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我畢業(yè)了作文

時(shí)間:2023-02-04 15:33:03 畢業(yè) 我要投稿

我畢業(yè)了作文合集15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我畢業(yè)了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我畢業(yè)了作文合集15篇

我畢業(yè)了作文1

  沒有想象中的壓抑沉悶,沒有想象中的淚如雨下,有的只是無限的興奮,美好的憧憬。

  教室里隱約有一點(diǎn)為離別悲傷的氣氛。

  依舊是那樣的一個(gè)班,依舊是被全年級(jí)稱作“yellow之首”的班級(jí),還是那樣的特性,一點(diǎn)都沒有改。同學(xué)們笑著,歡呼著,只是,卻缺少了往日放縱和不拘小節(jié),一切都那么順其自然,乖乖地,聽老師念完最后的畢業(yè)詞。

  是啊,最后的,最后的啊。同學(xué)們相聚在一起,最多的都應(yīng)該有4年了,最少也有2、3年,F(xiàn)在呢,只想乖乖聽老師講完真心話,然后,就要頭也不回地走了。

  這四年,將在幾分鐘后成為過去,然后,在未來無窮盡的歲月里,今天這一幕,這一瞬間,將會(huì)不斷的被回憶,被追溯,并被鍍上一層永不褪去的光彩。

  這四年,沒有刻骨銘心的回憶,沒有驚天動(dòng)地的'作為,沒有轟轟烈烈的情感渲染,只有平平淡淡、真真切切的友誼。

  大家不必抹去眼角的淚花,因?yàn)楦緵]有人會(huì)流淚——老師說,不能哭,哭了老師就不喜歡了,盡管老師的眼眶也隱約閃動(dòng)著晶瑩的水珠。

我畢業(yè)了作文2

  筆和紙無數(shù)次的摩擦,橡皮修正液的無數(shù)次修改,腦子里無數(shù)次回憶著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)那個(gè)知識(shí)點(diǎn),終于,我走出了考場(chǎng)。今天,是一場(chǎng)重要的日子,不僅僅是考試,而且還是我六年級(jí)畢業(yè)的日子。

  有些傷感:那些歡樂的歲月,和同學(xué)打打鬧鬧,和老師布置的作業(yè)搏斗,和他們?cè)谝黄鸬娜兆,真的好幸福。有些興奮:初中,以前我向往的'地方,哥哥學(xué)習(xí)很好,在市一中上學(xué),我答應(yīng)了他一定會(huì)憑借自己的努力考上一中。我對(duì)一中,有著莫名的執(zhí)著。

  考完試我也卸下了壓力,和同學(xué)去游樂園玩了。這一天,我們玩的異常舒暢,似乎把所以壓力都釋放了出來。今天,老師讓我們查分?jǐn)?shù),我打開電腦,心里很忐忑不安,心里一直祈禱著:一定要考上,一定要考上,拜托了!當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我激動(dòng)的說不出話來,喉嚨好像被一團(tuán)棉花堵著似得癢癢的。

  我激動(dòng)的抱住旁邊的媽媽:“我考試了!我考試了!”媽媽也擦去眼角的淚水,對(duì)我說:“今天咱們一定要慶祝一下!”人們總說,三分天注定,七分靠打拼。連天才都是百分之一的聰明加上百分之九十九的汗水組成,我們還有不努力的理由嗎?

  沒有了!

  少年,加油!

我畢業(yè)了作文3

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬間,五年的小學(xué)生涯就這樣過去了,我面臨的是畢業(yè),是不舍?墒沁@又有什么辦法。分離,這是定局。揮淚,這是必須。

  不舍,這是一個(gè)不可逃避的現(xiàn)實(shí)。面臨著和我朝夕相處的朋友,兄弟姐妹,我是多么的不舍呀。幾年中,雖有悲傷,但也有歡樂,雖有生氣,但也有開心。和那幾個(gè)淘小子玩的更是得心應(yīng)手,張啟威,哥哥;張睿博,弟弟;王卓一,知心朋友。和他們?cè)谝黄鸬?時(shí)光總是那么開心,那么快樂。

  現(xiàn)在分離了,還真的舍不得這些好哥們。我現(xiàn)在真恨我自己,恨我不能阻止分離,恨我沒有本事,不能讓時(shí)間停留。有一節(jié)體育課,我圍著操場(chǎng)跑了很久,同學(xué)們問我為什么跑,我告訴他們是為了遵守承諾。但是真正的原因只有我自己知道,是因?yàn)橐屯瑢W(xué)分離了,我不先接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),也很我不能挽回這個(gè)事實(shí)。

  我還有一個(gè)最好的朋友,最知心的朋友,何雯雯,她每次都次都遷就我,都讓著我,都聽我的,我在這里想對(duì)她說一聲:謝謝你。我離開作業(yè),卻怎么也高興不起來,因?yàn)槲颐媾R寂寞,孤獨(dú),與朋友分離,不能重聚的分離,沒有什么能使我比這還傷心了。

  再見了,朋友們,再見了,兄弟們,讓我一起衷心地祝愿這次分離還會(huì)有重聚的機(jī)會(huì)。

我畢業(yè)了作文4

  我上6年級(jí)了,現(xiàn)在已經(jīng)是將近畢業(yè)的時(shí)候。心中有興奮,但也有不舍!畢竟這是上了6年的學(xué)校,里面回蕩著我們的歡聲笑語;聚含著我的學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;凝聚我們的辛勤汗水;有著我們6年來的喜怒哀樂,悲歡離合能讓我舍得嗎?校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)教室都有著我們6(2)班的歡樂回憶。呵呵。

  舍不得的不僅是同學(xué),還有親愛的老師!如果不是親愛的老師的辛勤教誨,我們班也不會(huì)連續(xù)兩年3門冠軍,如果不是親愛的老師似老媽那么煩人,我們的壞毛病能改掉嗎?如果不是親愛的'老師細(xì)心觀察,我們不會(huì)的東西能發(fā)現(xiàn)嗎??好多疑惑啊!親愛的老師等我大學(xué)畢業(yè)有了一番成就,我就會(huì)回到母校,和您說一聲:親愛的老師,我沒有辜負(fù)你的期望,我成功了!我會(huì)為了您那欣慰的笑容,而奮斗!親愛的老師為我說一聲加油吧!

  走出小學(xué)布滿回憶的大門,初中那等著我們?nèi)ヌ剿鞯拇箝T為我們打開。親愛的老師我們將要離別,可能10年后您記不得我了,可我會(huì)記著您永遠(yuǎn)。

我畢業(yè)了作文5

  六年的小學(xué)生活豐富多彩,如同五味瓶—酸。甜?。辣。咸都有。在這六年里我學(xué)會(huì)了謙讓,我學(xué)會(huì)了互助,我學(xué)會(huì)了追求并擁有了理想。

  六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記,是他們伴我走過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時(shí)他們幫我分擔(dān)痛苦,在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷,我如何放下這份六年的.友誼。

  畢業(yè)了我是失落還是開心,誰又可以說的清楚。

  我開心:

  我又可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)了。

  我失落:

  六年朝夕相處的同學(xué)在今日就要分別

  六年里我們一起學(xué)習(xí),一起游戲一起分痛苦與喜悅,一起……

  茶話會(huì)上我們一起放聲大哭,一起展望未來,一起回憶過去。

  如今只能望著同學(xué)錄傻傻發(fā)呆,獨(dú)自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。

  體育課上那張張笑臉,考場(chǎng)上那自信的笑容,春游時(shí)那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中,無法逝去。

  在素質(zhì)教育基地,早上我們一起嘗試各種游戲,晚上我們一起觀看星星與月亮的杰作

  如今只能回憶。

我畢業(yè)了作文6

  六年和同學(xué)老師一起走來,互相學(xué)習(xí),互相成長(zhǎng)。我從點(diǎn)著拼音讀“啊”走向長(zhǎng)吟唐詩三百首,從背乘法口訣走向解方程,從讀“ABC”走向問“Which season do you like best?”,收獲了太多太多。而比起知識(shí),我收獲的更多是快樂和人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  必須要感謝那些老師們。老師們對(duì)我這個(gè)“頑劣之徒”的細(xì)心與耐心讓我如小樹般成長(zhǎng)。課上嚴(yán)肅,課下親切的語文張老師、總是耐心指導(dǎo)我的'數(shù)學(xué)査老師、不因?yàn)槲业钠贫渎湮业挠⒄Z楊老師、美麗的,聲音動(dòng)聽的音樂趙老師,風(fēng)趣幽默的信息張老師、美術(shù)趙老師……謝謝你們!

  有人這么說過,小學(xué)生的心靈就像一張白紙,所有的書寫都將成為不可磨滅的、影響一生的痕跡。我感謝同學(xué)、感謝老師、感謝母校在我的心靈上書寫了那五彩繽紛的、值得懷念的一筆又一筆。

我畢業(yè)了作文7

  小學(xué)畢業(yè),不忍心回憶過去的美好時(shí)光。畢竟同學(xué)們六年交情很深,一起哭,一起笑,一起走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  小學(xué)最后一節(jié)課結(jié)束后,一些學(xué)生和老師擁抱在一起哭了。當(dāng)時(shí)我很不滿意,心想:“沒什么大不了的,早點(diǎn)畢業(yè)多好!敝钡酱蜷_校友記錄,看到畢業(yè)和影子,我才真正體會(huì)到“勉強(qiáng)”是什么意思。一想到從此不能和同學(xué)老師一起上課,我就忍不住鼻子一酸,眼淚就流了出來。往事一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在我眼前。

  一年級(jí)的時(shí)候,老師帶我們玩游戲,學(xué)習(xí)知識(shí);二年級(jí),我會(huì)看沒有拼音的`小說;初三的時(shí)候,我們班第一次舉行辯論賽……六年級(jí),小學(xué)最后一年,我沒有好好珍惜。甚至到了最后一節(jié)課,我都不珍惜,所以我恨自己。我為什么這么浪費(fèi)小學(xué)最后一年?

  過去的時(shí)光被微風(fēng)吹走,被陽光蒸發(fā),但和同學(xué)老師的美好回憶,會(huì)成為我生命中的珍寶,永遠(yuǎn)珍藏,永遠(yuǎn)珍藏。

  莫耳邊回蕩著一首歌,“朋友一輩子走在一起,當(dāng)年再無。一句話一輩子,一杯酒一輩子。朋友從來都不孤獨(dú),你說朋友就明白了。又疼,又疼,還得走,還有我……”

 。ǔ踔卸昙(jí),)

我畢業(yè)了作文8

  三年的時(shí)間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對(duì)的考試。對(duì)我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。

  再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問教師。而我們自已都不知道,教師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

  希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

  再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開,我們會(huì)走各自需要的'學(xué)校,有好的、有差的。現(xiàn)在想和同學(xué)們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋模瑥(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

  而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。

我畢業(yè)了作文9

  那是一個(gè)夏天。有西瓜,空調(diào),電視陪伴的假期。同時(shí),也是一個(gè)畢業(yè)季,一個(gè)屬于我們的畢業(yè)季……

  畢業(yè)照是在兒童節(jié)當(dāng)天拍的,那是一種怎樣的心情呢?既有緊張、興奮,也有快樂、激動(dòng),更多的卻是不舍與留戀。輪到我們班了,這時(shí)的'天有點(diǎn)變化,刮起了一陣風(fēng),我們卻全然不顧。在風(fēng)的怒號(hào)中,在攝影師的相機(jī)前,在我們的吶喊聲里,我們齊力綻放著最燦爛的笑臉。胸前揚(yáng)起的紅領(lǐng)巾,凌亂的發(fā)型,微笑著的臉蛋,被定格在了那一刻,留下了一張,屬于青春的別具一格的畢業(yè)照……

  一眨眼,金秋九月來臨了。今天是開學(xué)的第一天。這代表著,我已經(jīng)是中學(xué)生了,一個(gè)不再戴紅領(lǐng)巾,一個(gè)過“五四”,一個(gè)不再是孩童的青年了。青春的車站,不售返程車票,似流水,一去不復(fù)返。我們?cè)谇靶新飞项l頻回頭,不是后悔,是不舍。既然不能回頭,不如努力往前走。我大步大步地走著,走向美好的明天……

我畢業(yè)了作文10

  童年的腳印留在校園的小路上,歡歌笑語留在花壇的馨香中,校園的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想,現(xiàn)在我們的童年就要離開,我們即將離開母校,我們的最美好時(shí)光、最快樂的'時(shí)光,深深地印在我的腦海里。

  當(dāng)然,在這六年的小學(xué)生活里我的收獲很多,我學(xué)會(huì)了寫作文,學(xué)會(huì)了算術(shù),學(xué)會(huì)英語,還懂得了一些自然科學(xué)道理,我最大的收獲是在學(xué)習(xí)中找到了快樂,六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷,上課了,我們飛快地走進(jìn)教室,在課堂上我們聽得很專心,老師的每一句話我都要記住老師不僅教我們知識(shí),還教了我們一些做人的道理。

  我還體會(huì)到了老師的辛苦,每天老師您要很晚回家,每天都要給我們辛苦的上課,還要批改我們的作業(yè),在這里我要向老師您說聲“老師您辛苦了!”

  六年的收獲,數(shù)不勝數(shù),但我們不能繼續(xù)在母校您的懷抱中成長(zhǎng),我要離開這綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),而邁入一個(gè)新的校園。再見了母校!再見了敬愛的老師!親愛的同學(xué)!

我畢業(yè)了作文11

  今天是一個(gè)特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了,我離開母校了,我和同學(xué)分開了。

  回想起以前與同學(xué)一起歡笑,快樂的度過了六年的美好時(shí)光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是啊!天下間沒有不散的宴席。現(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱?前程而分道揚(yáng)鑣,我既喜且悲。喜的是我長(zhǎng)大了,我畢業(yè)了。悲的是和同學(xué)們分開了。有緣千里來相會(huì),總有一天我們會(huì)再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機(jī)會(huì)再次相見,我的心又好過了許多許多。

  說到這里我又想起了教育我六年的班級(jí)老師。我的班級(jí)老師性潭,是一位盡職盡責(zé)的好班級(jí)老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著,為我們今后的學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。班級(jí)老師經(jīng)常帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的班級(jí)老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴(yán)重。可她還堅(jiān)持為大家教課,全班同學(xué)都為班級(jí)老師的職業(yè)精神所感動(dòng)。班級(jí)老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對(duì)班級(jí)老師說一聲:‘班級(jí)老師你辛苦了!

  雖然今天我畢業(yè)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天和這些人,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

我畢業(yè)了作文12

  快要畢業(yè)了,老師讓我們寫校園留給我們的印象,這也是在告訴我們我要離開學(xué)校了!

  六年了,我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園已經(jīng)六年了,每天24個(gè)小時(shí)幾乎是全在校園里度過,學(xué)校里的萬物都是那么的熟悉,我是多么不想離開這個(gè)可愛的學(xué)校,可是爸爸媽媽愛我,我也愛我的爸爸媽媽,我希望我不要讓他們失望,考到好中學(xué)!雖然我們不太喜歡這個(gè)學(xué)校,不太喜歡那個(gè)嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員,不太喜歡那個(gè)打人打的`很痛的體育老師,不喜歡那個(gè)天天教訓(xùn)人的校長(zhǎng),可是我們愛這個(gè)學(xué)校,學(xué)校讓我們受到教育,受到鍛煉,給了我們一切,學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。

  快要畢業(yè)了,學(xué)校增加了單元測(cè)驗(yàn),學(xué)習(xí)抓的更緊了,我們都在努力的學(xué)習(xí),每當(dāng)看到那綠色的樹,熟悉的老師,熟悉的同學(xué)們,讓我更傷心了!

  六月,那是我們離開學(xué)校的時(shí)候,將永遠(yuǎn)不會(huì)回來!

我畢業(yè)了作文13

  今天是一個(gè)特別而有意義的日子。我小學(xué)畢業(yè)了,我離開了母校,我和同學(xué)分開了。

  回到之前的同學(xué)一起歡笑,快樂地度過六年的美好時(shí)光,我不禁流下了眼淚滴。是!沒有跨不散的宴席。現(xiàn)在,我們分手為自己的未來如何,我既高興又難過。喜的是我長(zhǎng)大了,我畢業(yè)了?杀氖呛屯瑢W(xué)分開。小地方,有一天我們會(huì)再見面的。覺得這不是生離死別,以及再次見面的機(jī)會(huì),我的心臟比很多很多更好。

  說到自己這里我又想起了社會(huì)教育我六年的老師。我的老師性潭,是一位學(xué)生盡職盡責(zé)的好老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著,為我們中國(guó)今后的'學(xué)業(yè)發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。老師可以經(jīng)常使用帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們進(jìn)行教課,最后根據(jù)病情已經(jīng)越來越受到嚴(yán)重?伤沒有堅(jiān)持為大家教課,全班其他同學(xué)這些都為企業(yè)老師的職業(yè)道德精神所感動(dòng)。老師就是為了提高我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在學(xué)習(xí)這里對(duì)老師說一聲:‘老師你辛苦了!

  雖然今天我畢業(yè)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天和這些人,永遠(yuǎn)。

我畢業(yè)了作文14

  歲月匆匆而過,暮然回首,我一走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去,留下的只有回憶,美好而甜蜜。

  六年里,我何曾留著些什么痕跡呢?當(dāng)我想起那一樁樁,一件件令人向往的往事。在這六年的匆匆里,有無數(shù)個(gè)令人向往的往事。

  不久,不久我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的.老師,同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。

  六年前,我來到了這個(gè)校園——七小。認(rèn)識(shí)了與我朝夕相處的老師,同學(xué)們,翻開相冊(cè)。里面的照片勾起我對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)的回憶?矗@是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里,好像忘記了動(dòng)作?粗粗也唤笮α似饋。

  三年前天,是我最難忘的一天,任老師,讓我當(dāng)選班里的班長(zhǎng),我聽了,興奮的不得了。

  六年后的今天,我徹底改變了自我。我是一位普普通通的同學(xué)。我不禁頭涔涔而淚潸潸了

  在我度過第13個(gè)夏天的時(shí)候,在人生的道路上,我就有了第一個(gè)母校。突然,24個(gè)名字在我的腦海里閃過......

我畢業(yè)了作文15

  六年小學(xué)生活的豐富多彩,就像一個(gè)五味瓶?酸。甜?唷帷O潭加。在這六年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了謙讓,我學(xué)會(huì)了互助,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了追求而過。

  六年的同學(xué)我忘不了,是他們陪我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。他們幫助我分擔(dān)悲傷時(shí)的痛苦,他們?cè)谖依щy時(shí)給予關(guān)懷,我怎么能放下這六年的'友誼。

  我丟失或快樂的畢業(yè)生,誰又能說清楚。

  我可以知道更多的同學(xué)。

  一起度過六年的學(xué)生今天將分開

  六年來,我們一起學(xué)習(xí),痛苦和歡樂的點(diǎn)一起玩,有......

  茶話會(huì)我們一起哭,展望未來,一起回憶過去一起。

  現(xiàn)在只能看著同學(xué)們記錄傻呆,獨(dú)自傻呆的回憶。眼淚慢慢地濕潤(rùn)了那美好的記憶。

  PE那張笑臉,在測(cè)試自信的笑容,甜美的笑時(shí)春游。已經(jīng)清楚地烙在我的腦海里,而不是死了。

  在素質(zhì)教育基地,大家一起嘗試各種早上場(chǎng)比賽,我們看到的星星的晚上杰作,月亮

  如今只能回憶。

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