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畢業(yè)作文

時間:2021-06-25 14:46:06 畢業(yè) 我要投稿

【精華】畢業(yè)作文六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】畢業(yè)作文六篇

畢業(yè)作文 篇1

  “小鳥長大了,飛出鳥巢;我們畢業(yè)了,告別母校!爱厴I(yè)之際,迎接我們的將會離別和開心,就如同進(jìn)入一個陌生的世界一般。

  對于畢業(yè),我有許多話對母校、老師和朋友說。首先是母校:不知何時,我發(fā)現(xiàn),學(xué)校對于我來說已不再是學(xué)習(xí)的地方,而是家,離開這個家,我不知何時能再見到辛勤寬容的宿舍阿姨;離開這個家,我不知何時能再看到而藹可親的門衛(wèi)阿姨;離開這個家,我不知何時能跑在學(xué)校的操場上;離開這個家。

  其次是老師:老師,您辛勤的身影使我們?yōu)橹袆樱荒P(guān)心的話語使我們?yōu)橹徽;您的諄諄教誨使我們永生不忘。

  最后是同學(xué)了。在同學(xué)中,我想對陳河宇和張潤童說一說心里話。

  陳河宇,你是我最好的朋友,我認(rèn)為你既是我的朋友也是我的老師。就像上次英語考試一樣,我考砸了。老師狠狠地批評了我一頓,同學(xué)們都在看我出洋相,只有你在課下鼓勵我,勸說我不要灰心。而在我考了100分后,你又勸勉我不要驕傲。

  張潤童,你和陳河宇還有我就像一個鐵三角,沒有人能把我們攻破。但是最近,我們倆個在學(xué)習(xí)上發(fā)生了一些矛盾,你認(rèn)為我錯了,而我也認(rèn)為你錯了。所以我們就不像原來那么親密無間,我希望我們能夠互相理解。

  謝謝母校,謝謝老師,也謝謝同學(xué)們陪我度過了這漫長而又短暫的六年生活,等待我學(xué)成歸來,一定會回母?赐銈兊!

畢業(yè)作文 篇2

  太多太多的話沒有說,太多太多的遺憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……

  有句話:“美好的日子總是過的特別快!痹诋厴I(yè)后,我才真正明白這句話的含義。六年了,六年春秋就這樣的過去了,快得沒能讓我好好的將他們記錄下來,沒留給我半點遐想的空間。當(dāng)我從校長手中接過漂亮的畢業(yè)證書,才清醒過來:我不再是一名小學(xué)生。心中不住抱怨時間之神的殘忍,為什么不能讓這六年變長一點呢?走出校門時,望著同學(xué)們或喜或悲的背影,真希望能擁有一臺神奇的相機(jī),將這一刻定格下來,成為永恒。

  記得,六年級上學(xué)期時,我還曾希望能早日到中學(xué)去,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我是多么的舍不得他們,也許人就是這么矛盾吧。暑假期間,我和朋友去學(xué)校打籃球,我偷偷地回到六(3)班去看一看。教室里的桌椅仍保持著我們走時的位置,可能是太久沒人用了,桌椅上蓋著一層灰塵。這就是那個充滿活力的六(3)班,不應(yīng)該是曾經(jīng)的六(3)班,我仿佛還能在這里嗅出同學(xué)們熟悉的氣味。沒有了同學(xué)們的歡聲笑語,整間教室顯得十分空曠和寂寞。

  看著那長長的考勤表,才發(fā)現(xiàn)我還有那么多的話對他們說。我要對趙建斌說,能和你作同桌真的很好;我要對林志華說,你是我唯一見到過被我吼來吼去而永遠(yuǎn)笑嘻嘻,從不還手的人;我要對劉佳琪,沒了你,我以后那誰來當(dāng)出氣筒;我要對我最最最最要好的朋友施念說,無論何時何地,你永遠(yuǎn)在我心里是最好的朋友。你走后,就沒有人陪我在考試考得不好時一起嚎啕大哭;沒有人陪我逃學(xué)去打籃球;沒有人陪我在雨中像瘋子一樣狂奔;沒有人陪我一整天貓在圖書館里看書,沒有人……俍

  太多太多的話沒有說,太多太多的遺憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……

  我在心中默默祝福:同學(xué)們,無論你生在何處,希望你能每天都過得快樂。

畢業(yè)作文 篇3

  轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)生活即將過去,咱們就要離開親愛的母校。六年的時間仿佛顯得那么的短暫。這時,六年間我和老師、同學(xué)們朝夕相處的一樁樁、一幕幕,許許多多的往事都映入我的眼簾?捎H可敬、循循善誘的老師;依依相處、難舍難分的同學(xué);綠草如茵、朝夕相伴的校園。使我有太多太多的依戀與漣漪。

  感謝敬愛的老師!是您讓我學(xué)到了許多的知識。您那莊嚴(yán)而又和藹可親的面容,深深埋藏在我的心底,您幽默新潮的語言深深地吸引著咱們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了咱們激勵與感動,您的每一次鼓勵都給予了咱們莫大的支持!師恩如山,老師,您給予了咱們生命的色彩,咱們將永遠(yuǎn)銘記!讓我道一聲:“老師,您辛苦了!”

  感謝親愛的同學(xué)們,這六年來,咱們一直生活在一起。咱們之間留下了太多太多珍貴的記憶——咱們曾鬧過的小矛盾,發(fā)生過生活瑣碎的小插曲,咱們共同策劃的班隊活動,咱們一起暢談著那些遙遠(yuǎn)的理想……這些平凡而樸素的小事,在六年如水的'歲月里,使我難以忘懷!隊旗下咱們莊嚴(yán)的誓言,運動會上咱們共同的吶喊,課間中咱們歡快的玩耍都回蕩在我的心田,學(xué)習(xí)上咱們都是互相幫助、共同進(jìn)步,那天真活潑的場面怎能讓我忘記,同學(xué)們我會想你們的!

  感謝可愛的母校,感謝哺育了咱們六年的成長搖籃!那學(xué)校的一草一木,丁香花的香氣誘人撲鼻;那寬敞明亮的教室,給咱們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;那日夜為咱們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!呵護(hù)著咱們茁壯成長,這一切一切都給我留下了深刻的印象,校園里的每一條路,每一朵花都將變成最美好的記憶!

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請相信我在今后的學(xué)習(xí)中將更加努力,用優(yōu)異的成績回報老師,回報母校!

  真心地祝愿老師們身體健康,真誠地祝福咱們的母校更加輝煌!

畢業(yè)作文 篇4

  六月,初夏。陽光透過樹葉的縫隙,灑落一地。我輕輕拿出那厚重的相冊,緩緩打開那特定的一頁,定定的看著那一張張熟悉的面貌,眼前劃過的一幕幕場景,使我掉進(jìn)回憶的流年里。

  幼兒園時畢業(yè)時,年紀(jì)小,不懂得什么是分離,也就這么迷迷糊糊離去。但媽媽帶我到新的學(xué)校時,卻發(fā)現(xiàn)大哥哥大姐姐都一副不開心的樣子,也沒想過,多年后的我也會和現(xiàn)在的他們一樣,思念同學(xué),留念母校。

  入小學(xué)時,我們都還不相識。望著那一張張陌生的臉,都羞澀不已。女生一個個小淑女般,安靜而乖巧;男生此時都好像一個個紳士,不吵了,不鬧了,靜靜的坐在那里,安靜的好似一群可愛的娃娃。然而,時間一長,彼此之間都十分熟悉,以往那美好的認(rèn)識也都一一打破。

  上課時,同學(xué)們也不那么認(rèn)真了,竊竊私語的,東張西望的,在書本上畫畫的,連搗亂的也出來了;蚶蠋熥叱鼋淌,或下課鈴響起,同學(xué)們個個生龍活虎,教室瞬間炸開了鍋。男生們總喜歡嚇唬女生,似乎這才是他們的一大樂趣。女生們則從淑女變成了女漢子,時常會看到她們追著男生打,男生也不還手,任由她們打著,也只有這一點才看得出是紳士。

  下午第三節(jié)課下課,值日生和勞動委員、衛(wèi)生委員都要留在教室里掃地,其余的人在外面等待。本來這也沒什么,但我們要掃地的人總會請假x工,而一些同學(xué)總喜歡到教室里搗亂,有時還會搶著幫忙掃地,令人費解。

  窗邊的風(fēng),肆意的揉弄著我的發(fā)絲,夾雜著桂花的香。秋天的運動會,運動員們都意氣煥發(fā),一有我們班的運動員在操場,我們大家都扯著嗓子放聲鼓勵,聲聲吶喊,成為他們成功的動力,也代表著我們深厚的友誼與堅不可摧的團(tuán)結(jié)。勝利了,我們激動地?fù)粽,繼續(xù)努力;失敗了,我們昂起頭,不放棄。

  不知從什么時候開始,班里的同學(xué)們都開始彼此之間都在交換起書來看了。為了能借到書,我們幾個愛書人士都有幾個相同的特點:臉皮厚,不肯輕易罷休,速度快。瞧,我們又在借書了——這兒我手里拿著一本書跑到詩詩那邊換書看;那邊,朱朱等不及又跑過去問敏琦書看完沒;不遠(yuǎn)處,心茹發(fā)現(xiàn)婕婕的新書趕緊跑去借,去發(fā)現(xiàn)還要等3個人看完才輪到自己······不過,這么多人都要借書,怎么會沒有風(fēng)波呢?放學(xué)前,李彥博拿走了我課桌里的《絕世唐門》,氣得我搶也搶不著,到廁所外面潑一些水到臉上后回到教室悶悶不樂的背起書包,范范知道我不開心的原因后打了他一頓,并把書給拿了回來。我捧著那本書,排著隊和同學(xué)們一起回家。天空中飄浮著濃濃的花香,在我的鼻尖縈繞······

  六年的時間,說長不長,說短也不短。有時候,會很長,六年,我們從懵懂無知的孩子到知書達(dá)禮的青少年,從剛?cè)雽W(xué)到畢業(yè),從相識到離別;有時候,會很短,像一場夢一樣,眼睛一閉一睜,就過去了。

  六年的時間,就像一個繁瑣的、歡快的、悲傷的夢一樣。夢里的人和事都留在這個校園里,那些歡笑,那些爭吵,那些悲傷,還有那些努力,所有的微不足道都留在記憶中,像被埋藏了千年的琥珀一樣,在千年之后閃耀著晶瑩剔透的光澤。

  表姐說,在她高中畢業(yè)時,大家都笑著離開那熟悉的地方,然后轉(zhuǎn)過身默默地流淚。到了大學(xué),又一次面對著畢業(yè),微笑著離別,離開那些熟悉的人和事,走向?qū)儆谧约旱穆罚牡椎哪硞地方依然在隱隱地疼痛······聽到這里,我沉默了。我的未來,還會迎來畢業(yè)季,走向?qū)儆谧约旱某砷L道路。到了那時,這些屬于童年的、青春的記憶,都像被埋藏了千年的琥珀一樣,散發(fā)名人的光芒。

  花開花落,又是一年,又是一個夏季,又是一個畢業(yè)季。

畢業(yè)作文 篇5

  夏日的蟬鳴伴隨熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂的時光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

  似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護(hù)共同的友誼。多么希望時間就此停靠在那個永久的岸邊;多么希望時間不再前進(jìn);多么希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……

  往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打、僅此而已、。

  朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢想!

  讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑填滿我們的生活!

  朋友,在這個離別的時刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長地久!

  在未來、在現(xiàn)在、時時刻刻的、么有華麗的語言只有最真誠的祝福、真的真的……

  離別有太多太多的不舍,那純真的友誼將會是我一輩子最大精神財富,多年后值得回味

  三六班的親們我們在一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)千辛,終于熬出頭了,在哪個班里有我們太多太多的回憶,操場有我們太多太多的回憶,它都將深記在我腦海中

  離別是一種解脫,但有太多太多的不舍,畢竟我們在一起經(jīng)歷了那么多

  可該來的總還是要來,我們就這樣結(jié)束了初三的生活

  雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開,我們已經(jīng)離開我們親愛的教室、校園、不再彼此的身邊,但是我相信我們的心始終在一起,我永遠(yuǎn)都深愛你們

  希望你們每天都要開開心心,你們一定要很幸福

  有你們足矣,多年之后你們是我最好的回憶

畢業(yè)作文 篇6

  時間飛快流逝,三年的初中時光彈指一揮間,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生了。我都即將面臨畢業(yè),面臨與同學(xué)和老師分別,面臨中招。

  這是三年級的最后一個學(xué)期,也是我初中生涯的最后一站,這個學(xué)期現(xiàn)在已經(jīng)只剩一個多月的時間了。一想到一個月后我要與親愛的老師同學(xué)分別了,心里就會涌起一股惆悵和不舍。是呀,畢竟我們在一起相處了三年了,以后還有哪所學(xué)校能有和自己相處這三年的同學(xué)全部繼續(xù)相處呢?

  但是不舍歸不舍,畢業(yè),終將是無法改變的事實,就算我再想和老師同學(xué)在一起,也不能一直在初中呆著呀!現(xiàn)在的我,馬上就要由小苗轉(zhuǎn)變?yōu)樾淞,我馬上就要進(jìn)入一所新的學(xué)校——高中了,馬上就要認(rèn)識新的同學(xué),認(rèn)識新的老師了。初三是人生的一個轉(zhuǎn)折點,是初中的終點,也是高中的起點。

  所以,我只能把這些美好的回憶銘記在心里,讓初中的美好生活永遠(yuǎn)存在于我的心中。

  最后,和我一樣的三年級的同學(xué)們,讓我們在這一個多月里做一些有意義的事情,讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋完美的句號吧!

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