關(guān)于畢業(yè)的作文（通用30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的作文 1
老師，您如一尾春蠶，將青春獻給了我們；老師，您如一杯美酒，讓我們沉浸在香甜的夢中；老師，您如一根蠟燭，犧牲了自己卻照亮了我們未來的路。我們曾經(jīng)經(jīng)歷過風風雨雨，卻將在此時分別。即使我們將離開，也不會忘記您對我們恩情。
給同學(xué)的贈言：
記得我們曾一起手牽手走進教室在課本要留下我們的回憶；記得我們曾一起在操場上奔跑，留下我們的足跡；記得我們曾一起在考場上揮灑汗水，留下我們的筆跡。朋友們，六年來的日子就這么過去了，將來我們將面臨更多挫折。我們經(jīng)歷過的艱難會證明我們的`友誼。既然分別了，就只能留下我們最美的祝福。
畢業(yè)的作文 2
時光在慢慢地磨滅，消失。您教了我三年，我深深地明白您的恩情就像一份充滿濃濃愛意的母愛，無時無刻不在哺育著我，讓我成為可以茁壯成長的大樹。每當春雨輕觸我的臉頰時，讓我感受到了老師您在無聲無息地滋養(yǎng)著我。
給同學(xué)的贈言：
同窗好友，時光流逝。母校的每個角落都擁有我們的'腳印。母校的每片樹葉中都飽含著我們美好友誼。母校的每一片落葉都是你我悄悄摘下的。母校讓我們相逢，相聚，離別
畢業(yè)的作文 3
給老師的贈言：
老師你如陣陣春雨，滋潤我們的心田；如一只只粉筆，無私地奉獻著自己；如一只只蠟燭，奉獻自己的青春，讓我們傳承你所有豐富的知識，如一把金鑰匙，開啟智慧的'寶庫。老師，您辛苦了，謝謝您多年來的諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了許多，讓我了解了世界萬物。
給同學(xué)的贈言：
轉(zhuǎn)眼間，到了分別的時候，但是你們許多的回憶都儲藏在了我心里一個秘密小匣子里，他永遠都不會模糊，雖然每天時間都是一樣地流逝，但是有許多不同的回憶已經(jīng)被我收藏哭聲、笑聲、吵鬧聲……都會成為我人生記憶中的一部分，我不會忘了你們的！
畢業(yè)的作文 4
老師，您是我的世界，教會了我如何做人；老師，您是我的陽光，照亮了我人生的道路；老師，您是天空中的雨露，將一點一滴融入我的生命；老師，您是我的指路牌，指引我走向繁榮的社會。�。±蠋�，您將知識毫無保留地教給我們。老師，您辛苦了！
給同學(xué)的.贈言：
我們已在這相聚了無數(shù)個晝夜，快要分別了，我總是會想念著你們歡樂時，傷心時，思考時以及害怕時的神色。那一張張不同樣式的笑容，那一種種不同樣貌的言行舉止，從我的腦海中慢慢地飛過�！跋喾晔鞘赘瑁嗑凼欠N緣。”我堅信，我們的相遇，會成為一個永恒，永恒的友情，在我心中，無法拭去！同學(xué)們，請珍重��！
畢業(yè)的作文 5
給老師的贈言：
起風了，那些充滿回憶的樹葉散落在人生的道路上，我小心地將樹葉拾起，享受著您給我?guī)淼淖８�。小學(xué)生活中，陪我一路相伴的，是您；陪我經(jīng)歷風風雨雨地，是您；陪我走出失敗陰影的，還是您。我的'季老師，正所謂一日為師，終身為父，在一千多日的生活中，您還是那樣，陪我一起走到了最后，那些念念不忘的事情在念念不忘的過程中，漸漸被淡忘了。惟有您，季老師，在我心中刻下萌發(fā)生長的種子……
給同學(xué)的贈言：
充滿回憶的學(xué)校，留下了我們快樂的回憶：一路有你，才會充實；一路有你，才會堅強；一路有你，我才會念念不忘，我的朋友，你是否在廣闊的記憶中，留下對我的祝福呢？
畢業(yè)的作文 6
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的.水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
畢業(yè)的作文 7
從牽著媽媽的手走進校門到現(xiàn)在，恍恍惚惚已是五個年頭，新學(xué)期開學(xué)，一看到教室的班牌上赫然寫著六（7）班，我才警覺到：我是畢業(yè)生了！
再回首，往事迷糊，我學(xué)到了什么呢？學(xué)語文，我練得一手龍飛風舞的“好”字；學(xué)數(shù)學(xué)，丟不了馬虎這個“老朋友”；學(xué)英語，人家老說拆開來認識，我是拆開來也不認識。我汗顏！
六年時光，屈指算算，我沒有多少時間用在學(xué)習(xí)上，更多的是給了玩�！巴嫱辍保∪绻恢边@樣玩下去，人生總有一天會被我玩完的。到時候，人家在歲月里淘到金子，而我將一事無成。我無語！
多少次，我也曾下定決心要努力學(xué)習(xí)，讓自己也不枉來人世走一趟，可這些脆弱的決心很快就被多姿多彩的游戲勾走了魂，被聊天的流沙沖淡，被時間埋藏。我懊悔！
夏堅啊夏堅，再不努力你可真的'來不及了，快到這時間的大浪里淘點東西吧，哪怕是沙子也成。我渴望！
畢業(yè)的作文 8
回首高中，硝煙散盡，依然是碧空如洗，勝利的歡呼，失敗的淚水，依然回腸蕩氣。多少英雄，幾度夕陽，幾許惆悵，把汗水和淚水，灑在了“亞平寧”——綠茵場上。共同的愛好使我們相識，而且結(jié)下了深厚了友誼，這是旁人無法比擬的`，是親似兄弟的感情，我們是并肩做戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是共同驕傲的巨人，是滿身創(chuàng)痕的傷兵。我們對足球的理解和頑強意志，使我們在自己的王國里獨領(lǐng)風騷。
曾記否，與教工的一代青年，幾戰(zhàn)幾捷，在二中足壇敢稱“王中王”！
曾記否，我們擋住機務(wù)段藍色旋風，只輕輕一指，點中命脈！曾記否，安大天狼嚎叫而來，卻慘遭吾等瘋狂殺戮！這是個星光燦爛的隊伍：盧小林，虎目圓睜，功由犀利，意識超前，速度似箭......梁紅旗，玩的就是心跳，雖條件有限，但每役表現(xiàn)不凡，常用臉部救險......
你則突前插入，屢建功勛，常常連入兩粒......我中場領(lǐng)軍，不以物喜不以已悲......劉康，小扣嫻熟，比肩沙特奧維蘭......朱行，用腦子踢球，紙上用兵如神......孔鐵雄，堅如鐵墻，空中霸王......王內(nèi)寧，向命運抗爭，雖身單力薄，但英雄本色一覽無遺......小周欣，不畏板凳生涯，竭力把握出場機會，堪稱空門殺手......
馬向武，速度驚人，但球總留在身后。尤現(xiàn)劉翔風姿......韓襄，游離首發(fā)之外，但毅力不凡，勝任訓(xùn)練中之假想敵......秦國棟風資卓然......
葉峭牛刀初試......
盧小林凌空抽射，梁紅旗空中摘月，王內(nèi)寧金頭一甩，孔鐵雄兇狠鏟斷，我倒掛金鉤，你單刀直入......這是綠茵場，是我們的高中生活，無論三好。試讀，無論貧富。貴賤，無論高大。弱小，綠茵場上，人人平等！我們雖心比天高，卻命如紙薄，都付出了風險與代價。難圓足球夢，難言這中不是痛的痛！但我們都是全身心的投入，都無癡狂，這些做為永久的回憶，足矣！
畢業(yè)的作文 9
六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在？
最后一次打鬧，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？
為什么我們會一個個抱頭痛哭？淚水又能代替什么？
為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？
37位同學(xué)此時此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，如果注定要分別，為什么又要相識？空氣中彌漫著一種傷感的.氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！
畢業(yè)的作文 10
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
時光飛逝，漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對你說;祝你在初中，成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長地久。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們 的一滴一滴，全將活躍在祖國的大海!
生命，從小溪的'流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。 讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
畢業(yè)的作文 11
不管是晴天、陰天、雨天，能見到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。
六年的感情我無法忘記，因為再我們的周圍發(fā)生過太多太多，愿我們的友誼地久天長！把它留在記憶的腦海里，永遠，永遠，不要望記．
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
畢業(yè)考試過后已經(jīng)有好長一段時間了，而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的初中生活，告別了老師，告別了朝夕相處了四年的同學(xué)，真有一種難舍難分的感覺。
放眼望去，此時的校園再也沒有了往日的歡笑，似乎總是默默地睡著，也許是它也不想與相處了四年的`小伙伴分離吧！平日總是坐在樹下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個校園，喜歡它的生機與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切……
如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說了一聲：珍重，再見！
徐徐的輕風帶去了我無盡的思念，溫暖的陽光捎去了我無數(shù)的祝福。春光可以融化冰雪；冰雪可以帶走秋天，但這顆為母校默默祈禱的心，永遠駐足在這里……
畢業(yè)的作文 12
畢業(yè)季，就像的暖風，將我們推向新的起點，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們在心里流下難以磨滅的記憶。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來了，六月的風中吹散著離別的氣息，在這梔子花開的季節(jié)，我們將要離開我們美麗的，踏上全新的旅程。
三年前，我們?yōu)榱送粋�綠色的夢想走到了一齊，三年了，在這青春的學(xué)校里，我們以往有多少共同回憶啊，學(xué)校里的每一件事，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。
教師的鼓勵，同學(xué)們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進學(xué)校的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的上尋求知識，然而時光飛逝，耳邊時�；仨懫稹赌切┠辍返男�，難道我們真的要分開了嗎？我們都不敢應(yīng)對這殘酷的現(xiàn)實。
離別讓人揮淚如雨，同學(xué)們往日的矛盾已成玩過眼云煙，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的，但我們與教師，同學(xué)們結(jié)下的情誼是深厚的，等到多年以后，當我們暮然回首時，我們必須會記得，會記得那初夏的雨水中，曾有你我的`笑臉，在邁出學(xué)校的那一刻，我們必須會比此刻更加堅強和自信。
畢業(yè)總是充滿傷感的！天下沒有不散的宴席，我們終究要離開，離開那朝夕相處的教師，同學(xué)們，踏上全新的旅程。
啊！讓我們揚風遠航，即使遇到無數(shù)的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就必須會被我們克服過去的。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
畢業(yè)的作文 13
靜下心來，聆聽畢業(yè)贈言這首歌：
您能可收我一塊腳帕？爭我口下飄止一片帆。
出發(fā)的時辰到了，爭我們走吧！不用可惜，也有需離別，擒使歌聲徐徐天沉靜上去，人們的口也會永久高地跳蕩沒有作。
假如我能，我愿將口頂?shù)囊磺薪匀嗳氡救盏姆直�。但非我不能�。∵@么，便爭我們以重默分別吧！要曉得，那是一座水山的緘默，它賽過一切話別！
相遇又離別，回帆又合岸，既非去夜歡喜的末解，又是將來幸禍的開始。
里對于滅歲月晃上的筵席，我們互相淺笑殷懶高地勸酒，似乎一切出說的恨戀取不取，皆珍藏正在語句的負先。由于我們都未清楚，彼去再也出無比手外這一杯更醇更好的酒了。
末于你要走了，道非到很遙很近的處所去，往讀一原閉于很遙很近的書。我并不驚奇，由于您原當如斯。
你的身影是帆，我的眼光是河淌，幾主念挽留你，終于不可以。我曉得己人間罕見的'是友誼，但更可貴的卻是自在。
你末于要走了，但您把花的抽象留了上去，你把花的芳香留了上來，你把我們單獨灌溉的盼望也留了上去。古先只需我念止你，我的歲月便會永久天艷麗，永遙高地芳菲。
畢業(yè)的作文 14
再見老師：老師你是人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當我們懷念到母親的時候，雖然有時候我們會對你不滿，但是你辛苦的汗水，我們永遠記在心中。
再見同學(xué)：日子總是很短暫，一晃眼我們就要畢業(yè)了，愿我們有緣再見吧，我的同學(xué)們！
再見桌子：我的桌子，你曾經(jīng)是我的學(xué)習(xí)的工具，雖然有時候我會在你身上畫畫，我不知道你有沒有在身上抱怨過我，在這里我跟你說聲對不起。
再見自己：我想對以前的'自己說，現(xiàn)在是時候該長大了，不要太懵懂了，現(xiàn)在面臨的是初中，我要努力學(xué)習(xí)。
再見黑板：我曾經(jīng)多么恐懼黑板吶，因為老師每次在黑板上寫完題都會叫一位同學(xué)上來寫，而且每次都會叫到我，因此我對黑板產(chǎn)生了陰影。
再見同桌：我的同桌陳月柔，雖然有時候上課會跟你打鬧，但是你人還是不錯的。
再見我的母校：這個人陪伴了我有六年，每時每刻都在陪伴著我，給我無窮無盡的知識，給我無邊無際的海洋，讓我遨游在這個世界里，我感謝你母校。
再見我的朋友：都要考初中了，可能就再也見不了面了，我也跟你們說，最后一次告別吧，愿你考上理想的初中和大學(xué)，追求夢想，為自己的夢想而奮斗吧！
再見，我的畫畫本
畢業(yè)的作文 15
時光匆匆，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也將步入新的校園。但是，無論怎樣，也改變不了我對母校的.熱愛，還有對您——謝老師的尊敬。
感謝您教我們語文課，更感謝作為班主任的您，總是無時不刻地關(guān)心著我們，感謝您這么多年無私地為我們班服務(wù)。記得四年級是，您剛接手我們班——就用毛筆為我們寫出就這么過去了，將來我們將面臨更多挫折。我們經(jīng)歷過的艱難會證明我們的友誼。既然分別了，就只能留下我們最美的祝福。
畢業(yè)的作文 16
各位即將畢業(yè)同學(xué)們你們好!今天在老師、同學(xué)們的告別時刻，我在這里深深地向你們說聲“謝謝!”，馬讓就要說再見了，在這動人、精彩的畫面中，我也深深地被感動著，淚水不住地流淌著。我一定會好好珍惜與同學(xué)們之間的友誼，與老師之間的恩情。畢竟，六年了，我們馬上就要和老師、同學(xué)們分離，各奔東西了。
時光總是那么不如人愿，在我們過星期天或假期的時候，你們是否過的特別快?在上學(xué)的時候你們有時是否又顯時間過得慢?但是看看手上的表，時間依然是一分一秒的不快不慢地走動著，從不憐憫我們，從來不為我們快一秒，慢一分的，它總是保持著那沉著冷靜的態(tài)度面對蒼生，盡觀天下發(fā)生的`是是非非，一刻也不停歇，永不休止地擺動著。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開了，此刻，我覺得時間是那么地短，一瞬間，我們就要面臨初中的選擇了，這也意味著我們將要更加努力，加倍學(xué)習(xí)了。雖然我們有可能不能見面，你有可能結(jié)交更多的朋友，但是，只要當時你的心里的一千分之一是我，我就足夠了。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
再見了，我親愛的老師同學(xué)們!
畢業(yè)的作文 17
一分一秒時間從我手中溜走了，春去秋來已經(jīng)輕輕悄悄的溜走了六年的時光，可是我收獲了不少：老師的溫暖、同學(xué)的熱情，讓我感受到了幸福的感覺。
轉(zhuǎn)眼前，那個剛剛?cè)雽W(xué)的小可愛，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個懂事的好少年。謝謝老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，謝謝朝夕相處的同學(xué)們。在六年里我們一塊學(xué)習(xí)、一塊成長。讓我收獲了許多許多。
我很快就要畢業(yè)了，只剩下幾天的`日子，我就要從我親愛的母校去到新的中學(xué)里讀書。
畢業(yè)了我想說聲：“謝謝！謝謝母校！謝謝老師！謝謝同學(xué)！”我一定會用最好的成績報答你們的！
畢業(yè)的作文 18
“小鳥長大了，飛出鳥巢；我們畢業(yè)了，告別母校�！爱厴I(yè)之際，迎接我們的將會離別和開心，就如同進入一個陌生的世界一般。
對于畢業(yè)，我有許多話對母校、老師和朋友說。首先是母校：不知何時，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對于我來說已不再是學(xué)習(xí)的地方，而是家，離開這個家，我不知何時能再見到辛勤寬容的宿舍阿姨；離開這個家，我不知何時能再看到而藹可親的門衛(wèi)阿姨；離開這個家，我不知何時能跑在學(xué)校的操場上；離開這個家。
其次是老師：老師，您辛勤的`身影使我們?yōu)橹袆樱荒P(guān)心的話語使我們?yōu)橹徽�；您的諄諄教誨使我們永生不忘。
最后是同學(xué)了。在同學(xué)中，我想對陳河宇和張潤童說一說心里話。
陳河宇，你是我最好的朋友，我認為你既是我的朋友也是我的老師。就像上次英語考試一樣，我考砸了。老師狠狠地批評了我一頓，同學(xué)們都在看我出洋相，只有你在課下鼓勵我，勸說我不要灰心。而在我考了100分后，你又勸勉我不要驕傲。
張潤童，你和陳河宇還有我就像一個鐵三角，沒有人能把我們攻破。但是最近，我們倆個在學(xué)習(xí)上發(fā)生了一些矛盾，你認為我錯了，而我也認為你錯了。所以我們就不像原來那么親密無間，我希望我們能夠互相理解。
謝謝母校，謝謝老師，也謝謝同學(xué)們陪我度過了這漫長而又短暫的六年生活，等待我學(xué)成歸來，一定會回母�？赐銈兊�！
畢業(yè)的作文 19
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢?
親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東?
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的`話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見??
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能�。∧敲�，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端?
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
畢業(yè)的作文 20
今天是我們畢業(yè)的日子。踏進學(xué)校的大門，望著那熟悉的一草一木，頓時百感交集。來到班級，望著朋友們親切的笑臉，第一次感覺與朋友們在一起的時光是那樣珍貴。
老班走進了班級，望了我們許久，像鑒定古董一樣注視著我們。然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫下四個大字“實力、魅力”，“這就是我給你們的畢業(yè)贈言！”老班一字一頓深情地說。我分明看見了平時那個“七尺男兒”老班，這時眼里卻閃爍著淚光。當時我心里真是無比疑惑，反復(fù)斟酌“實力、魅力”的意義。“我希望你們用‘自己的實力展現(xiàn)自己的魅力’�！崩习嚅_口了，雖只一句話，但卻意義深刻。我恍然大悟，老班真是太有才了！
這時，老班從講臺底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢？難道是畢業(yè)禮物？我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神秘地一笑，隨即把包裹一抖，一大堆花花綠綠的東西摔了出來。小剪刀、游戲卡片、玩具槍、漫畫書……呀！那不是平時老班沒收的.東西嘛！班級里一下子爆發(fā)出一陣驚訝�；叵胪辏�，多少同學(xué)也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班�！艾F(xiàn)在，你們把各自的東西都領(lǐng)回去吧！”老爸雙手一攤，笑瞇瞇地望著我們�？墒窃捖湓S久都沒有一個同學(xué)走上講臺，“嗨，你們那是不是哭著吵著要要的嗎？”老班“意味深長”地說，再一看，那些曾經(jīng)被沒收玩具的同學(xué)們早已面紅耳赤。
畢業(yè)證書是最后發(fā)下來的，望著那鮮紅的畢業(yè)證書，我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業(yè)證書。也是通過六年來的不懈努力才拿到的，是本來之不易的畢業(yè)證書��！
畢業(yè)證書，證明著一個階段學(xué)習(xí)的結(jié)束；錄取證書，證明著我將踏上新的征程。終點等于起點，我會再接再厲，讓中學(xué)的生活更加精彩！
畢業(yè)的作文 21
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。但是老師，有一件事一直沉淀在我的心里，令我久久不能忘懷，它一直鼓舞著我。
記得那時一個放學(xué)后的傍晚，夕陽斜在天邊，散發(fā)出微弱的光。而餓的饑腸轆轆的我正快馬加鞭地往家中趕，突然一只溫暖的大手輕輕地搭在我的肩上。我為之一震，猛得回頭，只見一雙溫柔的眸子，仿佛在對我微笑，那正是我的語文老師，陽光映照在她那烏黑的長發(fā)上，不時發(fā)出一閃一閃的亮光。那是被粉筆染白的發(fā)？還是樹頭吹落的灰？我仔細端詳著，不不不，那是歲月的痕跡，是為我們?nèi)找共賱诹粝碌你y絲。正當我陷入沉思時，老師突然說：“小吳，你最近的學(xué)習(xí)進步很大，看你跑那么快，肯定是餓了吧，這個雞蛋給你吃。”說著，便從包里拿出一個熱乎乎的雞蛋，再抽出幾張紙，包住雞蛋，慢慢地放到我的手中，再看看我，眼神中充滿著對我的期望和肯定。我抬頭看看她，只覺得心像一潭清水，突然摔進了一塊巨石，泛起了波浪。我握住雞蛋，感覺握住的不是一個雞蛋，而是一團熱乎乎的力量，它推動著我，隨即流遍我的全身。
我連聲道謝：“不用了，我不餓�！敝灰娎蠋煂ξ矣H切地笑了笑，說：“沒關(guān)系的，趁熱吃吧！”這時，我的心中如巨浪波濤洶涌般地翻滾。我看了看老師，再看看手心中的雞蛋，只見老師仍然是那么慈祥，那么美麗。而雞蛋就像在朝我招手，調(diào)皮地說：“吃吧！那可是老師的獎勵和鼓舞，它包含著的`期望，就像是我的肚子一樣鼓鼓的，希望你學(xué)有所成，考出好成績呢！”我對老師說了聲：“謝謝老師，我一定會加倍努力，不辜負您的期望�！北慊仡^走了，我再轉(zhuǎn)身看看老師，只見她平時高挑豐滿的身材，如今怎覺得那么瘦�。�
夕陽西下，那縷微弱余暉照在我的身上，也照在我的心里，暖洋洋而甜滋滋。
在此離別時分，老師我想對您說聲謝謝，感謝您對我的諄諄教誨，感謝您對我的鼓勵和關(guān)懷，更感謝您不辭辛苦，日夜操勞為我們準備復(fù)習(xí)資料。在這六年的小學(xué)生涯，感謝您讓我從一個跌跌撞撞，懵懵懂懂的稚嫩孩童，變成現(xiàn)在這樣一個知書達理，文質(zhì)彬彬的少年。
畢業(yè)的作文 22
時光匆匆，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也將步入新的校園。但是，無論怎樣，也改變不了我對母校的熱愛，還有對您——謝老師的尊敬。
感謝您教我們語文課，更感謝作為班主任的您，總是無時不刻地關(guān)心著我們，感謝您這么多年無私地為我們班服務(wù)。記得四年級是，您剛接手我們班——就用毛筆為我們寫出了許許多多的英語單詞，把教師前面粘貼得滿滿的。未來讓我們學(xué)會那洋人的語言，您不惜手把手地教我們認單詞、讀單詞。為了我們，您不顧自己的'身體健康，日日通宵達旦地給我們批改作業(yè)……
那時，您天天讓我們寫日記。雖然我嘴上沒說，但心里是不愿意的。于是，我就每天不寫日記，盡管我這樣地不接受，但您從未放棄過我。我為數(shù)不多的每一篇日記，您都認認真真地修改。漸漸地，我喜歡上了本上密密麻麻的紅字，覺得那是世界上最美的語言。
您還多次到我家里來關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，您的敬業(yè)，不禁令我感到一絲愧疚。謝謝您——謝老師！
畢業(yè)的作文 23
一片楓葉，從窗外緩緩地飄落到我的手中，似一團熊熊燃燒的烈火，像是在為金秋而狂舞，又像是在為豐收而喜悅，它輕輕地告訴我：秋天來了。
傍晚，我迎著涼爽的秋風出門去體會秋天的美。
我發(fā)現(xiàn)，一片片樹葉從母親的懷抱掙脫，飄落在地上。夕陽給它們鍍上了一身金衣，在秋風中顯得格外靜謐、柔美。
難道它們不再依賴樹的懷抱，就是為了這寂寞的飄零?不，不是的!它們這樣做是為了化作春泥，更好地哺育來年綠色的希望。況且，它們裝點過春的美麗，打扮過夏的陰涼，沒有留下一絲一毫的.遺憾。它們在秋風中翻著跟頭，顯得悲壯而又瀟灑。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我不禁吟哦道。
這時，一片樹葉蝴蝶似的從樹上飄落下來，掠過我的眼簾，我輕輕地接住它，凝望著它，不禁感慨道：
“秋天雖沒有春的鳥語花香，也沒有夏的熱情奔放，更沒有冬的白璧無瑕，但卻以一種寂靜而充實、無私而瀟灑的美吸引著人們�！�
畢業(yè)的作文 24
日月如梭，時光飛逝。一轉(zhuǎn)眼，三年的同窗生涯已成為過去。三年的新源生活即將離我們遠去。三年的時光雖然短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,有不順利的一段，但更多的是平坦是歡樂，三年前我們懷著激動地心情邁入我們的母�！略�，三年后我們將抱著美好的向往步入中學(xué)。有人說，人生就像一場盛大的宴席，總有散的時候。我覺得在學(xué)校這幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前我們一起赴宴的'時候，就已經(jīng)想過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束。一張畢業(yè)照就是回憶的全部。
這三年，不知道你們還記不記得我們一起復(fù)習(xí)為考試做準備，一起排練班班有歌聲，一起打掃衛(wèi)生，一起安慰傷心的同學(xué)，一起討論著一道題，一起哭，一起笑，但這些將化作零碎的繁星，點綴著我們空白的同學(xué)錄。從今座位將重新編排，也將交一些新朋友和老師。不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
這三年這么說也說不完，不知道為什么可能這就是友誼吧，有哭有笑，有吵有鬧只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈連在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。
現(xiàn)在我們要好好加油，認真學(xué)習(xí)。多年后我們在相聚！謝謝大家。
畢業(yè)的作文 25
參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，初中是人生道路上一個新的起點。
六年了，兩千一百多天的大好時光就這樣悄悄的從我指尖溜走，雖想挽留，但還會流逝，心中感慨萬千。 忘不了敬愛的老師 ，忘不了您的教誨，忘不了您那親切地目光。從認字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多辛苦的汗水。 忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們之間深厚的情誼。
在這六年中我們度過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍�？墒橇甑臅r光眨眼間就過去了，我們就要分別了，我的心中感慨萬分。 忘不了可愛的校園，忘不了您那充滿活力的英姿，忘不了你寬廣溫暖的懷抱。我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的'瓊漿，智慧的力量，明白了做人的道理。您的懷抱培育出多少國家的棟梁？
我能忍心離開您嗎？ 再會了，敬愛的老師！再會了，朝夕相處的同學(xué)們！再會了哺育我六年的母校！
畢業(yè)的作文 26
給老師： 泥土的芬芳靠春雨的灌溉，學(xué)生的成長靠老師您的栽培。
一朵美麗的小花，需要綠葉的陪襯。我們正是祖國的花朵，老師成就了花朵的美，自己卻悄無聲息的為我們奉獻。
給同學(xué) ： 我們一起踏進校園，一起聽講，一起歡快的玩耍，當經(jīng)歷離別時我們有抹不完的'淚，有說不完的話語。
我們是一個集體，肩并肩經(jīng)歷了許多風風雨雨，六年了，你我一起學(xué)會了成長，真誠的友誼在我們的記憶里，永遠也抹不去。
當踏入校園時，友誼和智慧的大門正在為我們開啟，我們一起在知識的海洋里遨游，我們的向?qū)А蠋�，帶領(lǐng)著我們前進。離別時，你我誰也忘不掉誰。友誼之花將永遠綻放，永不凋零。
畢業(yè)的作文 27
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！苯裉�，我們補習(xí)班畢業(yè)�？粗饷娲笥赇桡�，我不禁想起了與陪伴了我兩千多個日日夜夜的母校告別的那天。多像啊，那天也下雨，也是這樣依依惜別。
都說天下最溫暖的，是擁抱。與老師擁抱的一瞬間，我是真的感受到了，那屬于老師的溫情。與同學(xué)牽著手，一步一步走下臺階，淚水也一點一點在眼眶中打轉(zhuǎn)。雨似乎知道我們是堅強的孩子，在淚水溢出眼眶的同時，將雨點灑在我們滾燙的臉頰，讓淚水像雨水般無聲地滑落。
畢業(yè)的前幾天，我總是滿心期待著暑假到來，希望時間再快點。在畢業(yè)的那一刻，我卻不知道為什么，希望時間再慢一點，再慢一點�？墒菚r間依舊無情地拉著我們走出校園，走出這個如同家的地方。之后，每每路過學(xué)校，總會情不自禁地看向我們的教室，曾經(jīng)的談笑聲又回蕩在耳邊，曾經(jīng)的朋友仿佛就站在身旁，心中一陣溫暖，又一段凄涼。邁出沉重的雙腿，終是離開，學(xué)校門口的`桐葉沙沙聲卻依舊在耳畔，在心田。
如果有機會，我真想回到我的座位，再聽一堂曾經(jīng)害怕的“大魔頭”的課，再和“死黨”說幾句悄悄話，再填一張充盈著縷縷不舍的同學(xué)錄……
時間無情，愿下一屆坐在我們教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)能好好珍惜這段稍縱即逝的時光。
六年的光陰，足以讓人從一個頑童變成一個少年。六年的光陰，如同滴水穿石，潛移默化地改變著我，改變著我們。駐足回首，這六年，我長高了，知識廣了，朋友多了，內(nèi)心復(fù)雜了，勇敢了，自信了，但改變我的不是時間，而是在這似水流年里蘊含著的愛。老師的愛，同學(xué)的愛，父母的愛，甚至是陌生人的愛，都足以讓人發(fā)生天翻地覆的變化。在此，感謝所有有愛的人。
傷感過后，便是期待。期待新學(xué)期的到來，期待新同學(xué)的模樣，期待新的校園生活。我會帶著那六年的熱情，繼續(xù)精彩地生活下去。
這份畢業(yè)贈言，它遲到了，但我們的回憶一直都陪伴在我們左右，揮之不去，這就夠了。
畢業(yè)的作文 28
光陰似箭，時間就宛如被你握在手里的沙子，每分每秒都在慢慢的減少。六年，我從一個牙牙學(xué)語的小孩子變成了一個伶牙俐齒的青少年，如今，我就要畢業(yè)了。
這六年，說快不快，說慢不慢，就在一年四季中穿行。
想起剛開始上一年級的時候，我穿著新校服，懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳，要不是因為遇見了我幼兒園的同學(xué)，我想那一整天，我會像一個木頭人那樣子，一動不敢動，甚至走路都同手同腳了。
在這六年的光陰里，我遇見了人生的啟蒙老師，她對我們很嚴厲，但是那包含在嚴厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺得到。我認識她的時候，她正在給我們自我介紹，嘴角帶著細微的笑容，眼神卻時不時閃過一絲嚴肅。雖然她只交了我兩年，但這足夠讓我對她的記憶更加的深刻了。
運動會、科技比賽、班干部選舉、旅游……小學(xué)的六年，我仿佛已經(jīng)進入了社會，那種感覺，那些心情是難以用言語來表達的.。
直到現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽的花朵。我考上了區(qū)的重點初中，成為新學(xué)校的一份子，成為了我們小學(xué)的驕傲！
在此，我感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的朋友，是他們塑造了一個嶄新的我！
謝謝！
畢業(yè)的作文 29
分手離別時我們總會對同學(xué)說一些離別的語言，每個人的畢業(yè)贈言都是不一樣的，因為每個人的性格也是不一樣的。
只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。這句話我是贈給韋麗的，因為我要用這句話提醒韋麗，要努力追求即使自己再平凡，也會釋放出無限的魅力。
人最可悲的是不能戰(zhàn)勝自己。這句話我是贈童怡束的，但愿她能成為一個勇于戰(zhàn)勝自己的人，不要因為自卑而放棄了戰(zhàn)勝自己的決心。
一個愛想象的人，才真是一個力量無邊的人。這句話我是贈給黎茂平的.，黎茂平你的想象力很好但愿你能成為一個力量無邊的人。
滴水穿石不是力量大而是功夫深。這句話我是贈給胡美妃的，美妃你的學(xué)習(xí)很好，但愿你學(xué)習(xí)的功夫越來越深。
在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。這句話我是贈給毛廣琴的，但愿你能在遇到坎坷的時侯要看見生活的美，在面對自己的夢想時別忘記了奮斗。
你既然認準一條道路，就不必去打聽要走多久。這句話我是贈給陳佳璇的，但愿你能堅持自己的愿望，不要去打聽要有多久才能實現(xiàn)自己的愿望，畢竟你已經(jīng)努力過了。
陽光明媚，綠草茵茵，在這生機盎然的日子里，愿溫馨 安寧 幸福永駐你心中。這句話我是贈給所有的同學(xué)與老師的但愿他們能夠快樂幸福，生活是一首主題歌，而離別只不過是這主題歌的音符。沒有別離哪有相逢，揮揮手離別也會奏出美麗的樂章。
畢業(yè)的作文 30
六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年的快樂，銘刻在心；六年的友情，永生難忘……。
在高大的榆錢樹下，在寬敞的教室里，在寬闊的操場上……處處都留下了我們的身影。今天，我們一起在大樹下歡唱；昨天，我們一起在操場上嬉戲；前天，我們一起在教室里學(xué)習(xí)……這一切，是多么值得留戀，多么值得回憶。
在這六年的.相處里，我們已把友誼的種子深深地扎進彼此的心田。即使我們分別，那一本同學(xué)錄，也會承載著我們的友情，將我們緊緊相連。同學(xué)們，讓我們懷著全班同學(xué)的祝福，在新的學(xué)校里，在蔚藍的天空中，自由自在地翱翔，即使遇到電閃雷鳴，也無所畏懼，因為友情永遠是我們堅實的后盾！
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