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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2022-11-04 19:31:12 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文(匯編15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文(匯編15篇)

畢業(yè)的作文1

  時(shí)間就像流水似的悄然流去,而我們也一天一天長大。伴著時(shí)光飛過,而我們也紛紛從一個(gè)個(gè)不懂事兒的小屁孩成長為翩翩少年。我的小學(xué)生涯還有不到一年的時(shí)間就結(jié)束了,有人可能會(huì)說還不到那時(shí)候呢,你傷感什么呀!可我會(huì)告訴你時(shí)光過得很快,這是我在一個(gè)星期天的早晨感悟到的答案。

  叮鈴鈴——上個(gè)星期天一大早,我就被鬧鐘給吵醒了,眼淚劃過臉頰,我仔細(xì)的想著剛剛被鬧鐘帶走的夢,你猜我夢到了什么,我夢到了畢業(yè)那天,我和同學(xué)們揮手告別的情景。表面上我們還像往常那樣說說笑笑,但卻在拐角處留下了我們最純真的淚水。我們在那是懷念著我們的母校。懷念在我們小學(xué)生涯的每一個(gè)見過人。我雖然現(xiàn)在不能完全理解畢業(yè)的痛苦,畢竟還沒到那個(gè)時(shí)候,也沒體會(huì)到那種難舍難分的留戀與不舍,不過我也體會(huì)過離別,但沒有夢中那么痛苦,讓我無法自拔。為什么要畢業(yè)啊。好煩,好煩,想著想著我的暴脾氣又隨之而來,忍不住想摔東西。

  后來我又想了想,我那樣想的是不是太多了?可是我錯(cuò)了,那不是我想的太多了,那是我對(duì)童年的無限的向往和無盡的思念?晌覟槭裁匆@樣哭,我的童年不是還沒有結(jié)束嗎?我的心里越來越糾結(jié),于是,我打開電腦在百度里打出了一行為什么學(xué)生還不到畢業(yè)就開始傷感起來。當(dāng)那頁面打開時(shí)我好像被什么敲了一下,恍然大悟了,原來是因?yàn)槲覀儜涯钔甑呐笥押陀H人。

  啊,我原本不這么想,可是以往經(jīng)歷的那些生死離別,讓我懂得了珍惜。時(shí)間在一分一秒的流逝,而我們也即將分別,但我們要珍惜曾經(jīng)那份來之不易的友誼。讓我們那份純真快樂永遠(yuǎn)留在我們歡笑的校園,讓我們?yōu)槊魈煲黄鹋餐佑桶桑?/p>

畢業(yè)的作文2

  時(shí)光,在我們默默時(shí),悄然而過,眼間,我們要畢業(yè)了。原來小學(xué)六年的時(shí)光過的是那么快,當(dāng)即將畢業(yè)的我再次回頭看看這個(gè)校園,才發(fā)現(xiàn):校園的每一個(gè)角落都有我美好的回憶!

  校園的一切都值得我珍藏,留戀:我舍不得曾經(jīng)幫助我的同學(xué),關(guān)心我的朋友,但最令我不舍的是教育我的周老師。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,班里同學(xué)的字普遍寫得不好,周老師為了讓我們從小打好寫字的基礎(chǔ),堅(jiān)持為我們寫字頭。當(dāng)時(shí)周老師一天除了備課之外還要批作業(yè),一課十幾個(gè)生字,全班五十幾個(gè)同學(xué),周老師一天得寫多少個(gè)字。】芍芾蠋煆膩頉]有亂過一筆,出現(xiàn)在我們眼前的總是工工整整的字體,誰知道呢在這工工整整的字體的背后有過多少汗水!有一次,周老師教我們寫紫字,班里同學(xué)都寫得亂七八糟,可能是因?yàn)檫@個(gè)字筆畫太多了吧。周老師為了讓我們寫好這個(gè)字就在黑板上一筆一畫教大家寫,見有些同學(xué)還不會(huì),就親自握筆教他寫,直到寫好。就這樣,我們的寫字水平漸漸有了提高,這一切都是周老師的功勞。”M管周老師手上貼了膏藥,但依然堅(jiān)持著。多么好的老師啊!

  還有一次,學(xué)校要求大掃除。因?yàn)槲覀儌(gè)子不高,無法擦到窗戶,周老師就親自動(dòng)手幫我們。當(dāng)時(shí)天很冷,周老師的雙手在冰水里浸著?蓻]說過一句疼。還是默默幫助著我們!多么好的老師。

  要和這位好老師說再見了,心里多舍不得!要畢業(yè)了,步入初中的生活。周老師為我們付出的我們都感受的到。周老師就如蒙蒙細(xì)雨滋潤著我這棵小草漸漸發(fā)芽,長大!

  花兒以它馥郁的芳香回報(bào)給養(yǎng)育它的大自然,我將用我優(yōu)異的成績回報(bào)給周老師!

畢業(yè)的作文3

  今天我們畢業(yè)了,今天我們又成長了一歲,今天我們就要離別了。

  我們在一起經(jīng)歷了六年的時(shí)光,六年的青春,這個(gè)過程中有歡樂也有苦澀,有悲傷也會(huì)流淚。記得剛到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,一群陌生的眼光向我看來,我害羞地低下了頭去。老師把我安排在了你的身邊,剛開始覺得你很高冷,不好相處,但是時(shí)間久了,我們居然成了最好的閨蜜,我們在一起有說有笑的,什么話都會(huì)跟彼此說,我難過了你會(huì)來安慰我;我受到別人的欺負(fù)時(shí),你會(huì)去替我出頭;當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí),作業(yè)不會(huì)時(shí),你會(huì)認(rèn)真地給我解答。無論發(fā)生了什么,我們總會(huì)在彼此的身邊。

  現(xiàn)在我們畢業(yè)了,以后遇到什么事情都要自己去解決,不會(huì)有人再這么對(duì)你好了。我們要感謝我們的老師,是他們教會(huì)了我們?nèi)绾位貓?bào)社會(huì),教給了我們許多豐富的知識(shí),雖然平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是想到以后再也不能相見了,還真有點(diǎn)舍不得。

  下一年,再坐在這個(gè)教室的人已經(jīng)不再是我們了,老師可能也不會(huì)那么齊全了。在這個(gè)畢業(yè)季,我們好好珍惜最后的時(shí)光,珍惜今天這個(gè)離別的日子,六年的光陰說沒有就沒有了,以前還總是嫌棄時(shí)間過得太慢了,但是現(xiàn)在卻希望時(shí)光可以倒流。

  我們在今天拍下了最后一張班級(jí)照,以后看見這張照片,就會(huì)想起我們在一起的時(shí)光,在一起經(jīng)歷過的酸甜苦辣!畢業(yè)季,我們不說再見,希望以后可以再相見!

畢業(yè)的作文4

  快樂,在每一個(gè)人的身旁。時(shí)時(shí)刻刻快樂它都保持著存在,因?yàn)榭鞓匪靼祝喝藗冸S時(shí)隨地需要它,需要它給人們帶來活力,帶來期盼。

  每當(dāng)人們過隆重的節(jié)日——新年時(shí),快樂它充滿在每一個(gè)人的臉上,久久持續(xù)著,好像想讓人們提前感受新一年的氣象。當(dāng)人們圍坐在一起吃飯?绰(lián)歡晚會(huì)時(shí),快樂它又會(huì)出現(xiàn)在電視機(jī)前,陪伴著人們度過這美好幸福的晚上。當(dāng)主持人倒計(jì)時(shí)的時(shí)侯,快樂會(huì)在人們的心中翻騰,好像會(huì)讓人們激動(dòng)的快要蹦起來。

  “1.2.3.4……9.10,嗦……砰”當(dāng)美麗的煙花噴放出絢麗的火花時(shí),快樂把人們帶出了聯(lián)歡晚會(huì),心兒飛到了窗外,真讓人們想迫不及待地跑出去。那煙花猶如一朵朵盛開的花兒,無比美麗。大方。人們都不禁嘆道:“!真是快樂的一天呀!”人們并在心里禱念著對(duì)新一年的期盼。當(dāng)快樂聽見有人這樣發(fā)出贊嘆時(shí),快樂真的很快樂,它又繼續(xù)將這快樂延續(xù)了下去……

  快樂,同時(shí)也是偉大的“醫(yī)生”,它會(huì)在人們絕望。墮落時(shí),幫助人們樂觀?鞓菲饋,奇跡可能也會(huì)降臨在幸運(yùn)兒的頭上。

  安靜,又充滿藥味的醫(yī)院,正是沒有快樂,就變得死氣沉沉。一位癌癥患者無力地癱坐在床上,他已經(jīng)對(duì)生活失去了希望,他的內(nèi)心缺少的正是快樂。癌癥患者知道自己活不了多久了,自己便慢慢墮落,快樂的出現(xiàn),讓他又對(duì)生活抱了一絲希望,于是,他決定快快樂樂過每一天,漸漸地,他的身體有了好轉(zhuǎn),但他并不知道。最后,快樂用自己的力量挽救了他的生命,更挽救了他樂觀的心態(tài)。快樂像風(fēng)一樣,飄散而去。正是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”……

  快樂,在人們的心里扎了根,不可奪取。我,現(xiàn)在最大的愿望是我要快樂不畢業(yè)!讓這份快樂影響一代又一代,無限量的傳遞下去。

畢業(yè)的作文5

  依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講最后一堂課,有的同學(xué)在聽課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。

  以前,老師給我們講課時(shí),聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

  最可怕的是我們見最后一面,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。

  原以為,我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

  一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說了一聲:同學(xué)們,再見!此時(shí)此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊說,同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭成了個(gè)小淚人。

  真的離別了

  明天即將畢業(yè)考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進(jìn)來。

  放學(xué)了,我們推著車,走在校園的操場上,使勁的看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說:再見了!而當(dāng)是我并沒有哭,只是笑著對(duì)她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個(gè)人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢???

畢業(yè)的作文6

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼畢業(yè)了,小學(xué)我將永遠(yuǎn)的和你道別了。只記得我曾快樂的玩耍,我曾辛苦的學(xué)習(xí)我曾灑下痛苦的淚水,我曾……一切的一切只在記憶中,而我迎來的是一個(gè)新的“記憶”。再見了,我諾初的歲月。

  一提到畢業(yè),我的心里總是有一種莫名的痛,我舍不得你們——親愛的老師,親愛的同學(xué)。只剩下幾個(gè)星期的時(shí)間了,我們就要另奔征程,開創(chuàng)自己的一片新天地。前行路,荊棘密布;眉不皺,壯志凌云;劈風(fēng)斬浪,驅(qū)坎坷;勇往直前,得勝券!俺阶晕,展示自我。自信,自強(qiáng),自立。”讓我們懷著這樣的理想,勇敢前進(jìn)。離別是歡聚的開始,我們不要把離別看成是悲傷的,它是小學(xué)時(shí)代的終點(diǎn),也是下一個(gè)起點(diǎn)。天下之大,我們能同在一個(gè)教室上學(xué),這是多么大的緣分啊,我們能友好相處,更是今生有緣。讓我們的友誼象一把火,陶冶你們的心靈。讓我們的友誼象一股熱血,沸騰你們的青春。當(dāng)你驕傲?xí)r,它象一個(gè)導(dǎo)師,默默的提醒你;當(dāng)你失敗時(shí),它象一位智者,為你開啟那道心窗。希望它能使你謙勞永遜。

  那些花開的日子,那些為夢奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì)是我們?時(shí)間會(huì)不會(huì)把這一切沖淡?好不舍。好無奈……下一次相見是否還會(huì)回到原點(diǎn)?

畢業(yè)的作文7

  烏鴉反哺,是靜默中的一種情感:落紅歸地也說明它不是無情的:落葉飄動(dòng),最終回歸塵埃雨露,這就是落葉對(duì)根的情意,叫感恩。

  李米說“牧師至今沒有祖母,祖母也沒有一個(gè)牧師能堅(jiān)持幾年以上!蔽也唤凰袆(dòng)了。同時(shí),我們也對(duì)此印象深刻。在歷史的長河中,有太多的畫面隨著時(shí)間而閃爍。走在長河里,帶給我的是感動(dòng)。

  因?yàn)樾↑S香九知道如何感恩,所以他受到了熱烈的歡迎。因?yàn)槎酶卸鳎妿熤T葛亮回報(bào)劉備對(duì)他的恩情,鞠躬盡瘁死而后已,一生輔佐劉備復(fù)興漢朝。因?yàn)槎酶卸,正直的關(guān)云長報(bào)了曹操的賞識(shí),在華容道上把自己的生命獻(xiàn)給了曹操。因?yàn)槎酶卸鳎自敢獍炎约旱囊簧I(xiàn)給社會(huì),把錢捐給貧困兒童。這就是感恩!八鸵欢溆嘞愕拿倒濉睂W(xué)會(huì)感恩,默默感恩,世界就不一樣了。

  有些人懂得感恩,有些人不懂。老太太倒在地上沒人敢?guī)兔,最終導(dǎo)致了momo悲劇。小悅悅事件折磨著人們的感激之情。我們應(yīng)該去哪里?感恩只是小事!耙坏嗡母屑,應(yīng)該是一泉的回報(bào)”告訴我們,要用虔誠的心去感激別人。感恩內(nèi)化為自己的品質(zhì),感恩之花即將盛開。

  佩托菲說:“奪走愛的世界將成為墳?zāi)埂!蔽艺f:“如果你帶走愛,世界會(huì)變冷!蔽覀儽桓屑じ袆(dòng)了。社會(huì)上感恩贊美的人太多了,但阻礙社會(huì)進(jìn)步的人也很多。如果每個(gè)人都給社會(huì)一顆momo的心,我們的社會(huì)將不再有春天的溫暖和溫暖。感恩的心永遠(yuǎn)在,讓每個(gè)人都有一顆感恩的心。即使天黑了,最后也不會(huì)有黎明。

  學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。是落葉對(duì)積累在心里的根的親情。做一個(gè)感恩的人,伸出雙手,擁抱感恩,感受不一樣的世界。要感恩,從生活做起,從自己身邊做起,成為一個(gè)感恩的人,讓這個(gè)冬天從此不再寒冷?

畢業(yè)的作文8

  時(shí)間好快,燥熱的太陽下,我們就要離開這個(gè)呆了三年的地方了

  ——題記

  老師,這個(gè)……同學(xué)們,下面我們來講……。這是最后一次我們在聽你講課了。時(shí)間真的好快。〔庞浀脛倎磉@個(gè)學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,我們都畢業(yè)了。

  剛開始,你對(duì)我們太兇時(shí),我們都覺得你是個(gè)魔鬼;分開了,離開了那個(gè)地方,才知道原來你是個(gè)天使。≌娴暮孟M麜r(shí)間不要那么快,我什么都還沒有準(zhǔn)備,就要和自己朝夕相處的同學(xué),同桌,老師,朋友,閨蜜分開了,畢業(yè)的那天,自己沒有哭,因?yàn)榭薏怀鰜恚瑳]眼淚了。

  朋友,老師,同學(xué),還有我的同桌我們那么多的經(jīng)歷現(xiàn)在只能當(dāng)做回憶來講了,說不定以后大家聚在一起,每個(gè)人帶著自己的家屬來,又討論當(dāng)年大家的趣事,想想竟分不清是激動(dòng)還是舍不得。老師,你還有好多的習(xí)題沒有給我們講呢?我們的作業(yè)沒做完你怎么不懲罰我們?我們現(xiàn)在懷戀你的鞭子了。

  朋友,沒有你們在我的身邊安慰我了,我哭還沒人為我搽眼淚了;沒有你們我為受委屈時(shí)也得忍著,因?yàn)闆]人為我出頭了。我的同桌啊,還有你,沒有你在我的身旁我又沒人來靠我的肩膀了,你們總喜歡靠我肩膀,覺得我的肩膀有安全感,是不是哈?

  我的閨蜜,沒想到一畢業(yè)我們就分開了,不過沒關(guān)系,畢竟以后我們還能在相遇的,對(duì)吧?想起在畢業(yè)前的我們,就像親人一樣,任何時(shí)候都沒有分開,可現(xiàn)在,一畢業(yè)就散了,不過希望以后我們還能聚在一起。

  和我有關(guān)系的人們,我現(xiàn)在特想你們,可我知道我自己得控制住,因?yàn)橐院笪疫會(huì)經(jīng)歷更多我無法接受的現(xiàn)實(shí)。希望你們出去后可以進(jìn)入一個(gè)更好的平臺(tái),加油,真心的祝愿你們!

  畢業(yè)后的我們,希望以后我們還能一起回母?纯础

畢業(yè)的作文9

  我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),初中畢業(yè)贈(zèng)言作文。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去 ?

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……

  今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對(duì)手。愿友誼在競爭中更加深厚。

畢業(yè)的作文10

  一下子,五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,我們也要上初中了。為了紀(jì)念,我們要拍畢業(yè)照。

  還記得剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候,我們都還懵懵懂懂的,只顧著玩;到了二年級(jí)的時(shí)候,我們懂事了許多,不過還顯得很幼稚;跨入三年級(jí),我們開始成熟了,不再光想著玩,而是知道要努力學(xué)習(xí);又一年過去了,我們生長的速度也加快了,也變的更成熟了,開始相互競爭了,比賽誰的學(xué)習(xí)成績更加的好,更加的棒;五年級(jí),也就是現(xiàn)在,我們拼命努力的學(xué)習(xí),為的就是能考上一所自己理想的中學(xué)呀!

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我和小李子是同桌,經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對(duì)方!袄钭!“駱駝!

  “我是駱駝,那我就把你吃了!

  “哼!就你那小樣啊!切!”……結(jié)果,我很生氣,和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽,于是一氣之下,添油加醋的把這一件事情來龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上,我早已把這件事情忘記掉了?墒牵乙蛔聛,同桌小李子就對(duì)我嚷道:“你,你什么,為什么要告訴我的媽媽啊,啊!

  ”“難道——不行嗎?你是誰呀,要命令我!”我撇了小李子一眼,只見小李子快要?dú)獾陌l(fā)瘋了……

  無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然,“咔嚓”的一聲響,把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實(shí)。照片拍好了,只見照相機(jī)上留下了我的那一張臉,那一張面帶微笑的臉,那一張清秀的臉。

  一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返,在這個(gè)班級(jí),這個(gè)學(xué)校,我們能夠在一起,是一種緣分,更是一種恩賜,上天恩賜我們在一起,一起度過兒童到少年的變化,從幼稚到成熟,從成熟到長大,數(shù)年后,我還會(huì)回憶這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般的清澈,圣潔。

畢業(yè)的作文11

  春去秋來,轉(zhuǎn)眼間六年已悄然離去,我竟已告別了小學(xué)生活,我們也迎來了我們的這一傷感的“畢業(yè)時(shí)”。

  小學(xué)這幾年算是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折。小學(xué)時(shí)可以用血?dú)夥絼倎硇稳菸,可以說是“路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”,用自己的價(jià)值觀來處理所有的事,雖說這些事的初衷是好的.,但現(xiàn)在想來,也對(duì)過去的處理方法感到有些后悔,也因此失去了一些朋友。在小學(xué),承蒙老師與同學(xué)錯(cuò)愛,在班級(jí)事務(wù)中總能插上一腳。正因一人做事總要讓別人負(fù)責(zé),不得不慎而又慎;要處理一些事,也學(xué)會(huì)了在別人的角度思考,我逐漸的冷靜了下來,化躁為穩(wěn),漸漸改變了原來的毛病。

  本以為在大家的幫助下,我可以逐漸改善自我,走好每一步,卻不曾料到時(shí)間竟是如此的狠心,20xx年的六月竟來得如此快,我們的分開也是如此的匆忙。

  照畢業(yè)照時(shí),我們見了幾面,但是匆匆一笑,各忙各的了。而我由于學(xué)習(xí)壓力太大連笑也很少笑,現(xiàn)在想來略有些傷感,現(xiàn)在想給大家一個(gè)真誠的微笑,大家卻已分散各地,只能對(duì)著冰冷的顯示屏苦澀一笑。

  相識(shí)即為緣,給何況我們一起生活學(xué)習(xí)了六年,一起哭過、笑過,更一起為了一個(gè)目標(biāo)奮斗過?v使我們現(xiàn)在要在這個(gè)岔口上分手,這緣也是不會(huì)斷的。如同武林高手練就秘籍最后一式時(shí)的方法是放下武學(xué),我們的感情也會(huì)因一時(shí)的分手而更親密。

  心中有緣緣自來,我始終相信,我們的相遇是冥冥的安排,縱使畢業(yè)會(huì)來臨,縱使分手是必然,我仍然相信這一點(diǎn),因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

畢業(yè)的作文12

  畢業(yè)前夕,我們的眼光撫摸著這個(gè)生活了三年的校園,思緒萬千。昨天,是那么令人難忘;聽了三年的鈴聲,不再為我們鳴響;住了三年的樓房,不再是我們歡樂的巢;我們難忘教學(xué)樓前那幽綠的草坪,難忘校園里那繽紛四季的芳馨。還有我們可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄教誨,深情目光;相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。太陽依舊,風(fēng)雨依舊,綠草依舊,校道依舊,唯獨(dú)我們已不再是昨天的我們,因?yàn)槲覀兠魈炀鸵呱闲碌穆贸獭?/p>

  記得我們曾一起在沙灘上拾貝殼時(shí)的歡樂嗎?還有演講時(shí)的雄辯,學(xué)舞時(shí)的執(zhí)著,讀書時(shí)的靜溢,練琴時(shí)的放歌。記得我們班有同學(xué)病了,是大家伸出友誼之手,獻(xiàn)出自己的愛心,將他的病魔嚇退。記得我們在校園里,有時(shí)沖動(dòng),有時(shí)激昂,有時(shí)痛苦,有時(shí)歡樂……校園的一切,如果將它們匯流成河,那是一條永不枯竭的情感之河,生命之河!

  親愛的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀,是您教給我們智慧和思想,加減乘除,算不盡您的滴滴汗水;詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬熱愛?淘谀景迳系拿治幢夭恍,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,老師,您的名字刻在我們心靈上,才真正永存!可愛的母校,感謝您,為我們鼓起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!真摯的學(xué)友,感謝您,與我曾結(jié)伴同行,走向春華秋實(shí)的時(shí)節(jié)。

  夜深了,俗后的新月在天空中流走,夏夜的風(fēng)梳理著校園的衣裝,也梳理著我的思緒。

  我聽見自己的足音輕輕地吻著校園……

畢業(yè)的作文13

  我記憶不好,很多事過目就忘,只能零星的記錄殘存在腦海里的東西。去年夏,畢業(yè)季。除去班級(jí)的散伙飯和僅有的一張合照,我想我們應(yīng)該沒有什么共同的回憶。哦,還有那張姑且叫做畢業(yè)留言的吧,本來心里想好了是怎么都不會(huì)給你寫的,當(dāng)時(shí)就想一別一輩子的,可能就是在那個(gè)時(shí)候不再相見的念頭就已萌芽了?墒沁是寫了,客套又刻意的寫了,沒有道別,沒有真情流露,只有祝福,最后的祝福。

  然后畢業(yè)后各奔東西,其間也陸陸續(xù)續(xù)的聯(lián)系過,都是我主動(dòng)聯(lián)系你,那是因?yàn)槲液芟牒湍阏f說話,想通過聊天來參與到你的生活中去,可是每次通話都不愉快,也沒有什么好聊的。從那個(gè)時(shí)候開始我不得不承認(rèn)我們之間真的沒有共同語言,我說的你都會(huì)覺得是廢話,沒營養(yǎng);你說的我又完全不敢興趣。

  時(shí)間回到今年的清明節(jié),你來重慶玩,可是并沒有告訴我,當(dāng)然這我不怪你,只是覺得很悲涼,我那么在乎的那個(gè)人對(duì)我竟是這樣的態(tài)度,連個(gè)普通朋友都比不上。后來突然接到你的電話,問我是否要那種星座杯,其實(shí)我是沒什么興趣的,喝水的杯子不都一樣么?但是為了不掃興,我還是說好。后來五一你們來了曾家,這個(gè)破地方,城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū),估計(jì)你們是再也不想來的吧,塵土飛揚(yáng),交通不便,可是我卻怎么也不想去和你們一起玩,一來這半年長胖了不少,變丑了怕你見了失望;二來有些人我確實(shí)不想見,沒深交過,感情淡如水;三來是覺得我們之間好陌生,見了面也是沒話說,好尷尬,我又是個(gè)冷場的人,想想還是算了,不折磨大家了。于是不管你們是失望還是什么,我反正是不會(huì)去的,今后也不會(huì)。

畢業(yè)的作文14

  六年光陰如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,這意味著我們六一班的學(xué)子要各奔東西,從此不能朝夕相處。六年來,校園情、師生情、同學(xué)情,無不在我心中留下深刻的印象與回憶。

  在校時(shí),忘不了,校園的西大廳,那是校園開展各種活動(dòng)的場所,那里記錄了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,完美的回憶。忘不了,操場上我們盡情奔跑的情景,那里留下了我們的歡聲笑語,操場上的每一棵白楊都見證了我們的成長的經(jīng)歷,忘不了,教室里,我們認(rèn)真聽講,用心發(fā)言,熱烈討論,活力演講,每一個(gè)情景都烙印在記憶深處,永生難忘。

  是誰?教我們知識(shí),是誰?教我們做人的道理,是老師,我們在老師的辛勤培育下,從一個(gè)無知的幼兒轉(zhuǎn)成一個(gè)優(yōu)秀的少年,為我們以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為一個(gè)對(duì)國家有用的人,對(duì)社會(huì)有用的人。我們怎能辜負(fù)老師對(duì)我們的深切期望呢?

  六年來,同學(xué)之間親如兄妹,如同家人。誰需要幫忙,大家都會(huì)伸出援助之手;班群眾有活動(dòng),大家都會(huì)用心參與;我們的目標(biāo)是不允許一個(gè)掉隊(duì);我們的口號(hào)是團(tuán)結(jié)奮進(jìn),爭創(chuàng)一流。我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)勝利!記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,是多么想快點(diǎn)畢業(yè)阿,可到了六年級(jí)真正要分離的時(shí)候,說什么都不想分離。真的不舍得離別。

  我們即將分離,此時(shí)此刻,我們多想留住時(shí)間的腳步,讓時(shí)間慢一點(diǎn)走,但是我明白,這是徒勞的,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停下匆匆的腳步,我們終究要分離,我們只有加倍珍惜有限的時(shí)間,考出理想的成績,回報(bào)校園,回報(bào)老師!不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望!

  我相信我們同學(xué)間的友誼,如一朵心靈之花永不磨滅,永不凋零!

  讓我們十年以后再相聚!

畢業(yè)的作文15

  七月,盛夏,銀杏還是青翠的綠色,而心疼已經(jīng)漸漸彌漫開去。

  最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場試,是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。然后,知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期,開始一場場告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

  已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活,習(xí)慣了晚上的臥談會(huì),習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來,偶爾逃課的時(shí)候會(huì)有人代答到,吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜,幾個(gè)人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。

  離別的日子將近,學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。

  還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

  還記得我們的新生杯籃球賽么?

  還記得我們一起買了電腦,沒日沒夜地DOTA么?

  還記得室友的夢話,還有他們的鼾聲么?

  還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

  那些荒唐的,搞笑的,憂郁的,飛揚(yáng)的,憤怒的,喜悅的,無比快樂的時(shí)光一去不返,而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子,記得那青春的容顏,因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

  再見了,宿舍里的野人們,我們呆過的這個(gè)屋子,即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會(huì)隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。下一站,不知道還會(huì)有什么樣風(fēng)景。突然想到一首詩的開頭:“在向你揮舞的各色花帕中/是誰的手突然收回/緊緊捂住自己的眼睛……”

  對(duì)著空無一人的宿舍說了一聲:“拜拜,我走了”,我輕輕掩上門,在夜色降臨以前,告別了我四年的大學(xué)生活,離開了這一片留下我青春與熱血的土地。

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