畢業(yè)作文5篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼漠厴I(yè)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
母校是溫暖的搖籃,我們就是熟睡的嬰兒,她見證我們成長(zhǎng);母校是肥沃的土地,我們就是茁壯成長(zhǎng)的小樹,他給我們堅(jiān)強(qiáng);母校是無(wú)邊無(wú)際的大海,我們就是活潑的小魚,它讓我們快樂。當(dāng)我們迷茫的'時(shí)候,他永遠(yuǎn)是一盞明燈,讓我們?cè)诤诎抵姓业椒较颉T谀臉涫a下,有我們玩耍的身影;在您的操場(chǎng)上,有我們奔跑的足跡。是您,我的母校!教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做人。
母校里,最令我難忘還有我的老師——馮老師。馮老師從四年級(jí)時(shí)就教我語(yǔ)文,也是我的班主任,老師不但給我們毫不保留的傳授知識(shí),在我成長(zhǎng)的路上也給我很大的幫助:在六年級(jí),我榮幸被推選為市級(jí)三好學(xué)生,您一絲不茍的給我修改競(jìng)選稿,可我還是落選了。當(dāng)時(shí),滿肚子的委屈與不解涌上心頭,是您,把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“人沒有一帆風(fēng)順的,下次再努力,要堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)橐淮问【屯W∧闱斑M(jìn)的腳步!边@句話還一直在我嘴邊回響。
畢業(yè)作文 篇2
翻看著還不到離別時(shí)就寫著贈(zèng)言的班級(jí)同學(xué)錄,我突然意識(shí)到,我們?cè)谝黄鹕、學(xué)習(xí)了近六年,時(shí)光流得太快,還未等我抓住她,便已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤。眼看那終點(diǎn),真的就快到了。
六年的生活我難以忘記——這六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活是難忘的,是有趣的,小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里,有多少的不舍。
六十七位班級(jí)同學(xué)與我的老師,每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天,不管是開心、難過、憂愁,不管是昨天、今天、明天,我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位班級(jí)同學(xué),使我明白什么是真正的'友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
以后,我們會(huì)有新的生活,新的環(huán)境,新的班級(jí)同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕,但只要放開,你會(huì)看到多姿的生活。
朋友——多年以后,你還會(huì)記得我嗎?
不要難過,不要悲傷,與同窗六年的班級(jí)同學(xué)握一握手,給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使我們要各奔東西,但明天的太陽(yáng)還會(huì)升起。把你燦爛的笑容,送給班級(jí)同學(xué),也送給明天……
畢業(yè)作文 篇3
下一個(gè)夏天,教室里又坐滿了人,但不再是我們。
——題記
流水潺潺,白云浮動(dòng),時(shí)光荏苒,六年時(shí)光如同小鳥匆匆飛過不再回頭張望,我也成為六年級(jí)的學(xué)生即將面臨畢業(yè)了。以前總是說(shuō)畢業(yè)呀還早呢,仿佛對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期的,現(xiàn)在卻轉(zhuǎn)眼將至,我還沒來(lái)得及做好心理準(zhǔn)備,就要畢業(yè)了,使我手足無(wú)措。
還有兩、三個(gè)月,三千多個(gè)日子我就要升入初中了,我發(fā)現(xiàn)我還有許多東西沒有做。我還沒有玩夠,沒有在學(xué)習(xí)中拼盡全力得去努力,我還有許多東西在小學(xué)沒有嘗試過,不論酸甜苦辣五味雜陳,都也好過于漠然無(wú)味,有些機(jī)會(huì)也許因?yàn)槟懬佣e(cuò)過,就再也無(wú)法重來(lái)一次。可惜的同時(shí)伴隨著不舍。
老師的教育之恩讓我沒齒難忘,六年教育很辛苦,我感謝您老師。在同學(xué)的身上我看到了一幅幅歡樂的畫面:老鷹捉小雞、木頭人、狼抓羊……這些快樂的畫面我感到非常珍貴。我的同學(xué)們,不管是男是女,還是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué),相遇在同一個(gè)班級(jí)便是有緣,無(wú)論走到哪里我們都是好同學(xué)、好朋友。余欣、陶芮、賀小娟、劉鳳……
這個(gè)畢業(yè)季我們都會(huì)格外珍惜大家在一起相處的每分每秒,仔細(xì)逛逛操場(chǎng)把每一個(gè)校園里發(fā)生的事都記在腦海里,做成相冊(cè),想念了就閉上眼睛想一想、翻一翻,一個(gè)個(gè)有趣的事情和畫面會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤,感?dòng)的事情會(huì)不覺掉淚,也想起我們的畢業(yè)留影,大家和和睦睦大家庭,是多么幸福。
畢業(yè)季為什么總是在夏天?因?yàn)橄奶爝@個(gè)充滿活力的黃金季節(jié),也是我們成長(zhǎng)的黃金季節(jié),我們要在夏天積蓄力量、積蓄力量迎接新的'學(xué)習(xí)生活,我們就是大海中的航船,要在學(xué)海中揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪。我們小學(xué)的果實(shí)即將在春華秋實(shí)的畢業(yè)季成熟,我們要用知識(shí)的雨露來(lái)灌溉我們心中的知識(shí)樹,讓它開出最美的花,結(jié)出最沉甸的果實(shí)!
時(shí)光匆匆,就像流水一樣,即將小學(xué)畢業(yè)的我們應(yīng)該好好珍惜大家在一起的時(shí)間,下一個(gè)夏天教室里又坐滿了人,但不再是我們。
畢業(yè)作文 篇4
它們?cè)谀睦镅,它們還在開嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。
——題記
我們的摩天輪已經(jīng)停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換來(lái)的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的'約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走。
操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。
此刻,只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)摩擦,是否會(huì)再也叫不出你的名字?
罵了三年的飯菜如今成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,我們還有勇氣插隊(duì)嗎?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?
……
過去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋子;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印卻留在了母!
不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一刻,我們真的畢業(yè)了。
畢業(yè)作文 篇5
一大早,大家翻身下床,洗漱完畢,就開始精心妝扮了。頭,梳得間隔分明,鞋打磨得流光溢彩,領(lǐng)子翻得整整齊齊,仿佛趕著參加“紳士大會(huì)”。
趕到教室,坐在位置上——讀書的習(xí)慣沒再繼續(xù),個(gè)個(gè)翹首以待:“咦,老師怎么還沒來(lái),我們還要拍畢業(yè)照呢!” 的確,畢業(yè)照給同學(xué)帶來(lái)很多幻想。有同學(xué)禁不住問:“還一個(gè)一個(gè)的拍嗎?”“不可能!”大家齊聲反駁。他似乎覺得有些尷尬,繼續(xù)建議道:“拍照時(shí),我們一起說(shuō)‘茄子’,好嗎?”這似乎太老掉牙了,大家不再答理他……
好久,我們才歡呼雀躍地來(lái)到操場(chǎng)。排好隊(duì)形,擺好造型,“咔嚓”,“咔嚓”,“咔嚓”,拍了三張,便尷尬地結(jié)束回班了。原以為這是個(gè)值得期待
的很有意思的時(shí)刻,沒想到這么短促,甚至讓人沒有覺察到畢業(yè)照的.味道。22號(hào)的全市畢業(yè)測(cè)試堵 塞了我們對(duì)于“畢業(yè)”的感覺,而畢業(yè)典禮又安排在考試當(dāng)天。古人云:“擒賊先擒王”。不錯(cuò)的,畢業(yè)考試是“王”,我們先得集中全部精力對(duì)付它,而“賊”便是離別的傷感。所以,我的心里才沒有即將畢業(yè)的那份依戀,那份輕松。
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