畢業(yè)離別作文15篇【集合】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的畢業(yè)離別作文，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)離別作文1

　　耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……畢業(yè)，終于要畢業(yè)了。

　　時(shí)間如白駒之過(guò)隙，一眨眼，六年的光陰過(guò)去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來(lái)了這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè)，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動(dòng)，一絲的憂愁……

　　有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì)是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生，會(huì)有哪些過(guò)客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì)巨大的改變。

　　有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的`臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識(shí)的母校。

　　有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)了嗎？想想那些年的時(shí)光。在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開(kāi)心。

　　如果可以，好像在回到那些年的時(shí)光……

　　我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個(gè)轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！

畢業(yè)離別作文2

　　夏天，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生即將離別校園，離別親愛(ài)的伙伴。懷著對(duì)未來(lái)最初的向往，最美好的期待，披著星輝或帶著月光，亦或是迎著朝陽(yáng)，小心翼翼或是大步流星地走向神秘的未來(lái)。

　　在這一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的告別中，似乎很少有人為時(shí)間傷春悲秋。他們都在為人生即將迎來(lái)的重要關(guān)口，而步履匆匆、馬不停蹄。在這緊張忙碌而又縈繞著些許憂愁的氛圍的催促下，五月盛開(kāi)的鳳凰花也展露了容顏。它的枝頭盛滿了初蕾。那些本應(yīng)在療愈春色中初綻的新芽，卻生長(zhǎng)于炎炎烈日下。一時(shí)間，深綠的夏日便被這個(gè)滿目的火紅所裝點(diǎn)。她是夏日別致的裝飾，也為此賦予了某些深刻的含義。不同于其他嬌艷名貴的花朵，她無(wú)需綠葉的襯托，也無(wú)需綠葉為其遮風(fēng)擋雨，她用那初綻的花蕊迎接雨打，用舒展的花瓣掛滿露珠，整朵花在風(fēng)中搖擺，像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰在風(fēng)雨中飄搖。每一朵花都像極了一個(gè)個(gè)獨(dú)立而又堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，綻放在夏日里給披星戴月的每一個(gè)夜晚，微涼的初晨。

　　又是一年夏季。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鳳凰花又開(kāi)了，開(kāi)得火紅，開(kāi)得嬌艷，開(kāi)得明媚，但是這熱烈的'外表下卻蘊(yùn)含著人世間最沉重的情感：離別與思念。

　　說(shuō)起離別，古往今來(lái)，多少文人墨客為離別獨(dú)自黯然神傷，你我本近在咫尺，而轉(zhuǎn)瞬間便遠(yuǎn)在天涯，這一種思而不能見(jiàn)，念而不能及的憂愁，有如萬(wàn)蟻噬心，痛在心中，卻無(wú)法慰籍。青春的我們，難以體會(huì)這離別的情感，只是冥冥之中，懵懵懂懂地感覺(jué)到一絲不舍，只知道在分離中，說(shuō)著挽留的話語(yǔ)，一如“再見(jiàn)，珍重”。但是總也會(huì)明白，社會(huì)上，不會(huì)再有曾經(jīng)老師的叨叨絮語(yǔ)；職場(chǎng)上，再也沒(méi)有同學(xué)之間肆無(wú)忌憚的歡笑；吃著各種名貴菜品，卻再也吃不出好友之間在路邊小攤喝的酸梅湯那酸酸甜甜的滋味。青春的我們有很多無(wú)奈，但我們終究要成長(zhǎng)。

　　不妨將回憶珍藏在鳳凰花中，因?yàn)樗�那火紅的顏色象征著青春，象征著思念。待到離別之際，將青春里的喜怒哀樂(lè)連同別離深埋在花中，亦或是將一朵最嬌艷的鳳凰花贈(zèng)予友人，因?yàn)樗�那�?jiān)強(qiáng)的秉性飽含著你最真摯的祝福：愿你如鳳凰花般，無(wú)論風(fēng)吹雨打，始終靜默盛開(kāi)在夏日里的每一個(gè)星夜與初晨，用你最好的姿態(tài)，學(xué)著鳳凰花去追逐繁星與朝陽(yáng)。許多年后，我們順著依稀的記憶，再到此花樹(shù)下，拾起一朵鮮花放在掌心，讓微風(fēng)輕拂著她，吹走的，是別離；留下的，是往昔青春的追思；而捧在手心的，是思念的況味。

　　畢業(yè)季，我們不說(shuō)別離。

畢業(yè)離別作文3

　　萬(wàn)載三中，我的老朋友，我就要離開(kāi)你了。心里真有些不舍。雖然我和你生活只三年，可是，我對(duì)您有著不能割舍的情誼。

　　還記得三年前我剛和您初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？那時(shí)我還是一個(gè)笨笨的小男孩，還有點(diǎn)害怕您。和您生活三年了，我卻成為了一個(gè)笨笨的大男孩。因?yàn)槲业牟欢�事，您無(wú)法幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，也沒(méi)少讓我挨教師、爸爸媽媽的罵，可是，我與您結(jié)下了純真的友誼。所以，我自豪地說(shuō)我有一位好朋友，那就是你——萬(wàn)載三中。您讓我明白了許多事情，讓我明白了人情世故，讓我明白了做人的道理。就算您給我的知識(shí)，我只吸收了其中微乎其微，但是，我想比起前者，后者卻要輕薄得多。

　　我好懷念以前和您一起生活的日子��！在剛和您生活時(shí)，我還慒慒懂懂，可是現(xiàn)在，我被您歷練得更加精明，更加活潑了。記得我剛和您認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我可是很害怕您這個(gè)陌生的朋友的，甚至還有點(diǎn)疏遠(yuǎn)您�？墒窃谝院蟮纳�活里，我覺(jué)得您是一位值得交往的好朋友，我漸漸地變得開(kāi)朗了起來(lái)，不再像以前一樣那么的內(nèi)向了。后來(lái)，您常常教我如何為人處事，讓我結(jié)識(shí)了到了更多的'朋友，而且大家都喜歡我口中的您，他們都說(shuō)他們的好朋友也是您，沒(méi)想到您還挺受歡迎的嘛！有一次，我漸漸迷上了網(wǎng)絡(luò)。不過(guò)，是您對(duì)我的深深教導(dǎo)，讓我從網(wǎng)迷變成了一個(gè)會(huì)調(diào)理上網(wǎng)時(shí)間的網(wǎng)民。

　　而現(xiàn)在，我和您生活快三年了，再過(guò)這幾個(gè)月，我就要離開(kāi)您了，我心中有著十二分的不舍。我想，我離開(kāi)您后，我一定會(huì)時(shí)常想念您的。

　　不過(guò)，現(xiàn)我的心中，我仍然有個(gè)愿望，我真實(shí)希望您能祝福我這個(gè)差生能夠考上萬(wàn)中，這是我唯一的心愿。請(qǐng)您一定要保佑我��！

畢業(yè)離別作文4

　　一晃，六年時(shí)間就這樣過(guò)去了。津明園里，那楓葉曾被染紅過(guò)多少次，小草曾從土地里伸出多少次小腦袋，花兒曾鮮艷過(guò)多少次，樹(shù)芽?jī)涸�被春風(fēng)喚醒過(guò)多少次？一群群小學(xué)生背著書(shū)包，唱著歌，成群結(jié)隊(duì)地走出了津明園，走出了人生中的港口，踏上了非同尋常的人生旅途，他們羽翼漸豐，飛向人生旅途中的下一個(gè)驛站。

　　在六年里，大家學(xué)到了什么叫“人之初，性本善”，也懂得了“寸金難買(mǎi)寸光陰”，認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，大家收獲了知識(shí)，也認(rèn)識(shí)并結(jié)交了很多朋友。

　　想著想著，六年似乎于六天，一眨眼，那些似乎發(fā)生在昨天的事卻已成為過(guò)去，成為了歷史。

　　風(fēng)兒把同學(xué)們的笑聲停放在樹(shù)上；雨把同學(xué)們的淚，深藏在花叢中；雪把同學(xué)們的煩惱憂愁覆蓋在草叢里。同學(xué)們的歡笑與淚水，都一點(diǎn)一滴的珍藏在校園里的一草一木、一花一葉中，留下了同學(xué)們所美好的回憶。

　　天空中，有風(fēng)箏在飛；草地上，有一陣歡笑在飄揚(yáng)；樹(shù)蔭下，有動(dòng)人的故事在流傳；野外，有一陣陣花香在四溢。不久，這一切卻又只能成為我們心中永恒的回憶。

　　操場(chǎng)上消失了同學(xué)們快樂(lè)的蹤影；長(zhǎng)廊上，幾簇紫藤花淹沒(méi)了同學(xué)們的.笑聲；樹(shù)蔭下，蟬吞沒(méi)了同學(xué)們的歌聲。教室里，瑯瑯的讀書(shū)聲，是那樣清脆。

　　遠(yuǎn)處飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，依然是那樣的鮮艷。六年小學(xué)時(shí)光里，你陪我度過(guò)春夏秋冬，陪我熬過(guò)年年的嚴(yán)寒酷暑。你說(shuō)過(guò)，困難和挫折只是在海上航行的我，遇到的阻擊而已。

　　春風(fēng)吹拂過(guò)，太陽(yáng)照耀過(guò)，秋葉枯黃過(guò)，大雪融化過(guò)。“小傘兵”們每一年都有他們不一樣的遭遇，告別了蒲公英媽媽?zhuān)�開(kāi)始了屬于自己的旅程，在旅途中風(fēng)雨兼程。

畢業(yè)離別作文5

　　時(shí)間飛快，又是一個(gè)六月，一個(gè)不同于別的六月的六月——畢業(yè)季到了。

　　六年的時(shí)光，六年的回憶：無(wú)論是開(kāi)心，快樂(lè)，傷心，激動(dòng)，憤怒……都一一綻開(kāi)在我記憶的最深處。這個(gè)六月會(huì)不會(huì)下雨？雨中到底攥寫(xiě)的是離別的悲傷還是解脫的激動(dòng)？六年前的今天，我看著別人哭，六年后的今天，別人看著我哭。我終于明白：離別時(shí)的無(wú)奈與悲傷。

　　六年前是誰(shuí)在笑話學(xué)哥學(xué)姐們的動(dòng)情淚水？我們約定六年后會(huì)議微笑相送……可是真的好難。

　　對(duì)的，每個(gè)人還不都是這樣：明明很在乎，卻還要裝作一副無(wú)所謂的樣子；明明很喜歡，卻還要倔強(qiáng)的說(shuō)討厭；明明很生氣，卻還要微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系；明明很害怕，卻還要逞強(qiáng)著說(shuō)無(wú)所畏……怕失去，怕被丟棄，怕一個(gè)人面對(duì)黑夜，怕孤獨(dú)寂寞，怕失落。

　　我們離別今天，我們揮別今日。六年中的記憶，讓淚水泛濫……我們擁抱，哭訴……最終的結(jié)果還不是無(wú)奈的告別？

　　是誰(shuí)天天想逃離“監(jiān)獄”般的學(xué)校？又是誰(shuí)責(zé)罵學(xué)校的規(guī)矩與老師的批評(píng)？

　　就在上一個(gè)星期，我還興奮地感嘆：解放嘍！可是，離夢(mèng)想越近，似乎失去的就越多……我越發(fā)想回到從前了�？墒�，我們所有人都知道：現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比不過(guò)夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)的殘酷是你無(wú)法想象的。

　　閨蜜，你向左，我向右，我們各奔東西，互相離別……我終于知道，為一個(gè)人痛哭又多么難受，痛苦……這是我第一次為一個(gè)人哭過(guò)，我終于嘗到了什么是無(wú)助與無(wú)奈的滋味。

　　你告訴我讓我在初中找到另一個(gè)閨蜜，讓她將你沒(méi)有給完我的.快樂(lè)繼續(xù)下去，讓我將沒(méi)有給完你的幸福繼續(xù)完整的給她……

　　是的，我哭了，你擦擦我的眼角，強(qiáng)顏歡笑的說(shuō)：“笨蛋，別哭，哭了就會(huì)很丑，而且……你哭了，就沒(méi)有人站在陽(yáng)光下微笑，溫暖我的心了……”

　　你告訴我：你會(huì)每天晚上給我道聲晚安，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……我想告訴你：古典鋼琴?gòu)棽怀龌貞�，勾勒不出你我的曾�?jīng)，在書(shū)桌旁，你送的紫色風(fēng)鈴被微風(fēng)吹過(guò)清純的聲音，就好似你那美好的的承諾一般美妙，一直徘徊在我耳邊。

　　離別畢業(yè)季，永遠(yuǎn)是一張合影，一個(gè)禮物，一本朋友錄，還有無(wú)窮無(wú)盡的悲傷與無(wú)奈罷了。

　　希望我們的：“再見(jiàn)……的美好承諾能夠?qū)崿F(xiàn)�！�

畢業(yè)離別作文6

　　還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境，新的校園，新的朋友，新的老師，一切都是新的，陌生的。

　　小學(xué)的六年時(shí)光說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里，突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀，萬(wàn)分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)。

　　老師們：

　　馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開(kāi)你們，離開(kāi)這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲抑�道，你們帶過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位朋友都要記住名字的.話，那么對(duì)你們來(lái)說(shuō)，肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚�學(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說(shuō)的話深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì)跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦�；厥帲�你們那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠(chéng)地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”

　　朋友們：

　　或許有些朋友我們相處并不多，說(shuō)過(guò)的話及肢體語(yǔ)言也不多，即使不常一起說(shuō)話，但我們還是朋友不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過(guò)別扭的朋友，能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛？在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里，我們好好相處好嘛？不再針?shù)h相對(duì)、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？

　　那些我的死黨們：

　　即將畢業(yè)，我們面臨的是無(wú)邊的陌生及冷漠，也許我們以后會(huì)見(jiàn)到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎？我渴望有長(zhǎng)久的友誼，就像我姐的朋友和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？

畢業(yè)離別作文7

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。

　　曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng)，面露微笑，曾經(jīng)一起訴說(shuō)心聲，相擁而泣，姐妹們，再見(jiàn)了！時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個(gè)夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我看見(jiàn)轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的`光！青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗！

　　擦肩而過(guò)，也是一種默契；萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢？從學(xué)寫(xiě)a、o、e到寫(xiě)作文，從學(xué)寫(xiě)1、2，3到解決奧數(shù)題，我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚著老師的汗水？再見(jiàn)了，我人生的第二盞指路明燈；再見(jiàn)了，為我修枝剪葉的園丁，再見(jiàn)了！

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！庇H愛(ài)的朋友、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的母校，在這離別的時(shí)刻，我要向你們衷心的道一聲：再見(jiàn)！

畢業(yè)離別作文8

　　六年時(shí)光如流水般瞬間即逝。六年來(lái)每一天的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次的歡笑，每一滴的淚珠，每一段故事，每一次感動(dòng)都令我難以忘懷。轉(zhuǎn)眼我們即將升入中學(xué)，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里探索、遨游�；厥淄�事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉、那么親切。

　　還記得一年級(jí)時(shí)候，每一次單元考試考的'都不是很理想，甚至剛及格，我自己覺(jué)得很失落，很氣餒。我覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)的料。這時(shí)爸爸媽媽和老師給了我?guī)椭�，他們不僅幫助我找到了學(xué)習(xí)方法，還一直鼓勵(lì)我，在他們的鼓勵(lì)及自己的努力下終于戰(zhàn)勝困難，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸進(jìn)步，期末時(shí)還獲得了五星級(jí)。

　　再見(jiàn)了，美麗的校園。您像一位導(dǎo)師，更像一位母親。在您的懷抱里我感受到了溫暖，感受到親切。在這里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)有愛(ài)、文明守紀(jì)的好習(xí)慣；在這里我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，我們一起玩耍、嘻喜。在這里，您讓我明白了‘失敗是成功之母“，遇到困難不放棄，不退縮。在這里，您告訴我”有志者事競(jìng)成“的道理，做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人，等等等等，從您那里我學(xué)會(huì)了做人的道理。謝謝您，母校！

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，是您讓我從a，o，e學(xué)到為國(guó)爭(zhēng)光，從1、2、3學(xué)會(huì)了四則運(yùn)算......到現(xiàn)在，我還忘不了您對(duì)我的諄諄教誨，對(duì)我投送的自信、勇敢。��！老師，您像一位園丁，天天澆灌我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。再次，我向敬愛(ài)的老師表示我最崇高的敬意和最衷心的祝福。

　　再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)們，我與你們朝夕相處六年。我們就像天空中的小鳥(niǎo)，一起飛翔，一起遨游。我們也像陸地上的小樹(shù)苗一起面對(duì)風(fēng)雨，一起成長(zhǎng)。我深深記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)你們對(duì)我的細(xì)心關(guān)照，還記得每次班隊(duì)課上臺(tái)演講時(shí)我因?yàn)槟懶『ε拢�此時(shí)你們投來(lái)的鼓勵(lì)的目光。

　　再見(jiàn)了！敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，還有您美麗的校園。我永遠(yuǎn)記得我是北小的一份子。今天我以北小為榮，明天北小以我為榮。

畢業(yè)離別作文9

　　再過(guò)一兩個(gè)月，我們就畢業(yè)了吧。我好像能想象得到，當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)會(huì)是怎樣的情景呢?在這六年里有太多的美好記憶，有開(kāi)心，有快樂(lè)，有悲傷，有失落。

　　這個(gè)學(xué)期所有人都好像無(wú)拘無(wú)束了，跟瘋了一樣。同學(xué)錄一張又一張的寫(xiě)著，所有人都在問(wèn)電話，要QQ，要搭一條聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，不過(guò)我認(rèn)為這只能說(shuō)明我們太純真，像一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每個(gè)人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來(lái)了。

　　光陰似箭，日月如梭”這句話真不錯(cuò)，恐怕這一兩個(gè)月也一眨眼就過(guò)去了。當(dāng)我一想到畢業(yè)時(shí)我們一句“再見(jiàn)”就離開(kāi)了這美麗的校園，六年啊，整整六年啊!就這樣離開(kāi)了嗎?六年的友誼啊，就這樣說(shuō)散就散了嗎?可是命由人，人由天我只能說(shuō)“有緣再見(jiàn)”或許畢業(yè)之后我們就慢慢的不認(rèn)識(shí)了吧，一想到畢業(yè)時(shí)的`情景，我就心如刀絞，如果有如果，我希望有一場(chǎng)不散的“宴席”。

　　但是就算這樣我也要好好珍惜我們這最后的時(shí)間，讓我們的記憶永存在我們心中，讓我們珍惜即將畢業(yè)的今天，記住過(guò)去的昨天。

　　在此我希望六年級(jí)同學(xué)好好珍惜這一兩個(gè)月，不要虛度年華，珍惜這最后的時(shí)間。

畢業(yè)離別作文10

　　“天下沒(méi)有不散的宴席”，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。每年鳳凰花開(kāi)時(shí)，這就是所有小學(xué)畢業(yè)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開(kāi)了青少年的生活。

　　六年的小學(xué)生活，回想起來(lái)真是酸甜苦辣，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句號(hào)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無(wú)二的美好回憶！

　　六年了，陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的.可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍！

　　即將畢業(yè)了，想感謝的很多，父母、老師、好同學(xué)……但即 使 心中有千般感謝、萬(wàn)般感激，還是難以說(shuō)出，在此向所有教過(guò)我的老師們說(shuō)聲:“謝謝！辛苦了。"

　　即將畢業(yè)了我很開(kāi)心，但同時(shí)也有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)。開(kāi)心，是因?yàn)樽约嚎梢蚤L(zhǎng)大了，離自己的夢(mèng)想縮短了一些距離。然而，想哭是因?yàn)樯岵坏茫�舍不得把在此擁有過(guò)的歡聲笑語(yǔ)變成曾經(jīng)，舍不得離開(kāi)默默奉獻(xiàn)、無(wú)私呵護(hù)著我們的老師們，舍不得和知心好友、同窗同學(xué)揮手告別。

　　踏出校門(mén)，我不再是小學(xué)生。

　　回頭望望，千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心

　　再見(jiàn)了，給我友誼的同學(xué)們!

　　再見(jiàn)了，給我教誨的老師們！

　　再見(jiàn)了，給我留下永久回憶的松坪一小。

畢業(yè)離別作文11

　　光陰似箭，日月如梭，今日與昨日，似乎只隔一層薄紗。昔日與老師同學(xué)朝夕相處，努力奮斗的畫(huà)面似乎觸手可即，可是真真切切的是在這個(gè)梔子花香蔓延的秀節(jié)，我們長(zhǎng)大了，畢業(yè)了，我也以語(yǔ)文：123，數(shù)學(xué)：144，英語(yǔ)：140，政治：76，歷史：63，物理：89，化學(xué)：56，體育理化實(shí)驗(yàn)：41，總分732的成績(jī)告別了浸滿我三年來(lái)苦澀的淚與辛酸的汗水的母校，闊步走向明天。

　　畢業(yè)于我是一窗玻璃，用身體撞碎了之后不躲不避，擦著凌厲的碎片走過(guò)去，一窗一窗地走過(guò)去，那撕心裂肺的傷痛飽含了不舍與遺憾。

　　中考似乎便是那遺憾，我終究沒(méi)有發(fā)揮好，終究沒(méi)有頂住“千軍萬(wàn)馬齊過(guò)獨(dú)木橋”的壓力，未能在心中為三年的拼搏畫(huà)一個(gè)美滿的句號(hào)，可猶記得一句話“苦難是一筆財(cái)富，道路沒(méi)有永恒的平坦，人生沒(méi)有不變的常態(tài)�！睂�(duì)呀，不應(yīng)該自暴自棄，怨人尤天，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的泡影中磋砣歲月，虛度自己的青春年華�！翱喔�春前片片土，笑采秋后粒粒珠”只有耕耘，才會(huì)有收獲。只有經(jīng)歷了苦難的砥礪與磨煉，人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無(wú)悔，讓年華無(wú)愧！

　　此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路的中點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，心中縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出，無(wú)法訴說(shuō)我心中的依依不舍情。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”

　　那些深情的眼神，道出了意味深長(zhǎng)，嘔心瀝血；那些如花的笑臉，繪出了真情無(wú)價(jià)，友誼常駐。

　　那些老師，教會(huì)我成長(zhǎng)，那些同學(xué)，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

　　我記得第一次踏入中學(xué)的校門(mén)時(shí)孩童般的欣喜，而此時(shí)我已淚流滿面，那熟悉的一切一步步離我遠(yuǎn)去，讓我心中涌起好似暮年回首般的眷戀。那些草長(zhǎng)鶯飛的日子。桃花天遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上，霧氣氤氳擴(kuò)散在每一個(gè)人的瞳孔里；那些陽(yáng)光燦爛的'日子。我們同老師在冬日的午后談笑風(fēng)生，在教室走廊里留下了最美的笑聲，最難忘的師生情，將冬日融化。

　　我漫漫求索，將一切融入這兩句話里：

　　將來(lái)無(wú)論我成為參天大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我的老師。

　　聚不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好的瞬間，將永遠(yuǎn)鉻刻在我的記憶之中，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　憶往昔崢嶸歲月，看今朝起潮落，望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，在這個(gè)梔子花香彌漫的季節(jié)，我們離別，我們畢業(yè)，我們以昂仰的姿態(tài)闊步走向明天！

畢業(yè)離別作文12

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了，我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗，您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)�在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。

　　對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的.辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！

　　小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)離別的作文 篇耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我......畢業(yè)，終于要畢業(yè)。

　　時(shí)間如白駒之過(guò)隙，一眨眼，六年的光陰過(guò)去。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來(lái)這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)。畢業(yè)，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動(dòng)，一絲的憂愁......有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì)是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生，會(huì)有哪些過(guò)客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì)巨大的改變。

　　有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識(shí)的母校。

　　有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)嗎？想想那些年的時(shí)光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開(kāi)心。

　　如果可以，好像在回到那些年的時(shí)光......

　　我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個(gè)轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里，

　　讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！

畢業(yè)離別作文13

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，在這晴空萬(wàn)里、桂花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這神圣的升旗臺(tái)下!

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，在這六年的時(shí)光里，發(fā)生了許許多多的故事，就象一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記載著我們快樂(lè)的童年，記載著我們難忘的小學(xué)生活。此時(shí)，我耳邊仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了充滿墨香的寫(xiě)字聲，清脆悅耳的歌聲，朗朗的讀書(shū)聲。我仿佛又看見(jiàn)了加油聲不斷的運(yùn)動(dòng)會(huì)，生動(dòng)有趣的課堂，鼓足干勁的勞動(dòng)……

　　我記得，那是我入學(xué)的第一天，我膽子小，不習(xí)慣看一個(gè)個(gè)陌生的面孔，上課時(shí)畏畏縮縮的。這時(shí)，我的同桌熱情地向我作自我介紹：你好，我叫黃子怡……她的勇敢使我有了勇氣，于是也向她作起了自我介紹。她下課總拉我去和別的同學(xué)玩耍，漸漸地，我變得勇敢了起來(lái)。她那大大的臉蛋，是那么溫暖。

　　我還記得兩年前的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演，每個(gè)節(jié)目都精彩不斷。小品惹得大家哈哈大笑，歌舞讓同學(xué)們情不自禁也加入了進(jìn)去，雙手有節(jié)奏地打起了節(jié)拍。架子鼓讓同學(xué)們熱情高漲，不由自主地手舞足蹈起來(lái)……全班其樂(lè)融融。

　　我更記得，六年級(jí)下學(xué)期的那一場(chǎng)辯論會(huì)，同學(xué)們說(shuō)得十分激昂，唾沫橫飛。正反雙方勢(shì)不兩立，針?shù)h相對(duì)，唯想把對(duì)方辯得啞口無(wú)言。競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了白熱化，正反雙方辯論得更加激烈了，觀眾們看了也是心驚膽戰(zhàn)。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，是多么美好!又多么充實(shí)呀!那是我們記憶寶庫(kù)里，一道道絢爛多彩的彩虹!是多么美麗!

　　敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。校園里的桂花樹(shù)依然枝繁葉茂，香氣撲鼻。我們馬上就要告別快樂(lè)的童年，告別這件件往事，進(jìn)入課業(yè)增多的少年時(shí)代!

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，這六年光陰，我在這里成長(zhǎng)。在這兒從一無(wú)所知變得知識(shí)淵博。今天，我們?yōu)槟�驕�?明天，您為我們自豪。

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，這六年光陰，是您無(wú)私地教我道理，傳授我們知識(shí)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。您的恩情，我們永世難忘。

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們?cè)谶@里一起長(zhǎng)大，一起上課，一起玩耍，一直奮斗，一起……讓我們都把友誼的種子播進(jìn)彼此的心田，讓我們的友情天長(zhǎng)地久!

畢業(yè)離別作文14

　　時(shí)光荏苒，我們已在不知不覺(jué)中走過(guò)了我們?nèi)松�的十八個(gè)年頭，那個(gè)以前總是喜歡跟在父母身邊的小男孩以前隨著時(shí)間的增長(zhǎng)變成了可以獨(dú)當(dāng)一面的男子漢。十八年，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)十二年的學(xué)習(xí)生活也終要結(jié)束，我們將要離開(kāi)我們深?lèi)?ài)的學(xué)校，離開(kāi)是為了更好地生活。

　　在這十八年的學(xué)習(xí)生活中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、也曾痛苦過(guò)，我們也在每一次的經(jīng)歷中去成長(zhǎng)、長(zhǎng)大。那時(shí)我們正值豆蔻年華，正因如此我們才可以如此的灑脫、如此的瘋狂。那時(shí)的我們可以肆無(wú)忌憚的做自己喜歡的事情去做，卻不考慮所做事情的后果，那時(shí)的我們以為我們可以承受無(wú)論是開(kāi)心，快樂(lè)，傷心，激動(dòng)，憤怒……都一一綻開(kāi)在我記憶的`最深處。這個(gè)六月會(huì)不會(huì)下雨？雨中到底攥寫(xiě)的是離別的悲傷還是解脫的激動(dòng)？六年前的今天，我看著別人哭，六年后的今天，別人看著我哭。我終于明白：離別時(shí)的無(wú)奈與悲傷。

　　六年前是誰(shuí)在笑話學(xué)哥學(xué)姐們的動(dòng)情淚水？我們約定六年后會(huì)議微笑相送……可是真的好難。對(duì)的，每個(gè)人還不都是這樣：明明很在乎，卻還要裝作一副無(wú)所謂的樣子；明明很喜歡，卻還要倔強(qiáng)的說(shuō)討厭；明明很生氣，卻還要微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系；明明很害怕，卻還要逞強(qiáng)著說(shuō)無(wú)所畏……怕失去，怕被丟棄，怕一個(gè)人面對(duì)黑夜，怕孤獨(dú)寂寞，怕失落。

　　我們離別今天，我們揮別今日。六年中的記憶，讓淚水泛濫……我們擁抱，哭訴……最終的結(jié)果還不是無(wú)奈的告別？是誰(shuí)天天想逃離“監(jiān)獄”般的學(xué)校？又是誰(shuí)責(zé)罵學(xué)校的規(guī)矩與老師的批評(píng)？就在上一個(gè)星期，我還興奮地感嘆：解放嘍！可是，離夢(mèng)想越近，似乎失去的就越多……我越發(fā)想回到從前了�？墒�，我們所有人都知道：現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比不過(guò)夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)的殘酷是你無(wú)法想象的。閨蜜，你向左，我向右，我們各奔東西，互相離別……我終于知道，為一個(gè)人痛哭又多么難受，痛苦……這是我第一次為一個(gè)人哭過(guò)，我終于嘗到了什么是無(wú)助與無(wú)奈的滋味。你告訴我讓我在初中找到另一個(gè)閨蜜，讓她將你沒(méi)有給完我的快樂(lè)繼續(xù)下去，讓我將沒(méi)有給完你的幸福繼續(xù)完整的給她……是的，我哭了，你擦擦我的眼角，強(qiáng)顏歡笑的說(shuō)：“笨蛋，別哭，哭了就會(huì)很丑，而且……你哭了，就沒(méi)有人站在陽(yáng)光下微笑，溫暖我的心了……”你告訴我：你會(huì)每天晚上給我道聲晚安，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……我想告訴你：古典鋼琴?gòu)棽怀龌貞洠�勾勒不出你我的曾�?jīng)，在書(shū)桌旁，你送的紫色風(fēng)鈴被微風(fēng)吹過(guò)清純的聲音，就好似你那美好的的承諾一般美妙，一直徘徊在我耳邊。離別畢業(yè)季，永遠(yuǎn)是一張合影，一個(gè)禮物，一本同學(xué)錄，還有無(wú)窮無(wú)盡的悲傷與無(wú)奈罷了。

　　希望我們的：“再見(jiàn)……的美好承諾能夠?qū)崿F(xiàn)。”

畢業(yè)離別作文15

　　時(shí)光是一只活蹦亂跳的小鹿，帶給我歡樂(lè)的同時(shí)，卻不知已越走越遠(yuǎn)。至今我才體會(huì)到光陰似箭、白駒過(guò)隙的真正含義�；厥琢�年的往事，又如熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存；又如，過(guò)往云煙，一吹而散。

　　忘不了敬愛(ài)的老師。我曾經(jīng)是個(gè)膽小的'學(xué)生，課堂上站起來(lái)回答問(wèn)題吞吞吐吐，臉紅得像個(gè)辣椒。但您總經(jīng)常叫我回答問(wèn)題，半天我也憋不出來(lái)一個(gè)字，可是您還投來(lái)了認(rèn)可的目光，得到了認(rèn)可，我心中放心多了，便滔滔不絕起來(lái)�；卮鹜旰螅�您給了我熱烈的掌聲，我長(zhǎng)舒了一口氣。每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，您就像對(duì)我施了魔法一樣，投來(lái)和藹、信任、鼓勵(lì)的目光，讓我信心十足，暢所欲言起來(lái)。逐漸我的膽子越來(lái)越大，當(dāng)聽(tīng)到老師給我報(bào)了小小百家講壇時(shí)，我不但沒(méi)有害怕，反而有點(diǎn)激動(dòng)，雖然只得了第三名，但我卻在老師的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。老師，您是我的引路人，謝謝您！

　　忘不了親愛(ài)的同學(xué)。我曾經(jīng)有個(gè)外號(hào)王豆腐，言語(yǔ)中還夾著一絲嘲笑，但現(xiàn)在還有同學(xué)叫我王豆腐，卻少了一絲嘲諷。還有我們班的齊天大圣（侯思賢），還記得嗎？還記得那次經(jīng)典三項(xiàng)賽嗎？我在臺(tái)上準(zhǔn)備大顯身手，卻因爾虞我詐這一詞語(yǔ)下了臺(tái)，心想肯定輸了，沒(méi)想到你接過(guò)粉筆，繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)，最終得了第一名。那一刻，我認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)是多么強(qiáng)大，同學(xué)就如我遇到困難時(shí)伸出的一雙雙援手，謝謝你們！

　　忘不了親愛(ài)的母校。母校的一磚一瓦，一草一木，是那么熟悉，雖然我是在四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，但我卻經(jīng)歷了母校翻天覆地的變化，留下了不可磨滅的記憶。我見(jiàn)證了她的變化，她哺育了我的成長(zhǎng)。

　　門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞，蘇軾說(shuō)門(mén)前流水尚能向西奔流，不要因年老才感嘆時(shí)光，我們也不要因時(shí)光流逝的快而感嘆，也不要因即將分離而悲傷，而是朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)！因?yàn)楹��?nèi)存知已，天涯若比鄰！

　　感謝您老師，我會(huì)用十年后成果報(bào)答您！

　　感謝你同學(xué)，我們十年后再聚！

　　感謝您母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！

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