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畢業(yè)作文600字

時間:2022-03-05 10:02:50 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)作文600字合集10篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)作文600字合集10篇

畢業(yè)作文600字 篇1

  “終于,我們還是走到這一天,要奔走各自的世界,沒人能期待,記憶中的你,和那段青春歲月,一路,我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠,拿歡笑榮耀換一句誓言!碑斘覀冊俅纬疬@首歌的時候,我們終于忍不住哭了,因為我們畢業(yè)了,也就意味著我們在一起朝夕相處了三年的同窗好友就要就此分別了,我們心里縱然是萬分的不舍,可是,天下沒有不散的宴席,我們這一分別,再次相見的時候又不知道是何年何月了。

  時光荏苒,時光不等人啊,轉眼間,這都三年過去了,回想起高一那會兒,我們才剛剛踏入學校,彼此都還不認識,這好像就是昨天的那一幕,離我們是那么的近在咫尺,卻又是那么的遠。這一路走來,我們在一起,有過歡笑,有過淚水,有過感動也有過汗水。平時的我們會在教室里齊聲朗讀,在一起安靜的上著自習課,在一起激烈的爭論問題,或是在操場上追逐打鬧,這一樁樁的事情都還在歷歷在目。可任憑我再怎么回憶著過去,那也只是過去了,現(xiàn)在我們面臨的是畢業(yè),我們就要畢業(yè)了!我真的不愿相信,可是我不得不相信,這就是事實,再過幾天,都已經(jīng)要召開畢業(yè)典禮了!

  這幾天,我們都無心學習,我們在一起拼命的合影留念,召開各種活動和晚會,我們珍惜著這最后能在一起的短短時光,彼此都是那么的依依不舍。召開畢業(yè)典禮這天,我們各自的家長都來了,我們做了演講,喊出了自己的心聲。我在演講詞中大聲的喊道:“我真的真的不想畢業(yè),我想永遠和你們在一起,我親愛的朋友們”話音落下那一刻,我忍不住,淚水又打濕了我的衣領。老師和同學們也都跟著我哭了。也許,這就是青春的一次定格,我們將在這里留下青春最美好的回憶,在里面我們嘗盡了太多的酸甜苦辣。時光飛逝,時光總是要向前走,我們也不得不跟著時光的腳步不斷的走下去,在此期間,我們將會有太多的分分離離,這都是不可避免的事實。

  也許,這就是我們?nèi)松鷳摻?jīng)歷的東西,我們畢業(yè)了,留下的也只是回憶!

畢業(yè)作文600字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們就要離開母校了,為了留住在學校里美好的時光,我們進行了各種各樣的活動:互相寫同學錄,為自己辦成長檔案,其中能讓學校里時光凝固住的活動,莫過于照我們班的畢業(yè)照了。

  記得那天,為了讓我們照一張完美的畢業(yè)照,老師專門讓出一節(jié)課來照畢業(yè)照,在樓下等待期間,同學們既興奮又迫切,有的甚至于竊竊私語,準備等畢業(yè)照發(fā)過后看誰的表情最怪異。我們排好隊按高低個站好后,咔嚓一聲,時間便凝固了。

  當畢業(yè)照發(fā)給每一個同學,大家的臉上呈現(xiàn)出各式各樣的表情,有的捧腹大笑,有的愁眉苦臉,有的在發(fā)呆,有的在發(fā)懵,還有的像含羞草一樣羞澀。

  而我則欣賞著同學們的特點。瞧,金雪楓同學,愛笑的特點在畢業(yè)照上淋漓盡致地展現(xiàn)出來,嘴邊緣菱角的角似的往上翹,而嘴唇則上下分明地分開,露出兩顆已被他笑歪的大門牙。在我們班所有的男生中,屬他笑得最熱烈,最奔放,除了上課他會收斂一點外,和同學們談話時哈哈大笑,在做某件事專注地也會掛起他招牌似的微笑,甚至于和同學發(fā)生口角時他還是會嘻嘻地笑個不停,我猜啊,在他回家睡覺時,也會將笑容與笑聲帶進夜晚。可想而知,如果這種可能成立的話,那么他父母一定會徹夜未眠。他一定會排上笑王第一名的好名次。

  再看看李森與詹春暉這兩個情同手足的同學,雖然平時也會嘻哈一下,但是此時,他倆嚴肅得像一個古代的教書先生,這也不是要烘托我笑得多甜蜜,而是他倆真的太嚴肅了,是不是他倆在責怪攝影師,他倆還沒有準備一個最精彩的臉上POSS便開拍了,是不是他倆已經(jīng)厭煩了照相感到無聊而嚴肅?唉,真是讓人想不明白?

  這張畢業(yè)照里,最讓我羨慕的便是崔燦了,也竟然蹲在了校長前面,而在同一排的申悅處境就差得多了——也竟然和耿一鳴挨在一起,真是“杯具”呀。

  唉,與母校分別的日子就快到了,就讓我們班這張畢業(yè)照成為我們在學校里最美的回憶吧。

畢業(yè)作文600字 篇3

  短短小學的六年,飛速滑過我的眼前。臨畢業(yè),我們才知道時間的珍貴,可是,時間不留情,它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過。

  還記得五年級的時候,我們曾一起參加過軍訓,那段日子,既痛苦又快樂,是那么的刻骨銘心,難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿,練習軍體拳,我們的汗水如雨,不停滴落,可誰又敢違抗命令呢?一次次艱苦的奮斗,讓我們團結一致;一次次刻苦練習,讓我們學會堅強。盡管曾有人流下過傷心的淚水,思念的淚水,但堅強的毅力。使我們挺過來了,征服了一個又一個困難。在軍閱儀式上,我們表演得非常出色,看著老師們微笑的臉龐。聽著同學們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍,為期不多的軍訓沒有白白浪費,我們懂得了許多人生的道理,也一點一點長大。

  再回首我們曾一起參加過的春游與秋游,我們所到之處,必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌,一起歡笑,一起游玩,而那次歡樂谷之游,最讓我們記憶深刻。一項項驚險刺激的項目,在我們互相的鼓勵之下,大膽走向前去,準備征服這一個個看似恐怖的驚險游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫,盡管我們睜不開那緊閉的雙眼,但是,我們在一起共患難,有福同享,有難同當,在一聲聲尖叫中,在一雙雙緊閉的眼睛中,我們依然保持著快樂的心情,在同時,我們都不忘記為對方加油打氣,所有,那一次次超越極限后的喜悅與幸福,我們一起分享。

  時過境遷,如今,我們將面臨分別,離開我們朝夕相處的同學,離開我們形影不離的好朋友,心中總會有一絲傷感,一絲惆悵。面臨人生第一個轉折點,我們要邁出這艱難的一步,面臨我們的,將會是新的挑戰(zhàn)。

  天下沒有不散的宴席,既有相遇,必有分別,心中的留戀與不舍,都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個人,但是,相信自己,讓我們一起堅強勇敢地走下去吧!

畢業(yè)作文600字 篇4

  分別時難免會落下幾滴眼淚,往事回首,又不禁使我眼眶微潤,點點滴滴流入心田。

  那個時節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓,我們互相傳遞著同學錄。那個時候正值盛夏天氣很熱,操場上只有微風在漫步,可那風也卻是熱的,操場上幾乎看不到人影,都在教室里吹著電風扇。而我們則是很努力、很努力地學習,想要在畢業(yè)中考出好成績。接近考試的時候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕著做下一張。終于,在漫天的白卷中,我們順利的結束了畢業(yè)考,我們卻不感到開心,只聽到一聲聲“嘆”聲。

  領通知書的那天,經(jīng)過她家門前時正好遇見了她,我們一起坐著談了許多,卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn),大概是不想讓我傷心吧!其實,我心里很明白,這一日之后我們就要分別了,以后的我們各自東奔西走,去尋找自己的夢。

  帶著惋惜我們接過通知書,站在樓道里許久,不離去。站在樓道里的我們沉默了很久,看著即將落下的'夕陽,才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后,整幢大樓就之剩下我的影子。

  只是沒想到那句“再見”說了之后,我們竟沒有再次見過,心里仍然停留著她的影子,我沒要過她的聯(lián)系電話,這幾年便失去了她的聯(lián)系。

  時光毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子,不少人也要離去,“分別”又向我揮手。

  也許以后的我只能獨自一人望著天空發(fā)呆,不斷回想,但回到現(xiàn)實中來,每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。

  又到離別時,眼淚又不自覺地滾落下來。

畢業(yè)作文600字 篇5

  畢業(yè)這個名詞曾經(jīng)以為無關緊要;畢業(yè)這個名詞成錦衣衛(wèi)不關己事;畢業(yè)這個名詞曾經(jīng)以為遙遠無比。但是六年的小學時光飛一般的竄過去了,說到離別,舍得嗎?

  緣來惜緣,緣去念緣,本在茫茫人海中無處尋覓的眾人湊成了一個集體,有福同享,有難同當。我們經(jīng)歷過勝利,但是從未居功自傲,我們也曾經(jīng)歷過失敗,但是從未垂頭喪氣。成功是,他們會拍拍你的肩膀,說聲“漂亮”,也會在你失敗的時候送你一句“加油”。成功時,他們與你分享,失敗時,他們也會為你失落。也是這些可愛的人們,陪伴著你度過了六年的歲月,與你攜手走過了小學時代,和你一塊變成了少年。感謝你們,my friend!

  十年樹木,百年樹人。嘔心瀝血,批閱六載,不辭辛苦,不計心酸,未曾像母親一樣照顧你,但也像親人一樣關懷你。你能忘卻這些人嗎?吾愛吾師,目睹了烏黑的青絲,變成夾雜著幾縷銀絲的華發(fā);吾愛吾師,見證了挺直的脊背,變成了佝僂的弧度;吾愛吾師,也愛真理,但吾更愛無事。六年細心的教誨,六載淳樸的教誨,多少誨人的話語,多少嚴厲的批評,現(xiàn)如今,只留下一張照片的念想。感謝吾師!

  從黃沙地,到人工草坪;從水泥地,變成塑膠跑道;從一眼不見外界的高墻,變成了漂亮的柵欄。在這塊土地上流過淚,揮過汗,灑過血,打過架,踢過球,跑過步。這塊土地和這塊土地上的一切生靈無一例外的見證了我六年的成長,從幼稚到成熟,從矮小到高大,從瘦弱到壯碩。在這塊土地上留下了純真的回憶,留下了童年的每一個腳印,留下了六年的時光,留下了六載的歲月,感謝這土地!

  有一天,翻開那本厚厚的記憶,卻發(fā)現(xiàn)是小學。時光去了又來,緣分走了難回。物是人非,徒傷懷!

畢業(yè)作文600字 篇6

  人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當我我們以為終于要到達終點時,命運之神卻與我們開了個小小的玩笑,在終點的兩側會出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇……

  又是一個夏日,又是一個離別的季節(jié)。

  心里有很多的感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點點的茫然。以前大家在這里相識,而如今大家又要在這里相別。

  人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當我我們以為終于要到達終點時,命運之神卻與我們開了個小小的玩笑,在終點的兩側會出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇。

  離別固然是憂傷的,面對同窗三年的同學好友,我們又能做些什么,說些什么呢?畢竟大家以前一起快樂過,一起傷心過,也一起努力過。有時我常常在想,人生中為什么會有那么多的離別,那么多的憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙的,當我們想放棄時它總會拉你一把,當我們風頭正茂時,它有些會給你重重的一腳,讓你無法自拔。同學、朋友、兄弟、死黨……

  一個個熟悉的詞語共同構成了我們少年時期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對這份友情并不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分,雖然它看不見,摸不著,但也正是它讓許多的陌生人成為朋友,讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了,就要和溫州十四說再見了,雖然有一絲絲的不舍,一絲絲的悲傷,但這就是命,相信緣分一定會讓大家重逢的。

  在不久的將來,當大家團聚時,我想我們將會變得更成熟,變得更理智,那到時我們的人生也會變得更美好。

畢業(yè)作文600字 篇7

  時光隱冉,轉眼之間,初三畢業(yè)了。

  在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里,在這種情況下,我的心也跟著時陰時晴。

  上完最后一堂課,只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的和同學告別,最后在關上教室門之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來,似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。

  我關上了教室門,隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場”。

  慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來到這里時,數(shù)著樓梯走進教室的樣子,無知,單純,甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道,我該和它們告別了。

  最后的一堂課,是和老師告別。

  最后一次考試,是和學業(yè)告別。

  最后一個人離開,是和同學告別。

  最后一個腳步,是和301告別。

  走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場馳聘的快感。

  在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。

  在這離別之際,我們依然有千言萬語,看一眼校長的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠。( )

  當我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。

  雖然這初中三年跟高中三年和大學四年相比,是多么的微不足道,但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊!

  再見了,我的朋友!

  再見了,我的老師!

  再見了,我的學校!

  再見了,我的初三!

畢業(yè)作文600字 篇8

  畢業(yè)季,畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月,夢鎖詩詞共海天——題記

  攜香葉瓣衣,舞暗秀輕盈,有人說那就是春的旖旎,可我并不期待春的蒞臨,不是愜意春的囈語,而那本身就是一場別離。光陰迢遞,繾綣溫情,衷心的過往,終究抵不過流年的落拓,如花美眷,終究禁不起歲月的貶謫,都是會在轉眼的側角滿淚輕吟,它曾給過我掌心的溫暖,卻也抹去了我最深處的永恒,一地闌珊,無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月,是誰的呢喃喚醒了黎明。

  又是一年的花季,又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里,乘學士儒雅,著一身文氣飄揚,方正的帽子是知識的象征,飄逸的士服是智慧的著彩,我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學時代最溫馨的畫面。這一年,我們畢業(yè)了,歡呼,擁抱,奔跑,仰望藍天,凝視許久,仿佛都是有著說不盡的話語和愛戀,因為此去經(jīng)年再也沒有什么比這片藍天的感情更純美了。我們相互嬉戲,簇手相擁,傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像,情人湖,圖書館,回首的只是一幅幅年少的輕狂。

  古道揚塵,長亭折柳,搖曳著湖藍色的五四青年裝,不妝不束,艷冶銷魂,婀娜身姿,輕依楊柳,淺笑嫣然。垂手明如玉,皓腕凝霜雪,韌芳載佩,更添得幾許離愁。這往來匆間,我們錯過了多少次的轉身,又邂逅了多少回眸,為了一段刻骨的相知,我們寧愿是錯過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒,高曠的背影,曾經(jīng)的曾經(jīng),我多么地想與你一起畢業(yè),一起參加畢業(yè)典禮的頒詞,輕輕地告訴你,我愿意與你走過每一個花季,仰或是惆悵落花飛不定,人生長恨水東流,不敢高聲語,恐驚天上人。

  又是一年的畢業(yè)季,想起了你,不過我已經(jīng)習慣沒有你的雨季,只是心未曾停息。如今,她們用指間湊成多角的星星,見證著她們的回憶,我輕輕地說了句“又是一年的畢業(yè)季,又是一年的畢業(yè)寂”。

  如果有一段記憶,讓你心往神怡,我愿與你一起找尋;如果有一段感情,讓你刻骨銘心,我愿意用聲音與你一起聆聽。

畢業(yè)作文600字 篇9

  繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長長的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠燦爛……

  微微清風掠過,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶著我的友誼?蔹S,心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬,像水一樣流走。這就是離別的時候。

  我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上,無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我,叫我不要傷心,你說你會在遠方做一只風箏,上面會承載著你對我的思念,風箏飛多高,就代表你對我的思念有多深。我笑了,我對你說,我會成為天上一顆最不起眼的星星,在無數(shù)顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容,因為我不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

  你我曾經(jīng)許下誓言,要永遠在一起,但最終他沒有實現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠的回憶。

  的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面對離別卻那么的不堪一擊。

  離別他是殘忍的,沒有人敢面對他,卻又不得不面對他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會永遠心連心。離別在他的字典里沒有情這個字,他從來不會心軟,只知道完成他的任務。

  黃昏下有一個無奈的身影,她在等待什么。那是誰?那就是我,朋友你還會回來嗎?

  繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長長的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠燦爛。

畢業(yè)作文600字 篇10

  今天已到5月30日,滿打滿算,離我們畢業(yè)考試只剩下二個星期了。要想在畢業(yè)考場上考出好成績,就必須給自己訂一個畢業(yè)復習計劃。我的復習計劃有三個要點,即:好好復習、不貪玩、一切按老師的話去做。

  好好復習 在這十四天里,我一定要珍惜每分每秒的時間。在學校里要上好每一堂課,抓住每一個機會。遇到難題,要即時向老師請教,并認認真真的聽老師講解。對老師講解的解題過程和步驟,除牢牢記住、反復揣摩外,還要通過再做一遍等方式加深印象。上課的時候,要一心一意聚精會神地聽講,不開小差,不“竊竊私語”,不做小動作。老師布置作業(yè)后,要認認真真地做作業(yè)。凡是語文課本上要求背的東西,要背得滾瓜亂熟;要讀的課文,多讀幾遍。對已學的數(shù)學公式,在力求背熟記全的同時,還要能熟練地運用。遇到一時攻克不下的習題,要“死心踏地”的鉆研和摸索,直到做出來為止。

  不貪玩 我喜歡踢足球,在本班可說人人皆知。但這復習階段是決定我們小考成績的關鍵時刻,是我們少年求學生涯的“非常時期”,我要“認清形勢識時務”,暫將足球擱一邊,待等兩周過去后,再踢足球也不晚。在這二個星期之內(nèi),我再不能像平時一樣貪玩了!一定要把玩的那個勁頭用到學習上去——好好復習才是。

  一切按老師的話去做 老師是培養(yǎng)我們這些祖國花朵的園丁,是引領我們登書山、游學海的導航者和帶路人。在學習上,特別在小考這一關鍵時刻,我們應該認真遵照執(zhí)行老師的關于如何復習應考的指教和意圖。我的具體作法是,按照老師的要求,每天做一講《t.s方案》,然后再做爸爸給我布置的復習作業(yè),多做難題,在實踐中鍛煉自己的解題能力。星期六、星期天再不能到處亂跑了,要在家里看看四、五年級的書,再多看看作文書,多看看《成語詞典》,多吸收一些有用的知識。

  這就是我的畢業(yè)復習計劃了,我一定要按這個計劃去做。好好復習,爭取在畢業(yè)考場上考出好成績。

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