畢業(yè)的作文(合集5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
在一個(gè)烈日炎炎的夏日,我們和幼兒園的好朋友們開啟了我們的畢業(yè)旅行,前往江西上饒的三清山。這次我們是乘著高鐵去的。我們是第一次坐高鐵,感覺高鐵像一條長長的大蜈蚣。因?yàn)轵隍际情L長的,有很多腳。高鐵也是長長的,有很多的輪子。
在火車上,我們和小朋友們一起愉快的'吃零食、做游戲。通過答題猜謎語,我們兄弟倆拿到了18個(gè)積分,換到了阿姨給的手工紙,真開心呀!
不知不覺中,我們就到了玉山南站。酒店的車早就在車站外等候我們了。一路上的盤山公路,我們看到了很多很多的山,還有大水庫。水庫的水很清澈,水中有很多樹的倒影,景色非常漂亮。司機(jī)叔叔說當(dāng)?shù)氐娜藗兊乃淳褪沁@個(gè)大水庫的水。
在一路的歡聲笑語中,我們到了酒店。酒店是一個(gè)依山而建的建筑,結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。聽大人們說那里的三樓實(shí)際上是五樓。
放下行李稍作休息后,我們開啟了本次旅行的第一站玉簾瀑布。我們從酒店,走到了景區(qū)門口。景區(qū)門口有一輛大大的假火車。我們小朋友們在假火車上拍了照片,然后我們坐著景區(qū)的接駁車來到了景區(qū)里面。因?yàn)樾∨笥褌兊乃俣炔灰粯樱械淖叩目,有的走的慢,所以?duì)伍走的比較散。景區(qū)的路高高低低的,大部分是臺(tái)階。
走了不一會(huì)兒,媽媽們就喊著要休息一會(huì)。我們小朋友們一點(diǎn)都不覺得累,不過還是被媽媽們抓住休息去了。休息的時(shí)候,爸爸們請(qǐng)我們小朋友吃冰激淋。
然后,我們又出發(fā)了。途中我們看到了很多大大小小的小溪流、小瀑布,還有很多很多的鵝卵石。我們哥倆拿出了水槍和同學(xué)們打水仗。我們還爬了一段很長的石梯后,看到一個(gè)很大的瀑布。大家都以為到了終點(diǎn)站,興奮極了。
可是,后來我們看到一個(gè)導(dǎo)向牌,才知道我們離終點(diǎn)還有一段路呢!終于在我們又爬了一段很長的石梯后,來到了終點(diǎn)玉簾瀑布。媽媽們介紹說,它是三清山最大的瀑布,高34米,寬30米,形如水晶玉簾高掛九天,所以它的名字叫做玉簾瀑布。瀑布的水汽灑在身上,感覺很涼爽。在那里,我們又和同學(xué)們玩起了水仗,大家你噴我,我噴你,歡聲笑語圍繞著我們,玩得不亦樂乎。
因?yàn)樘焐悬c(diǎn)暗了,我們就原路返回坐車回酒店休息了,為了第二天的三清山爬山養(yǎng)精蓄銳。
三清山第一天的旅行就這樣愉快地結(jié)束了,敬請(qǐng)期待我們第二天的故事。
畢業(yè)的作文 篇2
當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝,當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮,畢業(yè)季如期而至。
又是一個(gè)分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統(tǒng)御宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人的時(shí)光!知了在吱吱的叫,仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,畢業(yè)了,仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母!x烏市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,她用2。1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學(xué)子;以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,競賽中頻頻得獎(jiǎng);她注重獨(dú)立自主,自力更生的原則,與澳大利亞,韓國等國進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
回望路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹,水中芭蕾之稱的'荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難的三年,走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候,這些可愛的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入,那時(shí)他們比我們矮多了,霎時(shí),三年隨風(fēng)而過,現(xiàn)在他們可比我們高多了,躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個(gè)高低。
望食堂,那曾經(jīng)供我吃喝的,溫暖的避雨灣——食堂,她教會(huì)我們許多良方,“飲食是文化,請(qǐng)從窗口文化做起”,是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì):“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!苯虝(huì)每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食,糧食來之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛(wèi)生,你我共同努力!笔俏覀兌脨圩o(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室啊。
瞧兩旁的教學(xué)樓,那熟悉的教室,里面做不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉的老師們,他們將要教的是新面孔,我感謝他們的苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!(美國)富蘭克林”,“光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!獖W斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè)了,“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,……”,未來的路還很遙遠(yuǎn),讓我們帶母校的期望,國家的盼望,老師的鼓勵(lì),振翅高飛吧。
畢業(yè)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光即將過去,從一年級(jí)到六年級(jí),每一秒,每一分,都洋溢著童年的快樂,天真,而3153600分鐘就這么從我們的記憶中畫過了,給我們留下了一道彩色的光芒。
這六年里,每天每時(shí)每刻都處處充滿快樂,悲傷,憤怒等,使我們無法忘記。
還記得在這六年里打打鬧鬧的同桌嗎,在課堂上,老師在講課,而同桌兩個(gè)在桌子底下玩猜丁殼,“包袱剪刀錘,哈~”一邊幫忙看著臺(tái)上的老師有沒有發(fā)現(xiàn)我們?荚嚨臅r(shí)候,“哎,這題怎么做,同桌”一邊說,一邊遞小抄,同桌倆互相打掩護(hù),不被老師發(fā)現(xiàn)。背書的時(shí)候‘算了,算你背過了’故意拖延的時(shí)間長一點(diǎn),還不讓老師懷疑。老師讓你站起來回答的時(shí)候“哎,同桌,這題咋做,你快跟我說”“這樣…”同桌會(huì)偷偷在下面告訴你答案。寫筆記的時(shí)候,同桌的胳膊肘不小心碰到了你,就會(huì)小題大做,嚷嚷起來,“干什么,別碰我”,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,同桌倆爭論不休,下課打打鬧鬧…
還記得在這六年里與你做伴的`閨蜜或死黨嗎,無聊時(shí),陪你說話,逗你開心;快樂時(shí),跟你一起哈哈大笑;悲傷時(shí),會(huì)安慰你,找那人算賬或替你受罪;憤怒時(shí),他們就像一杯涼水,瞬間澆滅了你頭上的火;上廁所也要一塊去,課下做作業(yè)也要一塊,像連體嬰兒,怎么鋸都鋸不開。
還有那教過你六年的老師,感激不盡。
時(shí)間啊~時(shí)間,你怎么就過得這么快,我一眨眼的功夫,六年的小學(xué)時(shí)光就過去了,時(shí)間不會(huì)再回來,你已在我眼前悄然溜走了,再過了這個(gè)暑假,就徹底跟小學(xué)的時(shí)光說“再見”了,這個(gè)六一,將會(huì)是我們童年的最后一個(gè)六一兒童節(jié),也將成為我們最寶貴的記憶。
暑假過后,我就是初中的學(xué)生了,一切都要靠自己了。
歲月匆匆,時(shí)光不老,我們不散。
畢業(yè)的作文 篇4
“他們在哪里呀?我們就這樣,各自奔天涯”音響里播放著范瑋琪的《那些花兒》,而我的心中,也流淌過你們的笑語,你們的容顏,你們的身影,與我共同走過童年之路的“花兒”。
畢業(yè)照里的,是逝去的年華,是那些伴我成長的花兒,每當(dāng)想起你們,我都會(huì)露出淡淡的微笑。永遠(yuǎn)忘不了,和你們一起開懷大笑的日子,與你們攜手共進(jìn)、心照不宣的時(shí)光,跟你們促膝談心、展望未來的情景。我的耳畔回響著我們走在放學(xué)路上的歡聲笑語;我的心中銘記著課堂上你們專注的神情;腦海里浮現(xiàn)著>運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的歡呼雀躍、激動(dòng)吶喊。你們還好嗎?同學(xué)錄上的只言片語,總會(huì)拉扯出我深深淺淺的思念e
從畢業(yè)鈴聲響起的一瞬間,從我們各奔東西的那一刻起,你們是否心懷留戀?曾經(jīng)信誓旦旦的友誼是否隨著鈴聲漸行漸遠(yuǎn)?我們離開了彼此,但那是迫不得已。所以我總是固執(zhí)地認(rèn)為,我們依舊是同一花園里的鮮活搖曳的花兒?涩F(xiàn)實(shí)差不多冰封了我美麗的想法:偶遇時(shí)陌生而冷淡的眼神,讓我的心涼成一片;當(dāng)QQ上不再閃動(dòng)的頭像乃至我為班里創(chuàng)建的QQ群上只能一個(gè)人自言自語時(shí),我總感覺到心中那絢爛的世界突然變得冰天雪地,仿佛我一個(gè)人站在北極點(diǎn)上,周圍都是單調(diào)的白色,我突兀地存在著,迷茫而孤單;當(dāng)電話里寒暄之后就陷入了許久的沉默,最后只能尷尬地說一聲“再見”時(shí),我們難道就找不回以前無話不說、親密無間的友誼了嗎?我心中那美麗的友誼的堡壘搖搖欲墜
難道距離、時(shí)光、歲月,真的會(huì)如同一道道墻阻擋在友誼中間,望也望不穿嗎?難道一切都變了,我們不再是從前的我們了嗎?不!我不相信!最起碼,我們見面時(shí)還會(huì)打個(gè)招呼!最起碼,我們還沒有淪落到陌生人的地步。春節(jié)前夕,看到你們發(fā)給我的短信,送給我春節(jié)的祝福,心中的愉悅與溫暖便開始泛濫了,滿滿當(dāng)當(dāng),似乎就要流溢出來了。是的,我終于可以堅(jiān)定地相信,那些花兒并未離開我,只是為了追求而去了夢想的國度。
我的'心中,春暖花開,星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒點(diǎn)綴著我幸福的心房,美麗如你們。那些“花兒”,無論你們走到哪里,去往何處,我都會(huì)銘記我們一同走過的美好時(shí)光。一一一一
花有盛衰,人有聚散,我們的成長其實(shí)也和自然規(guī)律差不多。在每一個(gè)人生的大站或小站,我們都會(huì)告別一些人,迎來一些人,這是無可避免的,每個(gè)人都是在這樣的一次次迎接與送別間漸漸成長。從失望到釋然,本文作者很清晰地描繪了這段成長過程中的心情與思想,細(xì)膩而真實(shí),能夠觸動(dòng)每一位讀者的心。我想,這是細(xì)心體會(huì)與真誠創(chuàng)作的結(jié)果,也是思想漸漸成熟的體現(xiàn)。 《關(guān)于畢業(yè)的作文900字》
畢業(yè)的作文 篇5
這一年,我們六年級(jí)畢業(yè)生,可算完成了那一張張看著就令人頭疼的培訓(xùn)試卷,因?yàn)楫?dāng)時(shí)臨近期末考,大家一個(gè)個(gè)的都十分緊張,每天都在刻苦用功的學(xué)習(xí)。然而,那一張張的培訓(xùn)試卷,可算是都寫完了,換來的就是考場上的試卷。
終于解放了似的放暑假了,大家肯定是開開心心的,可為什么,有人歡喜有人愁呢。
當(dāng)六年級(jí)期末考結(jié)束后,這就意味著,我們即將離開母校,離開我們生活了六年級(jí)母校!可能有些同學(xué)就是這樣,暑假也會(huì)擔(dān)心自己會(huì)分到哪個(gè)班,更何況,可能以后班上一個(gè)熟人都沒有,這才是令人擔(dān)心的。
可畢竟,好景不長,壞景應(yīng)該也不長,凡事可別都往壞處想。只不過......如果你到了初中時(shí),跟他們相處的好了,你還會(huì)一樣想著自己原來小學(xué)時(shí)代的同學(xué)們嗎?好的,最好是會(huì)記得吧,愿一切都安好。
到了中學(xué),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就更加重了,你可千萬別覺得上中學(xué)只不過就是換了個(gè)學(xué)校而已,中學(xué)這一步也是很重要的,這關(guān)呼著你會(huì)不會(huì)考上高中,考上了高中,離大學(xué)就不遠(yuǎn)了。
可能六年級(jí)時(shí)的.我們有些玩忽職守,但是我們還是有挽救學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的,相信我!現(xiàn)在努力還來得及。
中學(xué)的老師已經(jīng)在想你問好了,別懼怕,大膽邁出那一步,去適應(yīng)吧,明天會(huì)更加美好的,相信我!
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