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畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-09-27 14:08:23 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)作文范文精選15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)作文范文,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)作文范文精選15篇

畢業(yè)作文范文1

  暮然地一回首,也許就能在這兒發(fā)現(xiàn)那永恒的美麗。

  陽光大方地灑下來。忽然聽見后面?zhèn)鱽淼膸茁暅厝岬脑捳Z。遠(yuǎn)離了校門的我即將邁上大廳,一心想將沉重的書包放下的念頭讓我連頭也不愿回?赡锹暵曉捳Z似乎有魔力。我一回頭,看見了一個(gè)老師拿著一本厚厚的東西,向我奔來:“同學(xué),你手上那本文件冊忘在傳達(dá)室里了,我?guī)湍隳脕砹?喏!”我接過文件冊,望著那個(gè)遠(yuǎn)去的美麗背影。哦,人美。

  又是一個(gè)雨天。一向粗心大意的我又忘了帶傘。望著窗外的大雨,我嘆了口氣。

  “有沒帶傘?”一個(gè)調(diào)皮的聲音在耳邊回蕩。一回頭,看見了好友嬉笑的臉龐。我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭!白甙桑依@遠(yuǎn)路,送你回去!”她挽起我的手與我走出大門。雨真大啊!小小的傘經(jīng)受不住大雨的壓力。好友的肩已濕了半邊了。我把傘向她那挪了挪,她又把傘移了過來,笑道:“我已經(jīng)濕了,不要緊。”她將傘向我偏倒,并將我送回了家!懊魈鞂W(xué)校見!”

  看著她一蹦一跳的背影,我心中念著。哦,情美。

  馬上就要離開這兒了,望著校園的綠草,校園的大樹,校園的鮮花,校園的每一個(gè)角落,校園的學(xué)子,我都難以忘懷。一回頭,又想起了曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜怒哀樂,又想起了在這塊地上蕩漾過的個(gè)個(gè)漣漪,我的心又顫動了。哦,校園美。

  校園,令我魂?duì)繅艨M之地;厥自(jīng)所回首的人美、情美、校園美,才發(fā)現(xiàn),我有多么熱愛這個(gè)書香裊裊的地方。

畢業(yè)作文范文2

  也許沒有遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù),也許沒有所謂的理想、亦或者是夢想。我的青春平靜而哀傷,在別人奮力去拼搏理想中的成績和學(xué)業(yè)時(shí),我卻忽然想把自己關(guān)進(jìn)房間寫詩,盡管這是個(gè)餓死詩人的年代。

  以前,有人問我理想是什么的時(shí)候,我忽然間為這個(gè)問題慌張了很久。我想了很久,我的理想是什么,或者說,畢業(yè)后我會想要去干什么,才能讓自己的生活不空虛,豐富而美麗。

  懶惰也許是人的天性,哦,不,也許應(yīng)該說是我的天性。我沒有把所有精力都花在書本學(xué)習(xí)上的習(xí)慣,也沒有每個(gè)月都要考到全班前幾名的那種心力,我想,我是懶的,很懶的那種……

  縱然臨近考試的分分秒秒讓別人心慌,而我,卻異常的安靜下來。我忽然不知道考試意味著的是大人們希望的未來,還是我自己想要的平淡,也許我并不甘于平凡。

  看著讀過的書本摞成一堆,寫過的方程式停在結(jié)尾,忽然就無力了。

  朋友發(fā)來鼓勵的信息,父母投來乞求一般的目光,是壓力?是信心?我分不清楚,心里有種沉悶的感覺,像是心臟封閉了氧氣。

  我散步在操場上,隱約嗅到梔子的清香。閉眼,我仿佛看見純白的梔子開出青春的烈火。

畢業(yè)作文范文3

  光陰似箭,日月如梭。再有一個(gè)多月就要小學(xué)畢業(yè)了,我情不自禁的感嘆道:時(shí)間過得可真快。

  馬上就要畢業(yè)了,我不知是喜還是憂。以前,在低年級的時(shí)候,我常常夢想著趕緊畢業(yè),逃離這個(gè)學(xué)校,每天不再有寫不完的作業(yè)……可是升到高年級,我才明白,原來小學(xué)畢業(yè)后,還要上初中,上高中,上大學(xué)……幼稚的我竟天真地以為:上完小學(xué)就永遠(yuǎn)不再上學(xué),可以像大人一樣無憂無慮,現(xiàn)在我明白了大人并不是無憂無慮的,每天要努力賺錢,養(yǎng)家糊口。我也明白想要改變貧窮的面貌,學(xué)習(xí)是唯一的出路。要畢業(yè)了,現(xiàn)在這里的一切是多么讓人依依不舍。

  在即將畢業(yè)的日子,最后看一眼那養(yǎng)育了我六年的學(xué)!柨h第三小學(xué)。那經(jīng)常充滿歡聲笑語的操場,美麗的天井院,那威嚴(yán)的五星紅旗,那傳出朗朗讀書聲的教室,那老師批改作業(yè)的辦公室……無一不牽扯著我的心?匆谎勰切』锇橐酪老e的場面,看一眼老師那飽含深情的眼睛……幾滴滾燙的淚水從臉頰流下來。

  在即將畢業(yè)的日子,讓我們輕輕說一聲:別了,母校!

畢業(yè)作文范文4

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

  六年前,我是個(gè)懵懂無知的小孩;六年后,我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍。⌒@里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

  離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。

  謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng)造勝利。

畢業(yè)作文范文5

  小鳥長出了豐滿的羽毛,要告別媽媽,飛上云霄,我們也即將小學(xué)畢業(yè),明天就要離開親愛的母校了。在這離別的時(shí)刻,我們更留戀可愛的學(xué)校:綠草如茵的操場、平坦寬闊的跑道、姹紫嫣紅的花園、窗明幾凈的教室。在教室里,我們吮吸著知識的甘泉;在操場上,我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾;在校園里,我們留下散步的足跡。我們像生機(jī)勃勃的小樹那樣,在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。

  我最戀戀不舍的,不是可愛迷人的學(xué)校,也不是朝夕相處的同學(xué),而是誨人不倦的老師。

  記得一年級時(shí)侯的我,還是一個(gè)無知的孩子。前前后后的幾次考試,都沒能考出好成績?粗瑢W(xué)們心花怒放的快樂心情,我的心里可真嫉妒。于是,我為了考出好成績,在期末考試的時(shí)候,我就偷偷翻開了語文書,開始了“暗度陳倉”。沒想到監(jiān)考老師早就盯上了我,一把拽起我的語文書,放到了講臺上,三十分鐘的考試很快結(jié)束了,趙老師走進(jìn)教室,看到了講臺上的語文書。頓時(shí),我膽戰(zhàn)心驚,真恨不得能夠隱身。

  趙老師了解情況后,不但沒有責(zé)怪我,反而對我說:“仇昊寧!考試對你只是一個(gè)小小的測試,如果你去看書了,考試還有意義嗎?

  老師,是您,引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游;是您,讓我們學(xué)會了許多美好的品質(zhì);是您,告訴了我們?nèi)松牡览;是您。給我們插上理想的翅膀,飛向中學(xué)的大門。

  老師呀,等我們長大后再來看望您,告訴您:“老師,我們沒有辜負(fù)您的期望!”

畢業(yè)作文范文6

  畢業(yè)的時(shí)候,天空晴朗的剛剛好,陽光透過密密的樹枝斜射在我們身旁,校園的鈴聲一如既往地響起,只是多了一些莫名的憂傷,在陽光下怎么也蒸發(fā)不掉。

  沒有多余的話語,只是像往昔一樣的鬧鬧笑笑,卻發(fā)現(xiàn)笑容里多了一些干澀,真是奇怪,明明就在昨天,我們還在拼命的復(fù)習(xí),教室里依然回蕩著歡聲笑語,明明沒有融入這一切,卻還是會染上離別的傷感,走過長長的樓梯,看著紅紅的塑膠跑道,有些回憶,依然在那里,即使有些傷痛,卻依然成了我們記憶中,不可抹去的一部分,抬起頭天空依然那么藍(lán),陽光鋪瀉而下,照的我暖洋洋的。

  在一本雜志上看到,我們要在畢業(yè)做十件我們從沒做過的事,表達(dá)感激也好,留下回憶也好。但這些我統(tǒng)統(tǒng)沒有,買給同學(xué)的生日禮物,被我不小心摔得粉碎,把它丟在垃圾桶里,心里有了小小的煩躁,只是靜靜的坐在那棵大大的樟樹下,聽樹上的知了,沒完沒了的叫個(gè)不停。

  沒說再見,沒道離別,我把生日禮物換成一本厚厚的書,重新送給了她,她出乎意料的高興,我告訴她被我摔碎的那個(gè)禮物,她抱著我送給她的書,笑著說她更喜歡這個(gè),我心中也小小的高興了一下。陽光依然明朗照人,一群鳥兒圍繞著校園盤旋,它們總是那么按時(shí),那么無憂無慮的守著這方土地,只是它們沒有感受到離別,那些可愛的小生物,此時(shí)似乎也有些不近人情。

  抬起頭,看著樹枝間的斑駁陽光,葉子綠得醉人,整理好每一寸記憶,我不渴望有多么轟轟烈烈的離別,只想好好的在心里說一聲再見。

畢業(yè)作文范文7

  時(shí)間飛逝,在小學(xué)的階段就剩下這么最后4天了。雖然我很盼望畢業(yè)那天,但同時(shí)也有幾分說不出的感覺。

  回憶六年前,我還依偎在父母身邊,懷著對老師的敬愛和對學(xué)校的向往,我來到了前山小學(xué),剛上一年級的我,幼稚的不的了,現(xiàn)在想起來,覺得我當(dāng)時(shí)真的好幼稚啊!我看著新一輪的一年級,看著這幫幼稚的孩童,不由的想起我剛上一年級也不是這樣嗎?

  啊,這一切,猶如發(fā)生在昨天那樣,可是,要走的還是要走,畢竟,這是很久之前的事了,但我相信,在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會永遠(yuǎn)在我的記憶中行走,包括教過我的老師,和我在一起六年的同學(xué)…今天,我們拍了畢業(yè)照,我知道,這張相是我們?nèi)w同學(xué)永遠(yuǎn)在一起的合影,如果以后成家立業(yè),再把這張相片拿出來看,那種感覺肯定是幸福無比!

  就快要畢業(yè)考了,老師比我們還緊張,因?yàn),她?dān)心我們考不好小學(xué)最后的期末考試,日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲,額頭爬出了“鐵絲”…啊,老師,我都么想對您說:您辛苦了!但是,我沒那個(gè)勇氣我只好在這里表達(dá)出來對老師您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教們的語文課,這種感覺是多么的壓抑,多么的悲傷!

  總之,母校是教我育我的地方,是我夢想開始的地方,如果要我對母校說祝福,是千言萬語都說不盡的,我永遠(yuǎn)不會忘記教了我們六年的班主任,和在一起相處了六年的同學(xué)!

  祝福老師!

畢業(yè)作文范文8

  畢業(yè)那天不許哭,

  這是我們一起許下的諾言

  畢業(yè)那天不許哭

  我們還會再相見!

  畢業(yè)那天不許哭

  我們不怕會傷心!

  畢業(yè)那天不許哭

  我們微笑這再見!

  畢業(yè)那天不許哭

  我們不是膽小鬼!

  畢業(yè)那天不許哭,

  我們不會永遠(yuǎn)拜,

  同學(xué)們、老師們我們有緣還會見!

  不舍的同學(xué),情誼別,

  不舍的友誼,天壤別,

  有緣我們還相見,

  無緣我們還童鞋。

  話說:

  天下沒有不散的宴席,

  不怕不會見,只因?yàn)槲覀冊谕粋(gè)世界上。

  不怕不會見,只是我們同在地球上。

  世界上只有一個(gè)你,

  只有一個(gè)我,

  只有一個(gè)你,

  只有一個(gè)她,

  我們還會見!

  人大了,

  成熟了,

  長高了。

  心變了?

  心沒變?

  到底變沒變?

  不是所有人都善良,

  也不是所有人都可惡,

  更不是所有人都有心。

  聽著音樂,

  慢慢的離開,

  不知心,

  為何如此痛苦。

  明明不喜歡的老師、同學(xué),

  我卻心里有種苦澀的感覺,

  不知是否驗(yàn)證了那句話:

  在一起的日子久了,就算不喜歡,在心底也會有一種喜歡!

  六年的時(shí)光,畢業(yè)的那天,在一起的日子。

  拜拜,但永遠(yuǎn)印在我心中!

  六年級:1379747569

畢業(yè)作文范文9

  六年級下學(xué)期,畢業(yè)班的生活,習(xí)慣了……

  習(xí)慣了,習(xí)慣了每天過著無聊的生活;習(xí)慣了,習(xí)慣了每天下課低頭俯視低年級小朋友玩耍的樣子;習(xí)慣了,習(xí)慣了每天中午來對著藍(lán)天仰望;習(xí)慣了,習(xí)慣了每天過著一樣的生活;習(xí)慣了,習(xí)慣了每天在題海中遨游;習(xí)慣了,習(xí)慣了每天早起晚睡;習(xí)慣了……

  對于這一切關(guān)于畢業(yè)班的生活,我已經(jīng)習(xí)慣了,我終于習(xí)慣了……

  還記得剛上六年級的時(shí)候,每天我們都打打鬧鬧,不知道有多么逍遙,似乎從沒有壓力向我們施壓過來。但現(xiàn)在,老師家長都強(qiáng)抓我們,都說分?jǐn)?shù)就是金錢,現(xiàn)在的每一分每一秒都要珍惜……每天都會聽到類似的話,耳朵都快聽出繭子了,但又無話反駁,因?yàn),他們是在為我好,畢業(yè)班,老師們曾揚(yáng)言要把我們做卷子做瘋掉,當(dāng)時(shí)聽見這話總覺得是一句玩笑,但現(xiàn)在,我們深刻體會到了這句話的含義,每天回家,都有作業(yè)是一張?jiān)嚲,最多一次做三張卷子,還有作文和其他的附加作業(yè),都快要瘋了,家里還有家長布置的作業(yè),有好幾次做完作業(yè)已經(jīng)是深夜了,甚至有兩次都沒有睡覺,直接做的第二天上學(xué),我都有些懷疑這是不是人過的日子了,我估計(jì),那些大人都沒有我們刻苦,沒有我們辛苦。

  現(xiàn)在,對于這種生活,我已經(jīng)習(xí)慣了,盡管很累,但還是要做,還是要學(xué)著去習(xí)慣,不是嗎??

  “吃得苦中苦,方為人上人”說的不就是這個(gè)道理嗎??

畢業(yè)作文范文10

  一想到我們明天就要畢業(yè)了,就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍。

  六年前,我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩,懷著對學(xué)校的好奇和對老師的崇拜走進(jìn)校園。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進(jìn)校園的那一刻,我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。

  當(dāng)我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí)、生活時(shí),這里的一切都是那么的美好。光陰似箭,日月如梭,六年過去了,我們在這里茁壯地成長,學(xué)到了許多知識,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠(yuǎn)都不會忘記!

  敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每點(diǎn)進(jìn)步都凝聚了您的汗水和心血。此時(shí)此刻,我想對您說:老師,您辛苦了!您為我們這個(gè)班級的學(xué)生嘔心瀝血,經(jīng)歷了多少不眠之夜,付出了多少辛勞。往事歷歷在目,——當(dāng)楊若琪生病住進(jìn)了醫(yī)院,落下了很多功課,您不顧一天工作的勞累幫她補(bǔ)習(xí);當(dāng)陸陳的學(xué)習(xí)成績下降時(shí),您焦急萬分,與他一起反復(fù)分析落后的原因;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,您耐心地對我們進(jìn)行說服教育。

  正是您,在我失敗時(shí)鼓勵我,在我成功時(shí)贊許我,在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向,——是您的精心培育,才有了今天的我。

  明天,我們就要畢業(yè),就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),告別快樂的金色童年,心中一種深深的依戀之情油然而生。

畢業(yè)作文范文11

  初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。咱們在一起讀書、寫字、高談闊論;咱們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評而心酸的時(shí)候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,咱們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的'世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

畢業(yè)作文范文12

  總有些人,他們急于成長,然后又哀嘆失去的童年;他們以健康換取金錢,不久后又想用金錢恢復(fù)健康。他們對未來焦慮不已,卻又無視現(xiàn)在的幸福。因此,他們既不活在當(dāng)下,也不活在未來。他們活著仿佛從來不會死亡;臨死前,又仿佛他們從未活過。

  自己也曾是這樣。小學(xué)時(shí),總是想著:我什么時(shí)候才能像學(xué)長、學(xué)姐們那樣帶上紅領(lǐng)巾,這是件多么驕傲的事。中學(xué)時(shí),又想著:何時(shí)才能解下這束縛的紅領(lǐng)巾,我要換上青春的衣服,F(xiàn)在:過好每一天,珍惜每一天。

  小學(xué)畢業(yè)后的暑假,沒有作業(yè),玩伴,游戲?偸敲俺鲂┎磺袑(shí)際的想法,閑的很。初中的某個(gè)暑假,電腦,電視,宅。一睜開眼的第一件事:開電腦。早、中、晚、餐皆在電腦前完成,F(xiàn)在:小說,文字,安靜,咖啡。

  回溯流逝的時(shí)光,一切歷歷在目。小時(shí)候,快樂是件簡單的事,長大后,簡單是件快樂的事。曾經(jīng)認(rèn)為畢業(yè)是種解脫。解脫束縛,解脫厭惡的事物。兒童啊,前一秒還在哭,下一秒破涕為笑。還有多少次的畢業(yè)?

  初中、高中、大學(xué)、成長。還有四次,慶幸。畢業(yè)是狹窄局促而又短暫的美好。后來我翻到一條微博,說快要畢業(yè)的時(shí)候要做這樣幾件事:早晨在操場上跑步。在圖書館睡一回。隨便找一個(gè)異性在學(xué)校拍情侶照。認(rèn)真記下每個(gè)人的聯(lián)系方式。和暗戀過的人表白。于是我默默保存已有同學(xué)的聯(lián)系方式?偠灾,我認(rèn)認(rèn)真真的,一個(gè)人過著我最后的學(xué)生時(shí)光。一天又一天。

畢業(yè)作文范文13

  給老師的畢業(yè)贈言校長的一封建議書,紅領(lǐng)巾心向黨,未來的機(jī)器人,給老小給老師的畢業(yè)贈言夕陽的余輝透過霞云,灑在江心,形成一線閃爍的金斑。給老師的畢業(yè)贈言點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動人故事……理想,幸福是什么,給校長的一 .net月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

畢業(yè)作文范文14

  光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露,是您――敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。

  六年啊,兩千多個(gè)日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護(hù)、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立 的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。老師,您像是和煦的春風(fēng),吹開了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

  我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們在這里起飛,飛向祖國的藍(lán)天,飛遍祖國的各個(gè)角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!

  感謝您――敬愛的老師!

  感謝您――親愛的母校!

  再見啦,親愛的校友,再見啦,校園的一草一木。

  最后祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。

畢業(yè)作文范文15

  時(shí)光總在不知不覺間流逝,當(dāng)我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí),歲月已為我們掀開了嶄新的一頁。

  這一頁,記錄的是興奮。迎來了新的學(xué)期,見到了離別已久的同學(xué)朋友,邁入了初中的頂層——初三,怎能不讓我們興奮?新學(xué)期新氣象,新同學(xué)新老師新學(xué)科,似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進(jìn)入教室,從此便是將臨中考的學(xué)生了。

  這一頁,記錄的是歡樂。進(jìn)入初三,新增了一門化學(xué),第一堂課便是各種各樣的實(shí)驗(yàn)。一根玻璃棒不知蘸了什么液體,再放在酒精燈上,忽然燃起的火焰把做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)嚇了一跳。因質(zhì)量差而炸裂的試管,惹得大家哄堂大笑。非常簡單的一些小事,足以讓我們歡樂。

  這一頁,記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來,空氣中已彌漫著“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來,奮力拼搏,誰會成為最后的勝利者?誰會笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺過去,就贏得了這場比賽。

  這一頁,記錄的是收獲。一張張的試卷發(fā)下,一張張的試卷收走,反反復(fù)復(fù),為的就是成績單上那鮮紅的數(shù)字。多天的努力,多天的奮斗,便是為了今天的收獲。同樣,三年的苦,特備是初三的一切付出,為的只是那份碩果,一年后的成績。

  這一頁,由我們親自去記錄,去描繪……

  那歡聲仍在風(fēng)的余韻中回響著,我感到那本夾著許多回憶的書已被放在雕花書架上了。當(dāng)一切都過去,當(dāng)中考之后,便可取出細(xì)細(xì)翻閱、回味……

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