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小學(xué)畢業(yè)作文

時(shí)間:2023-05-25 10:57:35 畢業(yè) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文九篇

小學(xué)畢業(yè)作文 篇1

  畢業(yè)典禮即將開始,同學(xué)們已經(jīng)來(lái)到禮堂里,準(zhǔn)備著。

  時(shí)間過(guò)得真快,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然而去,即將離開陪伴了我們六年的母校,大家都有些戀戀不舍。

  不經(jīng)意間看見了我和同學(xué)們的合影,不禁想起了我和同學(xué)們的美好時(shí)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家一起努力,獲得榮譽(yù);實(shí)驗(yàn)課上大家一起動(dòng)手,完成實(shí)驗(yàn);數(shù)學(xué)課上大家一起討論研究,解決了問(wèn)題;體育課上大家一起玩耍;音樂(lè)課上大家一起歡唱……“鈴鈴鈴—”鈴聲響起了,畢業(yè)典禮開始了。

  校長(zhǎng)走上臺(tái),宣布畢業(yè)生名單,大家都面帶笑容,領(lǐng)取了畢業(yè)證書,大家排好隊(duì)一次站好,唱起了畢業(yè)歌,“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚……”我哭了,大家都哭了。

  接下來(lái)是出隊(duì)旗,“敬禮”,大隊(duì)長(zhǎng)喊道,這是我最后一次敬隊(duì)禮了,出旗開始了。六年前,我們一起在隊(duì)旗下宣誓。那天,是我們?nèi)腙?duì)的第一天,我的紅領(lǐng)巾是六年級(jí)的大哥哥大姐姐帶上的,直到晚上睡覺,我還是不舍得摘下紅領(lǐng)巾,直到我睡著,媽媽才偷偷摘下紅領(lǐng)巾,以后的每一天,紅領(lǐng)巾都陪伴著我,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。歌聲停止了。

  我們也將離開了。我們將蛻去幼稚,換上成熟,我們將告別童年,迎來(lái)嶄新的生活,我們長(zhǎng)大了。

  再見了,同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)時(shí)刻,每一件事,每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面和我們之間那份珍貴的友誼。

  再見了,班級(jí)老師,我不會(huì)忘記您對(duì)我們的教導(dǎo),對(duì)我們說(shuō)的每一句話,對(duì)我們的光心和呵護(hù)。為我們的付出所才操心。謝謝您們!

  再見了,敬愛的`母校,使你敞開了溫暖的懷抱,讓我們投入。

  我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親,為我們實(shí)現(xiàn)了這么多年的快樂(lè)時(shí)光。

  我跨出了小學(xué)的校門,就在那剎那間,我長(zhǎng)大了,我可以自豪的對(duì)自己說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”

小學(xué)畢業(yè)作文 篇2

  風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢,鈴聲劃過(guò)天際。一篇篇熟知的課文,一段段開心的笑聲。

  摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng),命運(yùn)開始了改動(dòng)。鳥鳴回蕩在校園內(nèi)外。

  沙沙作響的樹丫,無(wú)聲無(wú)形的歌唱,充滿回憶的地方,我們即將離開。

  畢業(yè)之際,悲傷再一次刺痛著;

  離別之后,回憶是否任然銘記;

  長(zhǎng)大之前,請(qǐng)記住原有的故事。

  離別時(shí)的我們,說(shuō)好的不哭,

  我等雖然遵守,但卻在轉(zhuǎn)身之后···

  淚水無(wú)聲的劃過(guò),無(wú)法說(shuō)出的落寞。

  回憶曾經(jīng),曾經(jīng)我們有過(guò)的'分離;

  銘記現(xiàn)在,現(xiàn)在我們一起的時(shí)間。

  原有的想念,是否可以送達(dá)到每個(gè)人的心中?

  開始的流年,如何進(jìn)入你我悲痛的想念圓心?

  花束開放,綠葉嫩芽;

  最后離別,淚水清落。

  夏風(fēng)呼嘯,蟬鳴鳥飛;

  羽蝶飄落,離別于此。

  畢業(yè)之際,你我哭泣;

  分離之后,是否回憶?

  最后說(shuō)出的一句:“分離,我們也不哭泣!”

小學(xué)畢業(yè)作文 篇3

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉,難忘那一同玩耍的伙伴,難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……

  回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。

  我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂(lè),一絲安慰,我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!

  在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴…千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人……是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

  過(guò)了足足六年的'春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽見校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級(jí)

  學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,!難忘的小學(xué)生活……

小學(xué)畢業(yè)作文 篇4

  父母說(shuō):“寶貝兒,你小學(xué)畢業(yè)了!”,這本當(dāng)高興的時(shí)刻讓我怎么也快樂(lè)不起來(lái),腦子里回想著和同學(xué)、老師在一起的快樂(lè)時(shí)光,曾經(jīng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上同窗努力,在生活上一同歡笑。

  還記得在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參加接力比賽的同學(xué)們邁開大步,恨不得一步跨過(guò)終點(diǎn)線,拉拉隊(duì)也是十分賣力,雖然自己沒有機(jī)會(huì)去為班級(jí)爭(zhēng)光,可每當(dāng)一位同學(xué)拿到接力棒時(shí),一個(gè)個(gè)都像小兔子一樣紅著眼睛在看臺(tái)上跳著,喊著那位同學(xué)的名字,為他加油助威。想到這里,我仿佛有回到那個(gè)時(shí)刻,回到那個(gè)看臺(tái),眼前依次閃過(guò)每一位同學(xué)的面孔。那一次比賽,我們班拿到了第一名,拿著獎(jiǎng)杯,我們和老師在操場(chǎng)激動(dòng)地抱在一起,盡情地跳著,笑著,那一刻我看到老師的眼里流下了激動(dòng)的淚水。

  今天,我已經(jīng)畢業(yè)了,想著昨日在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,多像一杯咖啡。〔!不是苦!那是濃濃的醇香,是那么回味無(wú)窮!我即將走入初中的大門,回頭看看我曾經(jīng)與她相伴了六年的小學(xué),一幕幕精彩的畫面如電影般的在我眼前閃過(guò),不過(guò),我只能“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。

  在初中的學(xué)習(xí)生活中,也一定會(huì)有很多讓我難忘的故事,學(xué)習(xí)時(shí),我會(huì)努力向前,學(xué)習(xí)外,我會(huì)珍惜每一刻的美好時(shí)光,不論是在課堂里、在考場(chǎng)或賽場(chǎng)上,還是在與同學(xué)們快樂(lè)的嬉戲中。

  如果說(shuō)小學(xué)是在打基礎(chǔ),打好學(xué)習(xí)和為人處世的'基礎(chǔ),那么初中就是運(yùn)用基礎(chǔ)。所以,我要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,這樣,在學(xué)習(xí)上我就成功了一半。在初中,有好朋友也是必然的,有幾個(gè)要好的朋友,可以吧自己煩心的、開心的事全對(duì)她講,一個(gè)好的朋友就像一面鏡子,能幫助我正確地認(rèn)識(shí)自己。我想初中生活的壓力也是免不了的,所以我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待。三年里,老師的批評(píng)也不會(huì)少吧,我會(huì)正確地對(duì)待批評(píng),不要放棄自己,用老師的批評(píng)來(lái)完善自己。

  我留戀我的小學(xué)生活,留戀我那些可愛的同學(xué)和敬愛的老師們,留戀我生活了六年的美麗的校園,再見吧!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!我要繼續(xù)向前了!我期待即將步入的初中生活,期待即將到來(lái)的更大的挑戰(zhàn),我相信,我的初中也一定又會(huì)是更加精彩的三年!

小學(xué)畢業(yè)作文 篇5

  耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我......畢業(yè),終于要畢業(yè)。

  時(shí)間如白駒之過(guò)隙,一眨眼,六年的光陰過(guò)去。六年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨,換來(lái)這深切的友誼。六年后的今天,我們終于要畢業(yè)。畢業(yè),這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中,卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待,一絲的不舍,有一絲的激動(dòng),一絲的憂愁......

  有一絲的期待,期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì)是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生,會(huì)有哪些過(guò)客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì)巨大的改變。

  有一絲的不舍,不舍那記憶中一張張青澀的'臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識(shí)的母校。

  有一絲的憂愁,就這樣要畢業(yè)嗎?想想那些年的時(shí)光,在教室座位前后,與死黨一起嬉笑,談天論地是多么的開心。

  如果可以,好像在回到那些年的時(shí)光......

  我知道,今日的告別,是短暫的;今日的告別,是一首小插曲;今日的告別,是一個(gè)轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里,

  讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!

小學(xué)畢業(yè)作文 篇6

  六年級(jí),是家長(zhǎng)們最焦急的時(shí)候。

  他們到處詢問(wèn)關(guān)于小升初的事情。“丁零——”電話響了,接起電話后從聽筒里傳來(lái)的總是這一句:“有沒有小升初的資料?有沒有中學(xué)開始報(bào)名了?”

  他們都想讓自己的小孩考進(jìn)好的中學(xué),因此當(dāng)幾個(gè)六年級(jí)的家長(zhǎng)碰面時(shí),他們說(shuō)出的每句話幾乎都是關(guān)于升中學(xué)的。

  他們拉著自己的孩子到各個(gè)學(xué)?荚嚒T诩依,孩子們每時(shí)每刻都在復(fù)習(xí),隨時(shí)準(zhǔn)備“上戰(zhàn)場(chǎng)”。

  民辦中學(xué)開始接受報(bào)名了,家長(zhǎng)們就翻箱倒柜地找獎(jiǎng)狀,希望能從里面找出越多越好的獎(jiǎng)狀。當(dāng)他們拿著一疊厚厚的獎(jiǎng)狀和滿是優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)告單時(shí),老師們只是粗略地翻了一遍,就欣然接受了報(bào)名?捎械募议L(zhǎng)并不是那么順利,只因?yàn)槌煽?jī)單上有一個(gè)良好或沒有含金量高的獎(jiǎng)狀而不讓報(bào)名,這時(shí),他們就得想破頭皮讓自己的孩子能報(bào)名,急得像熱鍋上的螞蟻。

  開始搖號(hào)了,他們就一動(dòng)不動(dòng)地坐在電腦前,在搖號(hào)網(wǎng)頁(yè)上不斷刷新,一只手還緊握手機(jī),希望能有人給他帶來(lái)?yè)u進(jìn)的好消息。搖號(hào)終于可以查詢了,家長(zhǎng)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著名單或?qū)W(xué)籍號(hào)輸入電腦,查詢著搖號(hào)結(jié)果。

  當(dāng)家長(zhǎng)看到自己的孩子已被所報(bào)中學(xué)搖中的信息后,興奮地叫了起來(lái)。孩子扔掉了復(fù)習(xí)的書本,和家長(zhǎng)們高興地?fù)肀г谝黄穑治枳愕钙饋?lái)。接下來(lái),就得一刻不停地將好消息帶給一個(gè)又一個(gè)的人:親戚、朋友、老師、同學(xué)……臉上洋溢著快樂(lè)的'笑容?墒恰皫准覛g喜幾家愁”,并不是所有報(bào)名的人都搖上了,沒搖上的家長(zhǎng)就立馬帶上自己的孩子奔向報(bào)名的中學(xué),參加最后一次的考試。

  畢業(yè)生的家長(zhǎng)們,就是一個(gè)個(gè)焦急又慌亂的人。

  畢業(yè)生的家長(zhǎng)們,就是一個(gè)個(gè)深愛孩子的人。

  畢業(yè)生的家長(zhǎng)們,就是一個(gè)個(gè)為了自己的孩子費(fèi)盡心血的人。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇7

  現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生啦,即將要離開校園,離開老師,離開同學(xué),即使心里很舍不得。但我們心里都知道,時(shí)間不等人,即使我們很想把時(shí)間暫停,把那些美好的畫面留下來(lái),那也是空想罷了……

  你知道嗎,我在班里人緣還不賴呢!有一次,班里同學(xué)辦了一次春游,讓我去,可老媽又非讓我在家里學(xué)習(xí),我死纏爛打了半天,老媽終于答應(yīng)讓我去。我們?cè)谝黄鹕套h了半天最后說(shuō)好去植物園劃船,不見不散。

  期待的一天很快就到來(lái)了,那一天,約的是下午兩點(diǎn)半,我卻兩點(diǎn)就出門啦,結(jié)果到那一看,不知我一個(gè)人心急哎。很多同學(xué)都先到了,我們又等啦一小會(huì),全部人員都到齊了。就沖地點(diǎn)出發(fā)啦,一路上,撒滿了銀鈴般的.笑容…

  我們上啦船,就提議說(shuō)兩人一組唱歌,盛雨涵最倒霉了,排到和一個(gè)男生一起唱,而我卻和我的死黨王淼一起唱。時(shí)間就在我們的歌聲中一分一秒的過(guò)去啦,沒想到汪亞楠突然捧水潑了我一臉,我也潑她,一會(huì)身上就濕漉漉的。我看水很清,便把鞋子脫下,坐在船邊上踢水玩,大家被我的“大膽舉動(dòng)”嚇了一大跳,但后來(lái)也有很多人效仿我哦。

  很快,一個(gè)下午就過(guò)去了,大家身上都濕濕的,我更慘,渾身都濕透了,像剛從水里撈出來(lái)的一樣。按王淼的話來(lái)說(shuō),就像一只女鬼,好恐怖的。我們又去爬山,在陽(yáng)光的照耀下,我們的身上暖暖的,心里更暖。

  而現(xiàn)在,照相機(jī)的閃光燈在閃耀著,一張張張笑臉在閃爍著。這時(shí)的情形,這樣的圖片是世界上最美的畫面。每當(dāng)回憶起往事,心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng),眼睛也慢慢濕潤(rùn)了起來(lái),畢業(yè)了,我們不哭!

小學(xué)畢業(yè)作文 篇8

  快要畢業(yè)了,每當(dāng)看到充滿詩(shī)情畫意的校園時(shí),好舍不得離開它。校園,我們?cè)?jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)在卻要離它而去……

  再看看,我們?cè)谝黄鹜媸堑胤,屯昌小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣;再看看,我們熟悉的教室,我們一切坐在這里上過(guò)課;在看看,看一眼我們熟悉的.老師,他們?cè)?jīng)像辛勤的園丁一樣,栽培著我們,老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績(jī)回報(bào)我們的母校!

  想到快要離開木香我的心里有一種說(shuō)不出的感覺,有時(shí)侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開,有太多的友誼不舍得,有太多的思念牽掛著。原來(lái)六年過(guò)得那么快,時(shí)間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來(lái)表達(dá)我心中的思念和牽掛。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇9

  在畢業(yè)考試的前一周,把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)吧。

  事情的原因的這樣的:在臨近考試的'十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼,有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴,可是只有少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康,其他同學(xué)還在喊肚子疼,最后,老師也沒有辦法了,這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng),校長(zhǎng)叫來(lái)了衛(wèi)生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經(jīng)過(guò)診斷,發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎,需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們,怎么在這節(jié)骨眼上動(dòng)手術(shù),下周就要考試了,唉!這怎么辦呢?過(guò)了一會(huì)兒,老師們終于冷靜下來(lái),魏老師決心查清事情的原因,這下老師就沒心思上課了。

  在今天上午這節(jié)課,老師沒有上課,而是在問(wèn)我們這幾天的生活的情況,有沒有吃錯(cuò)東西,許多天下都說(shuō)是伙食團(tuán),老師說(shuō):“其他班都在伙食團(tuán)吃,都沒有問(wèn)題,怎么就我們班有問(wèn)題?“這種推測(cè)立即被否定了,幾天過(guò)去了,班里風(fēng)平浪靜,可好景不長(zhǎng),又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響考試,于是,就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎,還有人開玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎,不用考試,直接念初中,多好啊!沒想到這句話竟然成真的了,又有一位同學(xué)得了闌尾炎。

  還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的隊(duì)會(huì)上,老師向我們說(shuō)了造成這次事故的原因,原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯,自來(lái)水里的沙沒有過(guò)濾,讓沙沾到了米上,同學(xué)們吃了這些有沙的飯,就會(huì)肚子疼,在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了,我們也松了一口氣,在這以后,我們班就沒有同學(xué)說(shuō)肚子疼了,到是其他班的同學(xué)說(shuō)肚子疼。

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