【推薦】畢業(yè)作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)作文 篇1
昨天就聽同學(xué)們講要畢業(yè)照，今天真的來臨了，畢業(yè)照。為了留下美好的回憶，媽媽給我選了一件新買的衣服，配上很新潮的鞋，都是白色的，而且都有蝴蝶結(jié)！我高興極了，唱著歌兒哼著小曲向?qū)W校走去。
在學(xué)校，我看見同學(xué)們都穿著五花八門的衣服，看起來他們也精心打扮了一番。而別的班級的人都穿著統(tǒng)一的校服！本來老師也要我們穿校服，可后來轉(zhuǎn)念一想，又叫我們穿自己的衣服，原因是不想太統(tǒng)一，這樣太單調(diào)。
第一節(jié)課，課還沒上完，老師就叫我們?nèi)ヅ恼�，而男生卻已不翼而飛。這是這么回事？我們好奇地下去觀望。這個時候我看見了好幾個男生搬著照相用的東西（我也不知道是什么，有三層，很寬，像梯子一樣），把三張集合在一起，就變成了一張又大又寬的“梯子”，可這么寬也容不下我們班，因為啊，我們班有59人！那就只好擠一點咯！我們站的順序是：男女男女，高的中間，矮的旁邊，我們按順序站好，可我總覺得別扭，因為我站在第二排，前后左右都是人，而且很擠，所以很熱，我這個時候真想快點照完。一切準(zhǔn)備就緒！應(yīng)該準(zhǔn)備好開始照了吧！我這樣想著�？墒沁@個時候老師們又“湊”了過來，計劃著怎樣坐，畢業(yè)照。就這樣又過了幾分鐘，終于，一切都準(zhǔn)備好了，可是我這個時候我卻怎么也笑不起來，好郁悶��！偏偏這時又要開始了，于是我勉強(qiáng)從臉部“擠”出一點笑容，在照的時候，我感覺我的嘴角在發(fā)抖。我想我那時照得肯定很難看（還是自然美好啊�。�，照完之后，我們就回班了。
可是“好景不長”，當(dāng)老師講評完考卷時，又叫我們再去照一次。原因是照相時沒把某個人的臉照進(jìn)去。就這樣，我們又重新排列了，這時我站在了第一排。不料校長卻端端正正地坐在了我的前面！這時我好想笑，因為我發(fā)現(xiàn)校長的頭上有一塊頭發(fā)是禿的！這個時候我感覺有人在拔我的頭發(fā)�！笆钦l啊！”我大聲嚷嚷著。只見沒人回答，我只好就此罷休。
這次照相時，我的表情總算有些變化了，因為照相老師說了一句令人搞逗的話：“好，看過來，一二三（本來要說茄子的），沒有茄子！”這句話不禁使我們笑了起來。照第二張時，由于老師沒有說話了，使我們的笑容又逐漸消失。這時卻有位同學(xué)說了一句更為令人捧腹大笑的話：“一二三，辣椒！”“哈哈哈哈！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都放聲大笑，而這美麗的笑容就永遠(yuǎn)定格在照片上，定格在每個人的心中。
畢業(yè)作文 篇2
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。
清晨我獨自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個角落。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。。。。。。我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。
踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的'笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子。。。。。。許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。
想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。頓時，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍(lán)了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥 ，一切便得更加美好了。
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，母校！再見了！
此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了。。。。。。
畢業(yè)作文 篇3
馬上就要畢業(yè)了，我有很多話要說，可卻不知從何說起。我在英華的這些年，過得有笑有淚，有苦有甜。
時間過得有快有慢，我一時想趕快離開學(xué)校，步入新的校園，開始新的生活，趕快進(jìn)入一個快樂、無憂無慮的假期；一時又想在校園多待一會，感受那快樂的氣息。
在剩余的二十天里，我盡量不犯錯，因為馬上要走了，我得畫上一個圓滿的句號。我想，我在英華會留下許多許多美好的回憶……
在與同學(xué)和老師相處之間，會有許多隔閡與誤會。馬上就要走了，我只想對老師說：謝謝你的幫助，以及對我施加壓力，使我更有忍耐力。我想對某些不講理的同學(xué)說：謝謝你曾經(jīng)對我的不理解，使我學(xué)會了寬容，讓我明白了“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜”。
人往往到了要離開時，才懂得回憶，才懂得留戀。在這時，我回憶起了種種往事，那些事情像放電影一般，在我腦子里快速播放。忘不了老師對我那嚴(yán)厲的批評，忘不了魏冰玉盡她所能的幫助我，忘不了李佳彤在我放棄時鼓勵我，忘不了溫濤寧與我嬉笑打鬧，忘不了李叢與我漫步在林蔭道上，忘不了我與賈麒冉因一些小事而吵架，忘不了……
畢業(yè)，是幸福的，因為它證明了我們的堅持與勤奮；畢業(yè)，是苦澀的，因為它代表了我們即將于朝夕相處的同學(xué)分離；畢業(yè)是遙遙無期的，可轉(zhuǎn)眼間我們又將各奔東西。我期待著，將來有一天，在路上偶遇你，說一句：同學(xué)，好久不見！
畢業(yè)作文 篇4
一張照片能夠讓人想起許多忘事，而一張畢業(yè)照讓我想起了不在身邊的同學(xué)。
——題記
“哦！”――伴隨著一聲尖叫，一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上，隨即書里飛出了一張照片：XX小學(xué)XX級X班畢業(yè)合影。
顧不上腳疼，我緩緩拿起照片，首先進(jìn)入眼簾的就是我們可敬可愛，一臉陽光燦爛的班長。記得以前班長頗自戀，經(jīng)常把一句話掛在嘴邊：“身為本班閉月羞花，活潑可愛的班長，我決定做一些對班級有益的事情，比如說……”但只會說不會做，不過因班長做起事來有一股子巾幗不讓須眉的牛勁，常被人夸：“你真牛！”所以得名：老牛班長。
在班長的左邊，呵呵，就是我的死黨云了。云這個人不僅有著泰山般的體重和無窮無盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。在吵架的時候總會使出千年一遇的殺手锏：裝嫩。只見她面露荷花般羞澀的暈紅，兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然后眉毛一揚，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說：“爸爸，媽媽，我來啦！“此招使對手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“彌留”之際還不忘留下一句話：“媽呀，哪門子的吵架��！”在一旁觀戰(zhàn)的我們則會發(fā)出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……”并不約而同地豎起大拇指：“你真有才��！”云聽了，也露出了本不潔白的牙齒，笑了起來。
在班長地右邊，有一個人，微笑著，閉著眼，也是照片上唯一閉著眼的人，那就是我。很郁悶，也不明白當(dāng)時是不是風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我眼里還是怎么回事，我的眼睛怎么就是閉著的呢？不，不行，我抗議！一種強(qiáng)烈的愿望油然而生：“我要重新照一張！”可惜無人理會，我只好心不甘，情不愿地作罷了。
在照片上，我看到了愛吃零食的明明，可愛乖巧的綿陽……，想起了與他們每個人的點點滴滴，我為我自身在小學(xué)有這么多個性張揚的同學(xué)，感到幸福，但又有一點失落，畢竟他們不在我身邊。噫？我的腳怎么有紅又腫了？“��！我的腳――”
畢業(yè)作文 篇5
咔擦——
照相機(jī)清脆地發(fā)出聲響，
定格了五十多個各懷夢想的少年。
三年前，
我們懵懂地來到這校園，
校園很美，你們的心靈也是。
三年后，
我們留戀地漫步于操場，
操場很大，我們的友誼也是。
初一時，
我們以為三年很漫長，
而老師卻說，
三年很短，
短得就像時鐘滴答，
便已經(jīng)是第二天清晨。
我們笑笑，不理會，
盡情揮霍青春。
初二時，
我們認(rèn)為學(xué)習(xí)無意義，
而老師卻說，
學(xué)習(xí)很美，
美得就像淡淡梨花，
散發(fā)出沁人的幽香，讓人心醉，
我們?nèi)孕πΓ挥X得，
盡情嬉笑打鬧。
初三時，
我們慌了，才發(fā)現(xiàn)，
老師說的都是對的，
三年真的很短，學(xué)習(xí)也真的很美，
于是，
我們便開始奔跑，
去追趕時間，追逐夢想。
咔嚓——
那些年追夢的少年，
你們可曾想起我們立下的誓言。
不用說再見，
是因為我們相信會重逢。
畢業(yè)作文 篇6
面對一張畢業(yè)照時，心里有種苦澀與艱辛。
在小學(xué)六年級階段，我們曾經(jīng)有過輝煌的面也有過挫折的一面。我們經(jīng)歷多少風(fēng)光，又要有多少失敗。
若沒有明天的奮斗，何時有來今天的成果！如果你不奮斗，任誰也幫不了你。
望著一張張熟悉的面孔，面帶微笑的望著我。想起那日的告別，心中忍下的眼淚在發(fā)絲下悄然流落。想起她們的笑容，聲音，一舉一動，一顰一笑。我們的故事將永遠(yuǎn)烙印在校園的那棵松樹的年輪里，烙印在校園的每一個角落里。
迎來告別，是我們大家不希望看到的，俗話說得好：天下沒有不散的宴席，遲早我們都會分離，不如勇敢面對，做好自己！
精心培育我們的老師們，也背著沉重的包袱，面對小學(xué)六年級畢業(yè)的分離，回想起和同學(xué)在一起相處的日子，有說有笑，有熱血與汗水，激情與高昂。在我們成長的道路上，充滿艱辛與坎坷，但我們無所畏懼！
一起參加趣味運動會，我們?nèi)σ愿埃瑺帄Z了一個好的名次。雖然沒有別的班成績好，但那是我們共同努力的結(jié)果！這就足夠了！
我的眼淚一串一串的落下來，落在那張苦澀的畢業(yè)照上。抬起頭，望著天空，天空上又浮現(xiàn)出她們正在向我微笑。
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