一陣酸楚涌上心頭;聽見班會課上同學們天真無邪的笑聲,生怕以后真的再也聽不見了;下課后,漫步在雨后的校園里,回憶著兒時的天正,尋找著兒時留下的寶藏,心里也為時間的匆匆剛到了惋惜。
我曾經不止一次在夢中夢見了同學們老師分別的情景,我每一次都想去挽留,可是他們卻漸漸的消失,只留下我彌漫的在尋找他們的蹤跡;我不止一次的在房間里哭泣,因為我實在舍不得同學們,不知道分別是懸著默默離開還是用淚水送別呢?六年的血海生涯,難道就這樣分別了嗎?六年的師生情就只能這樣斷絕了嗎?到底誰能夠給我一個滿意的答案。
同學們,等我們事業(yè)有成是,再回這個屬于我們的回憶之地——母校。老師,感謝您六年來對我的栽培,感謝您十年樹木,百年樹人,差留著恩,永生難忘!
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