畢業(yè)的作文3篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)的作文 篇1

　　午夜，西風(fēng)憔悴，吹得人心生愁緒，胸腔中盡是嘆惋之情。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，唯有只身獨(dú)倚欄桿，細(xì)數(shù)天上繁星�；叵肫鹑�年初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中激起無盡漣漪……

　　可曾記得，相遇的那天，我們?cè)谀强弥Ψ比~茂的紫檀樹下，給予對(duì)方最難以忘懷的微笑，那是我們的初次見面。

　　可曾記得，我們?yōu)榱梭w育中考，每天都要在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出空來，進(jìn)行艱苦的`訓(xùn)練。我們聚集在橢圓的深紅色跑道上，拼盡全力，邁出自己堅(jiān)定的步伐，揮灑屬于青春的汗水與淚水，無怨無悔，因?yàn)椋�那是我們自己的青春歷程。每當(dāng)你用盡最后的力氣撲向終點(diǎn)，幾乎要與紅色跑道深情一吻時(shí)，周圍總有一個(gè)聲音——加油——在支持著你，一雙堅(jiān)毅的手?jǐn)v扶著你，你的手中多了一瓶水，盡管微不足道，但卻最有力量。

　　可曾記得，那間充滿溫馨、飄著書香的教室。墻上各色的便簽紙條，承載著我們的夢(mèng)想，在風(fēng)中飄揚(yáng);教室前方的講臺(tái)上，那幾盆綠色植物，依然安守本分，堅(jiān)定地、安然地，靜靜地為我們凈化空氣，為這間學(xué)習(xí)的殿堂增添一抹綠意;教室后方也少不了我們的回憶。“決戰(zhàn)初三，傲視群雄”八個(gè)大字醒目地貼在白瓷磚上，貼在正中央的位置，顯得格外莊重，無時(shí)無刻不提醒著我們：奮斗!

　　午夜的校園，寧靜而美好。叢中的茉莉花，開得正是嬌艷。

　　六月，就要來了。

　　望著黑板上鮮紅的“中考倒計(jì)時(shí)”，心里難免悵然。當(dāng)初隨意掛在嘴邊的畢業(yè)，如今真的，已經(jīng)近在眼前;當(dāng)初說好一起實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，如今又有多少，飄散在藍(lán)天白云之間;當(dāng)初懵懂的少年們，如今又何去何從?時(shí)間，帶著我們的稚嫩，漸行漸遠(yuǎn)。

　　畢業(yè)了，我們是否還能回到那棵紫檀樹下，重溫當(dāng)初相識(shí)的美好瞬間?我們是否還能相約那條紅色跑道，再度體會(huì)當(dāng)初揮灑青春的滋味?我們是否還能回到那個(gè)熟悉的教室，坐在熟悉的座位上，一起解決那道復(fù)雜的幾何題?

　　我們是否還能……伴著無盡思索，淚珠滑過臉頰，悄然滴在欄桿上，化作一寸離別。我輕輕擦去眼角的淚，心里感慨萬千。

　　六月，不只是畢業(yè)，更是我們成長的印跡，無悔的青春。

畢業(yè)的作文 篇2

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

　　六年的小學(xué)生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)是可以聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

　　六年前，我是個(gè)懵懂無知的小孩；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍��！校園里的'一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。

　　離別雖然叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學(xué)，我將會(huì)走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。

　　謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。

畢業(yè)的作文 篇3

　　我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個(gè)月前，也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了，拿到那本薄薄的畢業(yè)證，從此各奔東西。他們走的時(shí)候什么也沒有說，僅僅一個(gè)淡漠的眼神，便從我的視線中慢慢消失，成為一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的背影。當(dāng)空曠的校園只剩下我一個(gè)人，我便忽然意識(shí)到，他們從我的生活中，從我所熟悉的，愛過的，所接受的生活中——離開了。

　　那天我沒有哭。我站在他們身后，看見他們渺小的身影漸漸被夕陽的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒有見到他們熟悉的臉龐，沒有見到我所愛過的一切。走了，都走了。我再也無法聽見他們的聲音，原來似乎理所當(dāng)然輕而易舉的事情，卻成為了我們彼此無奈的牽念。我失去了他們的微笑，從此以后，我們的名字彼此淡漠，成為一個(gè)個(gè)陌生的回憶。我不能再像原來一樣感受他們的愛，他們的恨，他們的喜悅與難過——他們走了。走的'那天，殘陽如血。

　　我感覺到強(qiáng)烈的悲哀。當(dāng)潛意識(shí)中早已否認(rèn)，或是從未承認(rèn)的事情忽然出如今生活中，那種悲傷便排山倒海地壓了下來。畢業(yè)在那時(shí)似乎只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的神話——但它卻出人意料地出如今我的現(xiàn)實(shí)中，出如今我的美妙的夢(mèng)境里。記憶把一切美好的，難過的，或是憂郁的片段，編織成一個(gè)個(gè)哀傷的夢(mèng)寐，醒來時(shí)，淚已落滿心中的角落。我不能接受沒有玖的早晨，也不能忘記矜憂郁的眼神——是的，我不能！記憶把一切美好，卻已是回憶的思維磨滅，慢慢消失在我淡漠的目光中。沒有人見證了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎從來沒有出現(xiàn)過——可是又有誰能明白呢？它存在過啊，我的絢麗的生活�。�

　　他們走的時(shí)候沒有回頭，于是我凝望他們的次數(shù)如此成為了一個(gè)不變的數(shù)值。或許這只是個(gè)定數(shù)，離別或是聚散，都不存在美麗的永恒。

　　他們走了。真的走了。

　　我畢業(yè)了。

　　如此地，在背影的陪伴下，畢業(yè)了。

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