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我們即將畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-12-12 08:32:12 畢業(yè) 我要投稿

我們即將畢業(yè)作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我們即將畢業(yè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們即將畢業(yè)作文(15篇)

我們即將畢業(yè)作文1

  只要再過兩個(gè)月之后,我就得離開母校,去到新的初中生活了。我真的很難想象在一個(gè)新的學(xué)校該怎么辦,那里沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué),也沒有認(rèn)識(shí)的老師,甚至還不相同的生活環(huán)境,所以,現(xiàn)在的我非常珍惜這兩個(gè)月的生活。唉,考中學(xué)很緊張,但是離開母校也很痛苦。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,我真的非常羨慕那些大哥哥大姐姐們,可是現(xiàn)在,我卻非常想回到一年級(jí),享受我的童年。寒假過后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了,他們不再像以前那樣開心,到處亂跑,變得成熟,不太愛說話了、一想到要離開,我就淚流不止,數(shù)六年如一日啊、前兩天我聽說我初中只要進(jìn)重點(diǎn)班,就能和我妹妹一個(gè)班,我突然感到壓力好大,如果不進(jìn)的話我將孤身一人啊啊啊!嗚嗚嗚、上帝啊,你為何要把我們拆散,要知道,你拆散的可是這六年來的友誼啊!唉,就這樣分離啦?就這樣走啦?

  記得有這么一句話:“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”現(xiàn)在的我一定要好好珍惜這最后的兩個(gè)月!

我們即將畢業(yè)作文2

  時(shí)間飛快流逝,三年的初中時(shí)光彈指一揮間,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。我都即將面臨畢業(yè),面臨與同學(xué)和老師分別,面臨中招。

  這是三年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,也是我初中生涯的最后一站,這個(gè)學(xué)期現(xiàn)在已經(jīng)只剩一個(gè)多月的時(shí)間了。一想到一個(gè)月后我要與親愛的老師同學(xué)分別了,心里就會(huì)涌起一股惆悵和不舍。是呀,畢竟我們?cè)谝黄鹣嗵幜巳炅,以后還有哪所學(xué)校能有和自己相處這三年的同學(xué)全部繼續(xù)相處呢?

  但是不舍歸不舍,畢業(yè),終將是無法改變的事實(shí),就算我再想和老師同學(xué)在一起,也不能一直在初中呆著呀!現(xiàn)在的我,馬上就要由小苗轉(zhuǎn)變?yōu)樾淞,我馬上就要進(jìn)入一所新的學(xué)!咧辛耍R上就要認(rèn)識(shí)新的同學(xué),認(rèn)識(shí)新的老師了。初三是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是初中的終點(diǎn),也是高中的起點(diǎn)。

  所以,我只能把這些美好的回憶銘記在心里,讓初中的美好生活永遠(yuǎn)存在于我的心中。

  最后,和我一樣的三年級(jí)的同學(xué)們,讓我們?cè)谶@一個(gè)多月里做一些有意義的事情,讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋(gè)完美的句號(hào)吧!

我們即將畢業(yè)作文3

  熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績和那不舍的情懷。

  哦!老師,我們高飛后您可會(huì)記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會(huì)想起我們?望著我們輝煌的成績,欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來到溫馨的校園,操場(chǎng)雖已破舊,卻洋溢著溫暖的氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!和不了解的小伙伴們?cè)谝黄疰覒虼螋[,成了最真誠的朋友;和不相識(shí)的老師在一起討論題目,成了永遠(yuǎn)的知心......

  聽著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽著學(xué)校洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽著課間歡快的早操音樂,我們活力四射......如果能再過一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。

我們即將畢業(yè)作文4

  明天,咱們即將畢業(yè)。咱們有太多的感想與回憶。我忘不了培育我的園丁們;忘不了同學(xué)們一張張?zhí)煺娴哪橗;忘不了咱們一起走過的日子;一起有過的成功喜悅,有過的失敗淚水。

  其中,最令我難忘的是一位老師:咱們現(xiàn)任的班主任史老師。記得那是5年級(jí)的時(shí)候,我與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧,可是“樂極生悲”——我把膝蓋給磕破皮了,鮮血直流,疼得站不起來。同學(xué)們馬上向老師報(bào)告,老師大步流星向我走來,把我扶到醫(yī)務(wù)室。拿出棉花棒、藥水、剪刀和綁布。接著,她用棉花棒擦掉膝蓋上的細(xì)菌;又用藥水幫我上藥,一邊對(duì)我說:“你看,叫你們別玩,就是不聽,看看,出事了吧!彼贿呎f一邊皺著眉頭?吹贸鏊苄奶畚摇.(dāng)時(shí)我這是激動(dòng)不已。

  明天,我即將離開母校,但我永遠(yuǎn)忘不了每一位老師的親切教導(dǎo)!袄蠋,謝謝你們”這是我發(fā)自內(nèi)心最真心的感謝。

  母校,我愛你!

我們即將畢業(yè)作文5

  親愛的母校,如今我們就要分別了,在此我不由的深深感慨,轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆流逝,如今,即將分別,我又何處不難過呢,校園里的一草一木,操場(chǎng)上的歡聲笑語,令我想起了第一次來到母校的時(shí)候…… 那時(shí),我剛剛來到母校,因?yàn)楹懿磺樵竵韺W(xué)校,所以在眾多老師的眼中我是調(diào)皮鬼,可是,是您-——-沈老師,是您,為我寄上紅領(lǐng)巾,并告訴我‘紅領(lǐng)巾是烈士們用鮮血染紅的"那時(shí),您的話語一直牢記在我的腦海,久久無法忘懷,也是您讓我當(dāng)上一(一)班的班長,是您對(duì)我的信任,讓我從老師眼中的調(diào)皮鬼變成了他們眼中的好孩子,如今就要與您分別,眼中不禁一陣酸澀,謝謝您,老師。

  在我上四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件事,那時(shí)的我真的很無助,可是那時(shí)是你——–宋星,是你在我最需要幫助的時(shí)候給予我最溫暖的關(guān)照,那時(shí)你如一抹陽光在我的心中照耀著給我溫暖。謝謝你可愛的同學(xué)。 啊,母校,如今我們就要分別,我在這里想對(duì)你說:感謝你我的母校,當(dāng)我們成為國家的人才,定會(huì)回母校相聚。

我們即將畢業(yè)作文6

  熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績和那不舍的情懷。

  哦!老師,我們高飛后您可會(huì)記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會(huì)想起我們?望著我們輝煌的成績,欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來到溫馨的校園,操場(chǎng)雖已破舊,卻洋溢著溫暖的氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!和不了解的小伙伴們?cè)谝黄疰覒虼螋[,成了最真誠的朋友;和不相識(shí)的老師在一起討論題目,成了永遠(yuǎn)的知心。

  聽著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽著學(xué)校洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽著課間歡快的早操音樂,我們活力四射。如果能再過一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。

我們即將畢業(yè)作文7

  作為六年級(jí)的學(xué)生,我們即將畢業(yè),告別母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué)……此時(shí)此刻,我想把心存已久的話說給老師聽。

  老師您是無私的,您用您的青春和知識(shí),去教化我們!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!蹦鷮(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都記在心里。在與您相處的日子中,您已潛移默化地改變了我們,讓我們從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟……您讓我們從一個(gè)懵懂的孩童,成長為翩翩少年,感謝您六年對(duì)我們的付出!

  老師您是偉大的,您默默的傳授知識(shí),從無半點(diǎn)怨言。您把一生中最美好的時(shí)光,獻(xiàn)給了學(xué)生們。您說:“看著你們成長、進(jìn)步了,我感到無比欣慰……”您把我們當(dāng)做自己的孩子一樣看待,我們也會(huì)用對(duì)母親的愛去回報(bào)您。您為了我們晚上熬夜批改試卷,課下備課,早上您又第一個(gè)來到學(xué)校給同學(xué)們上課……

  老師您的愛已經(jīng)感動(dòng)了我們,我們會(huì)更加努力,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切希望,為母校爭光,也不給自己留下遺憾!感謝您辛勤地栽培!

  最后,祝愿老師們身體健康,工作順利,再一次對(duì)您說一聲:“老師您辛苦了,我們愛您!”

我們即將畢業(yè)作文8

  很快就要畢業(yè)了,就要與在一起生活了三年的同學(xué)老師分開,真的很舍不得,但是天下沒有不散的宴席,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們。

  和你們一起生活真的很幸福,雖然有時(shí)會(huì)有一些爭吵,但是快樂的事情卻是多得數(shù)不勝數(shù)。和你們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記。

  雖然我們班不是重點(diǎn)班,但是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班的關(guān)注絕對(duì)不亞于那幾個(gè)重點(diǎn)班,這段時(shí)間我們班的數(shù)學(xué)課和英語課總會(huì)有校領(lǐng)導(dǎo)來聽課,尋其原因,則是我們班上課紀(jì)律過差,我們的調(diào)皮自然不言而喻,但是這難道不是90后皆有的性格嗎?

  今天下午,英語老師和我們談了很多,整整一節(jié)課的時(shí)間幾乎都用在了聊天上,沒有學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),老師的話語好像催淚彈一般,將我們的眼淚的引了出來。

  很快就要分開了,但是我一定不會(huì)忘記你們,不會(huì)忘記你們帶給我的快樂的感覺,同學(xué)們,大膽放飛你們的理想,在我心目中,你們永遠(yuǎn)都是最棒的!

我們即將畢業(yè)作文9

  熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績和那不舍的情懷。哦!老師,我們高飛后您可會(huì)記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會(huì)想起我們?望著我們輝煌的成績,欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來到溫馨的校園,操場(chǎng)雖已破舊,卻洋溢著溫暖的氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!和不了解的小伙伴們?cè)谝黄疰覒虼螋[,成了最真誠的朋友;和不相識(shí)的老師在一起討論題目,成了永遠(yuǎn)的知心……聽著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽著學(xué)校洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽著課間歡快的早操音樂,我們活力四射……如果能再過一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。

我們即將畢業(yè)作文10

  一轉(zhuǎn)眼就度過了小學(xué)生涯的六年,很快就要告別母校了,只有那短短的兩個(gè)月了。這六年,在我的記憶里有許許多多的成長的故事,都是值得我去記憶珍藏的。

  童年是最幸福的,但當(dāng)我們背上沉重的書包邁進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí),我們的童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的'書和家長們不停歇的比較。

  六年級(jí),不管是對(duì)于我們還是老師,以及對(duì)我們期望非常高的家長們,都非常的重視,所以要忙的事情太多太多:要忙著考學(xué)校,要忙著復(fù)習(xí),要忙著月考,要忙著上興趣班,還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。進(jìn)入我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這時(shí)的我們既激動(dòng),又有太多的不舍。舍不得那美麗的校園、舍不得那用辛勤地用知識(shí)澆灌祖國花朵的老師、舍不得那多年來朝夕相處的同學(xué)們。 即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,讓我們一起為了曾經(jīng)的誓言奮斗,為了心中的理想奮斗。,讓我們的小學(xué)時(shí)光在奮斗和微笑下畫上句號(hào)。

我們即將畢業(yè)作文11

  小學(xué)的時(shí)光就像是一望無際的天空,飄在天空中的每一片云就是我們珍貴的友誼。

  光陰似箭,六年的小學(xué)生活即將過去。當(dāng)校長宣布我們畢業(yè)時(shí),我們?cè)僖残Σ黄饋砹,想起?dāng)年幼稚的說‘真希望快點(diǎn)畢業(yè)!墒牵(dāng)我們到真正畢業(yè)的時(shí)候,我們卻希望不要畢業(yè)。

  當(dāng)我們踏著沉重的步子,跨出校門的時(shí)候,我們?nèi)滩蛔〉幕仡^看著生活了六年的校園。我們?nèi)滩蛔』叵胫^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼淚如泉水般涌了出來。大家抱在一起,放聲大哭,嘴里卻說著‘沒關(guān)系,以后還會(huì)見面的!睦镱^的難過卻得不到安慰。

  曾經(jīng),我們?cè)谶@里一起歡笑,一起流淚。曾經(jīng),我們?cè)谶@里許諾永遠(yuǎn)在一起,‘蝸牛班’永遠(yuǎn)不分開。雖然我們有過爭吵,有過惡作劇,但是沒有生氣的班級(jí)不是一個(gè)真正有愛的群體。

  當(dāng)我們告別了小學(xué),踏入新的學(xué)校,進(jìn)入新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),有新的老師,加入新的集體。我們還是會(huì)永遠(yuǎn)記得最初的。

  那個(gè)一步一步往上爬,跌倒了再爬起來,永不放棄的‘蝸牛班’永遠(yuǎn)記在我們的心中。那段珍貴的友誼,我們永遠(yuǎn)記得。那些老師說了幾百遍的教誨,我們永遠(yuǎn)記在心里。

  小學(xué)的美好時(shí)光已經(jīng)逝去了,再也不可能回來了。

我們即將畢業(yè)作文12

  再過兩個(gè)月,我將離開母校,去到新的初中生活。我真的很難想象沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué),沒有認(rèn)識(shí)的老師,甚至不同的生活環(huán)境,所以,我非常珍惜這兩個(gè)月的生活。唉,考中學(xué)很緊張,但是離開母校也很痛苦。

  回憶往事,在一年級(jí)時(shí),我真羨慕大哥哥大姐姐們,可現(xiàn)在,我非常想回到一年級(jí),享受我的童年。寒假過后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了,他們不再像以前那樣開心,到處亂跑,變得成熟,不太愛說話了、一想到要離開,我就淚流不止,數(shù)六年如一日啊、前兩天我聽說我初中只要進(jìn)重點(diǎn)班,就能和我妹妹一個(gè)班,我突然感到壓力好大,如果不進(jìn)的話我將孤身一人啊啊啊!嗚嗚嗚、上帝啊,你為何要把我們拆散,要知道,你拆散的可是這六年來的友誼!唉,就這樣分離啦?就這樣走啦?啊?“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”嗷嗷嗷,我快瘋了!

我們即將畢業(yè)作文13

  時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,童年已逝、時(shí)間已逝,而我們也即將畢業(yè)。

  即將畢業(yè)的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?

  即將畢業(yè)的我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時(shí)此刻,前方道路該有誰為我照亮?

  即將畢業(yè)的我們,好像是空中的一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向,此時(shí)此刻,該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?

  即將畢業(yè)的我們,好像是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續(xù)向前?

  在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧!在向前中實(shí)現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會(huì)找到一條明亮的路!

  在這即將畢業(yè)的日子里,我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風(fēng)云,我們才可以實(shí)現(xiàn)我們虛幻的明天。

我們即將畢業(yè)作文14

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我忘不了敬愛的老師,也忘不了親愛的同學(xué)。我即將畢業(yè),在畢業(yè)之前,我想對(duì)敬愛的老師說:“老師們,謝謝您對(duì)我這些年的關(guān)心與愛護(hù),謝謝您們不僅把知識(shí)教給了我,還教會(huì)了我做人的道理。您就像我的父母一樣,精心培育我們。

  在六年的學(xué)習(xí)中,我還有許多同學(xué)和朋友,我要對(duì)他們說:“不管在中學(xué)我們還能不能在一個(gè)班生活和學(xué)習(xí),我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩蚁嘈,大家?huì)讓我們的友誼長存。在此我想給我的母校提幾個(gè)建議,如果不好,就請(qǐng)老師當(dāng)作一個(gè)笑話聽吧!我覺的學(xué)習(xí)應(yīng)該把幼兒園的教師裝飾一下,讓她看起了想一個(gè)溫馨的家。學(xué)校還應(yīng)該建立一個(gè)圖書館,有利于學(xué)生查找資料,最好還建一個(gè)食堂,當(dāng)天氣不好時(shí),同學(xué)們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。

  好了,我也不必再說什么離別的話了,但是我要祝老師:工作順利、身體將康。祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。母校的所有師生,每當(dāng)鮮花盛開的時(shí)候,就當(dāng)是我對(duì)你們的微微一笑吧!

我們即將畢業(yè)作文15

  即將畢業(yè)的我,好像是璀璨星空中的一顆小星,在行走中突然失去了方向,我發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我,該如何繼續(xù)向前?

  即將畢業(yè)的我好像是黑暗森林中的一只精靈,前方的黑暗擋住了我的去路,此時(shí)此刻,前方道路該有誰為我照亮?

  即將畢業(yè)的我,好像是空中的一只小鳥,在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向,此時(shí)此刻,該有誰為我指明道路繼續(xù)向前?

  即將畢業(yè)的我,好像是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的我,該相信誰的話繼續(xù)向前?

  在我耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:

  孩子,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。

  向前吧!在向前中詮釋生命的意義。

  向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。

  向前吧!在向前中實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。

  向前吧!向前你一定會(huì)找到一條明亮的路!

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