畢業(yè)季作文14篇(經典)
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)季作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)季作文 篇1
小小火苗從眼下漸漸地進行,深藍色的底火襯托著金黃又全透明的小火苗……
教室黑板上的鉛筆“吱吱”直響,守候了我六年風吹雨打的老師,臉部已被歲月犁出一道道印痕。粉筆灰染白了老師的兩鬢,略微駝背的'背和隔三差五的輕咳,那時疲勞的證實。
在教授給大家專業(yè)知識的另外,老師也在奉獻著自身,不如同這焟燭一般,火光四射,燭油滴滴打車,在點燃的另外等待著結束?匆娪鷣碛,直至化作一灘淡粉色的燭油,可老師難以想象埋怨。
全世界能真實無怨無悔奉獻,不圖名與利的人有多少呢?不求回報的真心又有多少呢?火光四射的焟燭,不容易埋怨,你再惱怒也不會,總是愈來愈光亮。
我熄滅了他,可他活著,仍在。你弄斷了它,它還能再次煥發(fā)生機。他是那麼的頑強,能夠送你多年,燃燒殆盡,即便 明知道自身的結果,也要享有奉獻的歡樂。
可它也是那麼的敏感。在被引燃時,是不是也會出現那麼一絲絲害怕。在凋零中闡釋著它自身的美,這就是不必要的中的不求回報,是那麼的歡樂,也是那麼的灑脫!
想著,想著,小小火苗在心里點燃,愈來愈光亮……
畢業(yè)季作文 篇2
當太陽自冬眠中清醒,并足以將天上的云融化時。是時候要說再見了,當木棉的花瓣逐一隨氣候的暖和而綻放,初三年級的學長姐們都如鹿角樹的嫩葉準備邁向全新的'開始。我因會彈吉他而獲邀為畢業(yè)歌伴奏。在往練習的路上,天依舊一片凈藍,迎面而來的涼風,有著淡淡的海味,以及一片片殘春的味!斑輣咻~”一個不知名物體從眼前落下,落在一區(qū)新長的青草上,瞇著眼望個仔細!暗谝黄久藁ò曷湎铝恕!卑時間不多了是吧!我心想。
典禮當天,我應要求穿了一身純白制服。近乎成熟的藍色草皮上,已布滿了木棉花的余瓣,有些早開始轉黑了,但依舊能嗅到空氣中的花香,木棉隨時會爆開吧!我猜。合唱畢業(yè)歌時,能依稀聽見不少人或偷偷啜泣或泣不成聲,初中三年的交情就如這季節(jié)的太陽-毫不留情。
步出禮堂的門,啊~木棉果悄悄的裂了,空中一球球的棉順著風,愈飛愈高,愈飛愈遠,都快看不見了!我一抬頭想追尋他們的蹤跡,沒想到無情的太陽刺了我一下。明年,我們就是那些棉球了,一邊想,一邊在蟬的歌音中,深深吸了一口氣。
畢業(yè)季作文 篇3
隨著天氣一天天的酷熱,隨著小麥一天天的低頭,隨著考卷一張張的飄過,隨著集體照的拍攝......轉眼間,我們就要開始中招考試了,我們就要離開培育我們六年的母校了,就要小學畢業(yè)了。老師說:我們即將面臨這第一次大型考試,即將面臨著第一次離別,這不僅是一個畢業(yè)季,也是個收獲的季節(jié),看農民伯伯們經歷了春天的耕耘現在馬上可以收獲小麥了;同樣我們經過了六年的寒窗苦現在也要去展示自己了。所以說畢業(yè)季對我們來說也是個好事啊,請大家收起離別的憂愁,把學習放在第一位,老師同樣舍不得你們,但老師更希望看到你們考出好成績,上所好高中。隨著老師話語的結束,同學們仿佛心有靈犀似得,教室里安靜的連一根針落地都能聽到。
在畢業(yè)前的這段時光里,同學們仿佛更加珍惜起彼此來,之前因為小事吵架不說話的現在關系也融洽了,之前上課調皮的現在也開始聽課了,之前喜歡和老師惡作劇的現在也開始尊重老師了,之前......同學們仿佛都在珍惜著這最后的`時間?粗瑢W們的變化,心里莫名的開始心酸,想象著我們早已習慣的校園,早已習慣的同學,早已習慣的老師。心里有多么的不舍,說不出的難過。天下沒有不散的筵席,我們能做的也許就這么多吧,珍惜彼此在一起的分分秒秒!
在這里向老師,同學說聲:再見!我們一定不會辜負你對我的希望!
畢業(yè)季作文 篇4
畢業(yè)季的我們班,近來除了抱怨作業(yè)的繁重,手的酸痛,不知不覺中又增添了一種新的聲音。它讓我們在百忙之中體會到放松身心的`愉悅。它就是哼歌。
說到哼歌。還不得不提一下那一畫面。
那是一個普通的中午作業(yè)自習課。老師還沒來教室,剛吃完中飯的我們,正埋頭寫著作業(yè)。
好嗨哦!人稱史上第一無聊大王倪昊奇同學百無聊賴地唱起來,感覺人生到達了巔峰
突然,另一個聲音接了上去:大河向東流啊,天上的星星參北斗啊!那是屈俊浩最拿手的好漢歌。
。『脽┌,下午還要考試呢!專業(yè)抱怨人士黃同學又叫苦連天。
不用再徘徊,你就是我最美的期待。一曲終了,笑聲四起。楊赟昊那動人的歌聲,仿佛喚醒了我們班同學的音樂靈魂,大家都開始唱起來。
瞬間,我仿佛掉進了一個賽歌會,耳畔縈繞同學們的歌聲:
如今走過這世間,萬般留戀
我只愿做那一只林中鳥
每一瞬間就有一千萬種可能
教室里一片死寂,同學們縮起脖子,趕緊認真地做起作業(yè)。幸而抓住了點滴時光哼歌成功,心中不由得暗自竊喜,然后很有默契地相視一笑,心里依然哼起那一支支快樂的歌。
一點歌聲,一片回憶,一絲美好。歌聲,讓畢業(yè)季的我們累成狗也依然不忘嬉笑打鬧;唱歌,成了我們平日里緊張學習的潤滑劑。
忙碌的605班,快樂的605班,畢業(yè)流行季進行中
畢業(yè)季作文 篇5
晚上,我回到家,翻出了那本珍貴的同學錄,把它抱在懷里,用手輕輕撫摸封面,至于這個時候,你們可能會很好奇,只是一本普通的同學錄而已,我卻說珍貴,那么,你就想錯了。
這本同學錄,在我的眼里是很珍貴的。因為,在這本同學錄上,有陪伴了我六年小伙伴們的足跡。同學錄的正面,基本都是些個人資料,真正的亮點,是后面的留言,大多數同學的留言都跟畢業(yè)了有關。
我輕輕翻開第一頁,清爽端正的字跡映入眼簾,不用猜,這么漂亮的字肯定是位女同學寫的,果然不出我所料,這是我好朋友的留言。
看到的第一眼,我頓時震驚了,其他人給我的'留言最多也就半面,但是徐宇軒竟然把整面都寫滿了,我在內心狂吼:果然是我親徒弟,連風格都跟我那么像!
在留言里,我看到了徐宇軒對我的不舍,她非常珍惜我們的師徒情誼,當然,也非常珍惜我們的友情,看到了這里,我不禁回想起了我們以前的點點滴滴,回想著她笑的樣子,她哭的樣子,她生氣的樣子……可惜,以前我們沒有好好珍惜我們相處的時光,現在,在這最后一個學期里,我一定要好好補償。
六年,聽起來很長,其實很短,六年的時光匆匆而去,可我們還沒來得及珍惜,但愿在這最后的日子里,我們能好好珍惜,愿我們六年友情長存。
畢業(yè)季作文 篇6
純白的梔子花,開在這盛夏的季節(jié),空氣中洋溢著淡淡的清香,使我陶醉在其中。
梔子花開,畢業(yè)季的到來,即使還有整整一年,但一想到我將要離開這校園,踏入初中的大門,心里還是五味雜陳。
總是在每個盛夏,總是在每個梔子花開的季節(jié),我們的校園將迎來一批新鮮的血液,陌生的面孔。他們的臉上或許洋溢著笑容,或許有些羨慕的看著高年級的我們,或許帶著兒時的懵懂與無知,但是,他們的.到來也預示著校園又會傳了一陣抽泣的聲音。那是不舍的淚水,那是喜悅的淚水,那也是眷戀的淚水。
梔子花的清香彌漫在畢業(yè)淚水中,風吹過我們曾經一起待過的教室,在那里,我們做過了一張張卷子,聽過了一堂堂課,發(fā)生過一次次的友誼破碎又重合,這一切,我怎么能去輕易舍下。
風吹過我們曾一起跑步的操場,那里有我們背誦的古詩展示,那里有我們整齊一致的跑步聲,那里還有我們嬉樂的笑聲……雖然我一定會離開校園,但這些美好的記憶永遠不會被時光所遺忘,他們會一直藏在我心靈的深處。
腦海中不禁浮現出這些清楚的畫面,一幅幅,不是片斷,而是連續(xù)不斷。站在那有些空曠的校門口,陽光剛剛好,望著天邊飄來的梔子花瓣,不禁想到了明年這個時候,又會迎來屬于我們的畢業(yè)季,那時,夢想的旅程就開始了。
下個夏天,教室里又坐滿了人,可惜不再是我們。
畢業(yè)季作文 篇7
三年的初中生涯稍縱即逝,從剛入校門,再到如今的離去,這一切仿佛就在轉瞬之間。我們曾經都以為三年時間很長,畢業(yè)還遙遙無期,誰曾想,當我們熟悉了彼此,卻已是畢業(yè)。
這三年來,喜歡的,討厭的現在都變得不重要了。趁著周末,回到母校看了看,看看那嬉戲打鬧的操場,看看那書聲嘹亮的教室,看看那一起漫步的校道,這些都承載了我們太多的回憶。
一千多個在一起的日子,如跳動的'音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風中搖曳。是的,明年的這個時候這里還是會坐滿人,還是會有朗朗書聲響起,但是,里面坐的再也不是曾經的那群人。
漫步在校園之中,我忘不了在這曾經發(fā)生過的點點滴滴。忘不了老師的那句:你們班是我?guī)н^的最差的一班;忘不了同桌的那句:我先睡會,老師來了叫我;忘不了同學的那句:幫我把紙條遞給某某。這些青春的回憶,就讓它定格在畢業(yè)照上快門按下的那一瞬間吧!
三年前,我們青澀懵懂走進學校;三年后,我們收獲友誼離開學校。等我們去了高中之后,不知道母校還會不會留下我們我們曾經一起留下的痕跡。這個夏季,是屬于我們的畢業(yè)季,愿多年以后,我們再度相逢的時候,我們之間,依舊如初。
畢業(yè)季作文 篇8
匆匆的小學時光即將畢業(yè),時間也一分一秒的溜走,自然,我也要和同學們分開了。
我是在3年級的時候,抓到這個學校來的`,這個學校伴隨了我4年,說起離開,還真有點舍不得!可又是舍不得誰呢?同學?老師?還是學校?
每天,走進學校時,感覺學校好像是自己的家一樣,里面存滿了當年在操場上與同學玩耍,踢足球的場景,玩著、玩著,“叮當!叮當!”上課鈴響了,又瘋著跑著,進到了教室,一進去,同學們嚇到了,老師來了,打開門:“切!边^了會兒,老師來了,教室頓時安靜。
而現在的我們,一下課,不去玩在教室里給朋友說:“你要考哪個中學?”這樣的氛圍讓我感動這個班級好陌生。同學們個個都好死板,也讓我感到即將分開時那種被傷感覆泊的場面。
這個學校讓我發(fā)現,好快樂,好熱鬧。想起馬上就要離開了這個學校了,好傷心,好悲慘。
這又好像是我小學時光的老師,是它教會了我做人、知識,在這個地方,我也改變了不少,品行,也讓我認識了好多朋友。
馬上離開了,感覺老師傷心了同學抱怨了,小花也枯萎了,這個學校變得死氣沉沉。
畢業(yè)季作文 篇9
午后的陽光靜靜的流淌著,翻開相冊,輕撫著畢業(yè)照,捕捉每一份感動,每一件小事,每一個畫面都浮現在我的腦海,又都匆匆閃過,卻有一件事,像一只小鈴,輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。
記得那時,我們都剛轉來,分到了一個班,我覺得這就是緣分?晌液蚅卻是水火不相容。
在學習上,我們倆的成績不分上下,常常暗中較勁。在交友上,我卻不如她。因為她活潑愛笑,愛說話,而我卻正好相反。
那天,老師下了一道命令,每個人必須報興趣班,我就胡亂報了一個鋼琴班。到了音樂教室,我看到一個熟悉的身影。心想:真是不是冤家不聚頭。她以前學過鋼琴,而我根本沒接觸過。當我正和一首簡單的樂譜斗爭時,她邁著輕盈的步伐,帶著她那標準式的微笑向我走來,說:“讓我來教你吧!蔽铱粗悄ㄐ,愣了一下。隨即,興奮的說:“好呀,太謝謝你了!蹦菚r,我覺得我們的'關系一下子拉近了許多。
此后,我們在學習上互幫互助,都誠心誠意的和對方交流學習經驗、技巧和方法。并且成了有難同當的朋友。
不知過了多久,夜幕已經降臨,我終于學會了。聽著我流暢地彈奏完這首曲子,L會心的笑了,卻又立刻板起臉,故作嚴肅的說:“以后不會,一定要問我,知道不?”我立刻點了點頭,又向她敬禮說:“是,長官!闭f罷,我倆便大笑起來。我將那抹笑捕捉下來,永遠存在記憶的最深處。
“小悅,快過來一下!眿寢尩慕新暟盐依肓爽F實。
但那抹笑,我卻永遠也忘不了……
畢業(yè)季作文 篇10
六年級。一個可怕的名詞,我們甚至都不敢想象,六年,六年啊,六年的小學生活就在未來的兩個月后煙消云散,六年的學習,六年的成長,六年的友誼…
家長都說:“你們畢業(yè)了,沒事的現在科技這么發(fā)達,隨便一個電話,就一起出去玩了!薄安皇沁有同學聚會嗎到時你們不都還能見”……可是…你能確保我們以后真的能見嗎真的能聯系上嗎我們班現在都在為528小升初努力。光是下午上課都有好多同學不來,去補課,我都怕到時拍畢業(yè)照時人都沒來齊……
無論是誰,都不想畢業(yè)“六年的學習生活換來了一個沒有作業(yè)的假期”我們曾經多期待六年級下冊的那個暑假,沒有作業(yè)可以瘋玩。就在上一個寒假我還在向我表妹炫耀我們的暑假沒有作業(yè),可暑假快到了,只剩兩個月了,我們卻越來越希望時間過得慢一點,這樣我們在一起學習的時間是不是可以多一點
我現在真的`想去一個沒有我們班同學的初中,一個都沒有。媽媽問我,你不是很舍不得他們嗎現在怎么了因為有可能就算有也可能不被分進一個班,這樣就算認識除了下課和放學也不能一起說話,而且共同語言也少了,當你逐漸和身邊的新同學認識了,成為朋友了,那他呢既然這樣還不如去一個沒有自己認識的一個學校,開啟一段新的生活,把內心最純潔的地方留給他們以及回憶。
畢業(yè)季作文 篇11
教室里,一片鬧哄哄的。我坐在臺下手里拿著那本畢業(yè)冊,細細的摩擦著上面的燙金大字翻看著。心里有一種說不出的滋味。前幾日,我們剛剛拍過畢業(yè)照,還都不舍得,有些還哭了。而現在怎么就無人傷心了呢?上個星期的.同學錄,認認真真地接來寫,怎么現在無人再看再寫了呢?昨日,老師還很傷感,怎么今天這么鎮(zhèn)定。
典禮開始了。熟悉的陳老師走上講臺,講起來畢業(yè)致辭。臺下的我認真的聽著。只是,感覺自己還不想要長大,不想讓老師把自己當成大人。以大人的標準來要求我,我永遠是一個小孩子。那一首原來大家都很喜歡聽的“少年”,如今卻變成了我們送別的音樂!拔疫是從前那個少年,沒有一絲絲改變,時間只不過是考驗,種在心中心念絲毫未減……”所有都要我長大。像回老家的外婆說過“田栩,你長大了,要讓著妹妹。”像出差的爸爸:“田栩,你長大了,少惹媽媽生氣。”;老師:“田栩,你長大了,要懂事了!笨晌也⒉幌腴L大!
六年的友誼就要這么散了嗎?我們要離開了嗎?那個原讓我揮灑汗水的操場,那個讓我不敢踏進的辦公室,還有那些和藹可親的老師和一起瘋了六年的同學。這讓我怎么忘記?我想哭,可我不能,因為我長大了,要冷靜。
畢業(yè)典禮結束了。媽媽讓我去寄個快遞給外婆,我告訴媽媽,我不行,我害怕?蓩寢屨f“去吧,硬著頭皮去闖!蔽胰チ,填好信息,出了寄件的地方。路兩邊的花開得漂亮極了。我做到了。
因為我長大了。
也許長大沒有那么可怕!
畢業(yè)季作文 篇12
我是一名初三的學生,每天伴隨著學習的壓力。我的歷史和理科這方面都不及格,我們快要畢業(yè)了。僅僅只有8天時間了,可我并不認為我復習好了。
前段時間我和班上的一位女同學吵架了,我們本是親密無間的閨蜜,無話不談的好朋友,為了一點小事,就此分道揚鑣。我不想在畢業(yè)的時候留下遺憾。那天我們在廁所罵的很激烈,后來,她還推我,我沒有和她吵,只因我不想留下遺憾;丶液螅以诒桓C里哭了好久,F在我們仍然是陌生人,我很傷心。
因此我在這里真的很想給馬上要畢業(yè)的同學們說珍惜友誼吧,盡管不是朋友,也沒有必要在最后弄得形同陌路。往日的手拉手,盡管沒有了,盡管你不想再去理他,也沒有必要去罵他,去打他。
初三,加油!中考加油!努力學習,馬上要告別的`我們,要好好相處。畢業(yè)季,讓我們留下一個最美的畢業(yè)照,我們都笑著,不說再見,下次再聚,隨便寫寫,不要介意,每一個人都不是十惡不赦的大罪人。人之初性本善,人生來是善良的,不要去做別人眼中的小釘子,讓別人討厭你。最后,我還想對那位朋友說,對不起,不管當初怎樣,我們也有過美好的回憶。我刪掉了我們的合照,有點遺憾,希望我們會再見。
畢業(yè)季作文 篇13
也許沒有遠大的報復,也許沒有所謂的理想、亦或者是夢想。我的青春平靜而哀傷,在別人奮力去拼搏理想中的成績和學業(yè)時,我卻忽然想把自己關進房間寫詩,盡管這是個餓死詩人的年代。
以前,有人問我理想是什么的時候,我忽然間為這個問題慌張了很久。我想了很久,我的理想是什么,或者說,畢業(yè)后我會想要去干什么,才能讓自己的生活不空虛,豐富而美麗。
懶惰也許是人的天性,哦,不,也許應該說是我的天性。我沒有把所有精力都花在書本學習上的習慣,也沒有每個月都要考到全班前幾名的那種心力,我想,我是懶的,很懶的'那種……
縱然臨近考試的分分秒秒讓別人心慌,而我,卻異常的安靜下來。我忽然不知道考試意味著的是大人們希望的未來,還是我自己想要的平淡,也許我并不甘于平凡。
看著讀過的書本摞成一堆,寫過的方程式停在結尾,忽然就無力了。
朋友發(fā)來鼓勵的信息,父母投來乞求一般的目光,是壓力?是信心?我分不清楚,心里有種沉悶的感覺,像是心臟封閉了氧氣。
我散步在操場上,隱約嗅到梔子的清香。閉眼,我仿佛看見純白的梔子開出青春的烈火。
畢業(yè)季作文 篇14
轉眼間,我們就要離開這朝夕相處了六年的母校————建青實驗學校。一股戀戀不舍之情油然而生。
我在校園里徘徊著,回味著。我,正在尋找以往快樂的足跡;叵脒^去,曾經和好朋友在樹蔭下,籃球架下談天說地,竊竊私語。也曾經為了拔河比賽傾盡全力……
這一切都將成為過去,畢業(yè)在即,有的同學會留在母校分在同一班級里。有的同學即將邁入的是一個陌生的學校,而我即將離開上海,回到四川成都。在學校里我會認識新的老師、同學。你肯定會問我,有沒對即將畢業(yè)感到不舍,或是對時間的飛速流逝感到傷感?
那么,現在我就告訴你吧,對于畢業(yè)的.惜別,我想每個人都有,當然也包括我,畢竟大家相處了五年,五年的同學情,師生情,一定會在我記憶深處永遠珍存。但是,總有一天我們要走出去的,我們何不趁現在張開自己的翅膀,邁開堅定的步伐勇敢的朝前沖呢?或許下一個轉角會有更加精彩的故事在等待著我們呢?或許成功的大門正在等著我們去打開,那許許多多的奧秘正在等著我們去探索呢?
同學們,讓我們敞開自己的心扉,把童年最燦爛的這些歲月永遠保留在我們的腦海,把目光放得更高,更遠,去挑戰(zhàn)屬于自己的未來吧!
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