畢業(yè)作文【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文1
六年一轉(zhuǎn)眼就過去了，離別就在眼前。明天，我將走出這個(gè)校園，告別敬愛的老師，親愛的同學(xué)，還有美麗的校園。讓我們銘記這六年的情誼。告訴彼此，畢業(yè)不說再見。
回過頭，看看美麗的校園，寬闊的操場(chǎng)上回蕩我們的歡聲笑語(yǔ)，窗明幾凈的教室里轉(zhuǎn)來我們的讀書聲。在這六年里，老師您教育我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣做好人。我記得您最熟悉的話是人在社�?huì)上要講道德，不能不分青紅皂白，不管三七二十一，就蒙騙他人。、
在這六年里，我們手拉手，向前走，同學(xué)是我成長(zhǎng)道路上的`好朋友，回憶起我們一起讀書，一起玩耍的日子，都么新福。課間我們講笑話，放學(xué)，我們手牽手一起走，還著折買零食的主意。我們一起談天論地，一會(huì)兒談電腦游戲，一會(huì)談電視劇。有好的東西大家一起分享。有傷心的事，大家一起分擔(dān)。同學(xué)之間的友誼是珍貴的，此時(shí)此刻，我們就要分離了，希望我們友誼天長(zhǎng)地久。
老師，謝謝你。六年前，我還是一個(gè)小毛孩，可今天，我是溫文爾雅的少女，老師既嚴(yán)厲又溫和。當(dāng)我考出優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，老師感到欣慰，當(dāng)我上課開小差時(shí)，老師嚴(yán)厲的批評(píng)我，當(dāng)我沮喪時(shí)，老師安慰我，沒有老師就沒有今天的我。
明天，我就要和同學(xué)們分開了，我舍不得，可是天下沒有不散的宴席。再見了，敬愛的老師，再見了親愛的同學(xué)，再見了美麗的母校。
明天，我要畢業(yè)。
畢業(yè)作文2
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了，這本應(yīng)該是令人高興的，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。
想一想，跟同學(xué)在一起有六年了，多少有一些感情，就要跟他們分開了，心里總是有一點(diǎn)難受。
“六年的時(shí)間怎么過得那么快呀！哎！”我默默的.嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個(gè)班，但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的老師。我愛他們。
六年的時(shí)間里，我們的班級(jí)雖然不是非常的和睦。我們同學(xué)有時(shí)也會(huì)吵嘴，雖然也會(huì)打架，但是我們的友誼，我們的感情再我們的心里是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。我愛我的同學(xué)，我愛他們，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受，我永遠(yuǎn)會(huì)牢牢記在心中。
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，我知道我們的故事，我們的深情是無法用語(yǔ)言表示出來的。我不渴望你們記住我，但是我會(huì)記住你們。
畢業(yè)作文3
六年小學(xué)生活的豐富多彩，就像一個(gè)五味瓶？酸。甜�？唷�。咸都有。在這六年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了謙讓，我學(xué)會(huì)了互助，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了追求而過。
六年的同學(xué)我忘不了，是他們陪我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。他們幫助我分擔(dān)悲傷時(shí)的痛苦，他們?cè)谖依щy時(shí)給予關(guān)懷，我怎么能放下這六年的友誼。
我丟失或快樂的畢業(yè)生，誰又能說清楚。
我可以知道更多的同學(xué)。
一起度過六年的學(xué)生今天將分開
六年來，我們一起學(xué)習(xí)，痛苦和歡樂的`點(diǎn)一起玩，有......
茶話會(huì)我們一起哭，展望未來，一起回憶過去一起。
現(xiàn)在只能看著同學(xué)們記錄傻呆，獨(dú)自傻呆的回憶。眼淚慢慢地濕潤(rùn)了那美好的記憶。
PE那張笑臉，在測(cè)試自信的笑容，甜美的笑時(shí)春游。已經(jīng)清楚地烙在我的腦海里，而不是死了。
在素質(zhì)教育基地，大家一起嘗試各種早上場(chǎng)比賽，我們看到的星星的晚上杰作，月亮
如今只能回憶。
畢業(yè)作文4
日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。此時(shí)此刻的我一個(gè)人待在角落里看著班里人的畢業(yè)晚會(huì)的錄像，并寫下了這篇文章——《畢業(yè)隨筆》。
很可惜那一天我沒有回來，我想我應(yīng)該是唯一沒有到場(chǎng)的人，雖然身在八中，仍然心系八班，每當(dāng)從王77或者朱大貴那里聽到一些關(guān)于八班的消息，我都會(huì)很高興，畢竟那是我曾經(jīng)奮戰(zhàn)兩年的地方，有過太多太多的回憶，或快樂，或憂傷。
墻上紅底白字的標(biāo)語(yǔ)：情緣系千里且行且珍惜。這真的能做到么？中考后我們將各奔東西，又有多少人能夠真正記得每一個(gè)人呢？初三我先離開了一年，當(dāng)再次回來后，很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼，往往需要很長(zhǎng)時(shí)間才能記起，除了幾個(gè)和我關(guān)系特好的人之外�；蛟S你會(huì)說我記不起的原因是朋友很少，這一點(diǎn)我不否認(rèn)，我知道自己的個(gè)性古怪，而且內(nèi)向，所以朋友很少。
那天我不知道有沒有人哭過，如果是我，一定不會(huì)哭，我會(huì)一直笑，一直笑，直到離別，因?yàn)橹挥猩底硬艜?huì)悲傷。我相信離別不是結(jié)束，而是更好的開始。到這已經(jīng)放到張黎和周果凍唱那首我覺得聽難聽的`《十年》，若等到10年之后在相距，我們會(huì)笑得更加快樂、更加燦爛。真的有那么一天的話，我想你們一定會(huì)這樣，而我卻仍然只能在遠(yuǎn)方看著，只是看著。我害怕孤獨(dú)，更害怕身處在繁華中的孤獨(dú)。
最后的最后，我依舊還是沒能看完整個(gè)的錄像，我不知道如何繼續(xù)，我只能默默地聽著班得瑞的旋律，原來自己是那么的不舍這段即將逝去的情感。
畢業(yè)作文5
光陰似箭，很快的我已經(jīng)六年級(jí)了，也即將畢業(yè)了，在這里我擁有快樂、悲傷的回憶，如今要離開了，有點(diǎn)不舍，畢業(yè)了，我們就像小鳥離開鳥窩，失去老師們的保護(hù)、失去了相處六年的.同學(xué)情誼，我不想離開……
還記得三年級(jí)我剛轉(zhuǎn)到光林，就被謝老師震撼教育一番，從此我都會(huì)很乖不搗蛋，到了五年級(jí)我遇到一位很嚴(yán)格的王老師，他看到自不整齊就會(huì)要求重寫，使我不再亂寫功課了。到了六年級(jí)我遇到雖然嚴(yán)格卻很努力的方慧娟老師，老師讓我的自信心回來，因?yàn)槔蠋煵粩嗟慕涛也粫?huì)的課業(yè)，因此我的自信又回來了。
在小學(xué)的六年中，不可或缺的就是朋友，雖然我沒有知心的朋友，但陳勤、欣儒、靜婷他們都很熱心的幫助我，例如：功課、訂正……，他們都很細(xì)心也很認(rèn)真，真希望上初中他們能和我同班。
快要畢業(yè)了，我舍不得這些朋友和老師，如果初中同班的話，希望同學(xué)一起努力向上，表現(xiàn)出最好的一面給大家看，也讓家人開心。
畢業(yè)作文6
一眨眼，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也即將告別這美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。
這里留著的不只是稚嫩的讀書聲，而是我全部的少兒時(shí)光，從老師教我們的第一支歌“我們的.祖國(guó)是花園……”到合唱“讓我們蕩起雙槳……”從一個(gè)稚氣未脫的兒童到一個(gè)憧憬未來的少年，這里留下了我全部的成長(zhǎng)足跡。
還記得第一次和同學(xué)打架時(shí)老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
還記得第一次舉手回答問題時(shí)老師贊許的目光。
還記得體育課上摔到時(shí)一雙雙扶起我的手。
還記得取得成績(jī)時(shí)老師的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。
還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)紅旗下的宣誓。
六年級(jí)，要忙著考學(xué)校，要忙著復(fù)習(xí)，要忙著上課，還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的，但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們?cè)谧呃壬献纷汾s趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。
在這六年的時(shí)光里，無數(shù)的第一次讓我成長(zhǎng)，讓我找到了開啟知識(shí)大門的鑰匙，也讓我懂得了友誼得真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)的力量，失敗的教訓(xùn)，成功的喜悅。也讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了思考……在這臨近畢業(yè)的日子里，讓我們拋下不舍一起祝福吧，祝心美人更美的老師門桃李滿天下，愿陽(yáng)光又可愛的同學(xué)們明天更美好。
畢業(yè)作文7
“叮鈴鈴”，上課鈴聲回蕩在校園里，王老師緩緩走進(jìn)教師。不知從抽屜里拿出什么，向我們挨個(gè)發(fā)放。前排學(xué)生拿到時(shí)議論紛紛，原來是畢業(yè)照。
我一聽到是畢業(yè)照，眼睛直勾勾地盯著老師的手。終于發(fā)到了我這里，我捧著它，突然覺得它很重。像一個(gè)大匣子，大匣子里裝著我和同學(xué)們絲絲的友情，裝著我在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)的歲月。
看著畢業(yè)照，一千多個(gè)日子我在這里度過，教師的教誨讓我充實(shí)，同學(xué)們的.友情讓我快樂。一聲聲歡笑，一句句教誨在我耳邊回蕩。一堂堂課，一位位老師在我腦海中浮現(xiàn)。
同學(xué)們、老師們笑臉可以在照片上定格，但是我們的友情、師生情都無法定格在這里，因?yàn)樗L(zhǎng)了，太長(zhǎng)了。
畢業(yè)作文8
畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的.眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由��！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
畢業(yè)作文9
20xx年的盛夏，離開那空氣中彌漫著夏的氣息的小學(xué)。云朵順著光河滑向太陽(yáng)，用橘色的溫暖渲染天空。
回頭看，那是一段結(jié)束的時(shí)光，一段充滿笑與淚的時(shí)光，一段各奔東西的時(shí)光。我不知道，我是否應(yīng)該做好再見的準(zhǔn)備。她和我說，她初中不在這上了，要回去了。她說：“一個(gè)星期后她就走了。�！蔽已鹧b淡定，只是我的心才能知道，我是有多么的不愿。
她走的那天，只有我們幾個(gè)去送她。我一路都未說話，怕一張口，洶涌出來的不是祝福，而是嗚咽。旁邊的人說：“讓她笑著走！”可是，眼眶在怎么會(huì)愿意裝下不屬于他的淚呢？于是，我抬起頭，仰望天空，努力讓那些多余的眼淚回去屬于他的地方。她問：“你在干嘛呢？”我說：“我在看星星呢�！睋P(yáng)起一個(gè)很傻的笑，知道她關(guān)上車門，我忍不住蹲下來，眼淚留在滿地綻放這她氣息的陽(yáng)光中，載著淚水逆風(fēng)而行。
后來，我在QQ上告訴她：你不知道，一切是那么自然而又特殊，但我只知道，離別是最好的'相遇。就算是離開，也要讓大家笑著說再見。
我姐在那天對(duì)我說了一句話：“你要知道，盛開在六月的花，是為我們淺唱的一只青澀挽歌。”
我不知道她看見了沒，因?yàn)槲腋緹o暇顧及，迎來的是考試，一場(chǎng)分別的考試。我說：“我們終于畢業(yè)了�！眳s不知道，它象征著什么。順風(fēng)飛的發(fā)絲，留在眼角的淚滴，還有我們那瘋子般的微笑，是我們年輕的意義。
畢業(yè)作文10
終于畢業(yè)了，想到和同學(xué)一起的日子里………………
哎，現(xiàn)在想這些有什么用呢，已經(jīng)畢業(yè)了。在沒畢業(yè)的日子里，我們都盼著能早點(diǎn)放假，好放松一下。班主任說：“就著兩天過了就解放了，能放松兩個(gè)月呢！”
我們當(dāng)時(shí)還真相信了，大家就努力復(fù)習(xí)。用學(xué)習(xí)來熬過著幾天。雖然現(xiàn)在的成績(jī)讓我們幾個(gè)兄弟都很不滿意。但是，也于事無補(bǔ)了。我們也是考完試才知道。假期只有二十多天。當(dāng)大家聽見這個(gè)消息時(shí)，真有點(diǎn)心碎的感覺但是有什么辦法呢，所以只有打破牙往肚子里吞了。
現(xiàn)在假期快完了，我們已經(jīng)是初中生了。我聽見了許多不隨心的消息，我們辦有一半被分到了另一個(gè)學(xué)校。其中有我玩得最后的幾個(gè)好朋友，是他們?nèi)晕叶昧嗽S多道理，我們也說過要永不分離。但是……還有就是我最喜歡的一個(gè)女同學(xué)。她要到另一個(gè)城市去讀書了。我當(dāng)時(shí)真的'很傷心，但是我沒辦法，只能默默地想她了。
現(xiàn)在我已經(jīng)去報(bào)名了，明天就要去入學(xué)考試了。我想最后懷戀一下我的小學(xué)生活，我想說，再見了，我的童年，我的斷代史。
畢業(yè)作文11
窗外的樹越發(fā)翠綠了，風(fēng)也漸漸涼爽起來，不知不覺，夏天的腳步越來越近，似乎也在提醒著我們高考的到來。這樣的日子總是很容易煩躁的，不僅僅因?yàn)楦呖嫉某林貕毫Γ�有即將面臨的離別，心里很多不知名的情緒在悄悄滋生，并隨著時(shí)間的推移愈發(fā)濃烈。
熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的笑臉，那么熟悉的一切，那么美好的一切，而我們，即將離開這里，與這群可愛的'人分離，忘不了我們一起度過的日子：不管是春意盎然、夏日炎炎，還是秋高氣爽、冬日可愛；大家在一起的日子總是那么美好。我喜歡我們的班級(jí)，有著超強(qiáng)的班級(jí)凝聚力，男生總是用心地保護(hù)著班級(jí)的女生，而女生總是積極地支持男生，在各種比賽為男生吶喊助威，或許，大家平常的時(shí)候不會(huì)都在一起，但凡班級(jí)有點(diǎn)事情，大家就會(huì)默契地站出來，一起解決問題，我喜歡這樣的班級(jí)，這樣一個(gè)形散而神不散的班級(jí)。不久之后，我們即將分別，但對(duì)于我們而言，這分別就好像是一個(gè)假期稍長(zhǎng)的暑假，每個(gè)人的心里都覺得我們并不是就此分離，我們相信，我們終將再聚。
閉上眼，想著大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，想著大家的微笑，心卻突然平靜下來，我們是一個(gè)集體，此時(shí)此刻我們?nèi)栽谝黄�，為我們的未來努力。我相信，不管時(shí)間過了多久，也不管距離有多遠(yuǎn)，我們的心始終在一起。大家加油！
畢業(yè)作文12
那天晚修，我們聚在一起，強(qiáng)忍著淚依依不舍地?fù)]手。是的，畢業(yè)了，今天是我們?cè)谛５淖詈笠粋�(gè)晚上。你們說，舍不得��！真的，舍不得，告別會(huì)成了化解矛盾會(huì)。我們把多年以來心中的猜疑積雪給消除了。就在四校聯(lián)考前幾天，我問你們，誰會(huì)在畢業(yè)時(shí)哭？你們都說，不會(huì)哭。可在那天，不爭(zhēng)器的眼淚如斷了線的`珍珠，啪打啪打地打濕了面容。
畢業(yè)了，忘不了403宿舍，那天晚上，我們說了很久很久的話，說著說著，眼淚又落了下來。我們哽咽著說了幾乎一宿的話。2號(hào)床是一個(gè)有點(diǎn)瘋瘋癲癲的小靖。3號(hào)床呢！每天一起宿舍就有一股腳臭味膸空調(diào)而來，引得我們總說她腳臭，但她很開朗、大方，我們說笑她時(shí)她也跟著笑的小紀(jì)。4號(hào)床是一個(gè)沒主見，但卻善良漂亮的小陽(yáng)。5號(hào)床是我們班的，年齡小，個(gè)頭大，還十分幼稚的小嵐妹。6號(hào)床是一個(gè)樂觀的人，不僅音樂學(xué)得好，就連學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，是我們學(xué)校大隊(duì)部的學(xué)員之一，她是小劉晨。7號(hào)床哩！在這里不防夸夸她，雖然經(jīng)常作對(duì)。她總令人琢磨不透，不過在我們班成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的小肖。8號(hào)床是一個(gè)活潑天真的人，打比方說，如果你有一盆冷水，如果潑在她身上，她身上的陽(yáng)光依舊在她身上的小潘。9號(hào)床是個(gè)經(jīng)常裝萌的人，不過有點(diǎn)冷漠，站在她身邊有毛骨悚然的感覺的小龔。10號(hào)床是個(gè)漂亮大方的人，有她在的地方就有希望的小婷。
畢業(yè)了，忘不了，忘不了，這里有愛我的人和我愛的人！
畢業(yè)作文13
畢業(yè)典禮發(fā)言稿在這盛夏的時(shí)節(jié)，大家就要離開母校，升上了中學(xué)。這就意味著又有一批合格的小學(xué)生在老師的眼光雨露下，成功順利的完成了小學(xué)的任務(wù)，開始接受新的任務(wù)了。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)充滿收獲的喜悅的時(shí)刻。我們要做的第一件事就是：感謝母校！感謝老師！我們身上所有的智慧，所有的知識(shí)，都是老師們辛苦工作的'結(jié)果。我們成長(zhǎng)中的進(jìn)步，都是老師們汗水的澆灌……我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝老師們的恩惠。
在短短6年中，我們脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇。在6年的學(xué)習(xí)，6年的成長(zhǎng)中，我們學(xué)會(huì)了很多很多。干凈整潔的校園環(huán)境，我們學(xué)會(huì)了去保護(hù)；整整齊齊的桌椅，我們學(xué)會(huì)了去擺放；整潔的課桌，我們學(xué)會(huì)了去整理……這時(shí)，微微回首，我們就會(huì)看到一個(gè)過程，一個(gè)有趣的成長(zhǎng)過程。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的支持，使我在6年的生活中獲得了自信，讓我不再孤獨(dú)。在畢業(yè)之際，我祝愿所有的老師和所有的同學(xué)們，都會(huì)進(jìn)步！
畢業(yè)作文14
忽然之間想起來，還有不到一個(gè)月就要離開這個(gè)生活了六年小學(xué)，這個(gè)六年級(jí)的我，似乎突然間成長(zhǎng)了很多，懂得了很多，也后悔了很多。突然不再那么想要離開這個(gè)班級(jí)，突然不再念叨著“真是不愿意來上學(xué)”，突然，看著同學(xué)們下課玩鬧的身影，眼眶有些微微濕了。
想著，這小而溫暖的房間里，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們才有了歡笑的回憶。想著，我們一起年少輕狂，一起放浪不拘，一起肆無忌憚的玩鬧。想著，我們一起唱歌，一起跑步，一起開運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起瘋狂，一起面對(duì)這個(gè)離別。心酸，突然油然而生。
我們雖然不面臨著選擇學(xué)校的考試，但是有的同學(xué)會(huì)被送去外地讀書，有的'會(huì)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校，我們一個(gè)集體就這樣分崩離析。曾經(jīng)一起大喊，“我們最棒”，曾經(jīng)一起歌唱“我們第一”，都是一個(gè)又一個(gè)一起，編織了我們六年的回憶。
我相信，時(shí)間不會(huì)沖淡我們的友誼，只會(huì)把它越拴越緊。告訴我們，無論今后遇到什么困難，同學(xué)永遠(yuǎn)最心疼你的人，朋友永遠(yuǎn)是第一個(gè)沖到你的身邊的人。因?yàn)槟銈�，縱然未知的未來，我也不會(huì)害怕。
畢業(yè)作文15
不喜歡夏天，沒個(gè)夏天都是兵荒馬亂的恐慌。離開學(xué)�；丶一蚴潜几案h(yuǎn)的他鄉(xiāng)。尋找畢業(yè)后對(duì)我們敞開的那扇天窗。不管如何直覺里，畢業(yè)就是一場(chǎng)苦不堪言的逃亡。
這一別，也許茫茫天涯，曾經(jīng)同桌的你，一個(gè)人守著青澀初戀的我，還有同寢室的她。拾不盡的`瑣碎小事，在漸漸萎縮的日子里，伴著憧憬期待，迷茫，無措，潮濕的回憶。淚眼婆娑離別越來越近，所有現(xiàn)在都會(huì)成為漸行漸遠(yuǎn)的曾經(jīng)。每一份相處的時(shí)光，每一段同行的道路和每一首同唱的歌曲都釋放在歡樂和淚水里清晰可見。終于，還是要和親愛的你們揮手告別。告別母校，告別同學(xué)，告別室友。一段段形式各異的或傷感或另類的送別里，不可名狀的傷感抑制不住的培植。可在“有多少時(shí)光可以重來‘‘的感嘆聲中，那一場(chǎng)荒亂的青春終將隨著畢業(yè)一起落幕。
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