畢業(yè)的那一刻作文（通用8篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的那一刻作文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的那一刻作文1
畢業(yè)，倆字，不是說出來就那么好說的，其實，在畢業(yè)的背后，包含了多少同學的眼淚，歡笑和痛苦。有些同學是從一年級呆到現(xiàn)在，有些同學是在轉學的情況下來到我們班，以前，我們從未想過畢業(yè)，從未想過分離，從未想過要各奔各地，從未想過要斷了聯(lián)系。以前的我們多么快樂，無憂無慮，沒有顧慮，展現(xiàn)出來的都是我們最童真的笑容。
還記得，我們還有倆天將要面臨考試，畢業(yè)，分離等等，我們常坐在一起，回憶以前：替別人背黑鍋，因為一塊橡皮而吵得誰也不理誰，一起玩過家家，一起打鬧······這些畫面曾是那么美好，可惜，就那么一閃眼，我們都大了，沒有以前那么好玩了，沒有以前的那么的瘋癲了。
有些同學問家里人要錢，該買畢業(yè)禮物的買畢業(yè)禮物，該買畢業(yè)冊的買畢業(yè)冊，去照相的地方照很多照，你給我一個照片，我也給你一個照片，因為即將畢業(yè)，即將各奔各地。
那年的夏天，畢業(yè)的那天，我說過：不要一個拜拜就走了，更不要哭著離開。我們要笑著，笑著分離。結果，我們誰也沒理誰，只在校園門口徘徊了很久很久，這里是我呆了六年的母校，大部分的時間都是在學校過的，難道，我們真的就這樣的離開了嗎？
我哭了，我真的要離開我這些好伙伴嗎？我站在那里，看到的都是無法磨滅的背影，是的，我們畢業(yè)了，我們都長大了，我們始終要面對都要面對吧！
我的好同學，那年的畢業(yè)季，你們還記得嗎？還會回來與我們團聚嗎？
畢業(yè)的那一刻作文2
每一次相逢都預示著分別，現(xiàn)在，又想起了黛玉說的那句話：“人有聚就有散，聚時歡喜，到散時豈不清冷。”是呀，現(xiàn)在，我們又將經(jīng)過生活中的一次離別。當拍過全班合影后，我們收拾行囊，從此各奔東西，等到再重逢之時，我們都將有天翻地覆的改變。
還記得第一次進入校門，一切都很新鮮，報道時，你就站在我的后面，由于你是住校生，所以手中拿著很多行李，看著你搬來搬去的，我就說，讓我的妹妹幫你看著行李，你和我一起去辦入學手續(xù)，就這樣，我們認識了。以后，你們一直前后桌，雖有矛盾，但很快又合好如初。只是有一件事……
那是一次數(shù)學課，由于我的數(shù)學不是很好，而那節(jié)課還的知識，我一點也不會，所以課后老師留的十道題，我全部做錯了……老師把作業(yè)本發(fā)下來之后，問我為什么會這樣，我當時對自己沒有做對題很生氣，所以對老師說話的口氣也不好，但老師沒有生氣，而是指著后桌的你說，讓他教你吧，他的數(shù)學比你好。我一聽讓你教我，也不知是哪來的脾氣，直接回了老師一句：“不用他教，我自己會做�！崩蠋熆粗覜]說話……
下課后，你主動說，要教我，可我的脾氣還在，所以對你說了不好聽的話……那些話，一直到現(xiàn)在我還認得。對不起，一直很想對你說，可一直不能說出口。
現(xiàn)在即將畢業(yè)了，我們又進入不同城市的不同學校，再也不能前后桌，想問你的問題再也不能問。分別了，對不起，依舊沒有說出口，待到重逢時，我對你說的第一句話就是：對不起。
畢業(yè)的那一刻作文3
畢業(yè)的那一刻，我內心里的感情紛亂，既有對未來的期望，也有對老師同學的不舍。我心里的那種興奮，傷感，期待……各種各樣的情緒都在同一時間里涌了出來。
我畢業(yè)了，在之前奮斗的日子里，每每想起這一時刻，我總會覺得還遠�？墒牵瑫r間一天一天的過著，距離我畢業(yè)的日子也越來越近，等到我真的迎來了畢業(yè)的最后一刻的時候，我身上像是卸下了一個重重的包袱。我在得到了喘息的片刻，腦海里的記憶一下又回到了我在校園里度過的每一段美好的時光。
隨著班級里的畢業(yè)聚會落幕，同學們之間相互告別。這一場畢業(yè)離別，終結了我們的一段青春時光，但同樣也開啟了我們另一段學習的旅途。也就在我們同學與老師之間相互揮著手說再見的`時刻，這一刻也就意味著我們徹底與這段時光說再見。在往后相見的時間里，指不定到時候的我們相互有了各自的身份。
雖然，我們總說著以后有時間要常常聚聚，可是真當我們去了不同的地方，我們所說的聚聚也都成為了難得一次的機會。畢業(yè)的這一棵也讓我明白，時間流逝得之快，也讓我對以往自己浪費寶貴的時光而生出了不少的悔意。不過，這也警醒了當下的我，要好好的珍惜時間，珍惜當下。
我猶記，在意味著我畢業(yè)的。最后那一刻，伴隨著分離的悲傷氣氛，不少人的眼眶里都不自覺的盈上了淚珠。這是我們的不舍，對老師同學的不舍，對母校的不舍，對分別的不舍，對這段美好時光的不舍。但是，我們還是嘴角帶著微笑，因為我們的未來還有路，路上的風景還有很多。我們終歸是要帶著對未來的希望，微笑著向前。
畢業(yè)的那一刻作文4
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一眨眼的時間，6年的小學時光從我們身邊擦肩而過，一去不復返。小學，我想你了！
那時的我們還小，面對憧憬的校園，慈祥的老師還有那散發(fā)著油墨香氣的課本，感到周圍一片生疏。
來到美麗的校園里，我想我一定要好好學習，長大成為祖國的棟梁之才。就這樣我和同學就聚在里一起成了要好的“同窗”。我們63名同學像一家人一樣，點亮了我們的整個班級體。
6年來，我們共同學習，互相幫助，取長補短，終于在學期末中取得了優(yōu)秀的成績，我們用成績來回報了我們的“母親”。老師，感謝您給予我們知識，你真是“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。6年下來，您的鬢角已滿是白發(fā)，但您的親情還是那么濃厚。
畢業(yè)那一刻，您滿臉笑容，充滿了欣慰感。老師我們全班同學衷心祝福您，工作順利，每天開心！
那一天我正好放假，我去學校接我妹妹，但我更想見到您，果不其然，您帶領著1年級2班陸陸續(xù)續(xù)的出來了，我看著您還是穿的那么樸素，還是扎著那個卡子，還是那件淡綠的衣服，還是那一條黑色的褲子，還是那雙黝亮的黑鞋，一切是那么的熟悉！我眼淚不禁流了出來，是因為我見到我的母校和我敬愛的老師了！我激動不已！
老師我們對不起您，因為我們小時候不懂事，經(jīng)常不完成作業(yè)，還惹您生氣，但我們已經(jīng)長大，再也不會惹您生氣了。
我愛那種滿花草的校園，更愛我敬愛的老師！
畢業(yè)的那一刻作文5
回想起畢業(yè)的那一刻，我想當時的我一定是矛盾的吧！既憧憬著未知的未來，又舍不得即將消逝的過去，所以才會站在那里木然，直到同學推著我走向我們慶祝畢業(yè)的聚會。
時隔這么久回想起畢業(yè)的那一刻，如果我沒有記錯的話，我先是撕碎了那些“折磨”了我三年的書本，然后在教室外扔出去，看著那些碎片灑滿整個校園時，我又哭得像個稀里嘩啦，像個淚人兒似的。當時的我，一定感覺到一陣前所未有的輕松吧！當時的我，一定會覺得未來再也沒有磨難了吧！當時的我，一定以為人生中最難的高考過去了吧！現(xiàn)在回看這一切，我發(fā)現(xiàn)所有的一切都變得稀松平常了，畢業(yè)的那一刻，只是人生一個階段的畢業(yè)，再那個后來，還有許許多多的階段等待著我們“修滿學分”順利畢業(yè)。
人生是這樣的。在最開始的時候，我們是在幼兒園里拿到小紅花順利畢業(yè)，在小學的時候是拿到三好學生獎狀順利畢業(yè)，在初中的時候是考上重點高中才算是順利畢業(yè)，到了高中，我們無論去到了理想的大學或者不理想的大學，我們都可以畢業(yè)，只是未來的路，也就截然不同了。然而，縱然道路千千萬萬條，每一條都殊途同歸，都需要我們不斷地“修滿學分”才能畢業(yè)。我們每個人都會自己的人生道路上遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，我們在這些挑戰(zhàn)中不斷提升自己解決問題的能力，從而一步一步修滿學分，走到畢業(yè)的那一刻。
寫到這里，我這才意識到畢業(yè)的那一刻，我所產(chǎn)生的那種矛盾，是一種更加復雜的矛盾，是一種混沌之中期望看到清晰藍圖的矛盾，而這種矛盾，需要我們用排除萬難的勇氣才可以最終解決。
畢業(yè)的那一刻作文6
六年前的我們，邁著好奇的腳步，走凈了這所古老而又陌生的學校，坐在教室中的我們，明白了：什么是學習？什么是禮貌？什么是……？
轉眼間時光飛逝，六年難忘的小學生活即將和我們揮手告別。回想這六年中的每一場考試，每一場比賽；每一次歡笑，每一次傷心……這一切的一切，都蘊含著我們的友情。喜、怒、哀、樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的時光，是值得我們去用心體會的。
還記得我們這六年中，在運動會上獲得的集體獎狀嗎？它們代表了我們的成長經(jīng)歷，與訓練時付出的每一滴汗水。它們如腳印一般，扎扎實實地印在了我們的成長沙灘中�；仡^看看，那一段腳印，有許許多多難忘的事情。這六年，是多么的有趣�。�
驀然回首這六年，想起了每天清晨，那書聲瑯瑯的教室；想起了大課間步伐整齊、口號一致的跑操隊伍；想起了運動會，大繩隊翩翩起舞的風采；想起了課間，操場上那追逐打鬧的同學們；回想起了籃球賽上，那百步穿楊的籃球隊員以及熱情的啦啦隊們；也回想起了課堂上老師的諄諄教誨�；叵肫疬@一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記；回想起這一切的`一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉眼，我們就要互說再見了。
當我邁著沉重的腳步，離開這美麗的校園，離開這養(yǎng)育我們六年的母校。我仰望天空，看那朵朵白云時，才覺得“在一起時，不珍惜美好時光，而離開時，卻已經(jīng)懺悔不已”�？墒侨�，總有一天會長大的；小鳥，總有一天會展翅翱翔呀！
我們該走了，母校，您就讓我們再看一眼吧！想想母校，您就如我們的第二位母親；想想老師，您如一位大姐姐，時時刻刻都在關心著我們；想想同學，你們就是我這一生最難忘的人！
是�。⊙嘧尤チ�，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒�。我們這六年的小學美好時光為什么會一去不復返呢？
我們對母校中的一切都十分留戀：我們不舍得寬敞明亮的教室；不舍得書寫我們知識秘方的黑板；不舍得那寬闊平坦的操場；不舍得曾經(jīng)一起在國旗下一起宣誓過的同學們；不舍得在期末沖刺階段，幫我們勾畫重難點的老師們。千千萬萬個不舍，最后，只能化為一句：
“保重，再見！”
畢業(yè)的那一刻作文7
它們在哪里呀，它們還在開嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。
——題記
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？
……
過去了，結束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
畢業(yè)的那一刻作文8
畢業(yè)了�！巴瑢W們，今天是你們進行畢業(yè)典禮的日子，即將告別生活了六年的母校，跨進中學的大門。即便心中有多么不舍，老師也要鼓勵大家勇敢地走下去！”拿著手中的畢業(yè)證書，聽著廣播中校長的話，原本想要笑著面對的我再也忍不住了，淚水不住地流在了課桌。六年了，這座學校，這個班級，給我留下的記憶真的是太多了……
“《同桌公約》第六條：越過‘三八線’者，賞掌！”四年前，我每天都在同桌小婕的“監(jiān)督”中執(zhí)行《同桌公約》，一不留神進入“雷區(qū)”，即刻就會招來同桌的一聲怒吼及她獨門的“降龍十八掌”。以前覺得她真的很兇，可在即將畢業(yè)的那一刻，我卻非常地舍不得她。再見了，我的“魔鬼同桌”。
“好姐姐，你就別哭了，你要是真委屈，就打我?guī)紫掳�。”這個人就是五年級時來我們班的轉校生——小平。那時候他就坐在我前面，我倆關系挺不錯，他就認我做他姐姐。從那以后，只要我和我同桌受了什么委屈，他總是自愿當“人肉沙包”，讓我們捏她出氣。多好的一個人��！再見了，我的“出氣筒弟弟”。
像他們一樣的人，在我們的六（4）班還真不少，是我們每一個性格不同、長相不同的人，才組成了這樣一個充滿活力的班級，讓人留戀。
“哎，明天起我……我們就不再是同桌了，你……”我還在回想往事的時候，同桌幾乎哽咽的聲音在我耳邊響起：“你會想我嗎？”我使勁地點點頭，強裝出笑容說“傻瓜，你說呢？就算我忘了你，挨了你四年巴掌的手肘也會時常惦記你的�！薄坝憛挘伎旆謩e了你還跟我耍貧嘴�！薄澳闶裁磿r候變得這么嗲了，真不習慣�！薄澳阏宜�，看掌！”……淚花和笑容同時綻放在我和小婕的臉上。六年的同窗之誼，在這個時候顯得特別珍貴，讓人覺得這六年過得太快了，還未來得及感受，就已經(jīng)悄聲無息地離開了……
畢業(yè)了。
從畢業(yè)的那一刻起，童年便不再屬于我們。蛻去稚嫩的外殼，我們即將走向成熟。告別小學的老師和同學，朝新的目標邁進。明天，我們踏上理想之路的轉折點，明天，我們各奔前程。明天，讓我們勇往直前！