畢業(yè)班的酸甜苦辣作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)班的酸甜苦辣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　金色的九月，我度過了愉快的假期，迎來了新的學(xué)期，光榮地成為畢業(yè)班的一員，說起畢業(yè)班的滋味，就像打翻了五味瓶——五味俱全。

　　也不知道為什么，自從上了五年級(jí)，我每天每時(shí)每刻都涌出來一種酸溜溜的感覺。晚上月明人靜時(shí)，我想著想著就禁不住眼淚嘩嘩的流。一種難以表達(dá)的心情又一次次涌上心頭。這是酸還是痛，我也說不清。五年以來，我們好不容易成了好朋友，可如今卻要分離了。

　　每當(dāng)走在操場(chǎng)上，以前曾經(jīng)發(fā)生過的打打鬧鬧，追追跑跑，大家歡樂嬉戲的場(chǎng)面又浮上了腦海；每當(dāng)走進(jìn)教室里，以前和同桌發(fā)生過的爭(zhēng)執(zhí)也變成了小小的玩笑；每當(dāng)老師站在講臺(tái)前執(zhí)起教鞭認(rèn)真講課的聲音也化為悅耳的音符。想念舍不得離開的朋友；想念教給我知識(shí)，為我們付出心血的老師；想念我們?cè)��?jīng)發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想念曾經(jīng)五年的母校。啊，每當(dāng)想起這些，心里就像吃了檸檬一樣酸溜溜的。

　　自從上了五年級(jí)以后，學(xué)校留的作業(yè)————多！多！多！家長(zhǎng)給的負(fù)擔(dān)————重！重！重！我只能暗地里叫一聲：“苦————”。就說那次吧！那是一個(gè)星期六，別人的星期六屬于自己，而我的星期六卻屬于補(bǔ)課班、老師、家長(zhǎng)。從早晨八點(diǎn)多開始上課，一直到下午五點(diǎn)才下課，回家還要寫作業(yè)，平時(shí)寫到晚上九點(diǎn)多也就寫完了，但是今天不一樣，因?yàn)槔蠋熈袅艘黄�作文，要求五百字以上，偏偏無巧不成書，奧數(shù)老師又留了五十道應(yīng)用題，結(jié)果，我可慘了，回家把書包一扔，便坐在書桌前同課本英勇“奮戰(zhàn)”，一會(huì)兒和過關(guān)小練習(xí)“交朋友”，一會(huì)兒又和作文本“拉拉手”……做完這些以后，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我的腳也麻了，手也酸了，眼睛也睜不開了，可是還要背英語……現(xiàn)在想想，真是有些苦�。�

　　馬上就要月考了，我為了考出一個(gè)好成績(jī)，每天都在緊張的復(fù)習(xí)著。第二節(jié)下課后，我拿著作業(yè)本，輕輕地問小張昊：“這道題怎么做”。沒想到小張昊卻把眼睛一翻，對(duì)我說：“我—不—知—道”。一下子教室里同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了我，我的臉上火辣辣的，淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，“問個(gè)問題就這樣，我們還是好朋友嗎，為什么要這樣對(duì)我？”沒辦法，我只好回到座位上，一遍又一遍地冥思苦想，臉色掛滿了委屈的淚珠。

　　今天，老師捧著一大摞卷子，來到教室宣讀我們的考試成績(jī)，我的心一下子提到了嗓子眼，緊張地聽著老師讀出來的每一個(gè)名字。同學(xué)們的名字一個(gè)個(gè)過去了，“怎么還沒有念到我呢？到底得了多少分呢？”我低著頭，無意識(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，覺得手心里都是汗。等啊等，盼呀盼，雖然只過了幾分鐘，對(duì)我來說就像過了幾年一樣�！皸钍骀�100分”當(dāng)聽到老師念到我的名字時(shí)，猛地抬起了頭，同學(xué)們羨慕的目光紛紛投向我，我傻傻地看著老師，“這是真的嗎？”老師看了看我，欣慰的笑了笑，又說了一遍：“楊舒婷100分”�！罢娴�，我真的得了100分”。太高興了，腳下仿佛踩了一朵幸福的云，所有的辛苦和委屈都變成了現(xiàn)在這種甜得像吃了蜜一樣的感覺

　　�。≌�是這些酸甜苦辣的滋味，才使我的五年級(jí)生活更加豐富多彩。

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