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畢業(yè)了_1200字
畢業(yè)了_1200字1
想起20xx年9月1日那天，我懷著激動興奮的心情，抱著青春的闖勁來到了美麗的廣科院。而時光飛逝，大學的三年很快就過去了。
在大學的三年里，我學到的不只是我們專業(yè)的專業(yè)知識，但更多的是做人的道理。還有，我認識了我們XX工業(yè)設計這班好同學和部分科干校友。大學的三年，是課堂給予了我知識的理論基礎；是課外給予了我實踐的機會。大學的三年，是同學們給予了我生活的色彩，是校友給予了我美好的回憶。大學的三年，是老師給予了我人生的指引。大學的三年，是困難給予了我獨立的能力。
大學的三年里，我和同學們相處還是挺不錯的。雖然來往不是很密切，但我們碰面總會打一聲招呼。不會像有些人碰面了，當你不存在的樣子，擺出一副視而不見的模樣。
大學的三年里，我積極參加各種校園和學習的活動，但唯一遺憾的是我沒有參加我們班的集體旅游。大一的飛沙灘，大二的泡溫泉等。這些活動是挺不錯的，可是就是 要露營。露營我怕自己的身體承受不，怕自己生病了，一病就是幾個月，怕家人擔心，怕傳染給別人。因為，自己自幼體弱多病，一不小心著涼了就會生病，要時刻注意保重身體。不然......希望以前不了解我為什么不去班集體旅游的同學們能夠理解。
大學的三年里，班集集旅游雖然我沒有去，但小集體的旅游或者活動還是會去的。就好像我們的寫生課程四天，易用設計交流一天和設計調(diào)研一天，展示設計參觀一天，還有我和幾個校友去公園游玩如五一竹仙洞和白蓮洞等等。所有的這些都給我的學習和生活增添了不少的色彩、樂趣和留下美好的回憶。
大學的三年里，我自覺遵守學校的規(guī)章制度，上課從不遲到、早退、曠課。真的很難得！就有這么一次，工作太累了，睡過頭了，忘記去上大師的印刷工藝與實訓的課，實在是太可惜了！作業(yè)按時保質(zhì)保量完成。課余時間積極參加學�；�?qū)W院的設計比賽，曾獲得了圖書館桌貼創(chuàng)意版面設計大賽二等獎和建工學院第四屆科技文化節(jié)的DV大賽一等獎。還有，我還樂于為物管四班制作了一本畢業(yè)相冊呢！制作相冊雖然有點辛苦，但看著那么多俊男美女，看著一張張可愛的笑臉，真是一飽眼福，再辛苦也值啦！嘻嘻！
所有的這些，來到大三，它們已經(jīng)成為了歷史，在我心中保存起來了。
秋意濃濃，歲月匆匆，我們不知不覺畢業(yè)了。雖然我們畢業(yè)了，但我們的情誼還在，不求天長地久，只愿今生擁有；知音一個難求，請珍惜身邊親舊好友。
我們來到廣科院，相識，是一種緣分；我們用誠意換來了一段友情，我們用心經(jīng)營，換來了一段永不褪色的美好回憶。在這時里，我不僅學到了本專業(yè)應學的知識，而且學會了很多做人的道理。但唯一令我遺憾的是我沒有找到我的那杯茶！哈哈哈哈哈哈......
在畢業(yè)后的日子里，或許我們各奔東西，但我們會時常牽掛；或許我們忙碌于工作，不經(jīng)常聯(lián)系，但我們會默默送出對對方的祝福。無論我們到哪里都好，遠也好，近也好，只要記得就好；平淡也好，富貴也好，只要健康快樂就好；電話也好，短信也好，彼此祝福事事都好。
在未來的日子里，請同學們記�。�
�。�1）凡事順其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛曲折必然，愿您們活得悠然。
（2）什么都可不好，心情不能不好。什么都可缺少，自信不能缺少。什么都可不要，快樂不能不要。什么都可忘掉，惟獨您們這些朋友不能忘掉。
畢業(yè)了_1200字2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我們歡聚在這美麗的回瀾小學進行畢業(yè)典禮，向母校道別，向老師道別，向同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：書香濃濃的回小，我們愛你；無私奉獻的老師，你們辛苦了！
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩童，為了共同的夢想，從不同的地方走到一起，步入了回瀾小學。在母校，我們度過了六年美好而絢麗的時光：教室里銘刻下了我們求知的身影；操場上回蕩著我們嬉戲的笑聲；校園里留下了我們暢談理想的誓言。還記得六一兒童節(jié)時各具特色的游園會，我們用成果換來歡樂；“119”消防日的逃生演習，我們在體驗中學到知識；學校的運動會上，我們用汗水與團結(jié)取得一項項榮譽……小學六年就像一只七彩的寶盒，收藏著我們無暇的童真和純潔的友誼，收藏著我們對知識的渴望和理想的追求。我想，多年以后，當我們再次打開它的時候，一定會更加珍惜其中的點點滴滴！
感謝母校，給予我們一個書香濃濃，充滿著歡聲笑語的成長環(huán)境，我們在母校，收獲知識與做人的道理，得到一份永生難忘的師生恩情與朋友友誼。人們常說，一粒種子，只有深深扎根于沃土，才能生機無限。我非常自豪，我們?nèi)松拿篮猛�，根植在回瀾小學的這片沃土上，在母校的培養(yǎng)、造就下，我們才得以成長，為我們的人生涂上了一抹最絢爛的色彩。
感謝老師，您淵博的學識，帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會我們講誠信，懂感恩；您博大的胸懷，給予我們最無私的愛與關(guān)懷。老師，你們?nèi)缥覀兊母改�，陪我們長大，您親切，您負責！“隨風潛入夜，潤物細無聲”，在我們的印象中，您永遠那樣無私地奉獻著。我們永遠忘不了您的諄諄教誨，我們將永遠感激和尊敬您！
感謝同學，緣分讓我們在同一片藍天下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長。無數(shù)個歡樂的日子，我們一起在校園留下歡聲笑語，擷取收獲，銘刻足跡。今天我們最后一次在校園里相聚，明天我們將要各奔東西，在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”
感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，愿你們奮發(fā)向上，再創(chuàng)輝煌！
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……如今，難忘的小學時光就要結(jié)束了，我們站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。今后，不論我們走到哪里，都不會忘記我們曾是回瀾學子，老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進方向！我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢于擔當?shù)娜耍∥覀円獙崿F(xiàn)我們的諾言：“今天，我為回小自豪；明天，回小為我驕傲！”最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說一聲：“老師，謝謝您！”
畢業(yè)了_1200字3
歲月匆匆，花開花落。高中的學習生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了。
而今，我們即將畢業(yè)，在將要離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。
回首往事，三年的高中生活歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木是那樣熟悉，那樣親切。
我忘不了您，尊敬的老師，是您把我們無知，教導成有知;是您領(lǐng)導著我們進入了知識的大門。您為了我們能考上重點中學操了多少心，流了多少汗。我忘不了您那慈祥的目光。
我忘不了你，親愛的同學!忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。
我十分懷念這三年來，一起度過的美好歲月;一起在知識的海洋里拼搏;一起盡情地玩耍。三年過去了，轉(zhuǎn)眼間就要分手了，我們心中又怎能平靜呢?
我忘不了，這美麗校園!母校就像一位溫和而慈祥的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上，努力拼搏、講文明的好習慣。我們在母校溫暖的懷抱中，學到了知識，懂得了做人的道理。
當?shù)谝谎墼倏匆娔哪且粍x那間，我的眼睛濕潤了，我轉(zhuǎn)過臉，不讓那淚水流下來。有人說過，過去的就讓它過去吧。可是真的是那么容易嗎?況且，在這充滿了夢的地方，我曾有過夢一樣的年紀、朦朧的友情、美麗的向往以及創(chuàng)傷的傷口。書本和書桌、大地和天空、讀書與考試、歡樂和難過，友誼和憤恨……。
什么都有，所有的故事，如今我覺得這一切都是美的，都是那時跳動的音符，優(yōu)美的旋律，不可或少的樂章，現(xiàn)在想來那時是多么的和諧，又是多么的快樂。你還記得6年前的秋天吧?同樣是這里，我還是個天真可愛的孩子，懷著對世界的好奇，跨進了你的門檻，尋找我的美好少年。雖一度讓我緊張與忙碌，不安與彷惶，焦急與悲傷，但是，一想到成功后的喜悅，擁有后的快感，奉獻后的稱贊，那一切的一切，都將煙消云散，想來那是上蒼有意安排的。
如今我已將不在這里讀書了，將去新的學校，繼續(xù)我的生活。6年啊!多少個日日夜夜。6年啊，多少個風風雨雨，我在你的呵護下學到了許多知識，結(jié)識了許多朋友，沐浴了一個個老師的陽光雨露，學會了做人，最大的收益是我從你身上學會了關(guān)愛，這一切的一切都是你給我的。一草一木、一磚一瓦都有我的回憶，這回憶我會永遠銘記心中。為什么天意總是如此弄人呢?當自已真的擁有時，并不懂珍惜，失去了，才知道萬分可貴呢?母校，培養(yǎng)教育我的母校，請你放心，昔日淘氣的小男孩兒不再是那個小男孩了，我已經(jīng)長大了，我明白了什么是愛，我會把您給我的愛奉獻給需要愛、需要幫助的人。謝謝您——親愛的母校，相信無論何時何地我們都共享著同一片藍天，同望著一塊白云。無論我是在天涯海角，還是異國他鄉(xiāng)，都將時刻關(guān)注你的身影，你的生存與發(fā)展都是我生活的動力，工作的不竭源泉，師弟、師妹們的成績就是你前進的里程碑，市區(qū)教委以及社會的評價就是你工作的業(yè)績。
當“再見”一詞快要說出口時，我們將是那樣的依依不舍。對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的培育!再見了，哺育我們的母校!
畢業(yè)了_1200字4
開心——哈，總算畢業(yè)了，我們也解放了。“寒窗苦讀”六年，就是為了能學好、考好，順利升入中學。別看我們還是少年，但我們身上的擔子可不輕，壓力也不小。特別是臨近升學考試的那段時間，我們更是緊張。剛考完試，我們就歡呼著“萬歲！”“我們解放了！”我們身上的擔子也輕多了。反正考完試，考得好不好已成定局，何必老想著呢？總之，我們輕松多了，趁著還沒有知道分數(shù)，好好玩一回！還有什么值得開心的呢——我們也將升入中學，意味著新生活的開始。想起來，還真有點興奮。
憂愁——唉，畢竟，我在可愛的母校里學習了六年、生活了六年，對這兒有著很深的感情。在這里，我認識了許許多多好老師，結(jié)識了許許多多好朋友，學會了許許多多知識，懂得了許許多多道理，我們之間有著深厚的情誼。我是多么戀戀不舍呀，舍不得可愛的母校，忘不了敬愛的老師，離不開起親愛的朋友。小學生活的點點滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶！
心煩——哎，考完試了，畢業(yè)了，雖說成績已成定局，不該老想著，但在知道分數(shù)之前，我還是提心吊膽。剛考完試，我的心就很煩，再加上老師公布了數(shù)學的答案，而我，又錯了一道選擇題（語文的就不知道錯了沒有）。弄得我整天忐忑不安，總擔心著考得是否理想。想起那道選擇題，我就后悔不已。本來在答題時，我已答對了，都怪我不相信自己，又鉆牛角尖，在檢查時多選了一個答案，這樣，對的答案與錯的答案相互抵消，評卷時就算是答錯了。別的同學都答對了，可我……真不甘心！同學們有的都自我感覺不錯，但我每當一想起這次考試或者聽別人議論這次考試，就心煩。
慶幸——嗨，幾天后，老師告訴了我們成績，那個時候，我的心都提到嗓子眼上了。我總算知道了考試成績--（語數(shù)每科滿分是100分）語文99分、數(shù)學98分，成績還算不錯！同學們有的高興、有的悲傷。我的心總算平靜下來了。而且我已達到了目標，也對得起老師、家長。
我畢業(yè)了——既開心、喜悅，又憂愁、心煩。我高呼：“我畢業(yè)了！總算畢業(yè)了！”
走出校園的一刻，我意識到，我的小學生活被畫上了句號。
同學，老師，這些伴我五年的人都將與我離別。幸運的，我們還能再一起讀書；否則，有可能各奔東西。
我們在小學相識，然后相知，成為朋友，甚至形影不離，卻終要離別。待到離別之時，內(nèi)心有一絲遺憾和期待。遺憾五年時光竟如此匆匆，期待在新的校園見到熟悉的身影。等待著幾年，或幾十年后的同學會，所有人再次歡聚一堂。
也許很久以后，會忘記許多事，但小學的時光，一定是我最美的回憶。憂傷也好，歡笑也好，煩惱也好，有著同學們的陪伴和祝福，帶著這些，不斷成長，不斷進步。哪怕再老，不變的，是心底那純真的笑容，留下的美好永存心底。
時光匆匆，分分合合，人生也只是重復著這些。分離并不可怕，因為有回憶永遠在心里，即使無法憶起，也只是在等你去挖掘，將那些美好從心底挖掘出來。總有一天，它會重現(xiàn)光彩......
等我們再見面時，我們會重新找回那只屬于我們的——純真年代......
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感慨篇
轉(zhuǎn)眼間，四年就這樣過去了，大連再怎么說也待了三年多。記得四年前帶著夢想來到大連，此刻，又要帶著夢想回去了，期間的復雜崎嶇路真的是說幾天幾夜也說不完�，F(xiàn)在，我只能用這些文字記錄下我的大學，記錄下我四年的一切。
昨天答辯，今天照畢業(yè)照、班級聚餐，沒有感覺到離別的傷感，許是我對這樣的離別已是習慣，或是早就有所準備，總之，沒有落淚（這是一大遺憾），也沒有喝醉（這也是一大遺憾）。
真的沒有離別的感覺，只是還在期待著某年某月某日某刻我們還能相聚。
我很羨慕別人那么高調(diào)的畢業(yè)，但是，我只是想要低調(diào)一些，因為，我真的沒有任何資本高調(diào)的畢業(yè)，起跑線不同，自然一切也就不同。
大學，這么四年的大學，說出來都有些傷感，現(xiàn)在畢業(yè)了，是什么感覺，卻無法言說。
感覺四年真的好長，可是想想，這四年都發(fā)生過什么，此刻，腦子里卻是一片空白，好像沒有什么特別的事情發(fā)生，還是一切的事情都可以稱得上是特別的事情，還是說那特別的事情太重早已沉在了心底。。。
還記得，20xx年8月30號那天晚上到連大的情景，此刻，卻已是20xx年5月31號。
記得20xx年8月30號到20xx年7月，是我對大學最滿意的階段，那時心里還在想著高中時候的夢想，還在幼稚的欣賞著這個世界上的一切美好。。。懷念那時候的單純與幼稚。
記得從20xx年7月之后，慢慢的對大學、對社會一步一步的了解，我開始茫然了。。。至今，我還是很茫然。。。
學習篇
也許是因為沒有考上自己喜歡的大學吧，對于學習，自從上了大學之后，對學習一直不來電，一直秉承著不掛科為唯一標準，一直堅持到大學畢業(yè)了，不過，這確實才是我的風格，嘿嘿。
記得，大一的時候，教科書是學院直接定的，所以，那個時候上課一直都拿著一個大包，裝著課本去上課，上課時很認真的聽，尤其是高數(shù)。記得那時候還在上晚自習，這個自習和高中時候的不一樣，我發(fā)現(xiàn)大學的自習不是來學習的，而是用來講話的，交流的，記得剛開始我還拿出題來做，但是看著周圍的同學都在那里講話，我和他們講上了。慢慢的我發(fā)現(xiàn)有人在上課時睡覺了，慢慢的我也開始睡覺了，這叫入鄉(xiāng)隨俗。
記得，大二的時候，好像還有早操吧，這個東西血煩人，那時候還有早起的習慣，盡管一般都會在上課的時候補覺。記得，這個時候教科書只有一兩本了，上課基本上是沒有課本的。記得，這個時候開始學著逃課了，還不止一次。
記得，大三的時候，沒有晚自習，沒有早操，但是還有上課點名，這個東西也是血煩人，慢慢的開始學著讓人幫忙答到了。這個時候開始賣以前的各種書了，慢慢的宿舍里除了有幾本英語字典外再沒有其他可以用來學習的書了。
記得，大四的時候，。。。旅游學院有大四這個概念嗎？？？？？唯一的記憶，就是煩人的畢業(yè)論文。
大學，我學到了什么？？？在理論上，還是有一點吧，不過，不是我喜歡的，不是我感興趣的，四年，在學習上敗給了自己。
友情篇
這個，這個，這個，這個，真的不好說。
因為，有太多值得去懷念的人了，有太多值得用心經(jīng)營的友情了。
此篇，只可意會不可言傳。
實習篇
這個確實是不想多說，但是，在蘇州那個地方還是有值得回憶的地方的，比如說，旅游；比如說，患難見真情；比如說，知道有人會思念我；比如說，貌似多了差不多一年的工作經(jīng)驗；比如說，深刻的體會到了學校和社會的差距；比如說，等待。。。。
畢業(yè)了_1200字6
當這個夏天的陽光開始泛濫的時候，我告訴自己，我就要畢業(yè)了。
說出這句話的時候，我正和小小坐在學校池塘邊的小亭子中乘涼。小小是我的好朋友，這個單純、干凈而又敏感的女孩，陪我度過了四年難忘的大學時光。記不清有多少次，我們坐在這里，看書，唱歌，聊天。小小有著很好的嗓音，她唱歌的時候很投入，微閉著眼睛，陶醉的模樣很是動人，歌聲每每引來路人欣賞的目光。我不止一次問過她有沒有想過向歌壇發(fā)展。她總是笑笑，說等畢業(yè)后再說�，F(xiàn)在真的就要畢業(yè)了，小小卻開始沉默不語，亦或是我不敢再問。
小亭子見證著我們青春的成長。去年的這個時刻，我們還在這里啃著西瓜大笑，爽朗的笑聲驚動了池塘中的小魚兒，微蕩的水面上留下一圈圈漣漪。那個時候畢業(yè)似乎還離我們好遠，笑厴綻放的面頰上永遠有著清澈透明的眼眸。我問小小，離別的那天你會哭嗎？小小告訴我，如果你不哭，我就一定不會哭。
畢業(yè)聚會上，你醉眼朦朧地捧著話筒大聲唱許巍的歌，曾經(jīng)那么熟悉的旋律再次響起的時候，我分明看到你眼中閃動著的光。你告訴我的，只要我不哭，你就不會哭。可現(xiàn)在我沒哭，你卻先哭了，是你喝醉了，不算數(shù)的，對不對？
還記得那些日子嗎？我天天塞著耳機聽許巍的歌。為了買到他的最新專輯，你陪我頂著烈日一家挨一家地逛音像店。當終于找到時，我夸張的驚喜總是贏得你無奈的目光�？墒乾F(xiàn)在，你卻同我一樣地喜歡上了這個滄桑的走在生活邊緣的男人。你說他的音樂可以給人帶來慰藉和希望，你說心情不好的時候多聽聽他的歌，多想想你，多想想我們在一起的日子。我知道我會的，我怎能忘得了你？
還記得那些日子嗎？我被自己喜歡的人欺騙，情緒低落到極點，我不知道還要不要對愛情抱有希望。面對他的決絕，我卻只能痛苦地蜷縮，一向堅強的自己開始用廉價的淚水試圖維護殘留的自尊。那些日子，我瘋狂地自虐，沒有目的的，只是為了發(fā)泄。你開始沖我發(fā)脾氣，罵我是傻瓜，笨蛋，說那樣的男子根本不值得我去愛，更不值得去為他自我傷害。然后你告訴我，一切都會好起來的，要相信愛情。我看著你堅定的眼眸，使勁地點了點頭。
這些我知道你都還記得，在荏苒的光陰中逝去的記憶的碎片，我們總還會把它們拼湊成一副完整的畫面。我知道你愛喝不加糖的豆?jié){，我知道你很喜歡小狗，我知道你吃饅頭咸菜也會津津有味，我們都是容易滿足的女子，許多年以后，我還會不會在人群中找到那個有著干凈無邪笑容的小�。�
校園里的櫻花早已凋謝，剩下滿枝的綠隨風搖曳，永遠忘不了那些花瓣飛舞的日子，那些跟隨花瓣一起飄落的故事和人，如今就要永遠封存在記憶的某個角落，哪天打開它，我會用怎樣的心情去看待這些過往的片段？
“沒有什么能夠阻擋，我對自由的向往”，這是我很欣賞的一句歌詞。總是樂此不疲地講給別人聽，每每信誓旦旦地訴說自己的抱負和希望，我不知道離開學校的庇護我能不能為自己找到一個安靜自由的場所，我不知道在面對大風大浪的時候我還會不會大聲地唱出它，現(xiàn)在一切都是未知數(shù)，我知道我會盡己所能不讓它單單作為一個逃避生活的借口。
就要離開了，再沒有理由去看這里的花開花落，再沒有理由去觀頭上這方天空的云卷云舒，但我知道，我還會回來的。畢業(yè)意味著離別，離別卻是為了下一次更好的相聚。為了明天的相聚，今天我要離開。
小小，我們畢業(yè)了，我們不哭。
畢業(yè)了_1200字7
隨著六年級畢業(yè)考試鈴聲的到來，意味著我們將要結(jié)束小學的讀書生活。不管成績?nèi)绾�，我們都要畢業(yè)了。接下來的事就是安全教育、打掃衛(wèi)生，但我們知道，離別就在眼前。
由于每天都有安全教育，聽得我們頭都疼，一個個就像聽催眠曲一樣，昏昏欲睡。要打掃衛(wèi)生了，情形大不一樣，同學們個個精神抖擻，卯足了勁干活，大家都有一個心愿：把學校打扮的漂漂亮亮。
衛(wèi)生做完了，班主任王老師說：“我們共同走過了六年的風雨，在各科老師教導下，你們學到了不少的知識，現(xiàn)在就要離開了，去感謝一下教過你們的老師，向他們告?zhèn)�別！”王老師的提議得到了我們最熱烈的擁護。
我們首先去了富老師的辦公室，富老師雖然只教了我們兩年的語文，但我們之間的故事卻數(shù)不勝數(shù)。我們齊聲說：“富老師謝謝您對我們的教導！我們來向您告?zhèn)�別�！薄昂�！好！好！”，富老師顯得有些激動：“我教你們只有兩年，我的功勞沒有你們的班主任王老師和景老師那么大，但我覺得你們是一群好孩子，我是把你們當成我的孩子來教的，我知道你們將來一定會有出息，有成就的。有時我對你們的要求確實有些過分……”說到這兒，富老師的聲音有些嘶啞，眼圈有些潮濕。這時，我們才真正體會到了富老師的苦心，富老師接著說：“只要你們不記恨我就好了，我們現(xiàn)在是師生，以后就是朋友了，見著了互相問一問，不要躲就行�！薄霸趺磿隳�？”我們笑著說。向富老師鞠躬之后，我們來到了李校長的辦公室。
李校長上半學期，教我們科學，在他的帶領(lǐng)下，科學的種子在我們心田已經(jīng)萌芽了，下半學期，李校長因公務繁忙不教我們了。
李校長知到了我們的來意，先與我們一一握手，然后說：“你們要畢業(yè)了，最應該感謝的人就是你們的班主任王老師。我希望你們長大成為棟梁之材，以回報母校的培育之恩！好嗎？”我們異口同聲地說：“一定！”我們也祝福李校長將學校辦得越來越好。
接下來是王凱老師，他是我們的體育老師，雖然體育課是我們的最愛，但有一段時間我們沒和體育老師好好相處，尤其是我，與體育老師的矛盾最深，但今天一切怨眼都消失了，有的只是感激之情。我們的突然造訪，使體育老師語無倫詞“看馬超理了頭了、你們都長大了……這幾年，我上課的態(tài)度有時可能不太好，希望你們多多諒解，以后也希望你們在體育上好好發(fā)展！”“謝謝體育老師”，我們大聲說，其實，在這之前我們都叫他凱子。
我們還去了許多老師的辦公室，最后一個告別的是班主任王老師。我們在教室的黑板上寫下了自己的心語：“王老師，我們愛你！祝王老師永遠年輕。”寫好之后，我們?nèi)フ埻趵蠋�，王老師看到黑板上的字感動地和我們一個個深情相擁，我們也忍不住淚流滿面。過了好大一會，我們才抑制住激動的情緒，王老師擦干眼淚說：“你們在我心中永遠都是最棒的好學生，希望你們在初中繼續(xù)好好學習，為實現(xiàn)自己的夢想而努力！”
告別了老師，該告別母校了，我們一邊高呼：“母校萬歲！”一邊向母校深深地鞠了三躬。
別了，親愛的老師！別了，親愛的母校！
畢業(yè)了_1200字8
今年的這個夏天，我們畢業(yè)了。沒有梔子花為我們流淚，沒有青青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調(diào)在那個傷離別的暑假里流過，外表是前所未有的平靜。
想到畢業(yè)前，班里總有一種平時顯現(xiàn)不出的異樣氣氛，就像在火山爆發(fā)之前給人帶來的恐懼感�？赡苁俏覀兲煺�，城府不深，虛偽太少，每個人都無法壓制這種異樣的感覺，忍不住使它露出答案。就這樣，火山爆發(fā)了。
同學錄一下子像雨點一樣從天而降。問電話號，問QQ號，制作“聯(lián)絡網(wǎng)”成了最流行的活動。我們似乎都想要老師看看我們是多么團結(jié)。然而，每個人再畢業(yè)前都將原形畢露，將被心的瘋狂釋放到最極限。那時做什麼事也不再有顧忌了，于是班里的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架，女生吵架。班長也不再去找老師了，把門一關(guān)，我們集體看“戲”。不過我認為這只能說明我們太純真，像一個個無憂無慮的天使在這個即將有傷感的時光里飛翔，每個人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來了。
畢業(yè)了，一句“再見”結(jié)束了六年的生活，這又一次讓我感到我們那時是如此的天真呵！但我相信那兩個字是發(fā)自內(nèi)心的，不會說那些“以后我們的心就要分開了”“我們將看不到同一片天空”等之類肉麻而浮華的話語。于是，小學的記憶就此凝固。墻上寫的“…喜歡。�！钡脑捳Z，還有暗戀的癡情，還有我們閑暇時做的夢，還有我們奔跑的身影，都在時間里定格。當初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。
這個暑假是名存實亡，也是半個月，我們就要上初中了。讓我很高興的是，上那所學校的選擇權(quán)歸我掌握。我很想去市中心的那兩個學校之一，那里有許多我的親朋好友。但我卻做了一個讓我自己都弄不明白的選擇，我在一所市郊中學報了名。后來想了許久，才算為自己找了一個合適的理由。
畢業(yè)后，我的精神有些恍惚。在畢業(yè)的巨大壓力下，反倒使我成熟了許多。盡管心里像刀割一樣，但沒有流過一滴淚。就像開頭說的，班里的一幕幕亂景逼的讓人想畢業(yè)，甚至不重感情的人都想瘋了。但真的來了，卻有一萬個不舍，這可能應了那句“離別了才知相思”。
我忽然發(fā)現(xiàn)我的心衰老了，皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子，外表還是朝氣蓬勃的樣子��？怎麼表里卻如此不一？可能心衰老了，人卻在成熟，我好象學會了偽裝。
心在衰老，意味著我將做出理智卻毫無天真的事。選擇了市郊的那所中學，也就選擇了遺忘，過上了與世隔絕的生活。就像我在軍訓時，即使誰都不認識，也不會主動跟別人交流。原因只有一個：我選擇遺忘，我需要冷靜。畢業(yè)的巨大打擊，如若不選擇遺忘，我無法冷靜；如若沒有了冷靜，我將在幻境中迷失。就這樣，選擇了遺忘，遺忘了別人，別人遺忘了我。其實，我知道，我的心只會繼續(xù)得到衰老……
畢業(yè)了，我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻，這樣做只會牢牢地將它記住。但是我想用這個舉動找回傻傻的天真與純真。
畢業(yè)了，讓我遺忘純真，選擇成熟。但是，我豈能心甘情愿？
畢業(yè)了，感覺就像心在衰老……
初一：哦賣嘎
畢業(yè)了_1200字9
春末夏至，三年的學習已經(jīng)到了尾聲，校園的香樟越加挺拔，那些是我們初一種下的，只是不知何時，那些曾到我膝蓋的小樹已經(jīng)長得快超過兩層樓了。不由得在心里嘆道，時間過的真快。
結(jié)束了中考，學子們原本緊繃的心突然一下子松了下來反而有點不習慣，早晨5點的鬧鐘還沒響起，就已經(jīng)穿好了衣服，剛拿起書包猛地發(fā)現(xiàn)，中考已經(jīng)結(jié)束了，我們再也沒有緊張復習的初三了。又慢慢的放下書包，心里不知為何空了一大片。
記得有人說過，歲月是最殘忍的，它會讓你慢慢的熟悉一些東西，在你慢慢的讓那些陌生的東西變成習慣，刻入靈魂后，它再把它們奪走，然后它在某個角落里笑著看你痛不欲生。
慢慢在校園中閑逛，一草一木都顯得那么親切可愛，都那么讓我留戀。教室，桌子的擺放還是沒有變化，黑板上老師寫的中考注意事項，和中考倒計時的字樣依稀可見。站在講臺上同學們的一張張笑臉在空氣中漸漸顯現(xiàn)，須臾又變得模糊，陽光透過窗戶直射進來，教室里充斥著溫暖的因子，像每個我們在教室中演算著一道道的方程的午后。一股熱流沖上我的眼眶，漲得我眼睛發(fā)痛。
記得中考后好友發(fā)揮失常，她打來電話，在里面大哭道：假如我沒考上怎么辦，假如你忘記了我怎么辦。
會忘記么，我想那三年的生活會像刻在樹木上的痕跡隨著時間的推移會更加的深刻吧。
“6點半一下子蹦起來，忘記了還要去學校，等梳洗完才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)畢業(yè)了”不知在什么時候看見的這段話，只知道我看著它眼淚就止不住了。
“你什么時候最愛穿校服�！薄爱斘抑牢以僖泊┎簧纤臅r候”是啊，曾幾何時，十分討厭校服，討厭老師學校安排一切僅僅有條的東西，校服的存在就像是一層厚厚的灰塵遮蓋住了水晶鞋的光彩，而此時我們只能從衣柜中拿出洗的干干凈凈的校服，看見上面同學的簽名，把臉埋在被子中，任由淚水把被子浸濕。
陽光透過樹葉射到地上形成了一塊亮亮的光斑。在樹下的人漸漸清晰，記得同桌最喜歡拉著我跑到這樹下聽她背那些長長的句子，這刻的時光像是被拉成了一條長長的線，延伸到盡頭，空氣中似乎還能傳來類似于“哎呀呀，又背錯了，我一定要征服它”“老師真是的啊，我要累死了”“長大后絕不做老師，什么辛勤的園丁啊，整一劊子手，我的青春啊，我的夢想啊被扼殺在搖籃啊”的抱怨。一切都那么溫馨。
太陽依舊在天空中賣弄著它的光熱，知了的叫聲在空氣中畫出棋格。教室中的我們不停的做著抬頭低頭抬頭低頭的動作，教室中只有風扇發(fā)出呼呼的聲音，老師還在黑板上不停的寫著答題的技巧，桌子地下飛快的穿著一張張精美的同學錄。
我想，我們無法讓時間留住在這一刻，唯有用任何可能的機會留下自己曾經(jīng)存在過的痕跡�？墒俏覀儏s忘記了，如果彼此要忘記的話，那么那些終將發(fā)黃的精美紙頁也無法挽留記憶的遺忘。
很久后，看見同學為以后的高中生活打算，才真正意識到了，畢業(yè)了，真的告別了初三。而我三年的生活卻像一個華麗的夢境。真實而又虛幻，我常常會想這一切是否存在過，而桌上的畢業(yè)照卻殘忍的提醒我，曾經(jīng)的一切都是真的。
某年某月的某個春末夏初，我畢業(yè)了。
畢業(yè)了_1200字10
畢業(yè)了，說不出喜悅還是苦澀……；畢業(yè)了，說好了不哭，撐不住……；畢業(yè)了，朋友說無論走多遠你都是最棒的……；畢業(yè)了，朋友說N年后一定開著寶馬來見我……；畢業(yè)了，我們牽手一起走過……；畢業(yè)了，我已經(jīng)決定去那個城市找他了……；畢業(yè)了，等你路邊的長椅依然默默的守候……；畢業(yè)了，獨自撐起生命的暖色……
那個黑暗而乏昧的六月終于過去了，昔日的朋友也已各奔東西，失去了聯(lián)絡，心里終有一絲失落。風帶著絲絲寒意，從視野落進思緒。
郭敬明說高三是“坐在地獄，仰望天堂”，就是帶著悲壯的氣氛偽裝了天下無敵的氣勢沖向那座早就不堪重負的獨木橋，然后聽到許多人撲通撲通落水的聲音，水花濺到臉上像是淚，淚水弄臟了我們每一個人的臉，可還是擋不住瘋了一樣地往前沖。
初三也一樣，像一個無形的戰(zhàn)場，彌漫著刺鼻的火花味。在這虛擬的刀光劍影中，一切都變得如此脆弱。而我的心情卻像雨后原始森林的空氣一樣清新美麗，是因為認識了藝閣。
初三開學時，學校因為我們的到來而充滿生機，活潑的陽光灑進心中，一切看起來都是那么的美好。
我在教室里揀了一個角落坐下來，而她坐在我身邊。如今我已記不清我們是如何認識的，相互說的第一句話是什么，只知道不久后我們就熟悉起來，而且如膠似漆地黏在了一起。一起去餐廳吃飯；鬧經(jīng)濟危機時一起吃泡面然后露出快樂的笑臉；一起遲到，在老班不滿的目光中回到座位然后相視一笑；一起闖禍一起寫檢討一起闖下一次禍，幾乎每天都是和藝閣在一起的。
想和以前總和藝閣去商店挑選卡通筆記本；溜出學校滿大街地去搜索餃子店；省下飯錢買喜歡的書；在雨中淋個透卻認為挺浪漫，想想那時真的挺快樂的，可日子卻像風一樣呼啦啦的一下子都過去了。
記得一次考完試后，老班以成績下滑為理由要把我們調(diào)開。當時，我和藝閣死活不同意，藝閣還說友誼是學習的動力，結(jié)果老班稱心如意，我和藝閣敗興而歸�！吧嫌姓撸掠袑Σ摺�，我們之間又開通了一條航線，經(jīng)常是紙條亂飛，結(jié)果我們的技術(shù)是越來越高，我常想籃球隊不吸收我們倆個投籃高手可真是瞎了眼。
可“人有失足，馬有失蹄”，一次我剛把紙條奶出去，老班就不知從哪“嗖”的冒了出來，快得讓人感覺他以前就是一隱形人。糟，老班看了以后臉色發(fā)青，估計氣得不輕。據(jù)我回憶，當時紙條上的對話是這樣，“哎，你說我家那圓明園是誰燒的？”“不知道，估計是老班”�！拔矣譀]踩他家祖墳，他燒我家花園干嘛。”
這個時候陽光一定很刺眼吧，不然我的眼里為什么會有淚？
時光如水，我一直不懂這句話，直到認識了藝閣。藝閣說跟你一起的日子連呼吸都有幸福的動力；藝閣說對你藍色的思念突然演變成了夏天的陽光；藝閣說離別的日子只剩寂寞更沉淀；藝閣說時間的旋律是你我譜寫的友情主題曲；藝閣說……
記得要離別的那天，藝閣哭了，看著一向嘻嘻哈哈的她哭的像孩子一樣無助，我心里一陣酸楚，眼淚也不自覺大滴大滴地往下落，濺起滿地的灰塵。藝閣，如果上天再給我一次機會，我還會選擇回到那段快樂而短暫的日子，因為我知道你也會。我要知你手牽手走過大街小巷，把憂傷留在風中。
就這樣畢業(yè)了，有時候我會覺得一切都恍如隔世。藝閣，你以后還會想我嗎？
想你，愛你。
畢業(yè)了_1200字11
畢業(yè)那年，圖書館里到處都是初三學子的聲音，四周都充斥著翻書頁的聲音，以及，老師的嘮叨聲。
班會課，班主任老于又在對我們進行心理指導�！斑�有最后一個月的時候，中考，也是你人生中重要的轉(zhuǎn)折點，考上好高中，才有可能考上一個更好的大學，才會……”同學們在底下煩悶地翻著課本書，翹著二郎腿轉(zhuǎn)著手中的簽字筆。我用手撐著下顎，看著講臺上的于老師，思緒不禁飄回到一年前。
我不是什么好學生，但也不算是個壞學生，無非就是偶爾上課不聽講，跟一些無名來路的社會男生混在一起。我的學習成績中等偏上，老師和媽媽對我還是抱有很大的期望。中午，習慣的和那群社會男生出去玩，我們在校外一家餐館吃完飯，就到學校附近的籃球場上休息。說是籃球場，深層點還是一些混混青年約架的地方。我們四五個人，坐在花壇的邊緣上。這時，身旁一個哥們兒掏出一支煙，遞給我。我當時愣了愣，本能地想要拒絕，但是看著那哥們兒犀利的眼神，我懦弱的收下了，揣在包里。
回到家后，母親一臉兇神惡煞地盯著我。我一進門，就迅速地把門關(guān)了�！肮蛳��！蹦赣H淡淡地開口。我不明所以：“我又沒做錯什么，憑什么跪下？”母親一聽這話，就怒了：“你還沒做錯什么？！你們老師都說到家里來了，你還沒做錯？你翻翻你那兜里有什么？”還沒反應過來，兜中的煙條就被母親翻出來了。從母親教訓我的過程中得知，班主任于老師中午從那里經(jīng)過，不經(jīng)意間看見了我收下了煙，并且報告給了我母親。
當時青春年少，人性驕傲，最容不得的就是別人告狀。從那以后，我處處針對班主任。班主任的課不聽，而且時不時地翹課，她那科的作業(yè)我也不交，哪怕她請我到辦公室或者是找家長，我也不屑一顧。一次，我去辦公室里處理一點關(guān)于學籍的事情，我無意間看到了班主任桌子上的成績表。那是最近期中考試的成績表，很重要的一份。所有老師和同學想要知道成績，都得從老師那兒去查詢。我鬼鬼祟祟地走到老師桌前，把成績表藏在自己的懷中，然后出了辦公室門。將偷來的成績表，放在一個不會被別人發(fā)現(xiàn)的地方，再前往辦公室，去處理我的學籍。
走在辦公室門口，聽見了焦急地聲音：“我桌上的成績報表呢？請問有誰看到嗎？”聽到這些的我暗自得意。一位戴眼鏡的男老師回話：“是不是被剛剛來的一些學生給拿走了？”聽到這里我心里不禁一顫。“不會吧，可能是我不小心弄丟了或者是放在另外一個地方了吧，沒事兒我再找找。實在不行，我就重新再做一份�！蹦莻�時候，年級1000多個人，做一份成績報表是很不容易的事情，需要花費大量的時間。
我回到教室，想著那份被我偷走的成績報表。心里很過不去。第二天清早，在辦公室沒有人的時候，我偷偷地放回那份成績表。剛打算走出去，就看見白色瓷磚上晃動的身影，我打算從后門逃出去。剛走到門口，聽到于老師的聲音：“成績報表怎么找到了？我已經(jīng)又做好一份了啊。”我扭過頭，隱隱約約看見老師那重重的黑眼圈。
畢業(yè)了，我很想對老師說一句對不起。那件事情在我心里久久不能忘懷。希望我這次能夠考個好成績，不負老師的期望，并且，作為真摯的道歉。
畢業(yè)了_1200字12
靜靜的，我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天，我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶著萬分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學、老師們，我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過，悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會上，當六（2）班羅佳同學讀起了自己寫的文章《師生情感》，讀著讀著，我們幾乎都要哭了，羅佳哽咽著，卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地，淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后，我終于忍不住了，輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師，在今天就要說一聲“再見了！”誰又會舍得呢？老師六年的陪伴，同學們六年的幫助，我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業(yè)了，可是我們的心卻永遠在一起！
畢業(yè)聯(lián)歡會開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，舍不得說分離，我們怎么能忘記這一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學，我們哭著、笑著，這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學習、一起歡笑。可是就在今天，我們竟然就要說一聲“再見了！”這六年，就像一場游戲，玩累了，就說一聲“再見！”又去尋找新的游戲�？墒菍τ诿恳粋�人來說，心中總是那么難過。
我們畢業(yè)了，是時候離開母校了，是時候與老師、同學們分別了，可是，我們又仿佛有萬語千言想對老師同學們說�？墒�，小小的語言怎能將我們的情感淋漓盡致的表達出來呢？
淚水，悄然而下，我們不肯擦去一滴。柔柔的陽光、涼涼的清風、淡淡的花香��！請你們將我們的友誼保留，在明天，在挫折前釋放出來，我們會得到鼓勵、勇氣與信心。我們雖然畢業(yè)了，可是我們每一個人的心中，仍然保留這一份友誼，準備在將來，努力奮斗！
畢業(yè)的字眼，格外扣人心弦。我們?yōu)橹徽�。六年的時光在匆匆和徘徊中度過，可是就好像僅僅發(fā)生了一秒，轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了。靜靜的，我在母校里坐著。恐怕，這是最后一次目睹母校！以后的事情，現(xiàn)在就好像眼前有一層霧，看得見又看不清，模模糊糊……
再見了，母校！再見了，與我在一起生活六年了的'老師同學們！我們以后或許還能見面，但意義永遠不同。以前，我們是一起成長，一起在書海中遨游的學子。而現(xiàn)在，我們僅僅是一對好朋友。分離是萬分痛苦的，充滿著不舍。更何況畢業(yè)將我們分配在不同的學校，能與自己一起學習的同學又將會有多少？誰都不知道。
夜晚，靜靜的，我在最心愛的筆記本上寫下一段話：“在今天，我們畢業(yè)了，也成功的分離了�？墒俏覀冎g的情感卻還沒有完全分開。但是，歲月啊，不要這么殘忍，無情的沖刷著我們美好的回憶好嗎？讓我們在心靈深處，埋下一顆友誼的種子吧！以后的日子里，我不知道還能不能與同學們見面，但是，我們的心就在一起，每一個同學的面孔都會深深的刻在我們的心中！再見了！”剛剛寫完，淚水又不由自主的流了下來，我撲在床上，哭著睡著了。夢中，是同學們在草坪上一起歌唱，那歌聲多么動聽啊……
畢業(yè)了_1200字13
時間過得真快呀，一晃六年過去了。在這六年間，我非常感謝我們的老師，感謝同學們，是你們帶給我學習和生活上的快樂。我好想在此時大聲地跟你們說一聲：謝謝你們！謝謝您們陪我度過每一天，謝謝你們把陽光照射到我這個留守孩子的心里！
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，老師，您憑此教導劣徒，今后，我將以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！
一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起復習備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊。
首先我要感謝我的幾位支教老師，一個個的說起吧！
我們在三年級的時候遇見了吳曦老師，吳曦老師教了我們整整四年的編程課程，在這四年時間里，吳老師默默地無私奉獻，為我們操心備課，把編程課上的知識點深入淺出告訴我們！在這里我想對吳曦老師說：老師，您辛苦了！
我們在四年級的時候還遇見了李潔老師和小問號妹妹。李老師把我們帶進了科學的樂園，讓我們更加熱愛科學，熱愛大自然。我們的李潔老師和小問號妹妹都在美國，她們每個星期四都會給我們上課，李老師的課娓娓動聽，百聽不厭。我想對老師和小問號妹妹說一聲：你們辛苦了！
當我進入青春期的時候，我遇到了趙惲逸老師，她的成長課帶著我走出了人生成長路上的重重迷霧。使我從一名懵懂無知的女孩變成了一名活潑天真的少女。感謝您，趙老師！
此外還有英語老師王玉玨姐姐，她不僅給我們傳授英語知識，還給我們所有同學注入了青春活力，我在心里表示感謝！奧數(shù)老師李石龍教給許多思維方法，感謝您！
最后還有我們以前的王岳飛老師和現(xiàn)在的語文老師、數(shù)學老師，在這幾年里你們辛苦了！是你們教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�。我非常幸運遇見了你們這兩位老師。特別是柳錫考老師，放棄自己周末休息的時間，免費給我們補課，您無私的奉獻，無償?shù)母冻�，使我從一名害怕�?shù)學學科的學生變成了一名喜歡數(shù)學的學生，也許因為有您，我的人生才有了從黑暗到光明的轉(zhuǎn)折。
母校所有的老師，看起來只是我人生路上匆匆的過客，或者說就像美麗的流星劃過，但在我心里卻又永遠不落的太陽。
感恩教育我的每一位老師，是您開化了我的蒙昧。
感恩每一位幫助過我的人，是您使我渡過難關(guān)。
感恩每一位關(guān)懷過我的人，是您給我們暖和力量。
小學老師見證了我的成長。是您把我們從一個蒙昧無知的孩童變成一個成熟的少年。小學六年的求學路上，記得有那雙溫暖的手扶我走過留守兒童的陰影；記得有良師指導和關(guān)注著我的成長；記得那一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂?shù)呐u，所有這些，我都會終身難忘。
忘不了您春風化雨的笑臉，滌蕩我心靈上的塵泥；忘不了您細密牽掛的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。過去的一切，都會變成美好的懷念。
歲月如梭，眼看著我們六年的小學生活就要結(jié)束了，所剩的時間也在一點點流逝，讓人忍不住想要好好珍惜和老師相處的每一分每一秒，珍惜與同學們以及母校在一起的日子。
日月如流水，光陰似箭飛。到了時刻要分手，千言萬語在心頭，太可惜：天下沒有不散的筵席。
祝每一位老師工作順利！祝母校辦得越來越好，越來越輝煌！
畢業(yè)了_1200字14
以前，很希望早業(yè)離開這個學點畢校，可是，但畢業(yè)那一天真的來臨時，我的心情卻很凌亂，復雜。
領(lǐng)取畢業(yè)證的前一天，我一直到很晚才睡覺，因為，我的大腦里不斷的重演著以前在學校里所發(fā)生的一切。那些畫面，不足以使人刻苦銘心，卻能使我記憶猶新。
第二天，我起來的很早，媽媽也剛好起來。當我走到鏡子前時，媽媽大吃一驚，說：“你怎么了？”原來，我的眼圈紅得像帶了一個紅眼鏡似的，“可能是昨天晚上沒有睡好吧！”我敷衍道。其實，我知道是什么原因。
走在路上，我想象著去了學校之后的情景該是怎樣的�？墒�，忽然間頭開始劇烈的疼了起來，“呼！看來，是昨天哭了一晚上，又加上沒有睡好，才惹起的頭疼��！”我自言自語的說著。
過了不久，來到了學校。我走進班級，眼前出現(xiàn)了我昨天一晚上都在想的那些面孔，他們都回過頭來，看了我一眼，似乎在說：“來了啊！”我什么也沒有說，也不想說，因為，我很清楚今天所有人的心情。沉重，難過，都足以表明我們現(xiàn)在的心情。我走到那個熟悉的座位上，遲遲不坐下，因為，我昨天還在這上面刻字，打草稿，而如今，我卻要遠離它了。我坐下了，由于今天是最后一天，所以可以帶手機來。于是，我?guī)隙鷻C聽著那首我最愛的歌——《朋友》：朋友一生一起走，那些日子不再有……熟悉的旋律縈繞在我耳邊。不知過了多久，班長終于開始講話了，她說道：“同學們，雖然我們要分離了，但是，那一張張熟悉的面孔，卻留在了我們的心中；那些繁瑣的小事，已經(jīng)成為我們生命中的一部分，就讓我們把這一刻變成永恒……”是的，我承認，我心中的確很舍不得他們，但是，班長的一席話讓我明白：我們還有很長的一段路要走，我們還有自己的未來。我們不能因為這些事，而放棄了我們的夢想，如果我們不能讓這一刻停留，就讓它成為永恒，永遠保存在我們的生命中。
真正離別的時候到了，畢業(yè)會結(jié)束了。同學們一個接一個的下了樓，我也跟著他們緩緩地下去了。我走在操場上，心中思緒萬千，頭腦里全是那些與同學在一起的畫面。那些畫面，使我難受。這時，有兩個同學叫住了我，她們要和我一起走，因為，我們都住在同一個院子里。我走出校門，和她們一起坐上三輪車。
路上，我一直沉默不語，其實，我想哭，可是，我在同學面前一向都是堅強的，所以今天，我也要堅強。過了一會，一個同學有事，就下車了，我和另一個同學坐在一起。但是，我努力的不去想那些回憶，可是那些事，卻一而再再而三的出現(xiàn)。于是，我忍不住了，趴在同學的腿上，失聲痛哭起來，我一邊哭一邊說道：“你知道嗎？我真的好想回去，我真的不想離開大家……”過了許久，我坐起來，不再哭泣，也并沒有抽噎。因為，我哭夠了，也哭煩了，我不想再流出那透明色的液體了。而同學呢？他什么也沒有說，只是平靜的看著我，然后寵溺的對我說：“別哭了�！蔽衣犃�，先是一驚，隨后點了點頭。
一回到家，我就躺在床上，因為，我實在是太累了，我想休息。于是，我靜靜地睡著了。
或許，分離固然會使人難過，但是，隨話說“天下沒有不散的宴席”，我們要堅強，要勇敢的面對回來，不能一直沉浸在分離的痛苦當中。我們要變得成熟些，要挺起腰桿，走完那漫長的人生之路。
畢業(yè)了，珍重！
畢業(yè)了_1200字15
掛滿氣球的音樂廳里，齊聚著一個溫馨的大家庭。那里有可愛的大蛋糕，充滿回憶的相冊，還有精致的畢業(yè)服……56個學生盡情地跳著、玩耍著，唱著一首首優(yōu)美的音樂，音樂聲伴隨著離別的憂愁和對未來的憧憬，在音樂廳里回蕩。
這就是我的班畢業(yè)典禮中的情景。這一天一過，我們的小學生涯也就此結(jié)束了。我有一份對初中生活向往的心情，也有一份似水流年的迷惘。似乎，我從剛剛學會說話，被拉扯著上幼兒園，擺弄著芭比娃娃還是昨天的事；似乎，我從對知識的一無所知，踏入小學的校園，是昨天的事；似乎，我賴著買玩具，是昨天的事；似乎，我剛夠到書桌的身高，也是昨天的事。但在別人的眼里，我卻早已不是那個懵懂無知，不講道理的稚子，今天，我變得成熟了，因為我小學畢業(yè)了。
六年了，又有多少令人沉湎眷戀的回憶。四年級時，我們與陪伴我們四年的班主任和數(shù)學老師分別了，哭聲，啜泣聲在離別的氣氛中此起彼伏，淚水止不住地流，流經(jīng)我們的心房。六年級時，我們可親可敬的項老師又因身體原因要休息一段時間，不能陪伴我們度過最后一段時光，面對這消息，我的心，也被那突如其來的悲傷與不舍刺得拔涼。六年級了，本是快要分別的時刻，可卻從未想到分別來得那么突然，那么快。我們的班主任吳老師，也就是我們可親可敬的“大家長”，他天天苦口婆心對我們學習的嘮叨，對我們成長的提攜還在耳邊，為我們爭取機會，給我們展示的平臺，卻在這時候跟我們說再見，很多人又哭了。歷經(jīng)三次分別的我，品到了離別的愁意。但分別也同樣教會了我懂得珍惜每一個為你付出的人，感恩每一個幫助你的人。
記得每一場運動會，我們班在全校的總分排名都是遙遙領(lǐng)先。這一定少不了同學們的努力和汗水。開幕式上，我們斗志昂揚，邁著整齊、矯健的步伐，博得主席臺上領(lǐng)導的肯定；賽場上，我們好勝的心早已蓋過了緊張，發(fā)令的槍聲，讓我們以最快速度沖向起點，努力爭取最早沖過終點。記得幾個女同學，瘦瘦小小，卻每次都要報800米賽跑，每次都跑到精疲力盡、頭暈目眩，卻堅定不肯放棄；閉幕式上，我們的獎項總是一個連著一個。這些都是我們班級的榮譽，因為我們熱愛我們的班級，所以無論是誰，都會盡自己最大的努力去拼搏，因為團體的力量是很強大的。
記得畢業(yè)前，我們迎來了小學畢業(yè)考試，這是對我們小學學習的總結(jié)。但是考試前，我們班的成績在全段看并不理想。在老師的鼓勵和幫助下，我們重拾了進取的心。早讀時，沒有了稀稀拉拉的聲音，人人都坐得筆直，認真放聲讀書；課堂上，沒有了竊竊私語的聊天聲，只有筆尖觸碰在作業(yè)本上的細小聲音；下課時，少了玩鬧聲，多了與同學探討題目的聲音……這段時間里，同學們都互相幫助，遇到不懂的，都一定要弄出個究竟來。也正是這樣的學習氛圍，我們班在小升初考試中名列前茅，每門科目成績都非常出色。這是老師和我們同學積極進取、共同努力換來的結(jié)果。我相信，這個考試結(jié)果將成為我們記憶里的第一朵花，她的芬芳將鼓勵我一路前進。
回想起這些，每一幕都是那樣清晰，仿佛還在眼前。小學時光，教會了我太多。就像一片麥田，結(jié)滿了金燦燦的麥子；像一棵果樹，掛滿飽滿的果實。小學生活，我收獲的是友誼，真情，它書寫了我的童年。小學畢業(yè)，并不意味著結(jié)束，其實是開啟了人生的另一個起點，意味著下一段會有新的友誼相伴，下一段更有豐富的精彩的生活。
音樂廳里，聲聲離歌還飄散在空中，它將帶著我們的眷戀與希望，飄進我們甜甜的夢里……
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