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六月畢業(yè)季作文

時(shí)間:2021-09-12 18:48:28 畢業(yè) 我要投稿

六月畢業(yè)季作文5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六月畢業(yè)季作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六月畢業(yè)季作文5篇

六月畢業(yè)季作文1

  “又到鳳凰花開放的時(shí)候,想起某個(gè)好久不見老朋友…”靜靜坐在書桌前,突然哼起這首“鳳凰花開的路口”,想到那天的畢業(yè)典禮,眼眶不禁熱了起來。

  那一天,偌大的禮堂里有著老師和學(xué)生,校長、主任在講臺(tái)上說著叮嚀以及祝福我們的話語,臺(tái)下的同學(xué)開始哽咽,當(dāng)畢業(yè)歌放下的片刻,許多人的眼淚如泉涌般不止的落下。

  “小玟,別哭了”我安慰著身旁的好友。

  “可是…”小玟不但沒有比較好,反而抱著我哭得更兇了。

  “你這樣子,我也要哭了啦!”我的眼淚頓時(shí)也不爭氣滑落,抱著她哭了起來。

  典禮結(jié)束,我的雙眼有如小白兔般的紅,在大門口,還依依不舍的回頭和其它人揮手道別,想再爭取相處的片刻,想將他們的容貌深深刻在心底。

  聚散分離,是人生必經(jīng)的過程,但是為什么面對(duì)離別,心中總是無限憂傷?總會(huì)有些時(shí)間,不想吃、不想睡,甚至不想呼吸,怕極了那種撕心裂肺的痛楚。

  有時(shí)候,你想留住的,總要到最后才明白,那一切僅僅只是場煙火,這一秒如此燦爛,下一秒?yún)s消失得無影無蹤;你沒想過去爭得的,卻如空氣般不經(jīng)意被吸進(jìn)肺里,等到想要脫離,才發(fā)現(xiàn),自己已是那般的離不開、舍不得。

  天下沒有不散的宴席?朋友相處在一起總有要分離的`一天,分離并不代表結(jié)束,而是新的開始。

  如今又到了鳳凰花開的日子,如果時(shí)間能夠重來一次,那一天,與其用哀傷的淚水道別,我寧愿選擇豁然的笑顏來代替,在你回眸的瞬間映入你的雙眼,留下我最美的樣子。

  在今后,希望你能好好生活,朝自己期望的夢想前進(jìn),祝你鵬程萬里,我會(huì)期待你我再度相逢的日子。

六月畢業(yè)季作文2

  我們小區(qū)里的景色,一個(gè)月一變樣,F(xiàn)在是六月,整個(gè)小區(qū)都是一片初夏景象。

  天空是最好的背景。不陰天的時(shí)候,天藍(lán)得無一絲雜質(zhì),云則雪白,白得干凈。一團(tuán)團(tuán)云飄過去的時(shí)候,總引得人停下來看看,看下一團(tuán)云是什么樣子的。云從天上飄過,好像帶得整個(gè)天空都動(dòng)了。這么一來,天空就活了一般。

  云在天上飄,飄一會(huì)兒就讓樹給擋住了。初夏時(shí)節(jié),這樹也是一道風(fēng)景。它們飛快地長葉,葉子一密,樹葉后面的東西,你就別想看清楚了。從陽臺(tái)窗戶看出去,看到的是一面“葉墻”,滿眼是綠色——深綠,淺綠……風(fēng)吹過來,綠葉起波,這厚厚的一層便顯得更加難以看透了。正是這些綠樹,給初夏的小區(qū)蒙上了一層屏障。

  在樹下彎腰,才能看到這個(gè)季節(jié)的另一別樣風(fēng)景——草。這綠色的小生命在各處土壤中茁壯生長,用它們的綠色給門前的綠化帶鋪開一張淺色的地毯。地毯鋪滿了整個(gè)小區(qū)——池塘邊是寬寬的淺綠草葉,綠化帶中是一層較疏的細(xì)草,冬青叢中則是幾根草葉探出頭來。

  當(dāng)然,這里的夏景不止有綠色?,池塘邊的野花是白色的,小蘑菇是黃色的,棗花綠中帶一點(diǎn)金色,還有一種叫不上名的植物,花是紅色和白色的。看了這景象,看了這些色彩,我明白了,我們小區(qū)的六月是彩色的。

六月畢業(yè)季作文3

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我從一年級(jí)的小屁孩長成了現(xiàn)在馬上要畢業(yè)的大屁孩。我坐在凳子上,回想著當(dāng)年對(duì)學(xué)校的感嘆與稱贊,從和老師、同學(xué)的素不相識(shí)到現(xiàn)在的關(guān)系緊密,從當(dāng)年的孤身一人,到現(xiàn)在的眾鳥群飛。

  這個(gè)夏天,我已無心聽課,歪著身子坐在凳子上。教室里死氣沉沉,一片寂靜,就連班上平時(shí)最不安分的調(diào)皮鬼——王小輝,此時(shí)也安靜地坐著,任憑天氣炎熱,陽光強(qiáng)烈,老師的話語都燃燒不起同學(xué)們的熱情。窗外的知了“呀絲!呀絲!”地叫著,我們多么希望再一起復(fù)讀六年!最后一堂課的下課鈴聲打響了。同學(xué)們并沒有急忙收拾書包走人,而是坐在原地,低著頭,好像全班都想著一件事。有幾位同學(xué)拿出早就準(zhǔn)備好的“同學(xué)錄”一張張地發(fā)著,默不作聲。老師遲遲沒有來放學(xué)。因?yàn)樗麄冎溃@是他們最后一次給我們放學(xué)了。終于,李老師緩慢地走上講臺(tái),低著頭說了一聲:“放學(xué)!”聲音是那樣低沉。

  同學(xué)們默默地排好隊(duì),頭頂上的知了還在不停地叫著,似乎在向我們告別。我們的腳步比平常慢了許多,同學(xué)們的耳朵大都塞著耳機(jī),看上去并不是什么歡快的歌?粗愤叺幕ú輼淠,原來的小樹苗,已經(jīng)長成了參天大樹;原來的小嫩芽,已經(jīng)長成了又大又紅的花朵。

  到校門口了,同學(xué)們向老師揮手告別,淚水從臉上落下。我看了看老師,那濃密的黑發(fā)中,幾根白發(fā)若隱若現(xiàn)。從不落淚的李老師,此時(shí)已是淚流滿面。

  在這個(gè)夏天,再見了,老師!再見了,同學(xué)!再見了,母校!期待在收獲的秋季,我們再次相逢!

六月畢業(yè)季作文4

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代,一個(gè)充滿歡喜的時(shí)代。

  畢業(yè)前的日子,時(shí)間過得好像流沙,看起來漫長,卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指尖悄然溜走,畢業(yè)答辯,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想得到,一切走的又太過無奈。

  每一天我們都會(huì)有意無意的再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。突然覺得,六年的同窗,身邊的朋友,比想象中要和善,可愛得多!

  看一看吧,再看一看吧……

  一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往。

  46個(gè)人,我們一起走過,如今,在這驕陽似火的夏日,46個(gè)人,我們走到了岔路口,我們將奔赴屬于自己的路。

  回憶總會(huì)被漸漸沖淡,遺失在時(shí)間的河流里,但現(xiàn)在你還記得入學(xué)時(shí)的第一次自我介紹嗎?還記得我們的足球賽嗎?還記得我們在賽場上共同拼搏嗎?還記得我們春游時(shí)每個(gè)人最純真、最燦爛的笑臉嗎?

  曾經(jīng)我們許諾,永遠(yuǎn)在一起,但如今,我們依然得散落在天涯。但,我們?nèi)酝谝黄炜障,共同分享這個(gè)世界的美好。不是嗎?

  頭頂?shù)奶炜者是那么藍(lán),腳下的大地仍然那般熾熱,身邊的空氣依舊如此甘甜,只是,我們畢業(yè)了,六年的摯友啊!

  我想借此時(shí)此刻,坦然的告訴你們。

  我愛你們。

  天空中沒有留下飛鳥的痕跡,但我驕傲,因?yàn)槲乙扬w過,我驕傲,因?yàn),我與你們走過。

六月畢業(yè)季作文5

  記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)那里的一切都感到陌生。我一眼便看到了一位可愛的、胖胖的女生,她,便是張婭琳。慢慢的,我接觸到了許多伙伴。小時(shí),我喜歡去找張?jiān)滦峦,有時(shí)愛清也在,我們扮演《活佛濟(jì)公》,愛清當(dāng)雪柔,張?jiān)滦庐?dāng)乾坤洞主或濟(jì)公,我當(dāng)白雪,那時(shí)很開心。慢慢長大了,經(jīng)常與伙伴吵架,又經(jīng)常笑著和好。上課時(shí),某某同學(xué)問題答得很好會(huì)妒忌,答不上來會(huì)著急,這就是孩子的心理。每當(dāng)班里出現(xiàn)緋聞時(shí),會(huì)偷著樂,有時(shí)也會(huì)去研究一下,是不是真的。

  我不喜歡同學(xué)彼此抄作業(yè),很反感,學(xué)習(xí)是你自己的事,愛學(xué)不學(xué),不學(xué)嘛,你超干嘛,你還是不希望被批評(píng)的嘛,抄不如省處時(shí)間來玩。每次,遇見同學(xué)抄作業(yè),我一定要管?赡茉谀銈冄壑,我好多缺點(diǎn),但……

  我很想改掉我的缺點(diǎn),可是我不喜歡別人批評(píng)我,我是個(gè)很要強(qiáng)的女孩子。我淚點(diǎn)很低,很容易被感動(dòng)。我相信世界上有“如果”,我感覺什么事都不是沒有可能發(fā)生,當(dāng)然,離譜的事情除外。我有好多秘密,都記在我的日記里,每個(gè)人都有傾訴對(duì)象,我的傾訴對(duì)象是日記本。

  我喜歡李老師,他什么時(shí)候都鼓勵(lì)我,對(duì)我抱著很大的期望,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓李老師失望。

  那天照畢業(yè)照時(shí),我很激動(dòng),很興奮,我希望照的好一點(diǎn),給同學(xué)們留個(gè)好印象,可是,照的一點(diǎn)的不好。照完畢業(yè)照了,就意味著我們要分離了,我經(jīng);貞浳覀冊谝黄鸬臅r(shí)光,沒事我就看同學(xué)錄,看以前寫的日記,一點(diǎn)一點(diǎn),我就哭了,我好希望回到6年級(jí)啊!

  六月畢業(yè)季,意味著分離,我討厭下雨天,下雨天,往往會(huì)回憶,會(huì)難過,會(huì)哭……

  再見,同學(xué)們!

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