畢業(yè)了作文[匯編9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)了作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)了作文 篇1

　　一想到再過(guò)三個(gè)月，我就要結(jié)束我的小學(xué)生涯，和曾一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，朝夕相處的老師告別，也可能將會(huì)永別，我的心里就有一種說(shuō)不出的難受。曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的老師與同學(xué)，走在校園內(nèi)，我的小學(xué)生涯已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了……

　　還清楚的記得，六年前，懷著對(duì)校園生活的好奇，童年的我背著書包，踏進(jìn)了校園，邁出了我人生求學(xué)的'第一步。友善的同學(xué)，和藹可親的老師，嶄新的課本，漂亮的書包，使我對(duì)未來(lái)的校園生活充滿了希望。上課時(shí)，我聽(tīng)得那么投入，那么專心；下課時(shí)，我與剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)嬉笑著打成一片……一切都是那么的美好。當(dāng)我第一次拿著滿是紅鉤的試卷，興高采烈的跑回家，迫不及待的要把喜訊告訴爸爸媽媽；當(dāng)我第一次擔(dān)任升旗手時(shí)，是怎樣的激動(dòng)與自豪；當(dāng)我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊(duì)員時(shí)……無(wú)數(shù)個(gè)第一次，鑄就了我的成長(zhǎng)，讓我懂得了許多人生的哲理。

　　敬愛(ài)的老師，是你們用辛勤的汗水，培育了我們，是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的青春，才有了我們今天的成績(jī)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步與成績(jī)，都凝聚著你們辛勤的汗水。你們是園丁，無(wú)私地培育著我們，澆灌著我們；你們是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師啊，雖然我們就要畢業(yè)，要離開(kāi)我學(xué)習(xí)了六年的母校，但您的恩情，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。范老師，是您，帶領(lǐng)我們遨游中國(guó)文化的世界；閆老師，是您，讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的神奇與奧妙；張老師，是您，讓我們掌握了世界上最通用的語(yǔ)言……有了你們，才有了今天的我們。我想衷心地對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝您，老師，您辛苦了！”

　　天下沒(méi)有不散的筵席。美麗的母校，在這最后的三個(gè)月里，我想對(duì)你說(shuō)：“我不想離開(kāi)你，母校！”

畢業(yè)了作文 篇2

　　當(dāng)我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，我就幻想著六年級(jí)畢業(yè)，如今，我是一名六年級(jí)的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，一年級(jí)的情景卻在腦海中常�？M繞于心……

　　“畢業(yè)生”這三個(gè)字，對(duì)現(xiàn)在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄涼。因?yàn)槲掖�在母校的時(shí)間不多了;與老師的.相處 短了;和同學(xué)們的接觸開(kāi)始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時(shí)間仍就無(wú)情地匆匆著。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨(dú)。

　　母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去，當(dāng)我離開(kāi)母校后，就無(wú)法觸摸母校的身影，無(wú)法聆聽(tīng)同學(xué)的笑聲，無(wú)法端詳老師慈愛(ài)的臉龐。

　　母校如夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃，老師的教導(dǎo)像一股股清泉滋潤(rùn)著我們的心田;母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。

　　在母校的學(xué)習(xí)生活中，我們慢慢長(zhǎng)大， 慢慢成才…… 在學(xué)習(xí)的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實(shí)，吮吸了最甜美的甘露，來(lái)滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。

　　這可能會(huì)是一些永遠(yuǎn)都不會(huì)老去的回憶，因?yàn)樗鼈兙拖袷亲�刻在每一個(gè)人心底的記憶，只有在靜謐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物。

　　畢業(yè)的腳步聲是越來(lái)越近，我不想畢業(yè)。因?yàn)槲疫�有許多許多的不舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會(huì)面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最后一幕。 讓我們好好面對(duì)在母校的最后階段，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們?cè)谀感０?盡管不想畢業(yè)……

畢業(yè)了作文 篇3

　　微風(fēng)拂面，月色迷人。我獨(dú)自漫步在小道上，抬頭望著明朗的晴空，我的思想還停留在畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)的一段話讓我終身難忘。

　　那天的會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，這也許是我們以小學(xué)生身份參加的最后一次大會(huì)。這期間我們的經(jīng)歷都深深刻在了心里。校長(zhǎng)的話更是時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我的耳旁.......同學(xué)們，開(kāi)完這個(gè)會(huì)，你們就真正畢業(yè)了。畢業(yè)不是代表著離別，而是說(shuō)明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學(xué)生活。不是說(shuō)嗎，天下沒(méi)有不散的宴席你們要記住，母校隨時(shí)歡迎你的歸來(lái)，相信我們?cè)僦胤陼r(shí)，你們已實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.......臺(tái)下掌聲經(jīng)久不衰。聽(tīng)了這番話沒(méi)有人的血是冷的。想著想著，我不由地嘆了口氣，空白的腦中只浮現(xiàn)了兩個(gè)字：曾經(jīng).......那晚，我們喝飲料，聊天一直到天亮。我們說(shuō)起如何在夢(mèng)里說(shuō)胡話：我們說(shuō)起當(dāng)初如何搶吃一袋方便面：說(shuō)為了一個(gè)與我們無(wú)關(guān)的問(wèn)題一次次爭(zhēng)得面紅耳赤：說(shuō)每晚的座談會(huì)：說(shuō)互相換衣服的笑話：說(shuō)臥病床是彼此打來(lái)的可口飯菜：說(shuō)失戀的日子.......第二天一早我們各自登上了回家的火車�；丶沂莻�(gè)令所有人感動(dòng)的字眼。在列車上我一直在流淚，為小學(xué)六年的是是非非：為我們逝去的歲月：為畢業(yè)：為別離：為了沒(méi)有數(shù)星星的日子.......驀地，我想起了一首離別之歌：鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò).......聽(tīng)著聽(tīng)著，我又不由自主地流下了眼淚.......這是第幾次了？何時(shí)，我的淚水變得這么廉價(jià)？自尊心超強(qiáng)的我頭總是抬得高高的，但在感情方面，我曾認(rèn)，我很脆弱，畢竟，這是我生活了六年的地方�。∮姓l(shuí)知道，在這地方，埋藏了我多少珍貴的回憶？！雖然在這里，發(fā)生過(guò)許多不愉快的'事，也在這里結(jié)束了一段單相思，然而，她畢竟是培養(yǎng)我哺育我的母校啊！多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們攜手走過(guò)，您就是我的避風(fēng)港，我傾訴心里話的場(chǎng)所.......各位旅客，q城市已到站.......我忙把思緒收回來(lái)。這一路上，我想的事真的太多太多了.......站臺(tái)上陽(yáng)光燦爛，一陣清脆而綿長(zhǎng)的鳴聲過(guò)后，火車在身后緩緩啟動(dòng)，留住我的思緒奔向了遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)父母在想我招手，我跑過(guò)去。

　　一切都已雨過(guò)天晴，再來(lái)，就要踏入中學(xué)生活了。陽(yáng)光真好！

畢業(yè)了作文 篇4

　　以前，很希望早業(yè)離開(kāi)這個(gè)學(xué)點(diǎn)畢校，可是，但畢業(yè)那一天真的來(lái)臨時(shí)，我的心情卻很凌亂，復(fù)雜。

　　領(lǐng)取畢業(yè)證的前一天，我一直到很晚才睡覺(jué)，因?yàn)椋�我的大腦里不斷的重演著以前在學(xué)校里所發(fā)生的一切。那些畫面，不足以使人刻骨銘心，卻能使我記憶猶新。

　　第二天，我起來(lái)的很早，媽媽也剛好起來(lái)。當(dāng)我走到鏡子前時(shí)，媽媽大吃一驚，說(shuō)：“你怎么了？”原來(lái)，我的眼圈紅得像帶了一個(gè)紅眼鏡似的，“可能是昨天晚上沒(méi)有睡好吧！”我敷衍道。其實(shí)，我知道是什么原因。

　　走在路上，我想象著去了學(xué)校之后的情景該是怎樣的�？墒牵�忽然間頭開(kāi)始劇烈的疼了起來(lái)，“呼！看來(lái)，是昨天哭了一晚上，又加上沒(méi)有睡好，才惹起的`頭疼��！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)著。

　　過(guò)了不久，來(lái)到了學(xué)校。我走進(jìn)班級(jí)，眼前出現(xiàn)了我昨天一晚上都在想的那些面孔，他們都回過(guò)頭來(lái)，看了我一眼，似乎在說(shuō)：“來(lái)了�。　蔽沂裁匆矝](méi)有說(shuō)，也不想說(shuō)，因?yàn)�，我很清楚今天所有人的心情。沉重，難過(guò)，都足以表明我們現(xiàn)在的心情。我走到那個(gè)熟悉的座位上，遲遲不坐下，因?yàn)�，我昨天還在這上面刻字，打草稿，而如今，我卻要遠(yuǎn)離它了。我坐下了，由于今天是最后一天，所以可以帶手機(jī)來(lái)。于是，我?guī)�上耳機(jī)聽(tīng)著那首我最愛(ài)的歌——《朋友》：朋友一生一起走，那些日子不再有……熟悉的旋律縈繞在我耳邊。不知過(guò)了多久，班長(zhǎng)終于開(kāi)始講話了，她說(shuō)道：“同學(xué)們，雖然我們要分離了，但是，那一張張熟悉的面孔，卻留在了我們的心中；那些繁瑣的小事，已經(jīng)成為我們生命中的一部分，就讓我們把這一刻變成永恒……”是的，我承認(rèn)，我心中的確很舍不得他們，但是，班長(zhǎng)的一席話讓我明白：我們還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們還有自己的未來(lái)。我們不能因?yàn)檫@些事，而放棄了我們的夢(mèng)想，如果我們不能讓這一刻停留，就讓它成為永恒，永遠(yuǎn)保存在我們的生命中。

　　真正離別的時(shí)候到了，畢業(yè)會(huì)結(jié)束了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的下了樓，我也跟著他們緩緩地下去了。我走在操場(chǎng)上，心中思緒萬(wàn)千，頭腦里全是那些與同學(xué)在一起的畫面。那些畫面，使我難受。這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)叫住了我，她們要和我一起走，因?yàn)�，我們都住在同一個(gè)院子里。我走出校門，和她們一起坐上三輪車。

　　路上，我一直沉默不語(yǔ)，其實(shí)，我想哭，可是，我在同學(xué)面前一向都是堅(jiān)強(qiáng)的，所以今天，我也要堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)同學(xué)有事，就下車了，我和另一個(gè)同學(xué)坐在一起。但是，我努力的不去想那些回憶，可是那些事，卻一而再再而三的出現(xiàn)。于是，我忍不住了，趴在同學(xué)的腿上，失聲痛哭起來(lái)，我一邊哭一邊說(shuō)道：“你知道嗎？我真的好想回去，我真的不想離開(kāi)大家……”過(guò)了許久，我坐起來(lái)，不再哭泣，也并沒(méi)有抽噎。因?yàn)�，我哭夠了，也哭煩了，我不想再流出那透明色的液體了。而同學(xué)呢？他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是平靜的看著我，然后寵溺的對(duì)我說(shuō)：“別哭了�！蔽衣�(tīng)了，先是一驚，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一回到家，我就躺在床上，因?yàn)�，我�?shí)在是太累了，我想休息。于是，我靜靜地睡著了。

　　或許，分離固然會(huì)使人難過(guò)，但是，隨話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢的面對(duì)回來(lái)，不能一直沉浸在分離的痛苦當(dāng)中。我們要變得成熟些，要挺起腰桿，走完那漫長(zhǎng)的人生之路。

　　畢業(yè)了，珍重！

畢業(yè)了作文 篇5

　　今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。三年的我們的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開(kāi)了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。我們的初中畢業(yè)了。

　　初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

　　在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的`同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。

　　人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來(lái)了一個(gè)青春；游戲，迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”；從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂(lè)就游戲”到“難尋快樂(lè)味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開(kāi)始，對(duì)將要來(lái)到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(zhǎng)，還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。

　　戲漸漸地散了，散戲是為了重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束，昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大，我們成熟。

　　雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候，自己還是沒(méi)有準(zhǔn)備好。離開(kāi)的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開(kāi)了學(xué)校。我們的初中，就這么畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文 篇6

　　六年之前，我們?cè)谶@里相識(shí)，那個(gè)時(shí)候的我們是非常的單純。那個(gè)時(shí)候的我們是非常的可愛(ài)的，如今大家都即將分離了，心里難免會(huì)有依依不舍。

　　我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候，翻開(kāi)了以前的照片，想起了那個(gè)下午的事情。那天下午我們學(xué)校組織我們?nèi)ヒ巴庥斡�，我們班�?jí)得到同學(xué)都參加了。大家到達(dá)地方之后，開(kāi)始紛紛準(zhǔn)備起來(lái)。有的準(zhǔn)備食物，有的準(zhǔn)備柴火。大家準(zhǔn)備好了之后，就開(kāi)始野外走路了。于是我們班級(jí)的同學(xué)就一起出發(fā)了，大家在一起走著�？墒呛髞�(lái)發(fā)生了一件事情，真的是非常的驚險(xiǎn)。在我們走著的時(shí)候，突然之間有一只蛇出來(lái)，把我們其中的一個(gè)同學(xué)咬了，同學(xué)們看見(jiàn)蛇之后都非常的`害怕，大家開(kāi)始亂了。還好后來(lái)蛇跑了，這個(gè)時(shí)候我們大家趕緊就通知了班主任。班主任知道后就通知大家一起想辦法，并且安慰這個(gè)受傷的同學(xué)。

　　我們班級(jí)的同學(xué)受傷之后，班主任通知了露營(yíng)地的老師，于是班主任就把受傷的同學(xué)帶到露營(yíng)地進(jìn)行救治。我們?cè)谄渌麕讉�(gè)老師的帶領(lǐng)之下繼續(xù)野外游行。我們的思緒回到了現(xiàn)實(shí)中，現(xiàn)在想想這件事情，它體現(xiàn)出了我們同學(xué)與老師之間的愛(ài)，大家都是在互相關(guān)心著對(duì)方。正是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的這個(gè)班級(jí)的同學(xué)才能夠開(kāi)開(kāi)心心的在一起相處了六年。如今我們同學(xué)面臨著分離了，大家都對(duì)自己的好朋友說(shuō)話，這也是最后一次了。說(shuō)完之后大家就要離開(kāi)了。我的心里也是五味雜陳，我祝福同學(xué)們畢業(yè)了也能夠開(kāi)心快樂(lè)。

畢業(yè)了作文 篇7

　　時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已成為畢業(yè)班的學(xué)生。一個(gè)個(gè)相似卻又不同的日子，已經(jīng)抽象成總是寫得密密麻麻的草稿紙，而這時(shí)的我，累并快樂(lè)著。

　　立秋已過(guò)，天高氣爽，畢業(yè)班的氣氛卻異常凝重�？諝庵袕浡�的彩色粉筆沫，黑板上一直擦不干凈的公式，逼仄的樓道里手握書本行色匆匆的身影，吃飯時(shí)瞥著手表的緊張眼神，任課老師的囑托與期待……這些特殊的元素明確告訴班里的每一位同學(xué)，畢業(yè)將至，沖鋒在即。

　　少年不識(shí)愁滋味。曾經(jīng)的我，斜臥在沙發(fā)上享受電視娛樂(lè)，橫躺在床上擺弄手機(jī)，端坐在電腦前狂打游戲�，F(xiàn)今，這些懶散的習(xí)慣早已躲進(jìn)記憶的角落。沉重的書包、大量的作業(yè)、頻繁的測(cè)試、嚴(yán)格的考核，構(gòu)成了我生活的全部，早出晚歸已成為畢業(yè)生的真實(shí)寫照。夜晚的臺(tái)燈下，一套套中考練習(xí)題從筆尖劃過(guò)，腦子快速地梳理著老師白天講過(guò)的知識(shí)。夜半時(shí)分，睡意襲來(lái)，痛苦不堪，真想倒頭就睡。每每這時(shí)，教室前面“一腔熱血備中考，腳踏實(shí)地能成功”的紅色條幅就橫在我的眼前。于是，頓時(shí)清醒，鋪開(kāi)試卷，繼續(xù)學(xué)習(xí)。房間的床鋪與我的課桌近在咫尺，卻成了最遠(yuǎn)的距離。

　　一段時(shí)間，當(dāng)我拖著疲憊的身軀叩開(kāi)家門時(shí)，總有一股熟悉的香味撲鼻而來(lái)，桌上放著我最愛(ài)的菜肴。我納悶，一向繁忙的媽媽為什么總能按時(shí)做好每頓飯菜。直到我偶而發(fā)現(xiàn)深夜里廚房活動(dòng)的身影才恍然大悟。當(dāng)爸爸催她睡覺(jué)時(shí)，她輕聲訴說(shuō)：“必須把他明天的飯準(zhǔn)備好，他這么累，什么都要為他的學(xué)習(xí)開(kāi)道……”當(dāng)我再次捧起飯碗時(shí)，一股暖流傳遍全身，溫情瞬間化解了我的勞累，由衷的快樂(lè)洋溢在我的心里。

　　畢業(yè)，就意味著分手。畢業(yè)班里，我真切地體會(huì)到同學(xué)之間逐漸加深的友情。放學(xué)回家的`路上，幾個(gè)同學(xué)并肩而行，暢談共同的話題；體育課后，我口干舌燥，總有同學(xué)遞來(lái)清涼的一瓶水；當(dāng)我成績(jī)猛然“下跌”而黯然傷心時(shí)，總有幾只溫暖的手搭在我的肩膀，陪我走在校園的路上；而當(dāng)我低頭走出校門時(shí)，身后傳來(lái)了漂亮的女中音：“飛越了孤單自信又堅(jiān)強(qiáng)，在愛(ài)的陽(yáng)光照耀下?lián)肀�希望……”我抬頭仰望，天依舊很藍(lán)，快樂(lè)油然而生。

　　純白的歲月，風(fēng)華正茂的我們，在緊張與快樂(lè)中一同勾勒著成功的夢(mèng)境，一起期盼著中考的到來(lái)。在這一個(gè)人生特殊的季節(jié)里，我要大聲告訴自己：走好畢業(yè)路，享受畢業(yè)生活的快樂(lè)。

畢業(yè)了作文 篇8

　　畢業(yè)了，我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了，此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥�年里，有著一個(gè)美好的時(shí)光。

　　在初中的三年里，有快樂(lè)和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

　　下午十二點(diǎn)四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的'感覺(jué)。

　　一點(diǎn)來(lái)鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

　　一點(diǎn)半左右，我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候，場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲，這讓我感到>幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的>溫暖。

　　兩點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌，唱完校歌后，副校長(zhǎng)和其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

　　念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班>班主任和校長(zhǎng)講話。

　　主要內(nèi)容我也沒(méi)有記住，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以，講話的內(nèi)容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。

　　畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過(guò)了今天，就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。

　　在演出的時(shí)候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

　　這次演出，使我無(wú)法忘記初中的生活，使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

　　演出快要結(jié)束時(shí)，我想了很多，為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢，我想起這些，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話，也不會(huì)說(shuō)這些話。

　　演出結(jié)束了，這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。

　　祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī)，考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，把握這美好的初中生活。

畢業(yè)了作文 篇9

　　感慨篇

　　轉(zhuǎn)眼間，四年就這樣過(guò)去了，大連再怎么說(shuō)也待了三年多。記得四年前帶著夢(mèng)想來(lái)到大連，此刻，又要帶著夢(mèng)想回去了，期間的復(fù)雜崎嶇路真的是說(shuō)幾天幾夜也說(shuō)不完�，F(xiàn)在，我只能用這些文字記錄下我的大學(xué)，記錄下我四年的一切。

　　昨天答辯，今天照畢業(yè)照、班級(jí)聚餐，沒(méi)有感覺(jué)到離別的傷感，許是我對(duì)這樣的離別已是習(xí)慣，或是早就有所準(zhǔn)備，總之，沒(méi)有落淚（這是一大遺憾），也沒(méi)有喝醉（這也是一大遺憾）。

　　真的沒(méi)有離別的感覺(jué)，只是還在期待著某年某月某日某刻我們還能相聚。

　　我很羨慕別人那么高調(diào)的畢業(yè)，但是，我只是想要低調(diào)一些，因?yàn)椋�我真的沒(méi)有任何資本高調(diào)的畢業(yè)，起跑線不同，自然一切也就不同。

　　大學(xué)，這么四年的大學(xué)，說(shuō)出來(lái)都有些傷感，現(xiàn)在畢業(yè)了，是什么感覺(jué)，卻無(wú)法言說(shuō)。

　　感覺(jué)四年真的好長(zhǎng)，可是想想，這四年都發(fā)生過(guò)什么，此刻，腦子里卻是一片空白，好像沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生，還是一切的事情都可以稱得上是特別的事情，還是說(shuō)那特別的事情太重早已沉在了心底。。。

　　還記得，20xx年8月30號(hào)那天晚上到連大的情景，此刻，卻已是20xx年5月31號(hào)。

　　記得20xx年8月30號(hào)到20xx年7月，是我對(duì)大學(xué)最滿意的階段，那時(shí)心里還在想著高中時(shí)候的夢(mèng)想，還在幼稚的欣賞著這個(gè)世界上的一切美好。。。懷念那時(shí)候的單純與幼稚。

　　記得從20xx年7月之后，慢慢的對(duì)大學(xué)、對(duì)社會(huì)一步一步的了解，我開(kāi)始茫然了。。。至今，我還是很茫然。。。

　　學(xué)習(xí)篇

　　也許是因?yàn)闆](méi)有考上自己喜歡的大學(xué)吧，對(duì)于學(xué)習(xí)，自從上了大學(xué)之后，對(duì)學(xué)習(xí)一直不來(lái)電，一直秉承著不掛科為唯一標(biāo)準(zhǔn)，一直堅(jiān)持到大學(xué)畢業(yè)了，不過(guò)，這確實(shí)才是我的風(fēng)格，嘿嘿。

　　記得，大一的時(shí)候，教科書是學(xué)院直接定的，所以，那個(gè)時(shí)候上課一直都拿著一個(gè)大包，裝著課本去上課，上課時(shí)很認(rèn)真的聽(tīng)，尤其是高數(shù)。記得那時(shí)候還在上晚自習(xí)，這個(gè)自習(xí)和高中時(shí)候的不一樣，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的自習(xí)不是來(lái)學(xué)習(xí)的，而是用來(lái)講話的，交流的`，記得剛開(kāi)始我還拿出題來(lái)做，但是看著周圍的同學(xué)都在那里講話，我和他們講上了。慢慢的我發(fā)現(xiàn)有人在上課時(shí)睡覺(jué)了，慢慢的我也開(kāi)始睡覺(jué)了，這叫入鄉(xiāng)隨俗。

　　記得，大二的時(shí)候，好像還有早操吧，這個(gè)東西血煩人，那時(shí)候還有早起的習(xí)慣，盡管一般都會(huì)在上課的時(shí)候補(bǔ)覺(jué)。記得，這個(gè)時(shí)候教科書只有一兩本了，上課基本上是沒(méi)有課本的。記得，這個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)著逃課了，還不止一次。

　　記得，大三的時(shí)候，沒(méi)有晚自習(xí)，沒(méi)有早操，但是還有上課點(diǎn)名，這個(gè)東西也是血煩人，慢慢的開(kāi)始學(xué)著讓人幫忙答到了。這個(gè)時(shí)候開(kāi)始賣以前的各種書了，慢慢的宿舍里除了有幾本英語(yǔ)字典外再?zèng)]有其他可以用來(lái)學(xué)習(xí)的書了。

　　記得，大四的時(shí)候，。。。旅游學(xué)院有大四這個(gè)概念嗎？？？？？唯一的記憶，就是煩人的畢業(yè)論文。

　　大學(xué)，我學(xué)到了什么？？？在理論上，還是有一點(diǎn)吧，不過(guò)，不是我喜歡的，不是我感興趣的，四年，在學(xué)習(xí)上敗給了自己。

　　友情篇

　　這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)，真的不好說(shuō)。

　　因?yàn)�，有太多值得去懷念的人了，有太多值得用心�?jīng)營(yíng)的友情了。

　　此篇，只可意會(huì)不可言傳。

　　實(shí)習(xí)篇

　　這個(gè)確實(shí)是不想多說(shuō)，但是，在蘇州那個(gè)地方還是有值得回憶的地方的，比如說(shuō)，旅游；比如說(shuō)，患難見(jiàn)真情；比如說(shuō)，知道有人會(huì)思念我；比如說(shuō)，貌似多了差不多一年的工作經(jīng)驗(yàn)；比如說(shuō)，深刻的體會(huì)到了學(xué)校和社會(huì)的差距；比如說(shuō)，等待。。。。

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