【實(shí)用】我們即將畢業(yè)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我們即將畢業(yè)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我們即將畢業(yè)作文 篇1
同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要一同離開(kāi)母校,結(jié)束小學(xué)階段的生活,步入初中生活了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年的時(shí)光如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè),希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。
我們即將畢業(yè)作文 篇2
隨著天氣的漸熱,六月也即將到來(lái)。
看著場(chǎng)外嬉笑著,吵鬧著的同學(xué),心里還是會(huì)有些感傷。指尖的筆不停劃動(dòng)著,一年又一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在我心中浮現(xiàn)。
回想那些年,我們剛剛來(lái)到小學(xué),懷著對(duì)小學(xué)生活的憧憬和對(duì)未來(lái)生活的向往。一張張稚嫩的臉上,寫滿了小心翼翼的不安與快樂(lè)。那時(shí)候,我們是多么快樂(lè)的生活著,每天大聲的讀書,讓朗朗書聲回蕩在校園。
因?yàn)樵僖不夭蝗チ,才?huì)感到難過(guò)吧。那個(gè)天真爛漫的童年,隨著我們的努力成長(zhǎng),慢慢遠(yuǎn)去,沉淀為濃濃的回憶。我們即將分別,前往自己不管滿意不滿意都要繼續(xù)生活下去的中學(xué),然后,向著未來(lái)的夢(mèng)想而去努力。
我承認(rèn)我不是一個(gè)情感太過(guò)豐富的人,這幾天,班里流行起了同學(xué)錄,也就只有我和少數(shù)一些人沒(méi)有買。但是,那些回憶,那些過(guò)去,我不會(huì)忘記。我們漸漸成長(zhǎng),以后,當(dāng)我們?cè)俅位剡^(guò)頭來(lái)的時(shí)候,回想起那些童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起那一張張熟悉的臉,也會(huì)想起無(wú)憂無(wú)慮的'小學(xué)生活。
所以,認(rèn)真走下去吧,不管我們跌倒過(guò)多少次,也不管我們流淚過(guò)多少次,也要抬起頭,站起來(lái),一直走下去。以后的以后,不管是否生活的開(kāi)心,都要努力,快樂(lè)的生活,才不會(huì)辜負(fù)兒童時(shí)代心中那些美麗而又純真的夢(mèng)。
生活總是一去不返的,朋友們,不必太傷心,我們都要向前看,往前走。也許幾年以后,幾十年以后,我們?cè)俅蜗嘤,不管我們是以什么身份,我們都能夠像以往一樣快?lè)的談天說(shuō)笑。
因?yàn)闊o(wú)論生活經(jīng)歷什么滄海桑田的變化,我們,依然是我們。
我們即將畢業(yè)作文 篇3
熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績(jī)和那不舍的情懷。
哦!老師,我們高飛后您可會(huì)記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會(huì)想起我們?望著我們輝煌的成績(jī),欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來(lái)到溫馨的校園,操場(chǎng)雖已破舊,卻洋溢著溫暖的氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!和不了解的小伙伴們?cè)谝黄疰覒虼螋[,成了最真誠(chéng)的朋友;和不相識(shí)的老師在一起討論題目,成了永遠(yuǎn)的知心。
聽(tīng)著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽(tīng)著學(xué)校洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽(tīng)著課間歡快的早操音樂(lè),我們活力四射。如果能再過(guò)一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。
我們即將畢業(yè)作文 篇4
“叮鈴鈴”,上課鈴聲回蕩在校園里,王老師緩緩走進(jìn)教師。不知從抽屜里拿出什么,向我們挨個(gè)發(fā)放。前排學(xué)生拿到時(shí)議論紛紛,原來(lái)是畢業(yè)照。
我一聽(tīng)到是畢業(yè)照,眼睛直勾勾地盯著老師的手。終于發(fā)到了我這里,我捧著它,突然覺(jué)得它很重。像一個(gè)大匣子,大匣子里裝著我和同學(xué)們絲絲的友情,裝著我在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)的歲月。
看著畢業(yè)照,一千多個(gè)日子我在這里度過(guò),教師的教誨讓我充實(shí),同學(xué)們的友情讓我快樂(lè)。一聲聲歡笑,一句句教誨在我耳邊回蕩。一堂堂課,一位位老師在我腦海中浮現(xiàn)。
同學(xué)們、老師們笑臉可以在照片上定格,但是我們的友情、師生情都無(wú)法定格在這里,因?yàn)樗L(zhǎng)了,太長(zhǎng)了。
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