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畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-08-18 16:53:30 畢業(yè) 我要投稿

【實(shí)用】畢業(yè)作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的畢業(yè)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】畢業(yè)作文6篇

畢業(yè)作文 篇1

  即將離別,那些關(guān)心我的同桌和我的美好回憶,那些睡在我上鋪打呼嚕的好兄弟,都在此刻漸漸清晰。很多時(shí)候,我們會對自己的記憶產(chǎn)生懷疑,懷疑這些美好事情是否真的在我們的生命里出現(xiàn)過。

  夜晚的風(fēng)變得涼爽,臨行的同學(xué)大概都是久久不能入睡。躺在床上,他們望著自己打包的行李——明天就要離開了。記憶的大門一旦打開便一發(fā)不可收拾,那便是屬于我們時(shí)代的故事。時(shí)光的年輪轉(zhuǎn)到今天,不知道今后在同樣的宿舍屋檐下會發(fā)生怎樣的故事。

  田徑場上,野草還在瘋狂的生長,那是暑假過后才能有的。這樣的雨季里,我再次踏草而行。腳下的路,還是從前的路嗎?體育館內(nèi),我們在一起流過汗水,響徹過我們的笑聲。飛逝的歲月,無悔的青春,籃球場上的伙伴們,不知道今后將在何方。再美好的未來,無法代替那些月朗星稀的夜晚。

  課桌里,那些鮮活的課本卻如此凄慘。我清楚地知道它曾是我們不喜歡的書籍,因?yàn)樗鼈兪俏铱鞓仿飞系男∮旰完幵。書也有生命。‘?dāng)它們再次落到我熟悉的手上時(shí),我卻只能輕嘆一句:無可奈何花落去。

  微風(fēng)再次吹皺了校園,“魚戲蓮葉間,”同學(xué)一個(gè)個(gè)走向走廊?帐幨幍慕淌遥嗤纳碛,幕幕景象,漣漣淚水。

  再回頭看看那池畔清柳,那燈光下依稀的宿舍樓,那懷盤狼藉的散伙飯——再見了,初中三年。

畢業(yè)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,又是一年中秋節(jié)。整理舊物時(shí),無意間翻到小學(xué)的畢業(yè)照,我思緒萬千。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí)的畢業(yè)典禮太過簡單,僅僅只是拍個(gè)畢業(yè)照,領(lǐng)個(gè)成績單就結(jié)束了。即使這樣,大家還是非常期待拍畢業(yè)照,輪到我們班拍照時(shí),以前害羞的同學(xué)卻都挺起了胸膛,爭取在畢業(yè)照上留下最好的一面。領(lǐng)到畢業(yè)照的那一刻,老師跟我們說:“你們已經(jīng)畢業(yè)了!币恍┟舾械耐瑢W(xué)擦了擦眼睛。

  記得一個(gè)同學(xué)在自己的留言板中說道:最怕偶然遇到老同學(xué),以前的打打鬧鬧,變成了現(xiàn)在的禮貌一笑。

  一年后的暑假,一些同學(xué)邀請其他的同學(xué)一起去拜訪小學(xué)的語文老師,而我也是被邀請的人中的一名。我早早的來到約定的地點(diǎn)。人陸續(xù)續(xù)到齊了。大家都沒有說一句話,卻都帶著微笑。

  到了老師家,同學(xué)們紛紛向老師問好。老師烏黑秀麗的長發(fā)搭在肩上,慈祥美麗的臉龐與一年前沒多大變化。與同學(xué)們的靦腆不同,老師十分熱情,一一詢問了我們最近的情況,還為我們做了晚餐。飯后,老師與我們談了談心,慨嘆道:你們長大啦!

  還一聲聲告別聲中,同學(xué)們陸續(xù)離開……

  前幾天是教師節(jié),我給自己聯(lián)系得上的老師都分別送上了祝福,其中包括小學(xué)的語文老師和數(shù)學(xué)老師。消息剛發(fā)出去,小學(xué)的語文老師馬上就回到:“謝謝你!”沒過五分鐘,小學(xué)的數(shù)學(xué)老師也回到:“謝謝你!祝學(xué)習(xí)更上一層樓!”……

  我撣了撣照片上的灰塵,把它放回了原位,眼眶卻濕潤了。

畢業(yè)作文 篇3

  那年的冬,趁著朋友的生日,在我知道耗子對我有感情的情況下,我先表白了。

  “我們在一起吧”,我滿心期待的對耗子說!斑@個(gè)話應(yīng)該由我來說的”他回了我這么一句話。我知道我的初戀就這么毫無懸念的開始了。

  我們在一起兩年,沒有牽手,沒有親吻,沒有看電影,唯一浪漫的就是每天他送我回家,接我上學(xué),幫我準(zhǔn)備好早餐。就這么平平淡淡,知道我們初中畢業(yè),他選擇上衣一所職業(yè)學(xué)校,而我選擇復(fù)讀。就這樣,每天的見面變成了一周一見,但是接送我上學(xué)放學(xué)回家的習(xí)慣沒有改變,那年我16歲生日,當(dāng)他拎著一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在我的面前的時(shí)候,我哭了,是那種感動(dòng)和欣喜的淚水。后來,我上了我們市里的高中,而我們的感情也隨著時(shí)間和距離漸漸的沒了;蛟S只是我自己單方面的認(rèn)為我們沒有感情了而已。。

  在我們在一起的第2個(gè)年頭,我提出來分手,而他也沒有挽留。我就真的以為我們之間真的是什么都沒有了。。開學(xué)期間我就在學(xué)校,住校,放假就去外地,一個(gè)秋一個(gè)秋的過去了2年,突然有一年的假期,夢告訴我說:他可能和雪在一起了,我以為我已經(jīng)不在意的,沒想到乍一聽到這個(gè)消息,心還是抽了抽,原來還有感情啊。。卻不想第二天,雪卻告訴我說:耗子想通過她,挽回和我的感情!欣喜?錯(cuò)愕?害怕?究竟還有些什么反應(yīng)我記不清了,我只知道我最后沒有回她話了。

  去年,我22了,過年帶著現(xiàn)男友回了老家,清約了我們初中玩得很好的朋友,當(dāng)時(shí)看到他們都有一種恍如隔世的感覺,這幾年來,,我們沒有聯(lián)系,沒有通話,沒有見面。。本來說好會準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的他,卻在我們吃好了飯才來,我不知道是什么原因,我有揣測過,或許是他不想見我,或許是不敢見我,或許是覺得沒有必要再見我。。不管是哪一種,我知道,我們之間的過去,那一段感情的過去已經(jīng)成為了曾經(jīng),而我也有了一個(gè)很愛我的男友。那天,吃好了飯,他來了,就那么簡單的一個(gè)微笑就算是打過了招呼,再?zèng)]有其他多余的話語。出了飯館,他去開車,我挽著男友的手準(zhǔn)備離開,而他在旁邊看著我們走過,我不敢回頭看,因?yàn)槲抑浪欢ㄔ诳粗,看著這個(gè)曾經(jīng)喜歡過的我。而我也知道,這一次,我們是真的和過去再見了。

  抬頭看看天空,無聲的說了聲:謝謝!謝謝我的過去有你參與,謝謝我的未來有他陪伴!

畢業(yè)作文 篇4

  畢業(yè)是人生最重要的時(shí)刻,但畢業(yè)是人生轉(zhuǎn)折的時(shí)候,所以畢業(yè)前有很多的煩惱。

  作業(yè)五指山

  別人說孩子寫作業(yè)理所當(dāng)然,作業(yè)的五指山壓在我身上,我瞬間從自由的小兔子變成了一只被人勞役的小牛,為了準(zhǔn)備今年的畢業(yè)考,我做了一件后悔的事,我把游戲時(shí)間取消掉,結(jié)果作業(yè)不但越來越多,我也差點(diǎn)變成更年期狀態(tài),我氣啊。

  我只好從老媽的休閑時(shí)間中奪取一些時(shí)間來玩,當(dāng)媽媽對我說:“去寫作業(yè)去,快點(diǎn)。”我就說:“早做完了,你讓我每天做三張?jiān)嚲聿蝗诵裕阍谶@里玩著,我在那里做不人道!”媽媽只好站在一旁讓我玩。

  五指山帶來的煩惱無窮無盡,但你可別認(rèn)為這是最煩的,其實(shí)更煩的還在后頭。

  煩人的上課

  上課是孩子們的享受,對于我來說也是一種收獲,這個(gè)星期的星期五,都是語文數(shù)學(xué)課,老師布置的好多的作業(yè)壓在頭上,其實(shí)這也只是一個(gè)開始,以后的課都要換成語文數(shù)學(xué)課。這有有可能是老師的攻勢,讓我們沒有休息時(shí)間,好慘呀!

  煩人的老師

  最慘的莫過于煩人的老師,老師只要一生氣全班都得要遭殃,老師心情不好的時(shí)候會動(dòng)手打人,“回旋踢”“降虎腿”“降龍十八掌”我們只好受他的苦,真慘呀!

  黑暗的日子,往往也伴隨有開心的笑容,畢業(yè)雖然有很多煩惱,而且越來越多,但是同學(xué)們都會自娛自樂來調(diào)節(jié),讓我們不會被煩惱壓垮。

畢業(yè)作文 篇5

  時(shí)光如梭,不知不覺間,你們渡過初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來,你們在校園里,留下腳印,放飛理想,揮灑汗水,帶走成熟,留下回憶。幾天來,在我的腦際里,時(shí)常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;

  時(shí)間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

  “青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào),在這里,我希望你們每個(gè)人都是中考賽場上的成功者!

  再過兩天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝圣者,接受選擇,圓夢理想。請你們記。翰徽撃闵碓诤翁,人在何方,在鄚州中學(xué)的校園里,一定會有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們也能;丶铱纯础

  同學(xué)們,青春是一本太倉促的書!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓,作為畢業(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。

  第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí),不論在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),你一定會有一個(gè)美好的未來!

  第二句,把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長,順利畢業(yè),除自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代,我們所成長的國家,我們所學(xué)習(xí)的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃,對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激,知恩圖報(bào)!

  第三句,把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想,就有什么樣的發(fā)展,作為21世紀(jì)的主人,你們一定要志存高遠(yuǎn),不留連于過去,不糾纏于今天,一定要有大抱負(fù)、大志向,要放眼世界,放眼未來。

  同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后會有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔,會有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇。我們就要說“再見”。當(dāng)初的相見是為獲取知識,積存氣力,今天的再見是為實(shí)現(xiàn)理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開始!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁!祝愿同學(xué)們在中考賽場考出優(yōu)異的成績,向母校報(bào)喜!向老師們報(bào)喜!

  三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的.點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,雖離別在即,又怎能忘記?

  初中畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。祝大家在未來的時(shí)間里有更多的進(jìn)步,取得更好的成績。為母校爭光。

畢業(yè)作文 篇6

  時(shí)光荏苒,日月如梭。我們還有兩天就要畢業(yè)了,我是多么的不舍,每當(dāng)有人提到要離開母校的時(shí)候我的鼻子就不禁的一酸。母校把我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩培養(yǎng)成了一個(gè)聽話乖巧的少年。我多么的難忘母校六年對我們的教育。當(dāng)老師說畢業(yè)這二字以后,我細(xì)細(xì)的品嘗“畢業(yè)”兩個(gè)字,當(dāng)時(shí)我的心情是多么的復(fù)雜,真可謂悲喜交加;喜的是我終于迎來了小學(xué)畢業(yè)的一天;悲的是再也見不到老師和同學(xué)了。

  當(dāng)我一年級剛進(jìn)入英華的時(shí)候,我一直哭鬧不想上學(xué),因?yàn)殡x開了媽媽的懷抱。這時(shí)候是您當(dāng)我的媽媽張開了溫暖的懷抱,我在您的懷抱里撒嬌、任性不管我怎樣,您是陪伴在我的左右。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,是老師您用著和藹可親的話語來問我叫什么名字,讓我體會到家的溫暖,你在這六年里又給我們當(dāng)老師又當(dāng)父母,您是多么的辛苦!老師您把你的知識都教給了我們。當(dāng)我們一年級的時(shí)候就像一群如饑似渴的小羊,是老師哺育我們讓我從一只小羊變成了一只高大的羊。我不想說再見。

  當(dāng)我的朋友讓我填同學(xué)錄的時(shí)候,我不想動(dòng)筆填我填完了不久后我們就要分別了。當(dāng)我填道十年之后的約定,這時(shí)候就會想起一首:“終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取代記憶中的你,和那段青春歲月,一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn)……”我填了十年之后我們依然是朋友。我不想說再見。

  在我遇到困難的時(shí)候是同學(xué)過來的一句關(guān)切的問候,在我開心的時(shí)候朋友們跟我一起開心,當(dāng)我難過的時(shí)候朋友們過來安慰我。我不想跟我的朋友說再見。

  母校里記錄著我的酸甜苦辣咸,我也不想和母校說再見。我們已分別就不知道什么時(shí)候能再見面了。畢業(yè),我不想說再見!

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