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即將畢業(yè)的作文

時(shí)間:2021-11-07 18:05:13 畢業(yè) 我要投稿

即將畢業(yè)的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的即將畢業(yè)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

即將畢業(yè)的作文

即將畢業(yè)的作文1

  往昔的日子已成為回憶,曾經(jīng)得你我早已變。在即將畢業(yè)之際,我在一次翻開“它”!

  校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語;在操場上仿佛再次看到我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐

  我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情;我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今,馬上畢業(yè),好想再來一次!

  明天,我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住,停在這一刻,讓我們可以再看看,看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

  明天,我們畢業(yè)。此時(shí),往昔的恩怨早已化為塵土,留下的只有友誼。要分手,留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂!

  明天,我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放,同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí),在校園的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語?墒,六年級(jí)的我們——將要分離的我們,內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達(dá)不出來的。

  天下沒有不散的宴席。如今,我們這桌“宴席”也到該散的時(shí)候。不知今后,我們能否再相聚!明天,我們畢業(yè),它離我們到底是多遠(yuǎn)?

  “朋友,珍重!”風(fēng)兒會(huì)給你帶去我的祝福。如果有緣,明天的明天,我們會(huì)相聚!

即將畢業(yè)的作文2

  轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,還有一個(gè)多月就要離開相處多年的校園,我的內(nèi)心充滿了不舍。

  回首第一次踏入校園的大門,那矮小的身軀,那無知的眼神,那對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,那對(duì)高年級(jí)的哥哥姐姐們的羨慕,如今還歷歷在目,仿佛是昨天發(fā)生的事。

  從未像現(xiàn)在這樣,舍不得這個(gè)美麗的校園,的確,以前司空見慣的一切,現(xiàn)在變的是那么的珍貴!我舍不得校園的一草一木,是欣欣向榮的他們點(diǎn)綴了這個(gè)可愛的校園,讓校園更加美麗;我舍不得辛勤工作的老師,是他們領(lǐng)我暢游了知識(shí)海洋,告訴我人生的哲理,讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸變的懂事起來;我舍不得朝夕相處的同學(xué)們,是他們給了我真摯的友誼,讓我不再是那個(gè)孤單的孩子……

  就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧!我相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些的,因?yàn)橛辛诉@些,才有了我金色的童年,因?yàn)橛辛诉@些,才使我的生活變得充實(shí)快樂……

  還有多少時(shí)間能和校園在一起呢?噢,只有短短的一個(gè)月了!這一個(gè)月說短不短,說長也不長。只是,無論如何,在剩下的日子里,我會(huì)無比的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,記住同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我要和同學(xué)們一起為心中的夢(mèng)而奮斗!

  有人說:“天下沒有不散的宴席。”就讓我們彼此記住對(duì)方,一起帶著對(duì)美好明天的向往踏出校門吧!我的同窗們,請(qǐng)不要傷心,在最后的日子里,就讓我們記住對(duì)方的最美好吧!我堅(jiān)信,總有一天,我們會(huì)相聚,會(huì)重新回到美麗的校園,會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言!

即將畢業(yè)的作文3

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸?鞓返男W(xué)生活就要結(jié)束了,記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門時(shí),我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實(shí),不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛學(xué)習(xí),尊重師長,孝敬父母的好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。

  不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒用的事,考試的題目都是與作業(yè)類似的,你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真,那你考試的時(shí)候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了,你寫作業(yè)才不過是一份而已,而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,路過老師辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因?yàn)閷懽鳂I(yè)而煩心,因?yàn)椋蠋煴任覀兊摹白鳂I(yè)”還要多,如果老師批評(píng)了你,而對(duì)老師感到反感,那么,你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評(píng)你,不要“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”了,我們要感謝老師。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)期里加油、努力,給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象,給自己小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

即將畢業(yè)的作文4

  燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天得向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋得歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬物得暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們得希望!

  別了!我敬愛得老師!敬愛得方老師,是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。。我得一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績都傾注著您對(duì)我得培養(yǎng)。敬愛得余老師,是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許得目光,一只只鮮紅得五角星都給予了我奮發(fā)向上得動(dòng)力。敬愛得周老師是您教會(huì)了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽得證書是我送給您得回報(bào)!

  別了!我可愛得同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí),大家都笑了。那是喜悅得笑容。當(dāng)我們班展示板后邊得照片被惡作劇得同學(xué)戳了眼睛時(shí),我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒得目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀得嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中得 隱蔽夜行軍 活動(dòng)中勝利時(shí),我們發(fā)出勝利得歡呼聲。那是快樂得喊聲。

  別了!我親愛得母校!看學(xué)校得操場,我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們得最愛 體育課和競爭激烈得運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行得大操場上,我曾有過無數(shù)測驗(yàn)失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得大操場上,曾經(jīng)留下了我們成功后得汗水與歡笑,與失敗后得嘆氣和淚水。

  再見了,母校!

即將畢業(yè)的作文5

  一想到馬上就要離開我親愛的母校,也要和敬愛的老師,和藹可親的同學(xué)告別。我的心里便涌起深深地眷戀之情,心情是多么的沉重。

  六年,這個(gè)漫長的歲月?雌饋頃r(shí)那么的漫長,但實(shí)際卻是這么的短暫。就好比昨天剛剛認(rèn)識(shí),今天卻要各奔東西。昨天的歡聲笑語,今日的破涕而淚,人生總是這樣的讓人難以琢磨!

  六年,我們?cè)谶@個(gè)美麗、環(huán)境優(yōu)美的校園里茁壯成長。在窗明幾凈的教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。還清楚的記得剛?cè)雽W(xué)校的情景,我牽著爸爸媽媽的手懷著好奇的心情踏進(jìn)學(xué)校的大門。一切都是那么的陌生,如同來到一個(gè)歡樂的游樂園,盡情的讓我們玩耍。走進(jìn)我的班級(jí)里,只見幾個(gè)醒目的大字:一年級(jí)(2)班。。∵@就是我期盼許久的班級(jí),老師蹲下腰來,溫柔的對(duì)我說:小朋友,我就是你的班主任,以后我們就要相處六年。我開心的點(diǎn)點(diǎn)頭

  敬愛的班主任,我有千言萬語想要說,但時(shí)間已經(jīng)不夠。中學(xué)的大門向我們招手,我們就要進(jìn)入新的集體,接受新的老師。也要離開您,我要把火一樣的詩句塞在你的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳

  小學(xué)的一切,我要向你們告別!

即將畢業(yè)的作文6

  一轉(zhuǎn)眼就度過了小學(xué)生涯的六年,很快我就要告別母校了!只有那短短的兩個(gè)月多了。

  突然好舍不得。舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識(shí)澆灌祖國花朵的老師,舍不得那多年以來朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友誼的珍貴。

  這一切的一切之間,有太多的不舍,有太多的留戀……

  離別可能很遠(yuǎn),也有可能就在跟前,這誰也說不定。好好銘記老師的淳淳教誨吧!好好銘記與同學(xué)在操場上一起玩耍嬉戲,一起成長的身影吧!這些,我們都不能忘記,也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈儯业娜松鸥油昝罒o瑕:因?yàn)橛辛四銈,我的生活才更加五彩繽紛:因?yàn)橛辛四銈,我才真正嘗到了被關(guān)愛的甜蜜的滋味。

  即將畢業(yè)了。同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起,為了曾經(jīng)的誓言奮斗,為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離,但請(qǐng)不要傷心,天下沒有不散的宴席。我堅(jiān)信,總有一天,我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處,不管那時(shí)你們遇到了什么困難,請(qǐng)你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過四十位與你同窗六年的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你們的身旁,我永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄你們!

  畢業(yè)那天,讓我們滿載著希望和對(duì)美好未來的無限憧憬與向往,踏出母校的大門,我們相約:牢記母校的囑托。等我們成年的那個(gè)時(shí)候,一定,一定要回到母校相聚一堂!

即將畢業(yè)的作文7

  轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,還有一個(gè)多月就要離開相處多年的母校,我的內(nèi)心充滿了不舍。

  回首第一次踏入母校的大門,那矮小的身軀,那無知的眼神,那對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,那對(duì)高年級(jí)的哥哥姐姐們的羨慕,如今還歷歷在目,仿佛是昨天發(fā)生的事。

  從未像現(xiàn)在這樣,舍不得這個(gè)美麗的校園,的確,以前司空見慣的一切,現(xiàn)在變的是那么的珍貴啊!我舍不得校園的一草一木,是欣欣向榮的他們點(diǎn)綴了這個(gè)可愛的校園,讓校園更加美麗;我舍不得辛勤工作的老師,是他們領(lǐng)我暢游了知識(shí)海洋,告訴我人生的哲理,讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸變的懂事起來;我舍不得朝夕相處的同學(xué)們,是他們給了我真摯的友誼,讓我不再是那個(gè)孤單的孩子……

  就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧!我相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些的,因?yàn)橛辛诉@些,才有了我金色的童年,因?yàn)橛辛诉@些,才使我的生活變得充實(shí)快樂……

  還有多少時(shí)間能和母校在一起呢?噢,只有短短的一個(gè)月了!這一個(gè)月說短不短,說長也不長。只是,無論如何,在剩下的日子里,我會(huì)無比的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱涀⊥瑢W(xué)們一張張燦爛的笑臉,我要和同學(xué)們一起為心中的夢(mèng)而奮斗!

  有人說:“天下沒有不散的宴席!本妥屛覀儽舜擞涀(duì)方,一起帶著對(duì)美好明天的向往踏出校門吧!我的同窗們,請(qǐng)不要傷心,在最后的日子里,就讓我們記住對(duì)方的最美好吧!我堅(jiān)信,總有一天,我們會(huì)相聚,會(huì)重新回到美麗的母校,會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言!

即將畢業(yè)的作文8

  日子似流水般飛快地從我手中悄無聲息地溜走了,回眸過去的時(shí)光,腦海中難忘的瞬間便一一浮現(xiàn)出來

  我的小學(xué)生涯就從第一次跨進(jìn)校門開始。第一次戴上紅領(lǐng)巾的興奮,第一次與同學(xué)合作時(shí)的喜悅,第一次當(dāng)上班干部的責(zé)任……他們都給我的成長道路留下了不可磨滅的記憶,就如同烙印深深地刻在我的心頭

  剛?cè)雽W(xué)時(shí)我還一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),每天都是形單影只的,都是一個(gè)人孤單的背影。是同學(xué)們的熱情融化了我心中的冰山。漸漸地,我變得更加外向了,臉上多了一份笑容,心中少了一份寂寞。還經(jīng)常與同學(xué)們打打鬧鬧,互吐心聲。六年了,我們一直形影不離,朝夕相伴。面對(duì)著即將的分離,每個(gè)人難免也會(huì)潸然淚下,但是我堅(jiān)信,友誼之花是不會(huì)隨著時(shí)間的推移而凋零的

  打開記憶的閘門,回想往事,最要感謝的還是我的老師。沒有老師的辛勤栽培,我就不會(huì)有今天的成就。我從一個(gè)懵懂的孩子,成長到了現(xiàn)在,難道不值得感謝老師嗎?

  仔細(xì)算算,利分別的日子只有60多天了,毫不夸張的說用秒都可以計(jì)算。就是在這樣短暫的日子里,我才要更加珍惜身邊的一切,F(xiàn)在努力學(xué)習(xí),為將來打好基礎(chǔ),向著自己的目標(biāo)努力。

  童年的回憶留在打鬧的嬉笑聲中,童年的記憶定格在一同分享時(shí)的快樂。我們即將告別相處6個(gè)金色年華的校園,邁入中學(xué)的門檻,在這即將畢業(yè)的日子里,讓我們一起努力,為光明的前途加油!

即將畢業(yè)的作文9

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺之中,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,在即將畢業(yè)的日子里,我有很多話想說。

  在即將畢業(yè)的日子里,我想對(duì)同學(xué)說:“謝謝你們!敝x謝你們,是你們與我朝夕相處了六年的時(shí)光。六年,短暫的六年,但在這六年中,你們給我的幫助卻是很多的,我們之間的友誼也越加深厚。盡管有時(shí)候我們也吵架,但過了幾天,我們又會(huì)重歸于好。雖然我們即將分離,但我們的友誼會(huì)天長地久,你們說,是嗎?

  在即將畢業(yè)的日子里,我想對(duì)老師說:“感謝您!笔悄谶@六年里教育了我,教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國。也是您教育了我不僅要學(xué)習(xí)好書本知識(shí),還要學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。是您在我們起了糾紛時(shí)幫助我們。我們考上了好的初中,有一半是您的教導(dǎo),您說,是嗎?

  在即將畢業(yè)的日子里,我想對(duì)母校說:“謝謝您!笔悄虝(huì)了我知識(shí),讓我學(xué)會(huì)分辨人世間的真善美、假惡丑,也是您教會(huì)了我許多課外知識(shí),也是您要我們注意安全。在這即將分別的日子,讓我向您深深鞠一躬,讓我對(duì)您說:“母校,今日您是我們的驕傲,明日我們將是您的驕傲,對(duì)嗎?”

  親愛的同學(xué),敬愛的老師,美麗的校園,我知道我們的故事是用文字表達(dá)不出來的,我不渴望你們記住我,但我肯定會(huì)記住你們的。

即將畢業(yè)的作文10

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長大了,成為六年級(jí)的大哥哥、大姐姐。回憶起小學(xué)的六年時(shí)光,一絲絲眷戀之情涌上心頭。

  還記得六年前,我們懷著好奇和對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。綠草如茵的操場、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、天真可愛的同學(xué)們……一切都是那樣嶄新、那樣誘人!

  還記得剛剛佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我們正式成為光榮的少先隊(duì)員。還記得我們?cè)趪煜碌那f嚴(yán)宣誓,一定要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國!

  三年級(jí),因?yàn)榫壏,我們走到一起,成為同學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)了不少的技能和本領(lǐng)。打籃球、踢足球使我們變得健康而陽光;跳繩、踢毽子使我們的課余生活更加豐富多彩……

  在老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)了如何種蔬果、樹木。每每秋季,時(shí)不時(shí)瓜果的香氣就會(huì)飄進(jìn)教室,那沁人心脾的氣息使我們工作了一天的大腦變得輕松而富有朝氣。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們開通了校訊通博客。我們?cè)谶@偌大文字的海洋中自由自在、盡情地遨游……

  在老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)到了許多知識(shí)、認(rèn)識(shí)了許多歷史名人、知道了許多人生道理……

  在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí),茁壯成長!

  時(shí)間過的好快啊,轉(zhuǎn)眼間,四年就這樣過去了。面對(duì)著離別,我們依依不舍!

  不舍校園的風(fēng)情、不舍老師的教誨、不舍同學(xué)的友誼……

  親愛的同學(xué)們,就讓我們借此機(jī)會(huì),大聲對(duì)老師說一聲:“老師,您辛苦了!”;大聲對(duì)母校說一聲:“眾意路小學(xué),您將永遠(yuǎn)銘記在我們心中!”

即將畢業(yè)的作文11

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間飛逝,我從一個(gè)乳臭未干、說話拉長聲的一年級(jí)小孩變成了一個(gè)懂文學(xué),愛學(xué)習(xí)的六年級(jí)少女。

  即將畢業(yè)了,我們現(xiàn)在的成績當(dāng)然離不開老師的幫助。他們每天不辭辛苦,下了班還要為學(xué)習(xí)不好的學(xué)生補(bǔ)課,日日夜夜,他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛,毫無怨言。當(dāng)我們生病疼痛難忍時(shí);當(dāng)我們考試不好氣餒時(shí);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤知錯(cuò)就改時(shí)……身邊總有老師的身影。無論他們是高興還是生氣,目的只有一個(gè),那就是我們能健健康康,并考上一個(gè)好中學(xué),找一個(gè)好工作,報(bào)答祖國。而當(dāng)他們身體不適時(shí),卻無人問津。

  記得在五年級(jí)的一天,正在進(jìn)行期中復(fù)習(xí),孫老師由于過度勞累,而導(dǎo)致嗓子沙啞,幾乎說不出來話。在她第一節(jié)課判作業(yè)時(shí),有三位男同學(xué)沒有寫作業(yè),孫老師由于恨鐵不成鋼,便把他們的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)本全撕了。下課,王宏利從他媽媽那里要來了藥,才讓孫老師沒有那么傷心。當(dāng)她用十分沙啞的聲音為我們講課時(shí),我聽起來十分揪心。假如我是神筆馬良,我愿用我的神筆畫一副金嗓子,讓老師還上。可現(xiàn)實(shí)中,我只能揪心。課,依然上著,老師的嗓子更啞了,我聽得更認(rèn)真了,筆記寫得更加規(guī)范了。

  即將畢業(yè)了,我想對(duì)所有老師說:“老師,你是人類靈魂的工程師,你無私的奉獻(xiàn),讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會(huì)以優(yōu)秀的成績報(bào)答你的!”

即將畢業(yè)的作文12

  初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。

  忽然間醒來,發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長了,懂得了珍惜,不會(huì)再那么任性。真的'不想離開這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂?擅鎸(duì)離別,我們卻只有無力。

  面對(duì)繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的時(shí)候,來得及嗎?初三的離別,并沒有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

  回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!

  風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。 我們擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  時(shí)間,請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。 讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。 不會(huì)忘記了。 也許在離別那天,我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說聲:

  再見。 無言,我們就這樣,各自奔天涯……

即將畢業(yè)的作文13

  在這五年在當(dāng)中,我們的最后一個(gè)月將在這里畢業(yè),在那陽光的照耀下,我們即將走出這個(gè)讓我們埋下了五年的積蓄。走了,我們將要走出這培育我們的五年的母校,走了,將要走進(jìn)一個(gè)新的校園。五年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,校園也正在變換著,一天一個(gè)樣。像漂亮的花姑娘,臭美著......

  走進(jìn)學(xué)校大門,正面就是教學(xué)樓,早晨從云中漏出了淡淡的曙光,曙光照耀在教學(xué)樓的三個(gè)大字上“教學(xué)樓”。那一片片紅瓦像從天安門樓頂上借過來的,那漂亮的閣樓上,有著藍(lán)色的房頂,像童話故事里的那座仙屋。

  再我們看看的塑膠操場,每天的大課間都在這里舉行。體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等都在這個(gè)布滿著無數(shù)個(gè)腳印的操場上進(jìn)行;鸺t的跑道,綠色的籃球場和足球場。我記得,原來的操場是水泥的,而現(xiàn)在成了我們心愛的塑膠操場。操場兩旁也種上了樹,不僅操場改變了,校園空氣也新鮮了!

  在這個(gè)讓我們難以忘記的校園里,五年變換了多少。一天看不出來,兩天、三天、一周、一個(gè)月、一年,現(xiàn)在我們要走了,發(fā)現(xiàn)了美的地方,在人世間,不是缺少美,是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  我們的交響曲要停止了,其實(shí)在這個(gè)母校里,樹葉就是音符,花兒就是五線譜,校園是一本書,一年是一張紙。我是個(gè)在紙張上的那個(gè)美麗的音符......

即將畢業(yè)的作文14

  今天,我們?cè)诳紙鲋袨樽约旱奈磥韸^筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽臺(tái);永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表揚(yáng);忘不了;英語老師生氣的批評(píng);忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們-可愛的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照

  明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!

即將畢業(yè)的作文15

  小學(xué)就要畢業(yè)了,在小學(xué)里所有的老師中,有不少給我留下深刻的印象,其中印象最深的是教語文的陸老師。

  我清楚地記得,陸老師走進(jìn)了教室,三十多歲得她,瘦瘦得身材,留著齊耳短發(fā),一張微笑得臉看上去是那么的慈祥、可親。

  開始上課了,陸老師用流利優(yōu)美得語句給我們上課。她的話語像磁鐵一樣,吸住了我。從那時(shí)起,我就喜歡上了語文,并發(fā)誓一定要學(xué)好語文。

  四年級(jí)上班學(xué)期,有一次,我測驗(yàn)考砸了,76分,語文76分,這真是破天荒第一次。我非常傷心,整整一天,我上課聽不進(jìn),飯咽不下,那刺眼的76分一直我眼前跳動(dòng)

  放學(xué)了,我還呆呆地坐在座位上。這時(shí),陸老師向我走來,她用溫暖的大手撫摸我的頭,親切地說:“別傷心了,還有下一次機(jī)會(huì),來,我們一起分析試卷!”隨后,她仔細(xì)地幫我尋找錯(cuò)誤的原因,耐心地輔導(dǎo)我。回到家,媽媽端出熱騰騰地飯菜,吃著香噴噴的飯菜,我不禁想起陸老師也有家庭,也有兒女,此時(shí),她辛苦了一天,一定帶著疲倦、饑餓,在廚房里做菜吧。

  陸老師,您像辛勤地園丁,給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥,您在平凡的崗位上默默無聞,盡心盡職地工作。我要把所有的感激和謝意,化作一聲深情的呼喚:“老師,您辛苦了!我謝謝您!

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