有關(guān)畢業(yè)的作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文 篇1
快要畢業(yè)考試了，畢業(yè)考試是測試我們學習了六年所得的成果。我們在學校，學習了六年，如果這次成績考得不理想，那么學習的這六年都白費了。
畢業(yè)考試的分數(shù)要填在畢業(yè)證書上，它會伴隨你一生。上別的初中必須出示畢業(yè)證，如果上面的成績非常好，就可以上好的初中。如果考得不好，就無法給家人交代。爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢讓我上了六年，我可不能白上！一年要交一萬多的學費呢！
還有一天就要畢業(yè)考試了，所以我們應(yīng)當珍惜這一天的寶貴復(fù)習時間。語文老師為了讓我們考出一個好的成績，讓我們寫語文《沖刺四十六天》，讓我們抄寫語文課本。數(shù)學老師也是一樣，讓我們做各種各樣的卷子，給我們講報紙上的難題，費盡了心思想讓我們考出理想的成績。
我也要努力呀！老師們苦口婆心給我們講題，我也得好好的復(fù)習。我必須要把態(tài)度放端正，好好復(fù)習，上課認真聽講，不能走思。語文，我要多練習寫作文，寫一些基礎(chǔ)題。數(shù)學，我要認真地做計算題，爭取計算題一個也不錯。
今后，我一定好好的復(fù)習，考出一個令人滿意的成績來回報我的父母，回報我的老師！
畢業(yè)的作文 篇2
我家里有一張三年前的照片，這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級示范幼兒園學前一班照的畢業(yè)照。上面除了有我們學前一班的全體小朋友，還有幼兒園的胡園長以及教過我們的毛老師、王老師和英語老師。照片上面有幾個同學現(xiàn)在仍然和我在一個班上，他們是：第一排的肖鉞雷，和我一起站在第二排的馬一力，第四排的楊雨涵和汪奕玲。
每當我看到這張照片，就會想起那難忘的一日。
那是20xx年夏天的一個中午，老師們給我們每個小朋友發(fā)了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服，戴上博士帽，在毛老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到幼兒園大門口。老師讓我們先排好隊，然后給第一排的小朋友拿來了凳子，讓第一排的坐在凳子上，第二排的站著，第三排的站在高凳上，第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調(diào)試好相機后，對著我們大聲說了聲：“笑！”，老師讓我們一起喊：“茄子！”，然后就拍下了這張照片。
一轉(zhuǎn)眼我就上了小學，學校比以前的幼兒園大多了，也漂亮多了！但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業(yè)照的那一日。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業(yè)照呢？
畢業(yè)的作文 篇3
誰曾記得我們來過，又何曾去過?偏偏不想等待，卻傻傻的站在那個角落，因為那里有我們曾經(jīng)爭搶過的椅子，靜靜的依偎在那里，我說：風曾來過，卻又在不經(jīng)意間似水年華。我們都因為一念之差，卻不能再相見，因為有緣分將我們緊緊的束縛在一起，彼此的彼此啊，你過得還好嗎?時間終會帶走一切，我須覓不到你們的嫣然一笑，但我能傾聽你們曾經(jīng)的歡聲笑語。若你還在，我便一直回憶，翻開那記憶的相冊，真的，我會哭，也不知道為什么?看到你們給我寫的同學錄，滿是感動與幸福，總覺得那年的夏天我們傻傻的像個孩子，傻傻的坐著，笑了……
朋友啊，你還記得我們一起去抓幸福，悠悠歌聲響起，因為不想等待了，我們最后的夏天將要到此結(jié)束�；ㄩ_花謝終有時，人悲人喜無少年。夏天的最后一個夜晚也將代表著秋天的來臨，我想和你一起去深秋，因為剩下的友誼不多了，我們終究要分開的，因為我錯過了下一站的幸福，我不懂得珍惜，我會不會真正的長大呢?其實連我自己也不知道。有時候就想吧，我要出去，我的離開是不會有人在乎的，可是，你們的出現(xiàn)讓我懂了許多，我知道自己很笨，做事不如你們，但我會盡我最大的努力做好自己，我只希望得到你們的認可。在乎我的人，謝謝你給了我這次機會。以后吧我可說不定，我將來會怎樣?有些人我永遠不會忘，有些人卻只是些替代品。既然注定了，何必要做那個不自信的女孩，大聲對著天空說：“再見，那個曾經(jīng)不自信，懦弱的女孩!”一個人走，就這樣走著走著，永遠沒有盡頭，我只是個小孩子，我不想要那種成熟，我要做個快樂的孩子!
若有一天，我發(fā)現(xiàn)好聚好散只是種借口，悲傷曾浸濕我的眼。不管未來怎么樣，請你記得，此時此刻我都是你最好的朋友──在乎我的人。七年的光陰，經(jīng)過時間的洗禮，老師，朋友，我定不會忘，因為在我最落寞的時候，你們還一直在。有些懷念，畢竟已經(jīng)不起古老的時光，在記憶里堆砌，我早已分辨不出是哪段時光，因為，風景一直在變……
下一站的記憶，幸福，我該怎樣去追尋，是在原地等待，還是勇敢追逐。因為，我發(fā)現(xiàn)，全世界消失了，你們還在我的背后，哪怕是一個微笑吧，都會讓我傻傻的凝視著你們……
畢業(yè)的作文 篇4
你問我畢業(yè)了我會哭嗎？我哭，是由于有忘不了的故事，忘不了的情節(jié)，忘不了的主角，忘不了的語言，還有忘不了的情感�。�
會！我哭，是由于我還想賴著學校，賴著操場，賴著課室，賴著課桌還想賴著某些人��！
會！我哭，是由于我習慣了這里，習慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場，大大的樓梯，習慣了，沒事有事都大喊一聲而遭到學校、教師、同學投訴的瞬間，習慣了，與教師、同學吵吵鬧鬧而爭執(zhí)不休的某件事，習慣了，與教師、同學處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣，是由于我習慣了這里的一切��！
會！我哭，是由于這里的一切都很深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專屬我們的記憶，會。我哭，是由于這里有我們熟悉的味道夏日里，我們何曾不是這樣的歡快過，陽光下，我們的笑臉如花，樹蔭下，我們舒適而自在，淡淡的微風，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是由于這里洋溢著幸福啊！
會！我哭，是由于這里是我學習6個學期的`地方，天真而無憂的初一，精靈而古怪的初二，艱辛而刻苦的初三，以及不見不散的教師、同學、試卷、憂愁，是由于這里隱藏著很多我的情感啊！會。我哭，是由于我們還會留念這里的一切�。∈怯捎谖覀兩岵坏眠@里的一切�。∈怯捎谖覀兪煜ぶ@里的一切��！是由于我們忘不了這里的一切��！是我們唱響青春之歌的起源��！是我們育人走向社會的起點啊！更是我們新的開始�。∵@里是我們共同打造的家園！這里是我們共同營造的氛圍！這里如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的一切啊
會！我哭，是由于在時間的洪流中，學會了相惜，學會了相愛，學會了付出學會了奮斗，學會了成長，收獲著快樂，收獲著幸福，收獲著感動，收獲著成長……
會！我會哭！到了畢業(yè)的那一刻！我會哭泣的像個孩子！
畢業(yè)的作文 篇5
今天，早上7點半最后一次回到了“建新路小學”。在回來的路上，我在回憶到以前很多上學時候的回憶。在去31小上學的時候，一定要經(jīng)過熱鬧的市場。如果下雨的時候，褲子上就一定會沾上污泥。有時候，回家的路上。一定會跟這曾靖華的自行車(她爺爺開)�？梢裕L光不再。我們就快要離別了，雖然她不會掛念我，但是我心里控制不住的思念，今天和明天還有每一天都會出現(xiàn)她!
回到了學校，看到同學們都在密密地聊天，那個時候，我真的很高興。因為大家一定都會不舍得對方。
第一節(jié)課，是我們?nèi)?樓階梯室參加畢業(yè)典禮。也是最后一次在小學生涯的最后一次結(jié)業(yè)典禮!會議還是老一套--------民警交通教育-------張主任發(fā)表講話-------校長總結(jié)，今天還多了一個環(huán)節(jié)，就是畢業(yè)證領(lǐng)取!需要全班一起到階梯室前面正中間那里暫著。然后校長一個一個地握手發(fā)畢業(yè)證，校長到那里的時候，就伸出了手。我就和她握過手后，就說了一聲謝謝。然后就大家一起再照一張畢業(yè)照片，也是我們6年2班的最后一次照相。這個環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們就匆匆回到了教室，等老師給我們頒獎。
回到了教室，我和李恒鑫馬上將那門后的風扇開到3檔涼。不到15分鐘，老師就進來了教室，首先就是老師發(fā)本校學生在外校得獎的獎?wù)�；然后到頒發(fā)獎品給一些成績好的學生，之后就說了很多的說話。之后我們就匆匆地離開了“建新路小學”。雖然今天連一句和曾靖華說話的機會都沒，但是我都不會放棄了。我堅信有一天一定可以和曾靖華在一起(不課能的)。
就這樣，我就在7月13號今天和小學說了一聲拜拜。和同學們說了一聲保重。
畢業(yè)的作文 篇6
六年的小學生活匆匆地過去了，一去不復(fù)返了，人生能有幾個六年呢？回首六年的小學生活，有欣喜、有歡樂、有悲傷、有委屈，但這一件件事，讓我難以忘懷。
畢業(yè)典禮一步步逼近，既讓我們悲傷，又讓我們歡樂，悲傷是因為馬上要離開朝昔相處的同學、老師母校，讓人非常不舍，歡樂是因為我們長大了，要進入一個新的學校，要接處新的同學，新的老師。
那期盼而又恐懼的畢業(yè)典禮始終輝煌地到來了，同學們邁著歡快的腳步走向操場，這次畢業(yè)典禮可是大張旗鼓呀！從第二節(jié)課就開始了，趙大隊用憂傷而略帶鼓勵的聲音去演講那令人悲傷的主持詞，本來如集市般的操場寂靜下來，全場鴉雀無聲，換來的是一張張悲傷的臉龐，朗頌詩詞和主持人們用那不舍而帶著濃濃悲傷的語氣讓我們聽者熱淚盈眶，悲傷不已，主持臺上的老師已經(jīng)淚流滿面了，主席臺下的大多數(shù)同學已在悄悄流淚了，悲傷的場面，全體同學變得嚴肅起來，老師和同學也淚流滿面地讀著告別詞，天空上的小鳥似乎也被這場面感動了，落在校園內(nèi)的大樹上，靜靜地傾聽著這告別儀式，不時傳來幾聲哀叫，畢業(yè)典禮莊嚴地結(jié)束了，同學們邁著沉重的腳步走進了教室，全班同學還有老師，似乎還在那悲傷中無法自拔呢！
一節(jié)課靜靜地過去了，桌布已被淚水打濕了，同學們的眼圈紅紅的，像一只只小白兔，老師為了讓我們“重整河山待后生”（意思是說讓我們先整理情緒，為了考三天后的畢業(yè)考試，接著奮斗吧�。┛粘鰞晒�(jié)課，讓我們填同學錄，聽了這個消息，同學們精神煥發(fā)，紛紛拿出早已準備好的同學錄，挨排發(fā)給每個同學，也許我們是想等畢業(yè)后有個聯(lián)系吧！同學錄終于被發(fā)完了，望著滿桌重重疊疊的同學錄，我呆了，這也許上我們以后聯(lián)系的唯一線路吧！我一定好好填，讓他們以后看到同學錄，就會想起我們曾經(jīng)在一起發(fā)生的點點滴滴，也許回憶起來，也別有一番情趣吧！讓我們奮筆勤書，留下這最后一份回憶吧！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活如流水般過去了，正如朱自清所說的：“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”
畢業(yè)的作文 篇7
眼看六年的小學生活就要結(jié)束了，我心里有種說不出的滋味�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合”，即將迎來生命中第一個“分離”，我們心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。每天上學，我們依然笑得那么燦爛，每張笑臉仿佛千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
想起即將要和辛苦教育我們的教師，和朝夕相處的同學們分手，大家心里都不是滋味。前幾天，很多同學都買了“同學錄”，大家互相留下了勉勵的話。六年了，我們一起在運動場上奮力拼搏，一起在校園里嬉戲信步，一起在知識的海洋中穿越……一轉(zhuǎn)眼，六年的光陰就要過去了，眼看著分手的時間越來越近，我們心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。
當然，最操心的還是我們的教師。天天叮囑我們說，抓緊時間，備戰(zhàn)期末考試。就這樣，練習題越來越多，教師和同學們的腳步也越來越匆忙。校園里，嬉笑聲少了，讀書聲多了；吵鬧聲少了，討論問題的聲音多了�，F(xiàn)在誰有搞不懂的問題，馬上就會有幾個同學上前一起討論，幫他解決難題，有爭執(zhí)的鬧聲，但更多的是解題過后的開心笑聲。多么純潔的同學情啊！
舍不得。我們舍不得，舍不得那朝夕相處的寢室、食堂、教室、圖書館，舍不得那一群室友、同學、朋友，舍不得教師，更舍不得校園里我們青春的樣子，校園里我們度過的日子。一駐足一回首，我們都會驚嘆：以為只過了一天，哪知道時光已經(jīng)過了一年。于是所有曾經(jīng)熟悉的、討厭的、驕傲的、矛盾的一切，都讓我們懷念。每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。
曾經(jīng)，一起我們哭過、一起笑過、一起努力過，甚至，我們還經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些竟成了難忘的過去。也許，我們離開母校的那一刻，會傷心到講不出“再見”�？墒翘煜履挠胁簧⒌难缦�？
教師說，畢業(yè)是結(jié)束了一段旅程，又開始新的征程。即將畢業(yè)了，還沒有分離，就開始懷念。
畢業(yè)的作文 篇8
讀你是我的必修課，一門我永遠無法畢業(yè)的課。
小時候，我覺得我懂你。
那時的你是溫柔的，慈愛的，散發(fā)著濃濃奶香的愛。這愛盛在血脈里，濃濃的化不開來。我只能一滴一點地品味。那時，是你牽著我讓我站立，是我依偎在你的臂彎里聽你講故事。雖然我不記得，但我能想象，當我含糊不清的說出”媽媽”時，在你的臉上，笑，一定是從你的嘴角溢出來的吧？你的愛是溫暖的，沏進了陽光般的柔和。
大了些，我覺得我懂你。
為了讓我糾正錯誤，你不惜責罵，以嚴厲兇狠的形象面對我，嚴苛的讓我喘不過氣來。那時的你，在我眼里，是高大的，可怖的，是宗旨一般的存在。所以我不敢情緒激動，生怕一不小心，就做了什么不可彌補的“滔天大禍”而再被你責罵。你的愛是嚴肅的，不容一點沙粒。
現(xiàn)在，我覺得我懂你。
每次進家門的第一眼，一定是漫天的圖紙飛揚、花案交錯，圖紙中圈著一個拿著尺子和筆紙不知疲倦的你，看到了我，這才抽出身來，向廚房走去。這時我看到的，是一個辛勞的、勤奮的女子，為家奉獻了青春，用自己的青春描繪多少張圖紙，那些圖紙又圓了多少新娘的公主夢，怕是你也數(shù)不清了吧。你的愛是勞累的，卻沒有怨言。
當我以為我懂你時，我卻發(fā)現(xiàn)我再次看不清了，好不容易看清的輪廓又被水霧蒙上，卻又勾勒出新的模樣。不同的時候有我了解的不同的你，媽媽，你還有什么是我不知道的呢，應(yīng)該不少吧，你的背后，究竟有哪些是我讀錯的亦或是我還未讀透的呢？
讀你，就象往婚紗上一針一線的繡上我懂你的線條、色彩，別出心裁的耀眼奪目。當我讀懂你時，這紗衣是否完工，我又是否能彌補，你心里那殘缺的夢？
畢業(yè)的作文 篇9
小學畢業(yè)，經(jīng)歷了六年得艱苦奮斗，換來了好成績。小學畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美得時光，隨著微風帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒得時光。此刻，我們帶走得是勝利，留下得是完美、難忘得記憶。小學畢業(yè)，以前在母校每當說起這個詞，是多么地羨慕六年級得同學們能夠走向中學繼續(xù)學習更難、更新、更好……得知識，他們離實現(xiàn)自我得理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級得學生，也要走向中學學習了，是多么得高興。
小學畢業(yè)是開心得，也是悲傷得。開心是我們要去中學讀書了，變成中學生了。悲傷得是我們又要離開親愛得同學們、教育我們得老師和度過六年難忘時光得地方—小學學校（母校），去一個陌生得地方學習。
六年前得我，是一個充滿童稚得我。此刻卻變成了一個成熟得我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美得笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得得�；貞浺郧暗脤W習日子，和同學們共度風雨，同甘共苦，是多么得快樂。
小學六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒得時光，我也虛度了許多得時光。六年，說去就去，“光陰似箭，日月如梭”，人生還有多少個六年呢？
在小學里，我認識了許多得朋友、同甘共苦得兄弟。遇到了許多和藹可親得老師，她們總是鼓勵著我奮發(fā)向前，使我在學習道路上留下了一個個結(jié)實得腳印，我永遠也不會忘記老師對我得教育之恩得！在六年級里，苦盡甘來，取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我，教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。
六年里，我們經(jīng)歷了無數(shù)得痛苦和幸福，經(jīng)歷了無數(shù)得失敗和成功�！敖�(jīng)一事，長一智”，我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗，奮斗學習。為求考上重點中學，為中學打好結(jié)實得基礎(chǔ)。
我們在小學學校里，懂得了許多。我們曾在學校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過，也期望過、失望過、期望過、指望過，甚至絕望過。到了最后，我們開心得都是不負眾望！
我們得童年得腳印，留在校園得小路上，笑語歡歌留在花壇得馨香中……母校得每個角落，都珍藏著我們得友情，播種著我們得夢想。你們給我得最珍貴得禮物—真誠得友情，我將永遠珍藏在心里！
我們得教室里處處藏有我們讀書得痕跡，處處都有每一屆學生得書香味。我們曾在那里奮斗過，是忘不了得記憶。同學們得音容笑貌都深刻地刻在我得腦子。老師得耐心教導(dǎo)，我們都一一記在心里。更忘不了得是慈祥和藹得校長不斷地全力去栽培我們。母校得一切一切都為我們學生付出過。
在六年級里，我們曾在電教室里宣誓：“
對升學考試，爭取優(yōu)異成績宣誓
我莊嚴宣誓，在未來得90天里，我決心做到
請父母放心，我們是有良知得人，必須不讓你們悲哀！
請老師放心，我們是有骨氣得人，必須不讓你們失望！
請學校放心，我們是由潛力得人，必須會全力以赴，不留遺憾！”
我們說完，我們就要決心做到！此刻，我們已經(jīng)做到了，要向中學出發(fā)了！
我們要不斷地學習，小學——初中——高中……，我們還要奮發(fā)學習，做到最好。
小學畢業(yè)了，真得很不舍得和藹可親得老師、親愛得同學和度過六年完美時光得母校。
相信我們，所有人為我們付出得艱辛汗水，我們必定一一報答他們（她們）得恩情得！那些汗水是含著所有人嘔心瀝血得努力得，我們必須不會辜負你們這么多年來為我們做得事情得！
以后，我們也不會有兒童節(jié)過了，度過了最后一個兒童節(jié)，我們已經(jīng)是了，向理想要繼續(xù)奮斗！
再見了，親愛得同學們！再見了，親愛得老師！再見了，親愛得母校！步入初中得生活，我們要奮發(fā)學習，做到最好！
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