六年級(jí)畢業(yè)作文26篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)畢業(yè)作文 1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，還有一個(gè)多月就要離開相處多年的母校，我的內(nèi)心充滿了太多的不舍。
回首我第一次踏入母校的大門，那幼小的身軀，那無(wú)知的眼神，那對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，那對(duì)高年級(jí)的哥哥姐姐們的羨慕，如今還歷歷在目，仿佛是昨天發(fā)生的事。
從未像現(xiàn)在這樣，舍不得這個(gè)美麗的校園，的確，以前司空見慣的一切，現(xiàn)在變的是那么的珍貴啊!我舍不得校園的.一草一木，是欣欣向榮的他們點(diǎn)綴了這個(gè)可愛的校園，讓校園更加美麗;我舍不得辛勤工作的老師，是他們領(lǐng)我暢游了知識(shí)海洋，告訴我人生的哲理，讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸變的懂事起來(lái);我舍不得朝夕相處的同學(xué)們，是他們給了我真摯的友誼，讓我不再是那個(gè)孤單的孩子……
就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧!我相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些的，因?yàn)橛辛诉@些，才有了我金色的童年，因?yàn)橛辛诉@些，才使我的生活變得充實(shí)快樂(lè)……
還有多少時(shí)間能和母校在一起呢?噢，只有短短的一個(gè)月了!這一個(gè)月說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。只是，無(wú)論如何，在剩下的日子里，我會(huì)無(wú)比的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆�，記住同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，我要和同學(xué)們一起為心中的夢(mèng)而奮斗!
有人說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席�！本妥屛覀儽舜擞涀�(duì)方，一起帶著對(duì)美好明天的向往踏出校門吧!我的同窗們，請(qǐng)不要傷心，在最后的日子里，就讓我們記住對(duì)方的最美好吧!我堅(jiān)信，總有一天，我們會(huì)相聚，會(huì)相約在美麗的母校，會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言!
六年級(jí)畢業(yè)作文 2
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的指針已經(jīng)轉(zhuǎn)向到六。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
曾經(jīng)，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起吵架斗嘴，一起玩游戲，這一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記?曾經(jīng)，我們一起寫作業(yè)，一起畫畫，一起看書，一起聊天，這一些一些，誰(shuí)能忘記?
“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)“離”。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，依然和以前一樣吵架斗嘴，可其實(shí)我們每個(gè)人的心里，都有一種淡淡的憂傷。
與同學(xué)走到同一天空下，是幸運(yùn)的，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑，一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的`一切……在熟悉的校園里，讓那些慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶吧!
畢業(yè)了，送你一個(gè)蛋糕，配料：友誼，快樂(lè)，思念，儲(chǔ)藏：你心中最暖的地方，生產(chǎn)日期：從我們認(rèn)識(shí)開始，保質(zhì)期：永遠(yuǎn)。
六年級(jí)畢業(yè)作文 3
我坐在六( 5)班的教室里，心里美滋滋的，今天我終于成為一名畢業(yè)生了!
我畢業(yè)了，我感到非常自豪。五年的學(xué)習(xí)，我掌握了很多新奇的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)。當(dāng)我還是低年級(jí)學(xué)生的時(shí)候，就天天盼著有一天能上六年級(jí)，那該是多么威風(fēng)啊!現(xiàn)在現(xiàn)在的那些年齡比我小的學(xué)弟學(xué)妹們，應(yīng)該也是這樣想的吧?
我是畢業(yè)生了，我感到責(zé)任重大。六年級(jí)是小學(xué)的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，在這一年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是體育方面，都不應(yīng)該落下。我的.體育本來(lái)就比較差，還有什么籃球、乒乓球我都不會(huì)，看來(lái)要加把勁了。學(xué)習(xí)方面雖說(shuō)沒(méi)什么太大的問(wèn)題，但是還要復(fù)習(xí)一到五年級(jí)的知識(shí)，不努力怎么行?
我是畢業(yè)生了，我還感到有點(diǎn)遺憾。馬上就要告別小學(xué)生涯了，就連小學(xué)的最后一個(gè)暑假，來(lái)得快，去得也快。如果讀初中了，學(xué)習(xí)就更緊了，玩的時(shí)間還不是更少了，我實(shí)在舍不得啊!
我是畢業(yè)生了，不管怎么說(shuō)，要相信自己，充實(shí)每一天，做好自己份內(nèi)的事，為那些或許還向往著上六年級(jí)的弟妹們樹立一個(gè)好榜樣!
我是畢業(yè)生了，以后的路，我來(lái)給自己打打氣!
六年級(jí)畢業(yè)作文 4
明天，我們將要畢業(yè)
六年，足以讓一個(gè)乳臭未干的丫頭，長(zhǎng)成一個(gè)至少懂得講文明，講禮貌的少女。謝謝這六年!
我們走過(guò)了這六年，終于走過(guò)了!
在這漫長(zhǎng)的歲月里，我們經(jīng)歷了許多許多，磕磕絆絆地我們走過(guò)了這六年，也許是走得太急了，我們還沒(méi)有完全領(lǐng)悟到老師您的每一句話，是的，我們要畢業(yè)了!
我們還沒(méi)有欣賞到所有的風(fēng)景，但是，我們已經(jīng)到站了。 回憶起這個(gè)滿載著我兒時(shí)夢(mèng)想的地方，眺望著這個(gè)裝載我歡笑的地方，感受著這個(gè)讓我此時(shí)無(wú)比懷念的地方!心中總是泛起一陣陣酸澀，因?yàn)�，明天，我將離開這里，離開這個(gè)讓我日夜思念的母校!曾經(jīng)，一頁(yè)頁(yè)瀏覽著自己斑瀾的.夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)，理想僅是一個(gè)奮斗的高度，憧憬只是內(nèi)心最美的單純。而對(duì)與錯(cuò)，正義與邪惡，僅僅是一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)罷了。然而，我親愛的母校，他教會(huì)我的不是某種衡量的標(biāo)準(zhǔn)，而是一種心的高度
她，讓我在五味瓶中學(xué)會(huì)了做人的道理......
沒(méi)有留下痕跡，但我們已努力飛過(guò)。在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中付出汗水和心血，同時(shí)，也享受美好的未來(lái)那么我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿意的答卷，為我們親愛的母校增姿添彩!
六年級(jí)畢業(yè)作文 5
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)佛柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……
當(dāng)這首歌悠然想起，便不自覺(jué)的回憶起了六年級(jí)的時(shí)光，以前對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書巴不得快點(diǎn)放假，而在六年級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)，時(shí)間真的過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)歡慶會(huì)。
六年級(jí)的六一兒童節(jié)，是我們的最后一個(gè)了，我們的班主任——張老師，教會(huì)了我們吹口風(fēng)琴，讓我們唱一首歌"明天會(huì)更好’這首歌是老師的喜愛，也在鼓勵(lì)我們畢業(yè)時(shí)不要哭。老師還為了我們，特地的購(gòu)買了蛋糕讓我們告別最后的一個(gè)六一。
時(shí)間如水一般的流逝，很快小升初來(lái)臨了，我們的畢業(yè)歡慶會(huì)也來(lái)臨了，我們大家一起來(lái)AA制，蛋糕，老師提前說(shuō)過(guò)不能拿來(lái)打奶油戰(zhàn)，雖然我們的嘴上答應(yīng)的'好好的，但是在我們的當(dāng)天我們還是打了，老師并沒(méi)有直至我們，老師是希望我們?cè)诜謩e時(shí)一直帶著歡笑離去吧。
如今，小學(xué)告別了我們，少年時(shí)代告別了我們，有些好友告別了我們，童年的童稚也告別了我們，我們走進(jìn)青春，走進(jìn)了中學(xué)，走進(jìn)了陌生的環(huán)境，也認(rèn)識(shí)了新的老師，同學(xué)，可是以前的事我忘不了，我一定要牢記在心里面。
六年級(jí)畢業(yè)作文 6
母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規(guī)矩也不懂的孩子，教育成長(zhǎng)為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應(yīng)該值得懷念的一個(gè)地方，而，畢業(yè)這個(gè)詞，卻刺痛了每一個(gè)人的心。提起這個(gè)詞，我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下，是因?yàn)閷?duì)小學(xué)有太多的不舍嗎？每天無(wú)論是傷心、還是開心，現(xiàn)在都讓我懷念。
小時(shí)候，總覺(jué)得六年很長(zhǎng)很長(zhǎng)啊。沒(méi)想到有一天，我就要畢業(yè)了，六年時(shí)光匆匆而過(guò)，我們又留下了什么？回首往事歷歷在目。還記得五年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎，我們輸?shù)靡粩⊥康亍？墒�，多年后，誰(shuí)又會(huì)想起那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？我們擁在一起，什么都忘了……還記得那次團(tuán)體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。
這個(gè)9月，珍藏著我們一點(diǎn)一滴的教室里又會(huì)響起朗朗的讀書聲，還會(huì)有老師們孜孜不倦的`教誨聲，還會(huì)有課代表們收作業(yè)時(shí)不耐煩的聲音。還會(huì)有一批一批的學(xué)生坐滿我們的教室，但，不會(huì)再是我們……可是，既然是上天注定，那么我們也不能逆轉(zhuǎn)其心意。希望我們以后可以多聚會(huì)，我會(huì)想念你們！
畢業(yè)了，聽這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽著聽著，眼里就有什么東東流了下來(lái)�；^(guò)臉頰，留下優(yōu)美的弧線，好似我這段人生中美好的六年回憶一般……
六年級(jí)畢業(yè)作文 7
走過(guò)操場(chǎng)，那種在湖旁的棵棵柳樹，新添了6個(gè)年輪，記錄著6年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在哺育過(guò)我們6年的土地上，不禁感嘆萬(wàn)分，勾起了我幼年時(shí)的記憶。
記得那時(shí)，我時(shí)常希望能早點(diǎn)畢業(yè)。而當(dāng)時(shí)“畢業(yè)”，是一個(gè)可望而不可及的詞語(yǔ)，而現(xiàn)在，它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右，我們就要去初中部了，開始我們的初中生活了。
要畢業(yè)了，本應(yīng)該是興奮的，但卻莫名其妙的惆悵起來(lái)。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔，此時(shí)就像電影功放機(jī)一樣，不停地在我面前回放著那一幕幕，畫面中的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、在玩游戲、在講故事、在開玩笑，在……那些烙印在記憶深處的感動(dòng)突然浮現(xiàn)在了我的腦海中，忘不了與他們游戲時(shí)的快樂(lè)；忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽(yù)的`興奮；還忘不了在一起讀書學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真與刻苦……
六年的時(shí)光中，最讓我不能忘懷，銘記于心的就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)過(guò)我的老師們。古人說(shuō)得好：“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過(guò)我們6年的恩師��！雖然那時(shí)我們很叛逆，不懂得他們，經(jīng)常惹他們生氣，特別是連老師。但他們?nèi)匀粚?duì)我們的成績(jī)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)厲的管教著我們，盡管有時(shí)反而被我們罵。
對(duì)小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍，一想到馬上就要與六年的同窗們分開，各奔東西；與和我們朝夕相處了六年的老師們說(shuō)聲再見，心里就是一陣止不住的哀愁。可天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究還是要分開的啊！原來(lái)臨到畢業(yè)時(shí)，心中竟是這般滋味，當(dāng)初的想法，真可笑��！
那年盛夏，我們畢業(yè)了！
六年級(jí)畢業(yè)作文 8
天下沒(méi)有不散的筵席，不知不覺(jué)，六年的小學(xué)生活離我們而去，六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前，還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感，第一次被老師表?yè)P(yáng) 時(shí)的喜悅......翻開同學(xué)錄，那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前，我們之間發(fā)生的.事都?xì)v歷在目；那一句句感人至深的贈(zèng)言，都會(huì)使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的：“人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷�！边@是我的好友姜天燁寫的，六年前，我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩，如今，六年的時(shí)光匆匆的離去了，你可否還記得，我們之間的事？
還記得，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩的情景嗎？足球場(chǎng)上，我們一起奔跑，一起歡笑；賽場(chǎng)上，我們一起拼搏，一起在跑道上馳騁......我們相處已有6年，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，吵過(guò)也鬧過(guò)，可是這并沒(méi)有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜；同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，”我們迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我相信，不論時(shí)間流逝多久，我們的友情都會(huì)如常青樹一般天長(zhǎng)地久。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。再見了，我的好友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
六年級(jí)畢業(yè)作文 9
靜靜的，我心中洋溢著一種莫名的感覺(jué)。就在今天，我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們?cè)谝黄饸g笑、一起奔跑，我們?cè)诔筷刂星趯W(xué)苦練，我們?cè)跓艄庀侣耦^苦作。然而，就在今天，我們就要帶著萬(wàn)分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)朝夕相處的同學(xué)、老師們，我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過(guò)，悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，當(dāng)六年級(jí)郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫的文章《師生情感》，讀著讀著，我們幾乎都要哭了，她哽咽著，卻仍堅(jiān)持的讀完了文章。全場(chǎng)進(jìn)入了一種從未有過(guò)的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地，淚水像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后，我終于忍不住了，輕輕地哭了起來(lái)。與自己相處了六年的同學(xué)、老師，在今天就要說(shuō)一聲“再見了！”誰(shuí)又會(huì)舍得呢？老師六年的'陪伴，同學(xué)們六年的幫助，我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我們雖然畢業(yè)了，可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，舍不得說(shuō)分離，我們?cè)趺茨芡涍@一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學(xué)，我們哭著、笑著，這一幕幕像就發(fā)生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學(xué)習(xí)、一起歡笑。可是就在今天，我們竟然就要說(shuō)一聲“再見了！”這六年，就好像一場(chǎng)游戲，玩累了，就說(shuō)一聲“再見！”又去尋找新的游戲�？墒菍�(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，心中總是那么難過(guò)。
最后讓我們?cè)僬f(shuō)一句：“老師您們辛苦了！”
六年級(jí)畢業(yè)作文 10
畢業(yè)了，六年時(shí)光匆匆而過(guò)，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，從未慢下過(guò)腳步留意過(guò)什么，就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細(xì)心觀察過(guò)。
終于,到了這個(gè)曾經(jīng)日思夜盼的暑假，本應(yīng)該開開心心的玩一個(gè)暑假，可我怎么也高興不起來(lái)�？粗橇畯埵煜さ哪橗�，回想著一起度過(guò)的兩千多個(gè)快樂(lè)的日子，那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……
六年呀，六年的記憶，六年的友誼，六年的`快樂(lè)，六年的一切仍無(wú)法忘記，卻要分別……小時(shí)候羨慕六年級(jí)可以離開學(xué)校，有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，真的到了這個(gè)時(shí)候，一樣的夏天，卻明白了分別的悲傷……
六十個(gè)人，六十張嘻嘻哈哈的笑臉，誰(shuí)的內(nèi)心都有悲傷，誰(shuí)都知道這是強(qiáng)顏歡笑，可又有誰(shuí)愿意在昔日好友的面前流淚，只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的老師們，就算是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)記住他們的。六年的時(shí)間，數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā)，卻從未在乎過(guò)，一心只為教給學(xué)生更多的知識(shí)，這就是我們值得驕傲的老師��！感謝老師六年里對(duì)我們的諄諄教誨，我們將永遠(yuǎn)記住他們。
再見了，六年的同班同學(xué)，再見了！
六年級(jí)畢業(yè)作文 11
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，回想起小學(xué)一年級(jí)時(shí)，畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今，六年級(jí)畢業(yè)卻近在眼前。
六年里我經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到過(guò)多少挫折。但是我依然清晰的記得六年前的我。那時(shí)的我剛剛踏進(jìn)這知識(shí)的海洋，對(duì)這里是多么的陌生，但是卻與這里產(chǎn)生了感情。無(wú)法忘記當(dāng)年與同桌畫三八線的情景，無(wú)法忘記當(dāng)年與男生吵架的情景……
時(shí)間過(guò)得真快，眼看才踏進(jìn)這學(xué)校的我，轉(zhuǎn)眼間我即將離開母校，去尋覓我的初中生活。
明天，我們畢業(yè)。同學(xué)們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時(shí)間能放慢它的`腳步，讓我再和同學(xué)們好好相處一段時(shí)間，讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后，回過(guò)頭來(lái)再品嘗一下小學(xué)的酸甜苦辣。
明天，我們畢業(yè)。校園的花草依然迎日開放，一年級(jí)的他們還在品味無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園�？墒窃谛@的某一處六年級(jí)的我們?cè)跒樯龑W(xué)考試而煩惱，為即將分離的友情而傷心。留在內(nèi)心的只有純真的苦澀。
明天，我們畢業(yè)。六年的小學(xué)生活將成為我們回憶里的旋律，
天下沒(méi)有不散的宴席，如今我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知以后我們是否能相聚。
同學(xué)們，讓我們?cè)谧詈笠淮慰荚囍�，再一次并肩作�?zhàn)吧，讓我們?cè)谝黄鹱詈笠淮螄L試成功的喜悅吧。
六年級(jí)畢業(yè)作文 12
說(shuō)真的，晃眼間就過(guò)了六年，而這六年中我也學(xué)到了很多知識(shí)，而且在這母校中，我也感受到了很多的歡樂(lè)。如今我即將要畢業(yè)了，我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來(lái)我最感謝的就是我的語(yǔ)文老師。是她，是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來(lái)我受到了老師的多少關(guān)愛啊，也許我是算幸運(yùn)的，因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí)，教我認(rèn)識(shí)字，還教我人生的哲理，是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師�。�
再次我將感謝我的同學(xué)，因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂(lè)，帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果他們沒(méi)有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無(wú)味了，那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。
再來(lái)我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒(méi)有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐，但我依然覺(jué)得他們對(duì)我的關(guān)愛，也許覺(jué)察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧！我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生，還給了我這么好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能舒舒服服地投入到書的世界中，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
六年了，整整六年了，我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但我即將離開這可親可愛的母校了，但我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對(duì)少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助，自然還有家長(zhǎng)的幫助！
六年級(jí)畢業(yè)作文 13
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級(jí)的時(shí)候，還在想這個(gè)暑假可以玩?zhèn)�痛快了，連暑假作業(yè)都沒(méi)有，但是到了要畢業(yè)的時(shí)候，就不知不覺(jué)有了一種舍不得的感覺(jué)。
舍不得可愛的同學(xué)，他們時(shí)時(shí)刻刻給我快樂(lè)，遇到困難時(shí)他們給我?guī)椭�，灰心時(shí)給我鼓勵(lì)，悲傷時(shí)給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師。老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師就是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來(lái)，教育我的每一位老師都付出了許多汗水與精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個(gè)有出息的人才。現(xiàn)在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說(shuō)出來(lái)。
我還要感謝，多年以來(lái)與我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的`時(shí)候來(lái)幫我。
在這個(gè)班級(jí)里，我留下了快樂(lè)與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，全都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會(huì)記住歡笑與快樂(lè)，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中就是個(gè)美好的，能在童年生活上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)畢業(yè)作文 14
其實(shí)，我們還沒(méi)有畢業(yè)，但臨近畢業(yè)的這幾十天，讓我們充滿無(wú)限的回憶，就讓我們?cè)趦H有的這幾十天里，和敬愛的老師，親愛的同學(xué)們道個(gè)別吧。
讓我最不能忘懷的是這充滿快樂(lè)的教室，我們常常在這里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
每一天，我們都在憧憬里度過(guò)，那樣的渴望，那樣的盼望，那么的快樂(lè)，那么的美好。在這充滿童趣的學(xué)校里，在這渺小的課堂，難道沒(méi)有話想在這六年度過(guò)的屋檐下的.人說(shuō)出來(lái)嗎?記那一次，我們班發(fā)生了一件事，那件讓我捧腹大笑的事我現(xiàn)在還記憶猶新�！坝駶崳炜�，唐軒尿褲子啦!”氣喘吁吁的小江敏對(duì)我說(shuō)，有好戲看啦，愛打人的唐軒居然尿褲子啦!我跑過(guò)去一看，還真是，小軒正趴著睡覺(jué)呢，看來(lái)還不知道自己尿褲子了呢!突然一個(gè)笑聲驚動(dòng)了正在睡夢(mèng)中的唐軒，“你們都看著我干嘛?”昏昏欲睡的小軒問(wèn)，“看你的褲子!”小軒一看，媽呀糗大了。連忙跑去辦公室找老師拿褲子，真是讓人哄堂大笑。也許我們還有許多的回憶，難忘的，悲傷的，幸福的，快樂(lè)的，我們一定要記住，永遠(yuǎn)不要忘記我們的母校，向她道別。
母校啊，我永遠(yuǎn)的會(huì)忘記你，請(qǐng)你也不要忘記我，當(dāng)年的那顆閃爍的星星。
六年級(jí)畢業(yè)作文 15
時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)間到了，我們?cè)摲质至�。所謂“天下沒(méi)有不散的宴席�！痹搧�(lái)的一定會(huì)來(lái)，該走的一定走。
很多很多對(duì)過(guò)去的美好回憶突然出現(xiàn)在腦海里�？上麄円呀�(jīng)過(guò)去了，不會(huì)回來(lái)了。我要堅(jiān)強(qiáng)，不能被小石頭絆倒。因?yàn)槲液鸵郧安灰粯樱沂切W(xué)畢業(yè)生。我想和我的小自己說(shuō)再見。
今天，我想起了過(guò)去的美好時(shí)光。當(dāng)時(shí)我在和同學(xué)一起玩，跑步，笑。朋友們馬上要和我分手了，我很舍不得。但我知道，只要我們有緣，就可以再相見。"然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。"我為什么要后悔呢？
我也很珍惜現(xiàn)在，生怕再吸取教訓(xùn)。以后的每一天我都想過(guò)，不吸取教訓(xùn)。想和同學(xué)老師一起珍惜每一天，好好過(guò)每一天。
當(dāng)我看到美麗的夜晚時(shí)，我的心有點(diǎn)難過(guò)。因?yàn)樗屛曳路鹂吹搅穗x別的日子�！�，分手的時(shí)候，大家好像都沒(méi)有眼淚，但是大家心里都在流淚。和我一樣，我心里很難過(guò)，很難過(guò)。
唉！時(shí)間依然殘酷，依然保持著它的風(fēng)格。還是不會(huì)手下留情，多給我們點(diǎn)時(shí)間好好相處。甚至好一點(diǎn)點(diǎn)！如果可以，我愿意用我的'智慧，讓時(shí)間走得更慢�？蓱z的東西！未來(lái)的每一天都將迎來(lái)新的考驗(yàn)。但我相信風(fēng)雨過(guò)后，彩虹會(huì)來(lái)的。老師教我不要認(rèn)輸，所以我一直相信“堅(jiān)持就是勝利，哪怕不成功�！�
加油！永遠(yuǎn)不要放棄未來(lái)任何一天的一絲希望。加油！要堅(jiān)強(qiáng)！即使和朋友分開也要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)！肯定是！
六年級(jí)畢業(yè)作文 16
六月如影隨形，七月又要唱歌了，離開了……六年之內(nèi)，我失敗n后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；失去n個(gè)朋友后，我懂得了如何交朋友。被批評(píng)了n次，才知道關(guān)注的細(xì)節(jié)。在我一次又一次的回憶中，我總是伴隨著坎坷、曲折、艱辛，但正是這些不可預(yù)知的事情讓我更加完整，我不再是那個(gè)坐在地平線上的“小青蛙”。我還記得有一年我在800米運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第五名，所以我對(duì)跑步很有信心。第二年，我又參加了400米比賽，但我是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的。眼淚從眼眶里跳出來(lái)，卻沒(méi)想到很多同學(xué)離開座位，在球場(chǎng)外安慰我。我想，雖然我只和他們?cè)谝黄疬^(guò)了兩年，但我的感情是如此的深厚。
小學(xué)最開心的事就是和幾個(gè)同學(xué)一起研究數(shù)學(xué)題。當(dāng)我們有時(shí)間的`時(shí)候，我們聚在一起，解決一些難題。有時(shí)候我們連一道題都不出幾天，但做完后，我們總是像鳥兒一樣活潑。我們也有一些得不到的問(wèn)題，就問(wèn)老師，老師總是耐心的給我們講解。
小學(xué)這幾年，有過(guò)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，有過(guò)無(wú)數(shù)的畫面，有過(guò)無(wú)數(shù)的回憶。但是，畢業(yè)了，還要上初中，學(xué)更深的東西。我們不能只停留在回憶上。我們必須更加努力學(xué)習(xí)。加油，希望大家以后都有更好的成績(jī)！一起努力！
六年級(jí)畢業(yè)作文 17
如今，我已經(jīng)上了初中，入學(xué)便是初二了�；氐侥感＃宜季w萬(wàn)千。以前的種種，一一浮現(xiàn)在我的眼前。
在小學(xué)的幾千個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉，聽著師長(zhǎng)孜孜不倦 循循善誘的教誨。靠著同學(xué)們互相關(guān)心和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們從無(wú)知。 幼稚里長(zhǎng)大，被培育成國(guó)家的未來(lái)，滿腔熱血的.好青年。
似乎在教室里還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。 往事歷歷在目，記憶猶新。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多好朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓(xùn)和今后為人處事的。指南針。但是我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有那在一起哭過(guò)。笑過(guò)的同學(xué)和那可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了。不知何時(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大，要去開辟新的前進(jìn)道路……
我的母校，再會(huì)了，有時(shí)間我還會(huì)回來(lái)看你，并且?guī)Щ啬阆矚g看的——我的碩果。
六年級(jí)畢業(yè)作文 18
四年級(jí)的時(shí)候看著六年級(jí)的哥哥姐姐們提前離校上初中，一直在想：如果我們提前放假就好了！
現(xiàn)在六年級(jí)，提前放假，準(zhǔn)備離開母校去新學(xué)校讀書。我很開心，因?yàn)槲疫~出了人生的第一步。但是，我不能快樂(lè)，心里總有一絲絲的激動(dòng)。面對(duì)母校，面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)，總是想哭。
現(xiàn)在那些同學(xué)總是眨巴著眼睛天真地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我好羨慕你！這么早就放假了，作業(yè)還沒(méi)寫呢�！比缓螅檬滞兄掳停孟胫�。我摸摸他們的小腦袋，嘴唇不停的顫抖。每當(dāng)這種情況發(fā)生，我抬頭仰望天空，不想讓眼淚流下來(lái)。
我忘不了母校的懷抱！在母校的懷抱里，我們一步一步，一步一步；在母校的懷抱里，我們播下種子，迎來(lái)了今天的大豐收；在母校的懷抱中，我們茁壯成長(zhǎng)！
永遠(yuǎn)不要忘記，努力培養(yǎng)我們的老師！是你教會(huì)了我們做人。你就像一個(gè)水手，指引著我們前進(jìn)的方向；你就像一盞路燈，指引著我們前進(jìn)的方向；你就像一個(gè)園丁，澆灌著我們，帶給我們燦爛的明天！
我忘不了那些朝夕相處的同學(xué)！是你給了我很大的幫助，讓我更加勇敢。你讓我感受到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的力量。你的.幫助讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，你的愛讓我感到溫暖。謝謝！
親愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們即將分開，但我希望我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此。雖然我們無(wú)處不在，但我相信我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)分開！
六年級(jí)畢業(yè)作文 19
小學(xué)畢業(yè)考試快到了，生活變得如此緊張。它就像一臺(tái)隆隆作響的機(jī)器，驅(qū)使我的小齒輪快速旋轉(zhuǎn)。老師一上課就跟我們說(shuō)上課一定要認(rèn)真，因?yàn)檫@是你們六年級(jí)到一年級(jí)的考試，還說(shuō)小學(xué)六年的刻苦學(xué)習(xí)只是為了最后一次考試。
每天的作業(yè)都要寫得明亮安靜，桌上的作業(yè)疊得比旁邊的臺(tái)燈還高。真的很累
面對(duì)這些書，我覺(jué)得自己好渺小，像一只可憐的小老鼠。無(wú)論我怎么想，我都必須面對(duì)不可逃避的現(xiàn)實(shí)。只能伏案苦干，偶爾停下來(lái)揉揉朦朧的眼睛，然后忍不住拉起窗簾，看看窗外的.天空。我每天都很緊張。
聽著窗外蟋蟀安靜的歌唱，我多么羨慕它們的自由！但是想想我？我已經(jīng)夠幸福了。
皎潔的月光灑在我的臉上，我坐在涼風(fēng)的窗前，只覺(jué)得人生是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，我情不自禁地揉揉頭發(fā)，期待著這一生結(jié)束的那一天。
不久之后，我會(huì)帶著一種不情愿的感覺(jué)，走向初中，逐漸奔向自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。但是在六年的小學(xué)生活中，我們師生之間難忘的過(guò)去，會(huì)深深的印在我的腦海里。在未來(lái)的成長(zhǎng)中，這將是我寶貴的精神財(cái)富。無(wú)論在哪里，我都不會(huì)忘記和同學(xué)的友誼，更不會(huì)忘記老師對(duì)我的好！他會(huì)激勵(lì)我腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取進(jìn)步，一步一步走向人生的目標(biāo)！
希望我的小學(xué)能順利畢業(yè)。
六年級(jí)畢業(yè)作文 20
記不清，有多少?gòu)埣垼谖业墓P下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時(shí)光在流淌，然后凍結(jié)。
也許就是這樣，就不會(huì)有太多遺失。
離開學(xué)校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片。
在轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的.凋謝不會(huì)害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，這就是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒(méi)想過(guò)短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口。這就是時(shí)間的自由，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由，我們才會(huì)擁有如此的悲哀！
等待，就是讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ)，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
六年級(jí)畢業(yè)作文 21
光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)生生活就要接近尾聲了�；厥走^(guò)去，當(dāng)時(shí)一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小不點(diǎn)都已經(jīng)成為這所學(xué)校最年長(zhǎng)的學(xué)生了，剛?cè)雽W(xué)的情景好像就是昨天的事，母校的老師和同學(xué)都讓我難以割舍。
我們最敬愛的老師，你們夜以繼日，不厭其煩地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)交給我們，讓我們終身受益，猶如為花朵灑下的滴滴甘露，如春雨滋潤(rùn)著干涸的大地。在我們成長(zhǎng)的道路上缺少不了老師們的鼓勵(lì)，告訴我們要迎難而上，勇于挑戰(zhàn)才會(huì)成功的道理。敬愛的老師們，是你們用知識(shí)的甘泉澆開了我們理想的花，是你們用心靈的雨露培育出了我們情操的美果，祝老師們桃李滿天下！
親愛的同學(xué)們，我們這個(gè)大家庭一起走過(guò)六年。六年中，我們一起學(xué)習(xí)，一一起玩耍，一起成長(zhǎng)。這六年好比一幅畫，好像一首歌曲，好似一輪明月，一件件有趣的事發(fā)生在我們身邊，釀出了我們之間最真誠(chéng)的友誼，但愿我們的友誼之樹百年長(zhǎng)青！
母校是我們成長(zhǎng)的'搖籃。我們高興時(shí)，你是彩虹；我們憂傷時(shí)，你是山泉；我們迷茫時(shí)，你是燈塔。那引人入勝的課堂，歡聲笑語(yǔ)的課間，莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式，我永遠(yuǎn)忘不了，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。祝愿母校的未來(lái)更加輝煌！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的母校，友愛的同學(xué)，敬愛的老師。雖然小學(xué)生涯即將結(jié)束，但我堅(jiān)信：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，我們分了，有再聚的時(shí)候�！痹肝覀�?cè)诿魈熳顮N爛的陽(yáng)光里相逢。
六年級(jí)畢業(yè)作文 22
還有不到三個(gè)月的時(shí)間，就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可在是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時(shí)間，留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì)，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)與老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
在以前，看到許多批學(xué)哥與學(xué)姐，一批接著一批的離開，心里總想著沒(méi)到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后，等待我們的將會(huì)就是畢業(yè)考試，面對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時(shí)光能倒流，那該多好。
母校我想對(duì)您說(shuō)我愛你，你就是祖國(guó)的園丁，您培育了一批又一批的'學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過(guò)氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟逃^(guò)他，我們對(duì)您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來(lái)越多。
六年級(jí)畢業(yè)作文 23
畢業(yè)班。最殘酷最無(wú)奈的區(qū)別。
你還記得我們加入田徑隊(duì)的時(shí)候，跑步累了，大家都在幫忙跑；作業(yè)做不了，這是大家一起絞盡腦汁的；上課不聽講就不回答問(wèn)題，反而都在焦急地喊著要正確的答案。我記得你為我做的一切。
你還記得嗎，大年初一，我們表演一個(gè)節(jié)目，你在下面笑得沒(méi)心沒(méi)肺，卻饒有興致的看著。在光棍節(jié)，我們一起慶祝單身。用自己的'‘私房錢’買零食和小蛋糕，還有幾瓶父母禁止的啤酒。我們認(rèn)為我們已經(jīng)是青少年了，不應(yīng)該喝太多。那天晚上，我們?cè)谒奚岑偪竦母�，我們真的很開心。萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，我買了一包白糖開玩笑說(shuō)，來(lái)，這是你的萬(wàn)圣節(jié)糖。沒(méi)想到，你用兩種方式打開，抓了一小把吃了下去：“嗯，挺甜的�！蔽覇�(wèn)你，為什么？你說(shuō)，我們是朋友，朋友，是天，當(dāng)然要聽。也許這是我一生中最真摯最珍貴的友誼。
你還記得嗎，老師說(shuō)我們可能要分道揚(yáng)鑣的時(shí)候，我們都紅著眼睛，我們的公司近十年已經(jīng)在我們心里種下了熟悉的根，仿佛像姐妹一樣。畢業(yè)班代表著一切的結(jié)束。
走著走著就散了，回憶也碎了。聽完，我累了，不再跑了。玩得開心，我心慌，因?yàn)槟銈兌甲吡恕?/p>
時(shí)光飛逝，忘了我吧。
六年級(jí)畢業(yè)作文 24
現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了。也是要和同學(xué)們說(shuō)再見的時(shí)候了。想到這些，我不禁想哭了。因?yàn)楫厴I(yè)這個(gè)詞對(duì)我而言，我覺(jué)得很厭惡！但是畢業(yè)那天，同學(xué)們都是帶著微笑離開的。沒(méi)有哭，也可以說(shuō)是沒(méi)有流一滴眼淚！當(dāng)我回家后，我哭了！因?yàn)槲医K于意識(shí)到我已經(jīng)沒(méi)什么機(jī)會(huì)再和我在一起6年了的同學(xué)見面了。眼淚一直流，一直流。因?yàn)槲覀兌疾恢肋@次的離別會(huì)不會(huì)讓我們?cè)傧嘤觥?/p>
拿著畢業(yè)照，看著那一張張熟悉的臉頰，眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。
那一次去考中學(xué)，好的同學(xué)都落榜了。聽到了消息以后，我的好朋友也都哭了�？粗齻兛薜哪敲磦�，我也很傷心。好象我也沒(méi)有考上一樣。她們靠在了我的身上，大聲的哭，大聲的.發(fā)泄自己不好的心情。此時(shí)，我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里，我的眼淚又忍不住流下來(lái)了。和我的好朋友們度過(guò)了那么多難忘的日子，一畢業(yè)，我們就不能象以前那樣一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩了。
親愛的同學(xué)們，再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中，除了知識(shí)，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)之后，我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說(shuō)再見，因?yàn)槲疫�想再見到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀！
但是，我相信緣分！我們總會(huì)有一天相遇的！
六年級(jí)畢業(yè)作文 25
俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”�？晌覅s不是這樣，我經(jīng)常哭，連我都不知道自己哭了多少次。不過(guò)，我哭后幾天就忘記了。那一次的哭泣，只有那一次，我哭得刻骨銘心，永遠(yuǎn)都不能忘記。
那是在前兩年五一長(zhǎng)假的時(shí)候。我們一家人去雙河鎮(zhèn)姨媽家玩，表哥表姐也跟隨著我們一起去玩，可姨媽家遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么好玩，我們無(wú)聊極了。這時(shí)，表姐突然說(shuō)到：“我記得這附近有一條河，我們四處找找吧！”“嗯”我和表哥幾乎同時(shí)回答道。
果真，我們逛了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一條流著嘩嘩聲的清澈小河，水不深，只有半個(gè)膝蓋那么深，水清澈見底，連小沙子就看得清清楚楚。表哥見了，連忙把鞋襪脫了下來(lái)，往河那邊趟。“天氣這么熱，下來(lái)吧！”表哥對(duì)我說(shuō)，我想也沒(méi)想，便跟著表哥下去了。
起初我們玩的很開心，可是玩著玩著我就覺(jué)得腳下有點(diǎn)痛，把腳一拿出來(lái)，只見被玻璃劃開了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，鮮血直往外涌，看了這些，我險(xiǎn)些暈倒了過(guò)去。我連忙跑到岸上，表姐已經(jīng)跑回家叫大人了，我用手按住傷口，臉上的'淚直往下流，嘴里還喊著：“媽媽，快來(lái)啊。”整個(gè)世界仿佛都昏暗了起來(lái)，鄉(xiāng)間的小路只有我一個(gè)人，鮮紅的血滴在草地上，形成了鮮明的對(duì)比，我用手不停的去打著地面，靜謐的小村莊里只聽見了我的哭聲。媽媽一會(huì)就到了，抱起我，直往鄉(xiāng)里的衛(wèi)生院跑，我的腳被縫了七針，兩個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)。
以后，每當(dāng)我做任何事前，我總要思考一下，問(wèn)自己這件事能不能做，做了后有什么危險(xiǎn)，會(huì)出現(xiàn)什么情況。因?yàn)槲彝涣四翘炝飨碌臏I，和腳下的傷疤。
六年級(jí)畢業(yè)作文 26
在品質(zhì)營(yíng)，短暫的快樂(lè)幾天后，就該離開了。早上的空氣很熱，大家心情都不好。導(dǎo)師們的大嗓門包含著一些他們從未有過(guò)的失望和擔(dān)憂。雖然大家都心知肚明，但還是振作精神，盡量不讓這次畢業(yè)之旅留下遺憾，但最大的遺憾恐怕還是在這樣幸福的時(shí)光里離開這個(gè)六歲的家庭。六年不長(zhǎng)也不短，但這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，一段快樂(lè)的時(shí)光，一種強(qiáng)烈的情感。
時(shí)間往往是不可預(yù)測(cè)的，何況我們小學(xué)生。平日里混日子的時(shí)間已經(jīng)過(guò)得飛快，幾乎沒(méi)有給我們喘息的.時(shí)間。我覺(jué)得我什么都沒(méi)做，但是是時(shí)候離開營(yíng)地了，不像上次我們知道我們會(huì)回到這里，因?yàn)檫@次是分開，很可能我再也見不到了。在老師的催促下，我們登上了公共汽車。教官們站在營(yíng)地門口，盡管下著大雨，教官們還是在風(fēng)雨中堅(jiān)定地站著。雖然沒(méi)人哭，但大家都保持沉默。沒(méi)錯(cuò)，那些可愛的教官哪個(gè)不是全心全意教學(xué)生技能的。他們每個(gè)人都讓學(xué)生記憶深刻，但他們更懷念這個(gè)經(jīng)常充滿歡笑和笑聲的地方。已經(jīng)很遠(yuǎn)的營(yíng)地徹底沉寂了，小雜碎的聲音消失了。
回到教室后，老師開始講我們小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光，最后在課堂上給了我們?nèi)齻�(gè)字，“要發(fā)光”。即使沒(méi)有回應(yīng)，我們也知道會(huì)記在心里。出了校門之后，我們依然沒(méi)有散去，排著隊(duì)，向老師和學(xué)校鞠躬，然后互相擁抱，陪伴著我們的伙伴六年。
這一天雖然平淡，平庸，平凡，卻是我一生中最值得紀(jì)念的一天。我想讓我的同學(xué)、老師和學(xué)校說(shuō)再見。唉，這六年我學(xué)到了很多，也失去了很多。每走一步，心情都很沉重，每看一次都很迷茫。離開后很難再回來(lái)，即使回來(lái)了，也不可能是現(xiàn)在。再見，我已經(jīng)在小學(xué)生活了六年。
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