精選我畢業(yè)了作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我畢業(yè)了作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我畢業(yè)了作文 篇1
俗話說：“天下無不散的宴席”這句話對于現(xiàn)在的我來說，是對的。六年了，和同學(xué)們都要分開，當(dāng)我們準(zhǔn)備說出分開的時(shí)候，每個(gè)人的心底都開始顫抖了。因?yàn)榇蠹以谝黄鹁昧�，和大家都熟悉了，就好像有一條線在冥冥中把我們的心牽在了一起。還記得我們那時(shí)的山盟海誓么！還記得我們傻傻地跑，還記得我們在一說天談地……畢業(yè)了，大家慢慢地走出教室，誰也不想走，都想看多幾眼和我們經(jīng)歷了風(fēng)雨的教室，看回自己的座位，又看到兄弟或喜歡的人的某個(gè)位置。
可惜我們就要走了，下一個(gè)接替我們的會是誰呢？這時(shí)，我走到操場上時(shí)，仿佛看見了我們兄弟們在拚了命在搶球，然后猛得跑，投，進(jìn)啦！哈哈，我好像又回到了一起，跑，射，進(jìn)啦！夕陽慢慢的來了，金色的太陽在和我們招手。大家開始走出學(xué)校，每個(gè)人的臉上都充滿了思念和盼望。每個(gè)人都紛紛的回過頭，看看照顧了我們六年的學(xué)校，再見了。美好的生活在為我們期盼，我們要好好生活，長大后，在回來母校相聚。那時(shí)是什么情景？好期待啊。再見了，同學(xué)們，祝你們?yōu)槟銈兊哪繕?biāo)而奮斗！
我畢業(yè)了作文 篇2
今天是個(gè)特別的日子——蛙泳畢業(yè)考！
這天，我們像往常一樣，坐著公交車來到了世家英倫游泳館。上車后。我找了一個(gè)座位坐下。拿著包，心想：這次媽媽說不能用浮板了，怎么辦？萬一沉下去溺水了，救生員會來救我的吧？我越想越后怕，脊梁骨一陣發(fā)涼。我看著“躺”在包里的浮板做最后的告別：“再見了，我的浮板，我會珍惜你陪我的日子！”不知不覺就到東郊了，我們下車走進(jìn)來游泳館內(nèi)。
館內(nèi)空調(diào)吹起來很涼快，可我卻覺得涼颼颼的的，心里不住地冷戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兪巧衔缬蔚�，所以根本沒有想到教練也在�！鞍ミ衔�，教練！趕緊跑！”我手一合，腳一蹬，頭一鉆就潛入水底了，我趕緊往前蹬，不料卻聽到了教練的聲音：“張可欣！”“啊？”我牽動(dòng)嘴角，露出了一個(gè)比哭還難看的笑容，“你叫我？”“嗯，你過來�！苯叹氁荒樞Σ[瞇地看著我，朝我揮了揮手。我朝他走過去，心底好像有一塊沉甸甸的大石頭壓著。“干嘛？”我吞了吞口水�！敖裉飚厴I(yè)考，從這兒游到對面，不要停�！薄鞍��！蔽胰f萬沒想到。但我轉(zhuǎn)念一想：該來的還是要來，還不如不要浪費(fèi)時(shí)間呢！我只好面對了！我不斷地給自己打氣，努力安慰自己不要怕。為安全著想，我先練習(xí)了一會。接著，我鼓足勇氣，來到了起點(diǎn)，我深吸一口氣，腳用力地蹬了一下墻，身子便像輕巧的魚兒漂出去幾米遠(yuǎn)。接著，我便開始做蛙泳動(dòng)作，爭取每個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn)，要換氣了，我手向下使勁兒一按，頭往上一抬，嘴巴大吸了一口氣又潛下去了。我一次又一次地蹬，終于到終點(diǎn)了，我手拉住墻，一扯，身子一下起來了。我輕喘著氣，教練說：“嗯，可以畢業(yè)了！”“耶！”我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，大叫起來。之后我和弟弟手捧畢業(yè)證，拍了畢業(yè)照。
這張照片令我自豪不已，我想大聲地對自己說一聲：“我畢業(yè)了！”
我畢業(yè)了作文 篇3
光陰似箭，日月如梭�？矗昵耙粋�(gè)個(gè)無知的小朋友，就是現(xiàn)在就要畢業(yè)的我們，誰能告訴我：為什么我們難忘的小學(xué)生活一去不復(fù)返呢？如今的我們?yōu)殡x別而悲歡離合，誰知道我們何時(shí)再遇�，F(xiàn)在的我走在母校的操場上，看到一個(gè)個(gè)小朋友從我眼前跑過，看到了我“瘋子”般的少年生活，我不禁抹去一把淚水。
誰能想到現(xiàn)在學(xué)習(xí)優(yōu)異的我，曾經(jīng)是一個(gè)淘氣的小霸王，這要感謝我的班主任，是她用老師的愛打開我的心扉；誰能想到現(xiàn)在口齒伶俐的我，曾經(jīng)是一個(gè)懵懵的少年，這要感謝我的同學(xué)，是他們用愛心拯救了孤獨(dú)的我；我還要感謝時(shí)間，是他讓我學(xué)會了珍惜，是它讓我學(xué)會了成長。我還要感謝……看著改錯(cuò)本是滿滿的對勾，看著作文本是滿滿的紅雙圈，我對語文老師的認(rèn)真充滿了滿滿的留戀；看著演草本上滿滿的算式，看著數(shù)學(xué)書上滿滿的公式，我對數(shù)學(xué)老師的慈愛充滿了滿滿的留戀；看著聽寫本上滿滿的單詞，看著作文本上完美的英文，我對英語老師的活潑充滿了滿滿的留戀；看著小腿上緊繃的肌肉，看著我強(qiáng)壯的身體，我對體育老師的嚴(yán)厲充滿了滿滿的留戀；看著畢業(yè)照，看著同學(xué)錄，我對同學(xué)們的一言一行充滿了滿滿的留戀。
啊！我要畢業(yè)了，心里感慨萬分，有對新同學(xué)的猜測，還有對老同學(xué)的不舍；有對新學(xué)校的感嘆，還有對母校的留戀；有對自己的新要求，還有對自己的回憶；有許多新的科目和老師，還有對曾經(jīng)老師的敬意。
我畢業(yè)了，母校、老師、同學(xué)，我們何時(shí)再遇。
我畢業(yè)了作文 篇4
春末夏至，三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了尾聲，校園的香樟越加挺拔，那些是我們初一種下的，只是不知何時(shí)，那些曾到我膝蓋的小樹已經(jīng)長得快超過兩層樓了。不由得在心里嘆道，時(shí)間過的'真快。
結(jié)束了中考，學(xué)子們原本緊繃的心突然一下子松了下來反而有點(diǎn)不習(xí)慣，早晨5點(diǎn)的鬧鐘還沒響起，就已經(jīng)穿好了衣服，剛拿起書包猛地發(fā)現(xiàn)，中考已經(jīng)結(jié)束了，我們再也沒有緊張復(fù)習(xí)的初三了。又慢慢的放下書包，心里不知為何空了一大片。
記得有人說過，歲月是最殘忍的，它會讓你慢慢的熟悉一些東西，在你慢慢的讓那些陌生的東西變成習(xí)慣，刻入靈魂后，它再把它們奪走，然后它在某個(gè)角落里笑著看你痛不欲生。
慢慢在校園中閑逛，一草一木都顯得那么親切可愛，都那么讓我留戀。教室，桌子的擺放還是沒有變化，黑板上老師寫的中考注意事項(xiàng)，和中考倒計(jì)時(shí)的字樣依稀可見。站在講臺上同學(xué)們的一張張笑臉在空氣中漸漸顯現(xiàn)，須臾又變得模糊，陽光透過窗戶直射進(jìn)來，教室里充斥著溫暖的因子，像每個(gè)我們在教室中演算著一道道的方程的午后。一股熱流沖上我的眼眶，漲得我眼睛發(fā)痛。
記得中考后好友發(fā)揮失常，她打來電話，在里面大哭道：假如我沒考上怎么辦，假如你忘記了我怎么辦。
會忘記么，我想那三年的生活會像刻在樹木上的痕跡隨著時(shí)間的推移會更加的深刻吧。
“6點(diǎn)半一下子蹦起來，忘記了還要去學(xué)校，等梳洗完才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)畢業(yè)了”不知在什么時(shí)候看見的這段話，只知道我看著它眼淚就止不住了。
“你什么時(shí)候最愛穿校服。”“當(dāng)我知道我再也穿不上它的時(shí)候”是啊，曾幾何時(shí)，十分討厭校服，討厭老師學(xué)校安排一切僅僅有條的東西，校服的存在就像是一層厚厚的灰塵遮蓋住了水晶鞋的光彩，而此時(shí)我們只能從衣柜中拿出洗的干干凈凈的校服，看見上面同學(xué)的簽名，把臉埋在被子中，任由淚水把被子浸濕。
陽光透過樹葉射到地上形成了一塊亮亮的光斑。在樹下的人漸漸清晰，記得同桌最喜歡拉著我跑到這樹下聽她背那些長長的句子，這刻的時(shí)光像是被拉成了一條長長的線，延伸到盡頭，空氣中似乎還能傳來類似于“哎呀呀，又背錯(cuò)了，我一定要征服它”“老師真是的啊，我要累死了”“長大后絕不做老師，什么辛勤的園丁啊，整一劊子手，我的青春啊，我的夢想啊被扼殺在搖籃啊”的抱怨。一切都那么溫馨。
我畢業(yè)了作文 篇5
相聚似在昨天，分別即在眼前，不久，我們六(1)班的39位同學(xué)，也將唱響驪歌。回首六年往事，奪魁時(shí)，我們戲稱“談笑有鴻儒，往來無白丁”，考砸時(shí)，我們又互相調(diào)侃“還讀書，不求甚解”。將來的我們雖然不能保證“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，但我們堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�！
我的三十八位伙伴們，六年的時(shí)光一去不復(fù)返:一年級我們調(diào)皮搗蛋，二年級我們天真可愛，三年級我們求知若渴，四年級我們刨根問底，五年級我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，六年級我們成熟穩(wěn)重。
同學(xué)們，還記得我們一起參加的團(tuán)跑賽嗎？我們第一次體會到班級的團(tuán)結(jié)有多么重要；軍訓(xùn)時(shí)，我們一起流著汗，喊著口號，累了互相幫助，休息時(shí)一起談笑風(fēng)生……我們一起做過的每件事，都記錄著我們六年來深厚的友情！同學(xué)們，謝謝你們，陪我度過了小學(xué)階段的光陰！
敬愛的虞老師，您陪我們走過了人生的整整六年，您總是對我們語重心長地說:“六月，你們即將畢業(yè)，并不代表跑完了人生的起跑線，而是代表你們才邁開初中生涯的第一步�！庇幸痪湓捳f得好:一日之師，終身為父，您就像媽媽一樣愛著我們，您還記得嗎？有一次，我打完點(diǎn)滴，回到教室，您彎下腰，親切地問:“你還好嗎？如果難受就跟老師說，不用擔(dān)心功課，老師來幫你補(bǔ)上。”
虞老師，您不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，而且在生活上也無微不至地關(guān)心我們，在畢業(yè)前夕，我想對您說:謝謝您，六年的成長歷程，您引導(dǎo)著我向前，我也因?yàn)橹R而成長！
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)了，我們又要踏上了新的旅程，看著我們一次次團(tuán)體活動(dòng)的照片，看著那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，淚水又一次布滿了眼眶，流下兩行回憶的淚，我們，畢業(yè)了……
我畢業(yè)了作文 篇6
在這烈日炎炎的六月里，我即將畢業(yè)。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了我五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動(dòng)，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我仿佛聽到了：整齊有序的書聲，美妙動(dòng)聽的歌聲，心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級時(shí)，我犯了一人錯(cuò)誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動(dòng)靜，以為老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過后，老師講起這件事兒，沒有點(diǎn)名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因?yàn)槔蠋熃o了我尊嚴(yán)，所以我不能再對不起她了。
我還記得：上學(xué)期，我不會跳長跳繩，老是在同學(xué)面前出丑，同學(xué)便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當(dāng)我往繩中間跳的時(shí)候，繩子就會慢許多，鼓勵(lì)我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲!“加油，魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學(xué)的幫助下，我終于學(xué)會了跳長跳繩。
我更記得，在這次六一聯(lián)歡會上，我玩猜成語游戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個(gè)成語是“張牙舞爪”。我把動(dòng)作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個(gè)人時(shí)，動(dòng)作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，我拼命暗示最后一個(gè)同學(xué)，做出張牙舞爪的動(dòng)作，可那個(gè)同學(xué)照樣丈二和尚-------摸不著頭腦，可把同學(xué)笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，我即將踏入中學(xué)，迎接新的考驗(yàn)，童年將一去不反。
再見，敬愛的母校，在這里生活和學(xué)習(xí)的五年，會是我一生中最快樂的五年!在您這里，我懂了知識，交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天，我一定會讓您驕傲!
再見，敬愛的老師，您不僅教會了我知識，還教會了我做人的道理，您的辛勤栽培，我永遠(yuǎn)不會忘記!
再見，親愛的同學(xué)，在漫漫人生路中，我各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住我班的每一位同學(xué)，讓友誼地久天長!
我畢業(yè)了作文 篇7
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,那些回憶也隨著時(shí)光的腳步漸漸失去光彩。
——題記
七月的星空仍舊 ，星星依然閃爍，可月亮卻有幾分不舍。
七月的學(xué)校，歡樂的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂傷。
七月的同學(xué)們，在告別聲中還夾雜著深深的祝福。
今天，我們即將畢業(yè)，相信大家的腦海中仍舊是我們昨天在操場上的奔跑的身影;下課時(shí)嬉戲時(shí)的一張張笑臉;受傷時(shí)的一句句溫暖的話語......
我們馬上就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前的我總以為還有很久很久才要離開母校，可時(shí)間不等人，我也馬上要離開了。我一定要珍惜在母校的每一天，好好感受、留住每一個(gè)瞬間。珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會。希望我能在最后的十幾天中給所有人留下一個(gè)好印象。即將畢業(yè)了，等待我們的將會是畢業(yè)考，而迎接我們的卻是一個(gè)新的學(xué)堂!
母校，我想對您說我愛您，您是祖國的園丁，您培育了成千上萬枝花朵，有多少花朵在您的勞動(dòng)下成長，又有多少花朵在您的保護(hù)下風(fēng)雨無阻的成長。這些年，您無怨無悔的助我們成才。在畢業(yè)之際，我向您真心的祝福。
同學(xué)們，老師們，讓我們笑著說再見吧，因?yàn)槊魈鞂⑹且粋�(gè)新的開始!
七月，我們即將畢業(yè)，讓我們帶上大家的美好祝福，飛吧!
我畢業(yè)了作文 篇8
那是一個(gè)夏天。有西瓜，空調(diào)，電視陪伴的假期。同時(shí)，也是一個(gè)畢業(yè)季，一個(gè)屬于我們的畢業(yè)季……
畢業(yè)照是在兒童節(jié)當(dāng)天拍的，那是一種怎樣的心情呢？既有緊張、興奮，也有快樂、激動(dòng)，更多的卻是不舍與留戀。輪到我們班了，這時(shí)的天有點(diǎn)變化，刮起了一陣風(fēng)，我們卻全然不顧。在風(fēng)的怒號中，在攝影師的相機(jī)前，在我們的吶喊聲里，我們齊力綻放著最燦爛的笑臉。胸前揚(yáng)起的紅領(lǐng)巾，凌亂的發(fā)型，微笑著的臉蛋，被定格在了那一刻，留下了一張，屬于青春的別具一格的畢業(yè)照……
一眨眼，金秋九月來臨了。今天是開學(xué)的第一天。這代表著，我已經(jīng)是中學(xué)生了，一個(gè)不再戴紅領(lǐng)巾，一個(gè)過“五四”，一個(gè)不再是孩童的青年了。青春的車站，不售返程車票，似流水，一去不復(fù)返。我們在前行路上頻頻回頭，不是后悔，是不舍。既然不能回頭，不如努力往前走。我大步大步地走著，走向美好的明天……
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