關于畢業(yè)的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關于畢業(yè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于畢業(yè)的作文1
總考的前一天，同學們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了興奮，同學們再也安靜不下來。
“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去?
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家�！捌鋵嵅痪褪钦諒堈掌�。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好?
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的'笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗厦娴囊粋�個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學的畢業(yè)照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
關于畢業(yè)的作文2
�。盒W的六年是難忘的六年，以后的學習可能不會再有那么長的友誼了，離別令人傷感也令人回味，下面我們一起看看這篇《離別》。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，為什么我的小學生活一去不復返呢?回想起小學六年的種種，心頭涌上了不舍與懷念之情。
記得一年級的`時候，我們剛入學，感覺這里到處充滿著陌生與不安，恨不得快快逃離這個地方，直到遇見了老師您。記得第一次看見您的時候，是在一年級的教室里，我正在與同學打鬧，這時，您走過來，摸摸我的頭，和藹地對我說：“小朋友，別鬧了，要乖哦!”從那以后，我就很聽老師的話，再也不淘氣了，就連媽媽都說我是老師面前的乖學生、家人面前的淘氣包。
很快，我結識了許多好朋友。上課，我們認真聽課;下課，我們一起玩，湊在一起說悄悄話，一切都是那么稚嫩美好，我還參加了一些節(jié)目：聲樂比賽，得了二等獎;舞蹈比賽，得了一等獎……
三年級時，我們集體參加了“弟子規(guī)”演講比賽，雖然有些緊張，但還是發(fā)揮出了正常實力，得了一等獎，我們一個個抱在一起，別提多高興了，四年級時，唱歌比賽，獲得了一等獎，我們一起慶祝;五年級時，唱歌獲得了第二名，雖然不是第一，但還是努力了。然后，學校組織的六一兒童晚會，我們被選中了。
在這六年中，有酸，有甜，有苦我，有辣，我永遠不會忘記。
轉眼間，就快小學畢業(yè)了，在這里，我想說一聲：“謝謝你，我的小學生活�！�
關于畢業(yè)的作文3
“畢業(yè)了”這個詞對于六年級的我們并不陌生。也就是它，讓我和同學，和老師，和母校分離。
“六年的時間為什么過的這么快啊，(.)才一瞬間。哎——”我默默地的嘆息。六年來，我們班上的同學并不是那么和睦，偶爾會吵吵架，斗斗嘴。甚至我都說過，不想再在這個班級了。可是自己的感情騙不了自己，我的心里離不開每個老師、每個同學。畢竟我們相處了整整六年啊！同學之間的友誼在心里是永遠不會改變的。每個同學心里深都知道：他們之間有過六年的友誼，有過這些老師、這些同學！
現在，許多同學都已經開始寫同學錄，只是為了能留住那小小的念想。好在以后，擦肩而過的時候能記起那陌生卻又熟悉的面孔。班級上經常傳出：我不想畢業(yè)�。�；好想大家都考到一個學校的一個班里。；我離不開你�。±侠睿�；一起努力，考到一個學校吧！；別哭，以后還會見面的！等聲音。誰都知道是沒任何作用的，畢竟沒有多大可能發(fā)生。
從一年級，媽媽牽著我稚嫩的小手，到達一（１）班時。那茫然的眼神看著教室里那些陌生的面孔。到現在六（１）班的熟悉的'面孔，肩并肩、手牽手的好友。過了六年的年華，全班同學都能倒背出每個同學的名字、學號。中間經歷了多少個春秋啊！
俗話說：天下沒有不散的宴席。雖然現在會分離，但是以后還會見面的。步入了初中并不代表在小學階段的所有朋友都會消失。只是分開一段時間。多年過后，也許會忘記同學們、老師們的面孔，不過我不會忘記你們，在我的心里永遠有過這個班級，有過這些同學！
關于畢業(yè)的作文4
六年前初初進入校園，所有事物都如此陌生。在這里，我體會了各種成功，各種失��；感受到了許多辛酸，許多溫暖；付出了無數的汗水，得到無數的知識。
曾經的我，是多么盼望早日離開校園，離開宿舍，離開課堂，離開書本。到了這個不得不離開的時候，我才知道，自己對校園時多么的留戀。因為，這里留下了我最美好的回憶。
不知不覺間就要畢業(yè)了，我開始回頭想想離開這里會不會有遺憾。我是否已經很努力學習，我是否好好珍惜時間去奮斗，我是否在這六年時間里有所獲得。
在這里，我要特別感謝老師對我的培養(yǎng)。謝謝你們嘔心瀝血地教導，謝謝你們能讓我在舞臺盡情地展現自己，謝謝你們含辛茹苦地教育我們做人的道理。
我還要感謝我的同學們六年的陪伴。謝謝你們對我學習的鼓勵，謝謝你們相信我會做得更好，謝謝你們的互相幫助，團結友愛。
最后，我還要感謝我的`母校。在這里，我學會了如何學習，我學會了如何獨立生活，我學會了與人友好相處。有了老師的熏陶和點撥，有了同學們的關心與幫助，我在這里茁壯成長。
雖然我們對這里所有的人與事物都懷著強烈的不舍之情，但我們還有很長的路要走。今后我一定會更加發(fā)奮圖強，努力學習，成為國家的棟梁，奉獻社會，不會辜負母校對我的一片栽培！
關于畢業(yè)的作文5
畢業(yè)典禮那天晴空萬里，我們憧憬著即將到來的新生活�？墒球嚾换厥讜r，才發(fā)現那片晴空早已消失了，不禁要問：畢業(yè)時的藍天去哪兒了？
畢業(yè)之前，我們想象著離校之后的生活會更自由、更有挑戰(zhàn)性、更廣闊、更快樂，就更加盼望畢業(yè)那天來得快一些。留在學校的日子，雖然有開心的時候，但是我們更期待未來，因為我們已經厭倦了校規(guī)、考試等等，完全聽不進師兄師姐們所說的以后會懷念學校生活，會后悔當初沒有珍惜校園生活之類的話。
畢業(yè)那天，我們穿著學士服重走校園。明明是已經走過了成百上千次的路，看過不知多少次的風景，在那一刻，似乎都被賦予了新的.東西，也許是懷念，也許是不舍，總覺得這片土地變得更加可愛，讓人舍不得離開。在藍天下，我們集體告別校園，留下我們最燦爛的笑容，相約十年、二十年、三十年后再聚，重回這片藍天下的土地。
十年未至，我們漸漸失去了聯系。在學校的時候，我們經常見到彼此，隨時可以找到一個好朋友暢談心事，可以即興為大家表演節(jié)目。但是如今，連見一面都是一種奢望。慶幸現代科技的發(fā)達讓我們還能通過各種渠道得知大家的近況，卻已經有了距離，不再貼近。
十年未至，我已經如同師兄師姐所說的那樣后悔了。我所憧憬的未來并未讓我得到太多的美好，接踵而至的壓力和困難打碎了我的夢，讓我懷念起無憂無慮的學生時代，讓我后悔沒有更好地珍惜那段珍貴的青春年華。
很想回到過去，但是畢業(yè)時的藍天去哪兒了？或許在我們走出校園的那一刻，藍天就在我們身后漸漸消失了，只是沉浸在期待未來的我們沒有察覺了。直至它不知所蹤了，我們才驚覺那已經回不去了。
關于畢業(yè)的作文6
又是一個畢業(yè)的季節(jié)，始終給人傷心的感覺，難免有些不舍。
每當我走在街上，我就會想起在一起六年的點點滴滴，并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋，那時，在放大課間，我和xx在教室里下棋，那時候我還小，剛知道下棋的規(guī)則，而xx那時會下棋，于是，我靈機一動，說道：“老師來了！”因為那時xx很怕老師，就一下子就坐好了，我小手一動就把這個局換成了我贏，哈哈，到現在想起來還為當初的童顏而開心。
我記得最堅強的事是一位女同學的事，那是一位女同學的事，那是一次運動會，我們班的短跑名將——xx，腳崴了，但她是一個堅強的女生，比起一般的來說，他就是傳說的“女漢子”，不僅沒退出比賽，還積極參加，最終取得了好成績，我們全班驕傲，我們全班都為此高興。
最讓我感到驕傲的事也是來自運動會，這個人叫——xxx，他是一個身體素質非常好的'人，，在區(qū)運動會中取得了第二名的好成績，成了我們班的“小小運動員”
最讓我感到自豪的事是我，因為我在我們班我不僅是一個可以都大家笑的人，還是老師多次認可的“主持人”，與我一當主持人的還有一位小女生，他叫小x，是一個在學習，朗讀上良好的人。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們即將迎來生命中的第一個離。可無論下一個起點在哪里，我們都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹，六年的風風雨雨，我們一起經歷無數的經歷，未來，可能因為時間的慢慢消逝，可無論如何，也淡化不了我們之間的感情，最后說一聲“別了。”不，是再見…...
關于畢業(yè)的作文7
清風擺弄衣角，烈日斜陽窗外蟬鳴括噪，枝牙瘋長。三月的天氣格外的熱，教室里垃圾桶堆滿了紙，椅背上放著凌亂的外套，桌上還堆滿了書，總感覺少了點什么，人呢？
薄云遮住了太陽，但還是有刺眼的陽光，穿透云層灑在了那棵樹苗上，那是我們種下的'畢業(yè)樹，晃眼就要畢業(yè)了他來的讓人措不及防，我的心思也飄到了入學的夏天。
剛來的這個學校，走進班里，同桌就熱情的打招呼，他說這本書很好看，你要看看嗎？我愣了一下，點了點頭，那時窗外樹枝搖曳，鳥兒鳴叫，一切都如夢一般，在學校開啟了新生活。
在學校過了兩年，我們彼此也熟悉了彼此，交上了好朋友，那時我還懵懂無知，我不知道我的夢想是什么，后來快畢業(yè)了，我有了自己的小夢想，我一定要考上東華初中好的班。當然，生活中肯定有無數的人都是這么想的
時間過得很快，轉眼六年級就已經到了下冊，我們還來不及做些什么，時光如箭般從我們眼前穿過，這也是最后的幾個月了，我們也將從小學站臺轉到初中站臺上去，從四年級到現在，我們逐漸變成熟，外貌也有很大的改變，看著眼前的畢業(yè)樹，我們又能做些什么呢？只能在最后的時光，努力學習，不留下遺憾，讓自己在學校留下一個完美的句號。
希望我們再聚東華的時候，能像畢業(yè)樹一樣繁枝茂盛。
關于畢業(yè)的作文8
隨著時光的流逝，我從一名一年級的學生轉眼就變成了六年級的大孩子了。那些煩惱就像約好了似的，接二連三，成群結隊地向我撲來。
現在，我就像是著在籠子里鳥兒，煩惱就像浩瀚的大海，望不到邊，更無盡頭，第當我在題海中苦苦掙扎時，看著窗外那群無憂無慮的孩子們開心地玩耍，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更加強烈。我煩惱著：何時才能走出這拘束的籠子，去展翅在空中自由自在地翱翔呀?可是父母的叮嚀和老師語重心長的教導使我們都緊緊地包圍在學習中。每次，在我寫完作業(yè)時，懇求媽媽：“媽媽，我的作業(yè)做完了，也把奧數做完了，可不可以看會電視?”可媽媽斬釘截鐵地阻止了我，并訓斥了我一通：“你就知道看電視，你想想，人家崔潔情成績那么好，你一點兒上進心都沒有，你有時還報怨我，可我這也都是為你好呀!現在的社會競爭這么激烈，多少大學生在找工作哇，你可好，一點求知欲都沒有，白讓我操那么多的'心了!”我眼里含著淚水，頭低了下去，兩手握成了拳頭，慚愧不已。心中酸甜苦辣咸各種滋味都有，可是，心中話兒向誰說呀!
老師和父母們，都是很不容易的!可是你們在管束我們的時候，已經不知不覺地給我們加了一把鎖，任憑我們再怎么撞也撬不開。只會在身上多添些傷痕而已，我多么期盼著能有一把堅硬的鑰匙，能打開這把頑固的心鎖。
陽光總在風雨后，我們也知道，不經歷風雨，怎么見彩虹�？晌覀兊拇_在煩惱著，唉，畢業(yè)生的煩惱何才能抹殺掉呀!
關于畢業(yè)的作文9
六月，注定是一個離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學子們，今天也就解放了。中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后，帶著些許火拼的憧憬我們的大學!大學過后，懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的，人在經歷過后便會變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個離別的季節(jié)。今天，感觸頗多。
今天，補回去年沒有留下的心情。
別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨， 為什么我們沒有學生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值?到后來，才知道，我們兩個是唯一得到特權可以借書的孩子!!原來，阿姨 被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還……幸運的.得到了某位老師為我寫的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們去拿成績，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點呢?那個時候，總想快一點結束老師煩人的嘮叨，總想快點脫離那厚厚的試卷可是，當我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時候，才發(fā)現老師其實也有他們的可愛之處的等到分別的時候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了。
六月，分別的季節(jié)火辣的六月，帶著我們的熱淚，離別的六月，帶著我們的不舍。
關于畢業(yè)的作文10
馬上就要畢業(yè)了，心中充滿了依依不舍，不舍的是一起朝夕相處了六年的同學們，這六年來也讓我懂得了很多，很多。距離畢業(yè)還有21天……
班里是很多同學都是在一年級認識的，在這六年中，基本上每年都會有新同學來。不久日子也便熟了。這六年來有傷心、快樂和厭倦�？鞓肥亲疃嗟摹？鞓放惆橹β暫蜁r間走過了六年……
那一次，我、史勝鵬、孫康杰、黃子碩、齊華宇、李申浩。和一個老師踢球，球像黃子碩飛去，黃子碩嘴腳并用：“我讓你踢！”，一腳就把球遠遠的踢出了界，而且還連著好幾回踢出界，我對他喊：“黃子碩！你腳好‘臭’�。」馓叱鼋�！”說完，我們幾個后場的'就哈哈大笑起來。
也有厭倦的時候，老師讓寫東西，寫了一些后就不想寫了，非常厭倦。如果是六年級的話，早就匆匆的寫完了，因為已經到了六年級，要進行很多考試，我們要抓緊復習，在考試中考好。時間也自然很緊。
在這些天里，我要好好學習，認真的寫，改正馬虎的習慣。這樣才能在下周畢業(yè)考試里考好。在這段時間，每一分鐘，每一個小時，都過的那么的快，在以前，課間都是玩耍，現在，時間過得非常的快，所以，我們要利用課間的時間，用來復習，這樣，才可以讓我們在學校最后的十幾天過得充實，過的有價值。
在學校，我經常和宿舍長吵架，經常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，馬上就要畢業(yè)了，要給同學們留一個好印象，所以我要盡量的改正，給留個好印象。
馬上就要畢業(yè)了，心中充滿了依依不舍，不舍的是朝夕相處了六年的同學們，六年里讓我懂得了很多很多……
關于畢業(yè)的作文11
在每年的初夏，
在每年的6月，
時時下著雨的6月，
在這個還不算炎熱的6月，
在這個我們還沒來得及想，而時間就過了一半的6月，
我們，同學們，朋友們，兄弟姐妹們，
就在千萬個不舍中，
互相揮手道別了。
因為，
我們都知道，
我們畢業(yè)了！
就要離開這熟悉的一切，
奔向人生的下一站了。
這三年來，我們每個人都改變了許多。
或許，曾經一起走過的歲月，
并不是每一天，都記得，
也不是每一次經歷，
都不會忘記。
但是我知道，
總有一些東西，
在記憶的長河里永遠不會流走。
因為，那種東西的名字叫“友誼”。
在學生生活，
這個擺脫了幼稚，
卻還有點單純，
這個略帶一絲成熟，
卻沒被社會完全感染的生活時代，
我們在這里，
認識了彼此，
熟識了彼此，
了解了彼此。
在這里，
我們一起痛過，哭過，笑過，
一起努力過。
這里，
就是我們的另一個家。
這里，
就是我們彼此嬉戲的樂園。
這里，就是我們的中學校園。
現在，我們要快樂的說分離，
帶著彼此的祝福，微笑著說再見。
我們分別，在畢業(yè)的夏天：我們要快樂的'分離，不要傷心。
請相信，即使空間相隔甚遠的距離，但我們的心，也會在一起。
希望多少年后，
和相遇，你，依然是那個愛笑的你。
這個夏天，離別，也過
再見，學校
再見，我的學生生活；
再見，我的朋友！
初一:冬的溫度
--500字
關于畢業(yè)的作文12
轉眼，我已經進入中學四周了，可每回想起小學畢業(yè)和六年中朝夕相處的老師同學，忍不住感嘆，我長大了!可疑問的是：誰將我們分開，又賜予我們成熟的心?
題記
一、
太陽懶懶地照耀著教室，教室里，同學們開心的，也或者是難過的進行著最后的'告別。我不喜歡同學錄，卻難以拒絕，不是同學逼我，而是我實在不愿意拒絕同學最后的請求。
老師周圍，聚了許多同學，聊著理想與未來。下面則是同學們熱鬧地填著同學錄，大聲議論中學的生活會怎樣。我趴在課桌上，想著六年來一幕幕歡笑。我想著才藝表演時，同學們的積極報名與踴躍參與;我想著運動場上同學拼搏的身影與臺下起勁的鼓勵;我想著演講臺下，同學們贊賞與鼓勵的掌聲;我想著校長宣讀我們是優(yōu)秀班級時，同學們的歡聲笑語和熱烈的歡呼!
太多了，多的我腦袋都要想破了。六年來，我們班一直非常團結地，我習慣呆在這樣團結奮進的集體中。而此刻卻突然要分開。
我想，我也不知道，我今后還會不會永遠記住這六年的點滴?
二、
奮斗，我曾經被老師批評后，想得最多的就是這個詞。我那時認為，只要努力奮斗，進入中學，就再也不用在小學受苦。
我錯了，小學時光才最美好。我想念小學，包括曾經批評過我的老師們，可天下的宴席終會散盡。
畢業(yè)了，我也長大了，成熟了。也開始稱低年級的學弟學妹是小孩兒了。想當年，我竟也是從那么小長到現在，成為一名中學生了。我也常想，上天很不公平，為何要讓我們長大?我不喜歡離開，卻無法阻止命運的安排。
關于畢業(yè)的作文13
現在小學快放假了，在學校的日子和考試的日子加起來就剩下2天了，好舍不得你們啊!
上小學時，自由做位子，結果老師調位子了，我和兩個不認識的女生坐一起，剛開始我很老實，沒有和他們說過話，以后的一個星期，她們開始主動理我，說著說著就熟了，整天待在一起，越來越熟了，她們認我做干姐，我同意了，以后玩的更是好，無話不談無話不說，開始依賴她們了。她們很好很好，純潔的像一張白紙，以前是三個人一個桌，最后人少了，兩個人一個桌，我們三個中的一個調到旁邊的桌，分開了，但還是每天在一起。她們不準別人欺負我，我前面的男生喜歡罵我，都是她們幫我的。
我們一起哭，一起笑，思想一樣，可現在快畢業(yè)了，我8年級不在這里上了，這種感覺是要分離一輩子的'。心里好難受，以后新學校里一個人也不認識，沒人陪我一起干這干那了，看不見她們了，或許好長時間才見面一次。
她們問我到了新學校會交更好的朋友嗎?會不會把我們忘了?我告訴她們我們一輩子最好朋友，永遠不會忘了你們的。嘻嘻。放心吧!一定不會的。
傻傻、呆呆(我們一輩子兄弟，分開了，也要高興的過好每一天，一定要開開心心的，謝謝你們那樣幫我，讓我快樂這么長時間。我會永遠記住你們!
關于畢業(yè)的作文14
“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情……”時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了。
時間象是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應正在腦海，仿佛回到了從前。
忘不了，課堂的嚴肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運動場上的頑強拼搏；亦忘不了，辦公室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風，雖涼又暖，溫暖著每個人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……
花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的'日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。
花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。
緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
關于畢業(yè)的作文15
時間如一個頑皮的孩子，玩著玩著，就不愿回來；時間如一支離弦的弓箭，飛著飛著，就不知到了何處；時間如一道美味的佳肴，吃著吃著，就消失在盤中了o
轉眼間，我已從幼稚的孩童到了臨近畢業(yè)的小學六年級學生了o我現在才體會到，朱自清為何感嘆時間一去不復返，為何有如此深的感觸o我多么希望回到過去，回到無憂無慮的時光，與同學老師再擁有美好的`日子o
沈校長正在上面動情地講著，我在下面靜靜地聽著o如果不是這一次的會議，我想，我應該還沒有意識到現在自己快小學畢業(yè)了，還沒意識到自己身上的不足o聽著老師與同學們的演講，我知道，現在是該努力的時候了，是該用功的時候了o
正如同學們說的那樣，不經歷風雨，怎能見彩虹？在我們的學習路上，如果不多加磨煉，那又怎能取得成功呢！俗話說得好：先苦后甜o假如我們現在只想著甜，只想著玩，那么以后的路，將更加難走o相反，假如我們現在苦一點，用功一點，那后面可能有甜得像蜂蜜一樣的生活等著你o假如我們加把油，那么以后的路，將一片光明o
會議結束了，我也下定決心要成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生o否則，就對不起爸爸媽媽對我的關心，就對不起老師對我的栽培，就對不起同學對我的信任，更對不起自己之前努力的汗水o
我們馬上就要離開自己的母校，開創(chuàng)自己新的學習道路；接觸新的書本，與舊的書本再見；接觸新的教室，與舊的教室再見；接觸新的老師，與過去的老師再見；接觸新的同學，與曾經的同學再見o
同學們，在我們即將離開的時候，好好看看母校吧，用心聆聽老師的教誨，珍惜同學間最珍貴的友誼吧！
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