精選畢業(yè)的作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼漠厴I(yè)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文 篇1
沒想到,小學(xué)六年時光,如離弦的箭,在眨眼間消失得無影無蹤,似乎才認識不久的我們,又將被畢業(yè)沖散。
不知為什么,曾經(jīng)每天輕松互懟的我們,變得不再幼稚,擔(dān)心畢業(yè)后再也不能這樣了。天下沒有不散的宴席,我們馬上就要分別。有些去外地念,再也不會相見;有些去了不同的中學(xué),幾乎不會見面;有些去不同班級,偶爾見上一面?墒牵覀兘K究回不到童年,回不到小學(xué)時光。
課間,你正埋頭寫著作業(yè)。誰輕輕拍你一下,喚你出去玩。你無須抬頭,便可知道她是誰?墒牵厴I(yè)后,可能抬起頭想半天,也叫不出名字。所有一起干過的傻事,還有那些“豐功偉績”,都成了回憶,被歲月埋葬。
這時的我們開始恐慌,生怕自己的好閨蜜、好兄弟和自己感情變淡。我們還常聊,你想上哪所中學(xué),我想上哪所中學(xué),我們都希望和好朋友永遠在一起玩耍,也祈禱能夠分到同一個班。我們絞盡腦汁,費盡心機,不愿分離。
初見仿佛在昨天,今天過完怎么就要分離?我們經(jīng)歷了那么多次絕交,那么多并肩作戰(zhàn),友情才堅固,F(xiàn)在,似乎又沒了。我們都很不舍,不舍敬愛的老師,不舍朋友,不舍刻滿青春的課桌,不舍黑板,不舍母校的一切……
我們的時光,只剩下一個學(xué)期。在明年那個充滿蟬鳴的夏天,我們的一切都會結(jié)束,結(jié)束在快門按下的瞬間。看著你甜美的微笑,我想哭,以后怕是只能拿起畢業(yè)照,才憶起你的笑。
人生有許多別離,畢業(yè)季的我們,別再哭了,相信我們會重逢。
畢業(yè)的作文 篇2
同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。作文
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)г谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。
畢業(yè)的作文 篇3
當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝,當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮,畢業(yè)季如期而至。
又是一個分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統(tǒng)御宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人的時光!知了在吱吱的叫,仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,畢業(yè)了,仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母校——義烏市外國語實驗學(xué)校,她用2。1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學(xué)子;以樸實平庸創(chuàng)造了一個個奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,競賽中頻頻得獎;她注重獨立自主,自力更生的原則,與澳大利亞,韓國等國進行學(xué)習(xí)交流。
回望路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹,水中芭蕾之稱的荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難的三年,走向人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考,記得剛剛進入母校的時候,這些可愛的陪讀者們也與我們一起進入,那時他們比我們矮多了,霎時,三年隨風(fēng)而過,現(xiàn)在他們可比我們高多了,躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個高低。
望食堂,那曾今供我吃喝的,溫暖的避雨灣——食堂,她教會我們許多良方,“飲食是文化,請從窗口文化做起”,是插隊的淘氣包不在插隊:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!苯虝恳晃粊聿蛷d吃飯的人要珍惜糧食,糧食來之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛(wèi)生,你我共同努力!笔俏覀兌脨圩o校園衛(wèi)生。她是我們第二個教室啊。
瞧兩旁的教學(xué)樓,那熟悉的教室,里面做不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉的老師們,他們將要教的是新面孔,我感謝他們的苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒!(美國)富蘭克林”,“光明給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識!獖W斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè)了,“那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,……”,未來的路還很遙遠,讓我們帶母校的期望,國家的盼望,老師的鼓勵,振翅高飛吧。
畢業(yè)的作文 篇4
照片上和我在一起的她是誰?她是教我們語文的班主任史老師。
她長著一頭烏黑油亮的秀發(fā),高挑的身材。還長著一張神采奕奕的臉,一雙衶氣活現(xiàn)、會說話的眼睛,高高的的鼻梁,口如櫻桃的嘴巴,酷似“百變小櫻”。不知她為何要常常瞇起眼睛看我們,大概是顯得好看!也有可能是為了觀察我們每個人上課時的表現(xiàn)吧!不過最近她又戴了副黑框眼鏡,又有點像超女周筆暢了。
史老師對我們每個同學(xué)的性格和學(xué)習(xí)情況都十分了解。學(xué)校舉辦各類活動時,她就象元帥、將軍,調(diào)兵遣將派出最強的陣容去挑戰(zhàn)對手,每次都能取得良好的成績。我就被派去過參加學(xué)校的演講比賽,獲得了一等獎呢!
史老師的工作也非常繁忙,除了做我們的班主任外,她還要不停地備課、上課、批改作業(yè),常常累得筋疲力盡。但是,每當(dāng)史老師邁進教室時,你能看到的是神采飛揚的她。
下課后,史老師會像趕鴨子那樣,將我們趕到教室外去放松放松。還時不時抽出空來和我們做游戲呢!
當(dāng)我告訴史老師,我在課余時間參加小記者學(xué)習(xí)和活動,想和史老師來張合影時,史老師愉快地答應(yīng)了。她再三說:“要照得好些!”,就這樣,留下了這張史老師和我的合影照。
她就是我可愛、可敬的史老師--史志芳。你是不是有點羨慕呀!
畢業(yè)的作文 篇5
畢業(yè)照里的每一個面孔都是那樣的熟悉,每一份回憶,都深深烙印在了骨子里。夕陽的光斑灑下來,照片在驀然間有些模糊,一片虛無。漸漸地,仿佛回到了最初的模樣……
剛剛步入小學(xué),看著教室里聊得熱火朝天的同學(xué)們,心在劇烈跳動。年少的自己不懂得什么叫孤單,拉開椅子輕輕坐下,用稚氣的眼睛打量著新的環(huán)境,新的同學(xué),根本想不到———這些在六年來逐漸熟悉的陌生人給予的陪伴,卻成了即將分別時最大的不舍。
八月的桂花飄香,男生們翻過欄桿,在花壇里抱著桂花樹使勁搖,淺金色的小桂花紛紛落下。坐在桂花樹下的女生們驚呼起來,隨即笑開,在桂花堆里挑挑揀揀,輕嗅,收集起來。在那個最天真稚嫩的年華里,有的,是我們一串串的笑聲,像一朵朵不知名的花兒,一個個清脆的銀鈴。記得有一次下大暴雨,第二天桂花全不見了,樹葉依舊綠意盎然,卻不見了暗香的浮動。一夜之間,花全落盡了,任你怎么仔細也尋覓不到。做早操時路過垃圾桶,瞥見里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际潜挥晁䴘窳说墓鸹ǎ仁且徽,然后心里就微微地難受起來了……
呵,也許我們所有人的緣分就像是八月的桂花一般,可以瘋狂地綻放,卻抵不過名為“離別”的這場暴雨。最終會被遺棄在記憶最荒蕪的地方,不見一絲光亮。驀然收回思緒,我小心翼翼地將畢業(yè)照鎖在抽屜里。轉(zhuǎn)身離開,連同畢業(yè)照背后的所有故事,一起封存,只道一句:后會有期。
畢業(yè)的作文 篇6
隨著天氣一天天的酷熱,隨著小麥一天天的低頭,隨著考卷一張張的飄過,隨著集體照的拍攝......轉(zhuǎn)眼間,我們就要開始中招考試了,我們就要離開培育我們六年的母校了,就要小學(xué)畢業(yè)了。老師說:我們即將面臨這第一次大型考試,即將面臨著第一次離別,這不僅是一個畢業(yè)季,也是個收獲的季節(jié),看農(nóng)民伯伯們經(jīng)歷了春天的耕耘現(xiàn)在馬上可以收獲小麥了;同樣我們經(jīng)過了六年的寒窗苦現(xiàn)在也要去展示自己了。所以說畢業(yè)季對我們來說也是個好事啊,請大家收起離別的憂愁,把學(xué)習(xí)放在第一位,老師同樣舍不得你們,但老師更希望看到你們考出好成績,上所好高中。隨著老師話語的結(jié)束,同學(xué)們仿佛心有靈犀似得,教室里安靜的連一根針落地都能聽到。
在畢業(yè)前的這段時光里,同學(xué)們仿佛更加珍惜起彼此來,之前因為小事吵架不說話的現(xiàn)在關(guān)系也融洽了,之前上課調(diào)皮的現(xiàn)在也開始聽課了,之前喜歡和老師惡作劇的現(xiàn)在也開始尊重老師了,之前......同學(xué)們仿佛都在珍惜著這最后的時間?粗瑢W(xué)們的變化,心里莫名的開始心酸,想象著我們早已習(xí)慣的校園,早已習(xí)慣的同學(xué),早已習(xí)慣的老師。心里有多么的不舍,說不出的難過。天下沒有不散的筵席,我們能做的也許就這么多吧,珍惜彼此在一起的分分秒秒!
在這里向老師,同學(xué)說聲:再見!我們一定不會辜負你對我的希望!
畢業(yè)的作文 篇7
今天的一件事讓我想到了五年級的一天。
那是13年的一天,我看到了比我高的哥哥、姐姐們離開了校園,他們的樣子我不記得,但是他們的神情卻永遠的刻在了我的心上。他們?nèi)宄扇海~著沉重的步伐走在學(xué)校的甬道上,他們走三步回頭一次,走三步回頭一次,有的甚至更多。有的掃視著學(xué)校的一切,有的在注視著某一個地方,仿佛有永別之痛苦分離之悲傷,讓我也不免感覺到凄涼。他們就這樣離開了。
而今天,我仿佛也接受到了這種洗禮的前奏——照班級照。為什么?為什么要這么快,美好的六年級還沒怎么過就要結(jié)束了。當(dāng)我站到攝影區(qū)的時候,居然有種不想照的感覺——以為我知道最近一系列的動作都預(yù)示著我要像去年的那些哥哥們一樣離開這里。報名考試、拍合影照、緊張的復(fù)習(xí),他們該有的,我們?nèi)辛,這一切的一切都在向我說:“是時候分開了”
但是我舍不得,舍不得這里的一草一木,舍不得這里的一磚一瓦,更舍不得一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)們和朝夕相處的老師。今天我和老師、同學(xué)們可以說是六年來唯一的合影,但這也預(yù)示著即將到來的分別。在這里我越想越悲傷。
我會把這最珍貴的相片銘刻在我心上。
畢業(yè)的.作文 篇8
真的要分別了嗎?還沒有來得及了解你!你就要走了,不知道要說些什么,心里真的好無奈!好多的話要對你說,可是....我們真的要分別了嗎?不會再重逢了嗎?想一想,我們在一起的美好時光,那時多么的快樂!有緣相聚在一起,很深厚的友情,在你我之間建立。真的好舍不得你走,可現(xiàn)實是那樣的無奈,我們沒有辦法!時間過的好快,好像是一眨眼間,六年的時光,就這樣在我們的歡聲笑語中溜走,也許我們彼此錯過了什么,也許有什么是值得我們珍惜的!只是祝愿你們每一天都會有一個好的心情!天天快樂!
也許我們還會相逢,在不久后的明天,那時的你我,都已物是人非,只是希望能夠記得我們的友情,真的是要走了,看你的身影在我的視線里慢慢消失,好無奈親愛的朋友,祝愿你們一路走好!分別的那一天都相互寫著留言冊,祝福的話,鼓勵的話,久別的心語,在那一頁紙上寫滿,帶著你的留言去流浪,傷心的時候,看一看它,想起我們在一起的快樂,還有痛苦學(xué)校的生活,真的好讓我們懷念,告別了校園,告別了親愛的同學(xué),獨自一個人走向遠方還記得我們在一起的快樂嗎?
親愛的朋友?我們是否有過過節(jié)?是否有過不快樂的事?那些都已經(jīng)成為我們的往事,不要再去想念了,那些都是我們的年少輕狂,不值得我們?nèi)ネ纯。還是將那些都忘記了吧,只記得我們在一起的快樂!幸福的生活會屬于你們!我們真的要再見了,我也不想我們分別,可那是現(xiàn)實,她讓我們無奈。再見吧,親愛的同學(xué),也許……我會想念你們!……我們會在世界的四面八方,傾聽你們的心語!祝福你們快樂!幸福每一天!有一個好的心情!
畢業(yè)的作文 篇9
你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝點了你的窗,你裝點了別人的夢境。
—— 題記
多么通俗易懂的詩句,多么簡單明了的含義,而又是多么透徹的詮釋著人間冷暖。漫步人生路,有你有我,有笑有淚,每一串故事,每一處風(fēng)景,看給自己,也留給別人,亦善亦惡。
又逢畢業(yè)季,伴著又一屆畢業(yè)生踏上離別月臺。
曾借閱過的書籍依然擱置在圖書館里,曾迷戀過余暉下矯健的身影依然散落在籃球場下,你,是否會選擇告別這個充斥著心念的城市?很想告訴他們,過去將來,每個人都會經(jīng)歷畢業(yè),感傷離別。所以,請收藏好昔日的美好畫卷,擱淺掉這一筆傷感定格在回憶里,離合悲歡終將成為過眼云煙,眼下,留一斷美好章節(jié)給自己,把最后的繾綣剪輯在凡人間。
又逢收麥季,借著又一季麥香醉人迎來盛夏。
農(nóng)家男女又開始了每一年的收麥忙碌,年復(fù)一年,時過境遷,芒種農(nóng)田里也逐漸變的老齡化,有我們的心酸也有他們喜悅的收獲。是他們的堅持,留守住了這一處靜謐風(fēng)景,那山,那水。成群的雞鴨,搖曳著略顯笨拙的身姿;泥巴下的孩子,充滿著銀鈴般的笑語;裊裊的炊煙,是我們曾經(jīng)的溫暖港灣。多么希望時光流轉(zhuǎn),偎依在外婆懷里,再賞這片田園怡人美景。
工作多年的你我,保持著一種簡單的姿勢行走于塵世。盈一份恬靜于清淺時光,敲一串情愫于字里行間。紅塵陌路,你我相遇于此,珍惜每一顆心靈,一場花開邂逅的歲月里,讓我們共展素紙,執(zhí)筆描繪出旖旎風(fēng)景。惜緣,念緣,時光的沃土,定會開滿一地芬芳。
在樓上看風(fēng)景的人在看橋上看風(fēng)景的你,多好的風(fēng)景,多好的歲月,就將這些被驚艷的風(fēng)景交由宿命,莫嘆流年。
畢業(yè)的作文 篇10
花開花落,三年時間并不長此時的我們又佇立在十字路口,也只有此時的我們才真正感受到了離別的味道。 同學(xué)們,我們已告別生活了三年校園。三年來,我們在一起,日子雖說平平常常,然而,看著你們開始準(zhǔn)備行囊,帶著憧憬,即將踏上新的旅程,我的心情異常復(fù)雜。我感覺老師像個導(dǎo)游,在與我們的團隊一起爬山涉水,領(lǐng)略迷人的風(fēng)光之后,在與我們的友好相識,真心相知后,卻要各奔東西了。因為遠方還有更為美好的景致在等待著我們。
像蜂蝶飛過花叢像清泉流經(jīng)山谷在記憶的心屏中學(xué)生時代的生活 恰似流光溢彩的畫頁 也似一闋跳躍著歡快音符。人生就是這樣聚散離合,來去匆匆。,回首一起走過的日子,苦中有甜,累中有樂。我們互相欣賞,彼此信賴。太多的愛,太多的善,凝結(jié)成我的心頭的感謝。
三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。 舒暢感覺。今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 。
默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
畢業(yè)分手的時候一本同學(xué)錄,留下全班每個人的筆跡、語氣和姿勢,還有各種不同門牌號碼的微笑。從此,課堂上的位被重新編排,成為聯(lián)絡(luò)圖,成為年輕的問候,成為紀(jì)念郵票。日后,當(dāng)今天成為昨天,思念和日子和郵戳一起,將會領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些陌生的門窗和熟悉的面容,以及那些種在校園里永遠長不大的記憶,旅途,有無數(shù)十字路口, 難免分離,難免揮手; 下一個轉(zhuǎn)角,幸福依然徜徉, 千年之后,我們再來靜·問候拈起響指,把心扉輕扣, 看天邊的虹閉眼。落寞,然后接著撒瘋,畢竟,少年的夢不似殘酷的冬。手指沿著桌邊移動,無名指莫名的痛,聽不見熟悉的聲音,看不見陌生人的容。只想提醒你,你有你的杰,我有我的歸宿嚼顆糖,看下雪,指指相扣,心心相。 向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),就算分離,也要為下個轉(zhuǎn)角的愛呼吸。朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
在這個屬于我們的畢業(yè)季,我祝你們在人生的旅途一切安好,我的朋友。
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