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【熱門】畢業(yè)了的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)了的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)了的作文 篇1
俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。
桌子、椅子還有在那原來的位置上,黑板上還有老師同學(xué)的字跡,還有那已經(jīng)停下來的表,窗簾還是熟悉的顏色,還有那桌子上放著的已經(jīng)枯萎的花,可是那些回憶里永遠不會忘記的身影,卻都不見了。
再也不會定了好幾個鬧鐘催自己起床了,再也不會在早晨的時候提著一大包零食踩著點進班了,再也不會因為遲到被罰站寫單詞了,再也不會用很厚的幾本書擋住老師的視線看小說了,再也不會在看小說的時候被同學(xué)嚇一下說“老師來了”,再也不會在背后給老師起外號、編詩而自得了,再也不會一到考試就發(fā)愁了,再也不會擔(dān)心頭發(fā)不及格被逼著剪頭發(fā)了,再也不會聽別人喊那些自己喜歡或討厭的外號了,再也不會天天期望著學(xué)校停電或其他原因而放假了,再也不會在快下課或快放學(xué)時“倒計時”了,再也不會天天盼望著假期了,再也不會有人和你比那可憐的分?jǐn)?shù)了,再也不會在下課的時候有人逼你陪著她去WC了,再也不會千方百計的想理由去請假了,因為我們再也沒課了。
有些人,也許再也見不到了,一別即永別了。
告別了,那樣明明彼此傷害卻不愿低頭的昔日好友。
告別了,那些沒有接觸卻很反感的人。
告別了,那些雖然喜歡卻最終分別的青澀愛戀。
那些喜好,那些厭惡,那些還在意,那些已忘記的,那些人,那些事,從此,天涯,也許……
某一天,我們拿起畢業(yè)照,看著同學(xué)當(dāng)初的樣子,回憶以前的點滴,會發(fā)現(xiàn):曾近執(zhí)著的單戀是多么的天真。曾經(jīng),厭煩至極的外號是多么的親切可愛。曾經(jīng),那么討厭的老師是為我們好。曾近,因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友是多么的可惜。一切都會釋然,因為時間,或許我們會再見面,或許我們已經(jīng)記不清彼此的樣子,或許……
天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進。
畢業(yè)了的作文 篇2
時間就像沙漏, 當(dāng)沙一點點的流下時,我知道,當(dāng)沙漏最后的一滴沙流盡的時候, 我們, 必須分開, 然后各自奔向中學(xué)的大門, 我呆坐在桌前, 看著沙漏里的沙一點一點的流逝, 直到最后一滴沙都沒有了, 我才驚覺時間過的如此快, 一轉(zhuǎn)眼, 六個 春,夏,秋,冬過去了,我看著桃花開了又謝, 菊花笑了又哭, 綠葉剛出生卻又變成了落葉, 心里不斷感到時間如此的短, 而且時間是無法回去, 即使我多想時間停留在這一刻, 可是, 這, 只是妄想, 當(dāng)我驚覺時間過的如此快時, 一輪又一輪的綠葉長了出來, 卻又變成綠葉。 我們在一起學(xué)習(xí)只有六年, 可當(dāng)我回過頭來看這一路走來的腳印時, 我才知道,我忘不了的東西,實在太多太多……。
我忘不了同學(xué)們的笑臉, 忘不了我的母校, 忘不了辛苦培育我們的老師, 在小學(xué)的六年生活里, 我忘不了的,實在太多太多……。。
首先, 忘不了的是母校, 忘不了她那美麗的生物園, 忘不了學(xué)校的操場,曾經(jīng)在那操場上, 我們流下了多少的汗水, 忘不了我們的教室, 我忘不了那時而傳出優(yōu)美的歌聲的音樂室,在這間學(xué)校里,我們留下了太多太多的回憶……
除了母校,我還忘不了辛勤培育我們的老師, 我忘不了老師在講臺上粉筆寫板書時的背影, 忘不了老師們動聽的聲音, 忘不了老師為了我們辛苦忙碌時的情景, 忘不了老師改作業(yè)是認(rèn)真的表情,更忘不了老師對我們的恩情……
最令我忘不了的, 還是同學(xué)…………
忘不了同學(xué)們一起打鬧時的情形, 忘不了同學(xué)們的笑臉, 忘不了同學(xué)們沮喪的樣子, 忘不了同學(xué)們親切的問候, 忘不了那搞笑的.時候, 更忘不了的,還是同學(xué)們的名字和樣子。
櫻花雖美。 但還是有消逝的時候, 梅花雖然堅強, 但還是會隨著季節(jié)的變換而消失。只有流星劃過星空的那一霎那,你才會記得,因為,那是個難的的機會,我會永遠記得,正如我忘不了母校, 老師,同學(xué)一樣, 有些畫面雖然短暫,但我一輩子都不會忘記。
畢業(yè)了的作文 篇3
當(dāng)我還是一年級的小學(xué)生時,我就幻想著六年級畢業(yè),如今,我是一名六年級的學(xué)生,也是一名畢業(yè)生了,一年級的情景卻在腦海中常常縈繞于心……
“畢業(yè)生”這三個字,對現(xiàn)在的我而言,是多么的熟悉,然而,又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了;與老師的相處 短了;和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著,但時間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞,匆匆里唯剩孤獨。
母校的影子在我的世界里遠遠飄去,當(dāng)我離開母校后,就無法觸摸母校的身影,無法聆聽同學(xué)的笑聲,無法端詳老師慈愛的臉龐。
母校如夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),星光閃閃,老師的教導(dǎo)像一股股清泉滋潤著我們的心田;母校如冬天,爐火融融,香霧裊裊,同學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。
在母校的學(xué)習(xí)生活中,我們慢慢長大, 慢慢成才…… 在學(xué)習(xí)的這座百花園中,我們采擷了最豐碩的果實,吮吸了最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。
這可能會是一些永遠都不會老去的回憶,因為它們就像是篆刻在每一個人心底的記憶,只有在靜謐中才會發(fā)現(xiàn),它是母校送給我們最珍貴的禮物。
畢業(yè)的腳步聲是越來越近,我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不舍與留戀,盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最后一幕。 讓我們好好面對在母校的最后階段,用自己的成績來回報我們在母校吧!盡管不想畢業(yè)……
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